上海市青浦高級中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題含解析

上海市青浦高級中學2025屆高二上生物期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．茂名地處粵西，陽光充足，雨量充沛。農(nóng)民利用得天獨厚的氣候水土，大力種植各種經(jīng)濟作物。他們在山頂種植沉香等名貴經(jīng)濟樹木，在山腰種荔枝，山腳種龍眼、香蕉、火龍果等水果，還在果園內(nèi)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，雞捕蟲吃草，雞、豬糞便作肥料，到處呈現(xiàn)生機勃勃的生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀。有關說法錯誤的是（）A.茂名地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的循環(huán)原理、協(xié)調(diào)原理B.與普通荔枝園相比，生態(tài)荔枝園收益有很大提高的原因是物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量的利用率C.農(nóng)民在山頂種沉香，山腰種荔枝，山腳種香蕉是利用群落的垂直結構，提高利用陽光等環(huán)境資源的能力D.生態(tài)果園的水果品質(zhì)好是因為農(nóng)民施用有機肥，利用生物防治害蟲，減少了化肥農(nóng)藥用量2．如圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖。下列說法中不正確的是（）A.抗原刺激機體后，細胞毒性T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B.漿細胞與細胞毒性T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物D.細胞毒性T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡3．人體能分泌生長激素的部位及幼年缺乏癥是（）A.垂體、侏儒癥 B.胸腺、侏儒癥C.胸腺、呆小癥 D.垂體、呆小癥4．根據(jù)下圖所示，分析a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量，正確的結論是（）A.a>b>c B.c>a=b>d C.b>a>c D.a=b=c5．下述詩句中，其中不屬于非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生影響的是（）A.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生B.昨夜雨疏風驟……卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦C.暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛D.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉6．完成興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結構以及傳遞的特點依次是（）A.突觸小體、單向性 B.突觸、雙向性C.突觸小體、雙向性 D.突觸、單向性7．在如圖所示的實驗中，屬于自變量的是（）A.催化劑的種類 B.過氧化氫分解的速率C.產(chǎn)生氣泡量 D.試管中的過氧化氫溶液的量8．（10分）DNA甲基化為DNA化學修飾的一種形式，能夠在不改變DNA序列的前提下，改變遺傳表現(xiàn)。如圖表示某基因發(fā)生甲基化前后的表達情況。下列相關敘述錯誤的是（）A.該基因發(fā)生甲基化的區(qū)域不可能是酶識別的位點B.基因發(fā)生甲基化后，其對應的mRNA將不能合成C.DNA發(fā)生甲基化后，其攜帶的遺傳信息不發(fā)生改變D.基因發(fā)生甲基化導致生物發(fā)生的變異可以遺傳二、非選擇題9．（10分）人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可升高至39～40℃并保持一段時間，其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題：（1）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)_____的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_____細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，這種宿主細胞的死亡屬于_____（填“細胞凋亡”或“細胞壞死”）。（2）病毒感染時，免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于_____（填器官名稱）中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。當體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38．5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加_____來使體溫恢復正常。病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用，原因是_____。（3）已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成，從而達到滅菌的作用。當人體感染流感病毒后，_____（填“需要”或“不需要”）用青霉素進行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____。10．（14分）猴頭杜鵑為常綠灌木，樹高約2~5m。為更好的保護猴頭杜鵑種群，促進其良性發(fā)展，科研人員對福建天寶巖國家級自然保護區(qū)的猴頭杜鵑純林與猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林的猴頭杜鵑種群年齡結構進行了調(diào)查。（1）在兩種林地各選擇3塊樣地，每個樣地設置相鄰的6個_______（“1m×1m”或“10m×10m”）的樣方。猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布_______的地段作為樣地。（2）通過測量植株地面處的基徑并劃分等級，可間接推出猴頭杜鵑種群的年齡結構。對兩種林地猴頭杜鵑種群年齡結構的調(diào)查結果如下表。猴頭杜鵑種群不同齡級猴頭杜鵑的個體數(shù)IIIIIIIVVVIVIIVIII純林中的猴頭杜鵑種群72116141171912混交林中的猴頭杜鵑種群301461100注：I、II為幼樹，其他為成齡。