山東省聊城第一中學老校區(qū)2025屆生物高三上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省聊城第一中學老校區(qū)2025屆生物高三上期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.將某成熟植物細胞放在一定濃度的A物質溶液中,觀察發(fā)現(xiàn)其原生質體(除細胞壁以外的部分)的體積隨時間的變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.在0~1h內水分子只能從細胞內移動到細胞外B.在1h后A物質才開始通過細胞膜進入細胞內C.在1~3h內A溶液的滲透壓小于細胞液滲透壓D.若3h后繼續(xù)觀察可能會看到該細胞吸水漲破2.已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯誤的是()①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的肽鍵數(shù)目會減少10個③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目減少1個A.① B.①②④ C.①④ D.②③3.某原核生物的一個基因發(fā)生突變后,轉錄形成的mRNA長度不變,但翻譯出的多肽鏈變短,下列推斷不合理的是()A.該突變發(fā)生的很可能是堿基對的替換B.突變可能導致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)C.組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變D.該突變一定導致相應蛋白質喪失原有功能4.下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A.酶的合成場所是核糖體B.活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外也可有一定的催化活性C.胃蛋白酶適合在低溫和pH為中性條件下保存D.動物細胞中,DNA聚合酶只存在于細胞核中5.下列有關生物變異與進化的敘述,正確的是()A.單倍體植物的體細胞只含有一個染色體組B.可遺傳變異都能為生物進化提供原材料C.基因中插入一小段DNA序列引起染色體結構變異D.突變和基因重組產(chǎn)生的新性狀是生物進化的方向6.所謂“膜流”是指細胞中各種生物膜之間的聯(lián)系和轉移。下列有關敘述錯誤的是()A.質壁分離和復原現(xiàn)象不屬于“膜流”現(xiàn)象B.RNA在核質之間的轉移過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象C.神經(jīng)遞質的釋放過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象D.吞噬細胞吞噬細菌的過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)對下列生物學實驗的結果和過程進行預測、分析與判斷。(1)甲同學用標志重捕法調查某湖泊鯽魚種群密度,若調查期間有些個體身上的標志丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會___________。當鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。(2)乙同學針對血糖調節(jié)進行了如下研究:①在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗中,以小鼠的活動狀況為觀察指標,注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應是__________________。②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當機體處于低血糖狀況時,該比值明顯______(填“上升”或“下降”),此時機體物質代謝的變化是________(答出2點即可)。(3)丙同學對小鼠生長發(fā)育過程中的激素調節(jié)進行了以下研究:(本題中對激素的濃度和劑量不作要求)①探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育影響的實驗時,需將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射___________作為對照。②若要進一步探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,則在上述實驗基礎上,還需補充兩組實驗:丙組每天注射生長激素,丁組每天注射_________。(4)丁同學以某種實驗小鼠為材料制備某種血清抗體。①欲獲得某一種較高濃度的抗體,實驗的關鍵是需對小鼠進行__________________處理,請從免疫機理的角度,解釋其原因是____________________________________。②預測實驗結果(以坐標曲線圖形式表示實驗結果):___________________8.(10分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進入細胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應的光照強度,此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。9.(10分)果蠅(2n=8)羽化(從蛹變蠅)的時間約24h。已知染色體上同一位置的基因A1、A2和A3分別控制羽化時間24h、19h和29h,但無法確定這三個基因的顯隱性關系。現(xiàn)用一只羽化時間19h的雌蠅和一只羽化時間24h的雄蠅雜交,F(xiàn)1的羽化時間為24h∶19h∶29h=2∶1∶1?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制果蠅羽化時間的基因有A1、A2和A3三種,這說明基因突變具有_________性,這些基因遵循__________定律。(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),無法確定控制羽化時間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,可通過統(tǒng)計_________________________________________________________來確定。若統(tǒng)計結果為_________________,則說明控制羽化時間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。(3)若A1、A2、A3基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關系是_________________,親本雄蠅的基因型是___________。10.(10分)冰葉日中花是一種原產(chǎn)非洲的植物,長期逆境脅迫下,其光合作用能夠從C3途徑(卡爾文循環(huán))可以變?yōu)镃AM途徑(圖一所示)。請回答下列問題:(1)適宜條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天氣孔處于_________狀態(tài),CO2與_________結合進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是_________。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花進行CAM途徑,白天氣孔關閉,CO2來源于_________和_________。逆境脅迫下進行CAM途徑的意義是_________。(3)圖二是長期在兩種條件下生長的冰葉日中花某一天的光合曲線圖,表示C3和CAM光合途徑分別是_________曲線與_________曲線。11.(15分)干擾素是一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥??茖W家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過程如下,請回答:(1)大腸桿菌常被作為基因工程的受體細胞,因其具有_______特點。在人體淋巴細胞中獲得干擾素mRNA后,經(jīng)_______過程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個時期的mRNA獲得多種cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體叫做_______。(2)請舉出在生物體外重復②③④過程進行DNA克隆和體內DNA復制的兩點不同之處_______、_______。(3)在利用甲、乙獲得丙的過程中,常用兩種限制酶同時切割甲和乙,避免發(fā)生_______,而獲得更多的重組質粒。將重組質粒導入大腸桿菌之前,需用Ca2+處理,使細胞處于_______的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)。完成導入一段時間后,從大腸桿菌細胞中提取蛋白質,采用_______技術進行檢測,若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

