【二年級】上冊道德與法治-第9課 這些是大家的 課件 人教版道德與法治 二年級上冊

猜一猜有面沒有口，有腿沒有手，書本吃肚內(nèi)，自己不會走。課桌一塊木板四條腿，累了可以靠著背，雖然有腿不會走，專給他人歇歇腿。椅子}公物（公共財物）第三單元我們在公共場所

這些是大家的9學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)題延遲符政治認(rèn)同：能認(rèn)識學(xué)校的公物，區(qū)分出“公物”與“個人物品”道德修養(yǎng):通過調(diào)查身邊的公物是否完好，知道公物是為大家服務(wù)的，人人都要愛護(hù)法治觀念:樹立愛護(hù)校園的法治觀念健全人格：聯(lián)系生活實際，明確校園公物給大家?guī)淼谋憷囵B(yǎng)愛護(hù)校園情感責(zé)任意識：樹立自覺愛護(hù)校園公物的責(zé)任意識找公物操場上找公物書吧閱覽室找公物音樂教室這些是大家的公物——

公共財物誰提供的——學(xué)校為誰服務(wù)——為大家學(xué)校里的公物有很多，你們知道哪些呢？分組討論，說一說你所知道的學(xué)校公物……大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校的桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。

學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。在學(xué)?；@球場打球，帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。找一找，你身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？

我怎么會變成這樣子的呢？小調(diào)查請同學(xué)們進(jìn)行模擬表演，體會公物損壞后的沮喪和無奈的心情。演一演假如今天我們教室的課桌、黑板壞了，我們一起嘗試一下寫字不用課桌，聽老師講課不看黑板。試一試《中小學(xué)生守則》

第九條：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公?！吨行W(xué)生行為規(guī)范》

第十五條：愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。愛護(hù)公物是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則身邊的公物還好嗎？1.小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，并說一說為什么會這樣。2.將你觀察到的現(xiàn)象以小組為單位填入學(xué)校公物調(diào)查表內(nèi)。小調(diào)查PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/故事：課桌椅的哭訴拍拍手，讀兒歌小組合作要求：

（1）用書上的表格記錄：調(diào)查的什么設(shè)施？情況怎么樣？什么原因？（2）調(diào)查過程中每個同學(xué)仔細(xì)觀察，都要參與，組長做好記錄。

（3）重點思考：為什么有的公物干凈、完整。而有的公物骯臟、破損呢？（4）選出一個安全員，在活動中注意安全。分組

1、2、3小組調(diào)查教室；4、5小組調(diào)查音樂教室；6、7、8小組調(diào)查操場和升旗臺；9、10小組調(diào)查書吧和乒乓臺；11、12小組調(diào)查走廊文化墻。

學(xué)校公物調(diào)查表

調(diào)查人________

調(diào)查地點__教室__對象使用情況原因結(jié)果

水桶好

（∨）有損壞

（

）不能用了（

）

大家用時很愛護(hù)我們可以利用水桶打水將教室打掃的干干凈凈。

門好

（

）有損壞

（∨）不能用了（

）打不開門有時候撞門門鎖壞了有時候打不開門。

……

規(guī)范自己的行為，

做行為文明的小學(xué)生。

椅子花草你聽到了嗎？

墻壁電扇

水龍頭

我怕疼，請讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。

我會累，請在不用時記得關(guān)掉我。

我也是生命，請愛護(hù)我。請擰緊我，別讓我總流淚。

我愛美，請讓我保持清潔。評選活動評選班級愛護(hù)公物小達(dá)人我們一起來愛護(hù)用完后要沖干凈……我把它們擺整齊……不能在墻上亂畫……我想辦法保護(hù)桌子……

同學(xué)們，課間活動時，我們還應(yīng)該注意什么呢……愛護(hù)體育器材。在走廊活動時不要弄臟墻壁。圖書看完要放回書架。教室門要輕開輕關(guān)。

桌椅擦干凈，并擺放整齊。

地面清掃干凈。清掃工具用完擺放整齊。

黑板要擦干凈。門窗要關(guān)好。

記得要關(guān)燈。我是小小值日生還有……班級生活微觀察我們班在愛護(hù)公物方面哪些地方做的好?哪些地方還需要進(jìn)步?聯(lián)系生活

在生活中你是如何對待公物的？班級班規(guī)：

做愛護(hù)公物，行為文明的小學(xué)生。宣誓桌不搖，椅不晃，拿起來，要輕放；愛護(hù)門窗不踢門，愛護(hù)書柜不亂撞；雪白墻壁我愛護(hù)，手不扶墻腳不踢；學(xué)校圖書我愛護(hù)，損壞及時來修補(bǔ)；花草樹木不折枝，愛護(hù)公物我能行。

宣誓人***小結(jié)公