根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，在未來一段時間內(nèi)猴頭杜鵑種群增長率較大的是________。（3）猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度（林冠層遮蔽地面程度）高，其他物種很難遷入其中，使其在大面積病蟲害爆發(fā)時易受到打擊。為使猴頭杜鵑林良性發(fā)展，請?zhí)岢鲞m當?shù)娜斯じ深A方法并進行解釋。（4）下列與猴頭杜鵑有關的問題，屬于種群水平的是________。A.猴頭杜鵑純林中猴頭杜鵑的數(shù)量是如何變化的B.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群占據(jù)什么位置C.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群的死亡率為多少D.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑與長苞鐵杉的關系是怎樣的11．（14分）Ⅰ．下圖一表示某雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目的關系，圖二表示細胞分裂時核DNA數(shù)目變化的坐標曲線圖，圖三表示細胞分裂時染色體的行為圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示連續(xù)分裂的階段，請回答下列問題。（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是____________。（2）圖二中CD段細胞名稱為____________（填“初級”或“次級”）卵母細胞，該段細胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為____________。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是____________；含有姐妹染色單體的是___________。（4）圖三中的細胞③產(chǎn)生子細胞的名稱為_______________和_______________。Ⅱ．人血紅蛋白中的珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈?？刂痞恋幕蛭挥诘?6號染色體上，如果出現(xiàn)有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α-海洋性貧血，這是一種在我國南方發(fā)病率較高的遺傳病。某研究性學習小組的同學對某地區(qū)的α-海洋性貧血癥進行調(diào)查。請分析回答：調(diào)查對象表現(xiàn)型A地區(qū)B地區(qū)C地區(qū)合計男女男女男女男女正常α-海洋性貧血（1）α-海洋性貧血癥說明基因與性狀之間的關系為__________________。（2）上表是他們設計的調(diào)查結果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的_____________（填“遺傳方式”或“發(fā)病率”），調(diào)查時應在人群中_________________調(diào)查。Ⅲ．如圖為某家族紅綠色盲的遺傳圖解，色盲基因用b表示，圖中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人色覺都正常，請回答下列問題：（1）Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ2的基因型可能是__________或__________。（2）用圖中數(shù)字和箭頭(例如Ⅰ1→Ⅱ1)標注出Ⅲ3的色盲基因的來源途徑是_____________。（3）Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個女孩，患病的可能性為__________。12．科研人員對“肥胖與雄性動物生殖功能的關系”進行研究。請回答問題：（1）下丘腦-垂體-睪丸性腺軸對雄性動物生殖功能起重要的調(diào)節(jié)作用。下圖中①②③過程體現(xiàn)了雄激素分泌的______調(diào)節(jié)機制。睪丸酮是一種重要的雄激素，可通過______運輸，到達______細胞，啟動減數(shù)分裂，促進精子的形成。（2）研究發(fā)現(xiàn)瘦素可調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”，瘦素（Lep）是由脂肪細胞分泌的一種激素，下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素（Kp），并可表達豐富的瘦素受體（LepR）；下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達LepR，卻表達豐富的Kp受體（KpR）。請在上圖中完成瘦素調(diào)節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”的過程圖______。（3）科研人員發(fā)現(xiàn)肥胖雄性大鼠體內(nèi)瘦素含量并未下降，為進一步探究肥胖對雄性大鼠生殖功能的影響，選取若干只健康雄性大鼠分為兩組，對照組給予普通飼料喂養(yǎng)，實驗組給予高脂飼料喂養(yǎng)，16周后分別測量兩組大鼠體內(nèi)有關物質(zhì)的含量，結果如下表：LepRKpKpRGnRH對照組1．140．820．780．65實驗組0．760．480．760．23據(jù)表可知，實驗組的______含量均顯著下降，綜合（2）（3）信息可知，肥胖通過抑制______基因的表達，對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響，最終降低生殖功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生態(tài)工程是人類學習自然生態(tài)系統(tǒng)"智慧"的結晶，是生態(tài)學、工程學、系統(tǒng)學、經(jīng)濟學等學科交叉而產(chǎn)生的應用學科。生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎，遵循整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學基本原理。自生：這種由生物組分而產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要維持系統(tǒng)的自生，就需要創(chuàng)造有益于生物組份的生長發(fā)育，繁殖以及他們形成互利共存關系的條件。循環(huán)：循環(huán)是指在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化。既保證各個環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。