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畢業(yè)設計論文總結范文(3篇)畢業(yè)設計論文總結范文(精選3篇)畢業(yè)設計論文總結范文篇1畢業(yè)設計已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學到了獨一無二的東西,讓我學會了學習,讓我看到了自我的潛力,讓我變得自信起來!!!回想這近一個月的辛苦日子,我的感覺是既苦又甜的。在做畢業(yè)設計之前,我并沒有學習過JSP編程,之所以選取了這個課題,就是想在大學這最后一個階段里學點對自我有用的知識,我當時能夠說是雄心壯志,很有信心能做好這個課題。這學期很早就來到學校,準備畢業(yè)設計的事情,可事情并沒有我想得那么簡單,一開始配個什么開發(fā)環(huán)境,就搞得我頭暈,想問別人,用詞都不專業(yè),所以就不敢問,就一天沒完沒了的在網(wǎng)上查資料,看別人是怎樣弄的此刻想起來,一個如此簡單的問題,我卻弄了個半天,真的是有點蠢!!也難怪被別人笑出師不利,我的信心少了一半,再加上時間還早,畢業(yè)設計的事情我就暫時放下了。這一放可不得了,一下就放了近兩個月,中途也曾著急過,想試著去問問誰,該如何開始我的畢業(yè)設計,可我并沒有得到我想要得答案,都說不急不急,時間還早!好,沒有辦法,看書看不懂,又沒人指教,我真的是心有余而力不足!就這樣,我就帶著這種時而急躁時而無奈的情緒,昏昏諤諤地度過了兩個月。最后一個月了,一向被動的我們最后打電話給了我們的指導老師,見了老師,我才明白了事情的嚴重性一出辦公室的大門,我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,當時的我真的有點不知所措,以前存在的僥幸心理此刻看來根本是不可能的,“自力更生,豐衣食足”,我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自我!!!當時的情緒是沉重的,雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做,可對于我這個JSP編程的初學者卻是不易的,所有的一切我心里一點譜兒都沒有,一切都還是個未知數(shù),想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。接下來的日子,真的能夠用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天,我就像只無頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關的JSP程序,什么BBS、留言板,論壇我一骨碌兒地下了一大堆,可沒有一個是能用的,真的是很郁悶,我差點就要崩潰了兩天下來,我的程序一點進展都沒有,我四處求援,卻是到處碰壁,逼得我無路可走!最后,我只好選取一步步的自我慢慢做下去,我就不相信我就不能自我完成這個程序。第三天,我就參造著老師給的示例網(wǎng)站,用生澀的JSP編程語言艱難地進行著我的程序。對于我這個JSP編程的“門外漢”,一切都得從頭學起,學習相關的知識,查詢相關的資料,編寫代碼,調(diào)試程序每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,遇到棘手的問題,我也沒有人能夠問,只能到網(wǎng)上查資料。之后的這幾天,我完全像著了魔似的,白天黑夜,每一天只休息三四個小時,一向研究著我的設計。遇到困難,我會急躁不安,解決了問題,我也會欣喜若狂,程序每一步的成功都讓我很有成就感,我完全融入到了我自我JSP編程世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的。最初的成功是讓我覺得十分有成就感,然而欣喜之余,我卻十分清楚自我的設計還存在很的大的問題,我此刻的系統(tǒng)都是用最原始的JSP語言完成的,而我的課題要求是基于MVC模式的,而且我的系統(tǒng)功能還太簡單,所以我還需要超多的改善。我不是一個追求完美的人,但我做事情只求問心無愧,盡力把它做到最好。所以后面的日子,我又開始研究什么是MVC模式,什么是STRUTS框架以及怎樣去實現(xiàn)他們的功能。此過程是煩悶的,再加上離答辯的時間已經(jīng)不多了,還要一邊的趕論文,這段日子更是忙得讓人透但是氣來,我真是狠不得一天能掰成兩天來用,那真的是在爭分奪秒,和時間在賽跑,看自我天天在那里硬撐,連我自我都擔心要是自我那一天突然倒下該怎樣辦在答辯的最后的一刻,我都沒有放下我的程序,“有付出就有收獲”,總算勉強到達了我自我預期的標準,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了。一提到答辯,一向不自信的我就開始緊張起來,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后關頭栽個大跟頭,我要好好地走完最后這一步!!!最關鍵的時候最后到了,一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺,我的心速就開始加快,講起PPT聲音也有點打顫,還好幾分鐘后,我逐漸適應了這個狀態(tài),信心恢復了不少,總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前。就此,我的畢業(yè)答辯結束了,我大學的最后一堂課也結束了,我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號!!!也許有人會說我太瘋狂,甚至說我走火入魔,這樣做太不值,然而我自我卻覺得很值。雖然在這次畢業(yè)設計中,我只是用最簡單的語言完成了一個功能比較簡單的系統(tǒng),許多高深的JSP編程技術我都還不了解,然而它卻把我這個JSP編程的“門外漢”引入了門,讓我對JSP編程產(chǎn)生了濃厚的興趣,對我今后更深一步的學習JSP打下了堅實的基礎,同時也提高了我的自學潛力。從中獲取的超多經(jīng)驗和技巧也將成為我人生中一筆寶貴的財富。所以,我要感謝學校給我這次機會,要感謝指導老師給我的悉心指導,感謝身邊的同學對我的大力支持和幫忙。在今后的學習和工作中,我會更加的努力,以更豐厚的成果和出色表現(xiàn)來回報以前鼓勵,關心,支持我的老師,同學和朋友們!畢業(yè)設計論文總結范文篇2隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最后完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是透過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自我的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自我潛力的一種提高。透過這次畢業(yè)設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多,以前老是覺得自我什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。透過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識,所以在那里十分感謝幫忙我的同學。我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不明白如何入手。最后最后做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識務必透過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫忙。在設計過程中,我透過查閱超多有關資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自我學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的潛力,樹立了對自我工作潛力的信心,相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。而且大大提高了動手的潛力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。畢業(yè)設計論文總結范文篇3不知不覺,實習已經(jīng)結束了,通過本次實習,使我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在____獲得了一次十分難得的實習機會,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的實習使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實習中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。經(jīng)過這段日子的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習??偠灾?,這次的工作機會讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知

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