分析曲線圖:0~1h內,原生質體的相對體積不斷縮小,說明此時期細胞失水而發(fā)生質壁分離;2~3h內,原生質體的相對體積不斷增大,說明此時期細胞吸水發(fā)生質壁分離的自動復原?!驹斀狻緼、在0~1h內浸泡之初,外界溶液濃度>細胞液濃度,單位時間內水分子通過原生質層由細胞液滲透至外界溶液的數(shù)量,多于由外界溶液透過原生質層滲透至細胞液的數(shù)量,細胞表現(xiàn)為失水,A錯誤;B、由圖可知,該細胞中原生質體的相對體積先減小后增大,這說明該細胞先發(fā)生質壁分離后發(fā)生質壁分離的自動復原,由此可推知物質A一開始就能通過細胞膜進入細胞,B錯誤;C、1~3h內原生質體的相對體積逐漸增大,這說明細胞吸水,由此可推知該時間段內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C正確;D、細胞壁位于細胞膜外側,對細胞具有支持和保護作用,因此植物細胞吸水不容易漲破,D錯誤。故選C?!军c睛】本題結合曲線圖,考查觀察質壁分離及復原實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等。解答本題的關鍵是正確分析曲線圖,并能從中獲取有效信息結合質壁分離和質壁分離復原的滿足的條件答題。2、C【解析】

該多肽含有88個氨基酸,故含有88-1=87個肽鍵,R基中氨基的數(shù)目為6-1=5個?!驹斀狻竣儆缮戏治隹芍琑基中含有的氨基的數(shù)目為5個,故該多肽中N原子的數(shù)目為88+5=93個,①錯誤;②根據(jù)甲硫氨酸的位置可知,去除5個甲硫氨酸需要破壞5×2=10個肽鍵,②正確;③若去掉該多肽中的5個甲硫氨酸,會形成6條短肽和5個甲硫氨酸,這些短肽與原來的多肽相比,氨基和羧基均分別增加6-1=5個,③正確;④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,需要破壞10個肽鍵,即需要10個水分子參與,故會增加10個氧原子,又因為5個甲硫氨酸帶走了5×2=10個氧原子,故生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目與原來的多肽相比不變,④錯誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、D【解析】

分析題文:“其mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換,導致終止密碼子提前出現(xiàn)?!驹斀狻緼、根據(jù)題干轉錄形成的mRNA長度不變,說明該基因的堿基數(shù)不變,故最可能是發(fā)生了堿基對的替換,A正確;

B、根據(jù)題干mRNA長度不變,但合成的多肽鏈縮短,說明突變可能導致mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),B正確;

C、根據(jù)A項分析可知,堿基替換導致的突變基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變,C正確;