通過系統(tǒng)設計實現(xiàn)不斷的循環(huán)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物，盡可能的被后一個環(huán)節(jié)利用，減少整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生。協(xié)調(diào)：在進行生態(tài)工程建設時，生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應，也是需要考慮的問題。整體：幾乎每個生態(tài)工程都是具有多組分、復雜結構及綜合功能的系統(tǒng)，這樣的復雜系統(tǒng)建設必須以整體觀為指導，自然生態(tài)系統(tǒng)可以為生態(tài)工程提供重要的參考。自然生態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進化而形成的一個不可分割的有機整體。遵循整體原理，首先要遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當?shù)谋壤?，不同組分之間應構成有序的結構，通過改變和優(yōu)化結構，達到改善系統(tǒng)功能的目的。【詳解】A、果園內(nèi)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，雞捕蟲吃草，雞、豬糞便作肥料遵循的是循環(huán)原理，山頂種沉香，山腰種荔枝，山腳種香蕉是根據(jù)不同的物種適應不同的環(huán)境，體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，A正確；B、與普通荔枝園相比，生態(tài)荔枝園的收益有很大提高的原因是實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量的利用率，B正確；C、沉香在山頂，荔枝在山腰，香蕉在山腳是植物在地域上的垂直分布，不是群落的垂直結構，C錯誤；D、生態(tài)果園的水果品質(zhì)好，一方面是因為農(nóng)民施用有機肥，增加了土壤中的無機鹽和果園中二氧化碳的含量，提高了光合作用速率；另一方面，利用生物防治害蟲，減少了化肥農(nóng)藥用量，因而提高了水果品質(zhì)，D正確。故選C。2、A【解析】據(jù)圖分析，機體的免疫反應清除抗原包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。【詳解】A、細胞毒性T細胞會增殖，B細胞也會增殖、分化為效應B細胞和記憶細胞，A錯誤；B、漿細胞能合成分泌抗體，抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多，B正確；C、多數(shù)情況下，抗體與相應抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬，C正確；D、細胞毒性T細胞使得靶細胞死亡，對機體具有積極意義，屬于細胞凋亡，D正確。故選A。3、A【解析】生長激素是由人體腦垂體前葉分泌的一種肽類激素，由191個氨基酸組成，能促進骨骼、內(nèi)臟和全身生長。促進蛋白質(zhì)合成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝，在人體生長發(fā)育中起著關鍵性作用?！驹斀狻咳梭w能分泌生長激素的部位是垂體，幼年缺乏癥是侏儒癥，A正確。故選A。4、B【解析】一、對植物向光性的解釋：單側(cè)光照射影響了生長素的分布，使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細胞伸長快于向光一側(cè)，結果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。二．生長素的產(chǎn)生和運輸1、生長素的合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、生長素的運輸方向橫向運輸：向光側(cè)→背光側(cè)。極性運輸：形態(tài)學上端→形態(tài)學下端(運輸方式為主動運輸)。【詳解】云母片可以阻止生長素透過，則左圖中，生長素只能進行極性運輸，所以瓊脂塊a中生長素含量與瓊脂塊b中的相同；右圖中，在單側(cè)光的照射下，生長素會由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，所以瓊脂塊c中的生長素含量多于瓊脂塊d，綜上所述，a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素含量的多少是：c>a=b>d，B正確，ACD錯誤；故選B。5、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡結構、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量特征，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡結構能預測種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會影響種群數(shù)量變化?！驹斀狻緼、春天氣溫回升，草原上的草數(shù)量增加，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，A不符合題意；B、一夜的風雨過后，海棠樹仍然是綠葉繁茂、只是紅花凋零了，沒有體現(xiàn)非生物因素對海棠樹種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，B符合題意；C、暮春三月，江南綠草遍野，樹上各種花朵盛開，成群的黃鶯到處飛翔，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，C不符合題意；D、秋天到了，西北邊塞的風光和江南不同，大雁又飛回衡陽了，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，D不符合題意。故選B。6、D【解析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！驹斀狻客挥|是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，完成興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結構是突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙，再擴散到突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結合，從而將興奮從一個神經(jīng)細胞傳遞給另一個神經(jīng)細胞，即單向性，D正確。故選D。7、A【解析】實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量。除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量。