2021年小組活動(dòng)策劃書

小組活動(dòng)策劃書

第一屆廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“魅力校園，hold住真善美”形象

大使選撥大賽

一、活動(dòng)背景：社會(huì)浮夸風(fēng)氣日益濃重，大家對(duì)美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，造成大家只重視外表而忽略了更主要的人格內(nèi)涵。而這個(gè)活動(dòng)就是在這種社會(huì)背景中誕生，來喚醒大家對(duì)美的定義，對(duì)美的更深了解。

二、活動(dòng)專題：魅力校園，hold住真善美

專題闡釋：打破常規(guī)，以新的標(biāo)準(zhǔn)，重新定義美，詮釋美

三、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過舉行這次活動(dòng)，選出能代表廣外的形象之星，弘揚(yáng)人的真、善、美等優(yōu)異品德，重新引發(fā)大家對(duì)真、善、美的向往之情，引導(dǎo)大家用一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)來衡量美，定義美，活躍大學(xué)校園氣氛，為大學(xué)生活增添更多出色。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2021年3月1日—2021年3月17日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

前期：校道

晚會(huì)：南校大會(huì)堂

六、活動(dòng)對(duì)象：南北校全體學(xué)生

七、活動(dòng)步驟

前期宣傳：

注：此次活動(dòng)由南北校同時(shí)進(jìn)行，決賽名額兩校平均分配

第一輪比賽：

第二輪比賽：

決賽晚會(huì)活動(dòng)步驟：

注：

1、整晚活動(dòng)評(píng)委經(jīng)過各個(gè)步驟的評(píng)定，依據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對(duì)選手進(jìn)行分別打分，占選手最終成績(jī)的60%，選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮，占最終成績(jī)的40%

2、依據(jù)最終成績(jī)?cè)O(shè)置冠亞季軍及最好禮儀獎(jiǎng)、最好外形獎(jiǎng)、最好才藝獎(jiǎng)、最好談吐獎(jiǎng)，分別以其對(duì)應(yīng)的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為考慮。

3、晚會(huì)過程中@廣外形象大使比賽表示對(duì)選手的支持和對(duì)活動(dòng)的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會(huì)在其中抽取三位幸運(yùn)觀眾，取得禮品。

八、活動(dòng)預(yù)算

十、后期工作

一調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，搜集討論從師生取得的反饋。

二主動(dòng)向外界宣傳廣外形象大使，準(zhǔn)備一系列活動(dòng)，讓形象大使推廣和宣傳廣外，并實(shí)踐廣外形象大使服務(wù)社會(huì)的使命

活動(dòng)名稱：豐田自我成長(zhǎng)小組趣味活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):促進(jìn)小組組員之間的感情，增加小組內(nèi)部的凝聚力。

緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，團(tuán)體協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。

活動(dòng)對(duì)象：2021—2021級(jí)全體豐田小組組員

活動(dòng)時(shí)間：2021年11月21日星期三14：30至16:30活動(dòng)地點(diǎn):寧夏大學(xué)C區(qū)足球場(chǎng)

活動(dòng)專題：娛樂身心、激揚(yáng)青春

活動(dòng)項(xiàng)目：七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白

一.七彩連環(huán)炮

游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制訂位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以三分鐘為限，計(jì)時(shí)完成時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。競(jìng)賽規(guī)則：

1、男女必需間隔排列為了增加公平性

2、必需在上一個(gè)隊(duì)員吹破以后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹，不然將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行對(duì)應(yīng)扣減。

二.十人九足

具體游戲規(guī)則：

以年級(jí)為單位,共四個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人，選一名指揮員，指揮大家統(tǒng)一行動(dòng)。男女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，最先抵達(dá)終點(diǎn)的勝出。第一次能夠出聲，第二次不準(zhǔn)出聲，不然罰停15秒

三.地雷陣

具體步驟：

1．選一塊寬廣平整的游戲場(chǎng)地。

2．安排不想?yún)⑴c游戲的人做監(jiān)護(hù)員。當(dāng)參與游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得很喧鬧。這是一個(gè)有利原因，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其它小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛全部蒙好以后，就能夠開始部署地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡可能多地鋪上部分報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。她的同伴后退到她身后兩米處。負(fù)責(zé)告訴她向什么方向走。