D、該突變翻譯出的多肽鏈雖然變短,但該多肽加工后形成的相應蛋白質的結構不一定改變,原有功能不一定喪失,D錯誤。

故選D。4、B【解析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應;(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活,在低溫下,酶的活性降低,但不會失活?!驹斀狻緼、大部分酶是蛋白質,其合成場所是核糖體,少部分酶是RNA,其合成場所主要是細胞核,A錯誤;B、活細胞產(chǎn)生的酶在生物體內、體外均具有一定的催化活性,B正確;C、胃中存在胃酸,故胃蛋白酶適合在低溫和pH為酸性條件下保存,C錯誤;D、動物細胞中,DNA聚合酶參與DNA的復制,主要存在于細胞核中,少部分存在于線粒體、葉綠體中,D錯誤。故選B。5、B【解析】

1、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體,二倍體生物的單倍體只含一個染色體組,而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組。2、現(xiàn)代生物進化理論:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、單倍體是指由配子直接發(fā)育而來的生物體,與染色體組數(shù)沒有直接關系,例如,四倍體的配子發(fā)育而來的單倍體,其體細胞中含有兩個染色體組,A錯誤;B、可遺傳變異都“能”為生物進化提供原材料,B正確;C、“基因中”插入一段DNA,改變的是基因的結構,屬于基因突變,C錯誤;D、突變產(chǎn)生新的基因,產(chǎn)生新的性狀,基因重組使控制不同性狀的基因重新組合,但只是控制原有的不同性狀的重新組合,不會產(chǎn)生新的性狀。自然選擇決定生物進化的方向,D錯誤。故選B。6、B【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構,他們將細胞內部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結構又可以相互轉化,在結構和功能上構成一個統(tǒng)一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)?!驹斀狻緼、質壁分離和復原現(xiàn)象是失水和吸水導致的原生質層與細胞壁的分離和復原,沒有膜泡運輸,沒有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象,A正確;B、RNA在核質之間的轉移是通過核孔,沒有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,B錯誤;C、神經(jīng)遞質的釋放過程屬于胞吐,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,C正確;D、吞噬細胞吞噬細菌的過程屬于胞吞,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、偏大基本不變先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液下降肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖(甲狀腺激素的)溶劑(或生理鹽水)甲狀腺激素和生長激素兩次或多次注射相同抗原記憶細胞受到同種抗原的刺激時,能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體【解析】

種群密度的調查方法有樣方法和標志重捕法;胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素可以升血糖;甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;生長激素可以促進生長,尤其是促進蛋白質的合成和骨的生長,影響代謝。【詳解】(1)用標志重捕法調查鯽魚種群密度時,設第一次捕獲并標記的個體數(shù)為n,第二次捕獲的總數(shù)為M,其中帶標記的個體數(shù)為m,則種群密度為Mn/m,若調查期間有些個體身上的標志丟失,則m會偏小,該種群密度的估測數(shù)值會偏大。鯽魚的捕撈數(shù)量不影響其K值。(2)①要驗證胰島素具有降低血糖濃度作用,應該先注射胰島素溶液,此時小鼠應該會出現(xiàn)低血糖癥狀,然后再注射葡萄糖溶液,其低血糖癥狀會消失。②當機體處于低血糖狀況時,血糖含量偏低,說明胰島素含量偏高,胰高血糖素含量偏低,故該比值明顯下降,胰島素會肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖。(3)①要探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育的影響,實驗的自變量應該是有無甲狀腺激素,因變量是小鼠的生長發(fā)育情況,故可以將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射等量生理鹽水作為對照,觀察兩組小鼠的生長發(fā)育情況。②若要探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用,實驗的自變量是注射不同的激素,一組只注射甲狀腺激素,一組只注射生長激素,一組同時注射甲狀腺激素和生長激素,再設置一組注射生理鹽水作為空白對照,觀察各組小鼠的生長狀況即可得出結論。(4)①注射抗原后小鼠會產(chǎn)生記憶細胞和抗體,再次接觸抗原記憶細胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞,產(chǎn)生更多的抗體,故要獲得某一種較高濃度的抗體,關鍵是需對小鼠進行兩次或多次注射相同抗原處理。②實驗結果如圖所示:。【點睛】本題的難點在于實驗設計,要驗證胰島素的作用,實驗的自變量是是否注射胰島素;要探究甲狀腺激素和腎上腺素對小鼠生長發(fā)育的影響,自變量是不同的激素。8、暗反應CO2→2C3→(CH2O)G光照強度和溫度細胞質基質和線粒體、葉綠體類囊體薄膜線粒體和外界環(huán)境二氧化碳葉片氣孔c1.27mg<【解析】