圖中所示自變量是無機催化劑“氯化鐵”與有機催化劑“過氧化氫酶”，由自變量所引起的實驗結果差異主要表現(xiàn)為過氧化氫分解的速率或產(chǎn)生氣泡量?！驹斀狻吭谌鐖D所示的實驗中無機催化劑“氯化鐵”與有機催化劑“過氧化氫酶”，即催化劑不同，催化劑的種類是自變量。故選A。8、A【解析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯，最終無法合成相應蛋白，從而抑制了基因的表達?！驹斀狻緼、圖中甲基化的基因不能完成基因的表達過程，而基因表達的第一步是轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶識別基因中的啟動子，據(jù)此可推測，該基因發(fā)生甲基化的區(qū)域可能是酶識別的位點，A錯誤；B、基因發(fā)生甲基化后，無法完成基因表達過程，顯然，其對應的mRNA將不能合成，B正確；C、基因的甲基化是基因化學修飾的一種形式，并不改變R基因中堿基對排列順序，所以發(fā)生甲基化的基因攜帶的遺傳信息不發(fā)生改變，C正確；D、基因發(fā)生甲基化后導致無法產(chǎn)生相應的蛋白質(zhì)，因而性狀改變產(chǎn)生變異，甲基化的基因遺傳下去，由于基因甲基化導致生物發(fā)生的變異可以遺傳，屬于表觀遺傳，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).吞噬細胞(2).效應T(3).細胞凋亡(4).下丘腦(5).等于(6).散熱(7).體溫上升可促進免疫細胞的活動，從而更有效的清除病毒（其他合理答案均可）(8).不需要(9).過敏反應【解析】人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來源是有機物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主；散熱途徑包括汗液的蒸發(fā)，呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時，機體產(chǎn)熱多，散熱也多；外界溫度高時，機體產(chǎn)熱少，散熱少。產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低。圖示分析：流感病毒、體溫上升都會促進免疫細胞等產(chǎn)生EP，作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，通過垂體促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，使的體溫升高；免疫細胞等也能夠清除流感病毒?！驹斀狻浚?）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應T細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，這種宿主細胞的死亡屬于細胞凋亡。（2）病毒感染時，免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP），EP作用于下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱38.5℃的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量。服用退熱藥，是通過增加散熱量來使體溫恢復正常。病毒入侵后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極的作用，原因是一定程度的發(fā)熱可以促進免疫細胞的活動，從而更有效的清除病毒。（3）已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成，從而達到滅菌的作用。而病毒不具有細胞結構，也沒有細胞壁，所以當人體感染流感病毒后，不能用青霉素進行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象屬于免疫功能過高導致的過敏反應。【點睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細胞免疫的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。10、（1）①.10m×10m②.比較集中（2）混交林中的猴頭杜鵑種群（3）適當對高齡級猴頭杜鵑植株進行砍伐，既能緩解種內(nèi)競爭，使低齡級植株獲得更多陽光等資源，而降低死亡率并加快生長，又能為外來物種提供必要的生存條件。（4）AC【解析】1、種群：在一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個體。2、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比，種群空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布?！拘?詳解】樣方大小視調(diào)查對象的大小及分布情況而定：例如，草本1m×1m、灌木4m×4m、喬木10m×10m，若種群數(shù)量少可以適當增加樣方面積；猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布集中的樣方，能很好的研究保護猴頭杜鵑種群的方法?！拘?詳解】純林中的猴頭杜鵑種群的成齡猴頭杜鵑多于幼樹，而混交林中的猴頭杜鵑種群的幼樹多于成齡樹，故混交林中的猴頭杜鵑種群的種群增長率較大?！拘?詳解】猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度高，這樣會使得低齡樹木生長受阻，可以適當進行砍伐使低齡級植株獲得更多陽光等資源，也可以增加其他物種的遷入?！拘?詳解】種群的數(shù)量變化和種群的死亡率均屬于種群水平研究的問題；而種群所占據(jù)的位置和種間關系屬于群落水平研究的問題，故選AC?！军c睛】此題主要考察了種群水平研究的問題，要做好跟群落水平研究問題的區(qū)分。11、①.c②.初級③.1：2：2④.②③⑤.①②⑥.（第二）極體⑦.卵細胞⑧.基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀⑨.發(fā)病率⑩.隨機抽樣?.XbY?.XBXb?.XBXB?.Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3?.0【解析】據(jù)圖一分析：a是染色體，b是染色單體，c是DNA。據(jù)圖二分析：A-G表示減數(shù)分裂過程，HI表示受精作用。據(jù)圖三分析：①表示減數(shù)第一次分裂的中期，②表示減數(shù)第二次分裂的中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻竣?、（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是c。（2）圖二中CD段細胞名稱為初級卵母細胞，該段細胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為1：2