由圖甲可知,F(xiàn)點為CO2的補償點,此時光合作用等于呼吸作用,G點為CO2飽和點,此時光合速率達到最大;由圖乙可知a點表示呼吸作用強度,b點表示光補償點,c點表示光飽和點?!驹斀狻浚?)CO2參與光合作用暗反應,其轉移過程是CO2→2C3→(CH2O)。(2)分析曲線可知,甲圖G點為二氧化碳飽和點,此時光合速率最大,影響光合作用的因素光照強度和溫度。(3)葉肉細胞含葉綠體、線粒體,所以產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質和線粒體、葉綠體類囊體薄膜;而細胞內CO2的來源有細胞自身產(chǎn)生與外界環(huán)境中進入的。(4)陸生植物光合作用所需二氧化碳來源于空氣,通過葉片氣孔進入細胞。(5)乙圖光飽和點是c點對應的光照強度,此時光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是光合作用產(chǎn)生量加上呼吸作用消耗量,吸收CO2的量是18mg,計算式為(180×18)/(6×44)=1.27mg,乙圖試驗b點時,由于植株只有部分細胞進行光合作用,所以此時葉肉細胞中光合速率小于植株呼吸速率?!军c睛】本題目主要考察影響光合作用的因素,以及光合作用和呼吸作用相關計算,難度一般。9、不定向性基因的分離F1中羽化時間為19h和29h的果蠅的性別比例都是雄性或(F1中羽化時間為24h的果蠅的性別比例都是雌性)A1對A2、A3顯性,A2對A3顯性A1A3【解析】

1、基因分離定律的實質:在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、若控制該性狀的基因位于常染色體上,則一只羽化時間為19h的雌果蠅(基因型為A2_)和一只羽化時間為24h的雄果蠅(基因型為A1_)雜交,F(xiàn)1的羽化時間為24h(基因型為A1_)∶19h(基因型為A2_)∶29h(基因型為A3_)=2∶1∶1,說明親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3?!驹斀狻浚?)控制果蠅羽化時間的基因有A1、A2和A3三種,這說明基因突變具有不定向性,這些等位基因位于同源染色體上,遵循基因的分離定律。(2)性狀的遺傳是否是伴性遺傳,可以通過統(tǒng)計分析子代的性別比例來判斷,如果基因位于性染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳,則子代中的性狀與性別有關,如果基因位于常染色體上,則子代中雌雄表現(xiàn)型是一樣的,所以通過統(tǒng)計F1中羽化時間為19h和29h的果蠅的性別比例來確定控制羽化時間的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上,若統(tǒng)計結果為都是雄性,則說明控制羽化時間的基因位于X染色體上,否則位于常染色體上。(3)若A1、A2、A3基因位于常染色體上,則它們的顯隱性關系是A1對A2、A3顯性,A2對A3顯性,由此可以判斷,親本雄果蠅的基因型為A1A3,雌果蠅的基因型為A2A3。【點睛】本題考查了基因分離定律的有關知識,要求考生題干信息判斷基因的顯隱性關系以及親本的基因型,并對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、開放C5葉綠體基質蘋果酸分解細胞呼吸減少水分的散失AB【解析】

分析圖一:冰葉日中花夜間二氧化碳通過氣孔進入葉肉細胞內,形成蘋果酸儲存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸釋放二氧化碳進入葉綠體中參與光合作用。在圖二中,中午時分B植物的光合作用降低,說明此時氣孔關閉。【詳解】(1)在適宜的條件下,冰葉日中花通過C3途徑進行光合作用,白天冰葉日中花的氣孔開放;CO2通過氣孔進入葉綠體,和C5結合生成2分子C3,進入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是葉綠體基質。(2)長期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花白天氣孔關閉,根據(jù)圖1的提示,其CO2可以來自于液泡中的蘋果酸的分解和線粒體細胞呼吸產(chǎn)生。逆境脅迫下關閉氣孔進行CAM途徑的意義是減少水分的散失。(3)由于進行CAM途徑是在高溫干旱的條件下為了防止水分丟失,所以關閉氣孔,導致植物對CO2的吸收

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