四.盲人足球

具體游戲步驟：

1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。

2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才能夠踢球，她的搭檔負(fù)責(zé)告訴她向什么方向走、做什么?！痹谝蟮臅r(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。

五.搭橋過河

游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不停地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，往返，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以一樣的方法往回走，最先抵達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

游戲規(guī)則：

1、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。2、比勝過程中只要有腳

觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給和增加。

六.真情告白

游戲規(guī)則：每個(gè)人背上貼上一張白紙，其它人依次在紙上留言。寫上自己對(duì)他人的祝福和激勵(lì)。

比賽設(shè)優(yōu)異團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

橫幅：12x10=120元

文件夾：=65(元)

筆記本：6x10=60元

訂書機(jī)：4x10=40元

白紙：=3(元)

氣球：1x5=5元

寬膠帶：1x2=2元

累計(jì)人民幣295元

小組學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃書

一、小組組員及分工情況

本小組組員包含：李偉孫新鵬李晉康武俊萍郝鵬程李丹丹，共6人。

組內(nèi)組員角色分工角色可按實(shí)際需要增減：

組長(zhǎng)：李偉

聯(lián)絡(luò)員：孫新鵬

信息員：李晉康

……

二、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)討論結(jié)果

本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織2次小組活動(dòng)。

活動(dòng)專題和程序以下：

活動(dòng)一：

專題：討論怎樣學(xué)習(xí)

時(shí)間：2021年10月地點(diǎn)：學(xué)校二教室方法：討論需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：大家30天的學(xué)習(xí)心得

預(yù)定活動(dòng)程序：

大家先各自講話，相互討論，選出好的方法介紹給大家

活動(dòng)二：

專題：交換考試前復(fù)習(xí)資料

時(shí)間：2021年12月地點(diǎn)：學(xué)校二教室需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：各門功課的復(fù)習(xí)資料

預(yù)定活動(dòng)程序：

提前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，來了后互通有沒有

小組1+

1----社會(huì)工作志愿小組活動(dòng)

策

劃

書

志愿者：

0

9、10級(jí)社會(huì)工作專業(yè)“小組1+1”工作員

目錄

1志愿服務(wù)背景及意義...................2服務(wù)背景.........................2服務(wù)目標(biāo).........................2服務(wù)宗旨.........................2服務(wù)專題.........................2服務(wù)時(shí)間.........................2服務(wù)地點(diǎn).........................

32志愿服務(wù)宣傳詳細(xì)方法......................3服務(wù)宣傳方法........................3服務(wù)注意事項(xiàng)........................3

3詳細(xì)志愿服務(wù)活動(dòng)安排

志愿服務(wù)時(shí)間安排.......................3系列服務(wù)活動(dòng)一——第一期活動(dòng)....................4系列服務(wù)活動(dòng)二——第二期活動(dòng)....................

44.志愿服務(wù)預(yù)算........................

55.志愿服務(wù)總表........................5

1、志愿服務(wù)活動(dòng)背景及意義

服務(wù)背景

新學(xué)期開始了，馬上走上實(shí)習(xí)崗位的09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備著自發(fā)開展一場(chǎng)小組活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為馬上到來的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。同時(shí)也為正在學(xué)習(xí)小組工作這門課程的10級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行開展小組前的預(yù)熱活動(dòng)，讓她們?cè)趨⒓又邢嗷W(xué)習(xí)。另外，恰逢我校社會(huì)工作專業(yè)成立10周年之際，09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生迎合這個(gè)專題，推出以“感恩”為大專題的系列小組活動(dòng)，在“助人自助”的理念下學(xué)會(huì)用生命影響生命，共同成長(zhǎng)。

服務(wù)目標(biāo)

1.對(duì)于10級(jí)的學(xué)生來說，這是一個(gè)課堂之外拓展活動(dòng)，熟練掌握已學(xué)到的游戲方法，提升專業(yè)知識(shí)水平，為率領(lǐng)好小組活動(dòng)作好鋪墊

2.對(duì)于09級(jí)的學(xué)生來說，突破原有的不足，深入訓(xùn)練專業(yè)技能，豐富人生經(jīng)歷3.為未來的成長(zhǎng)教育計(jì)劃培養(yǎng)同伴教育者

為了幫助同學(xué)們深入了解社會(huì)工作，幫助她們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)她們專業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，和在全院發(fā)揚(yáng)感恩生命，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的風(fēng)氣，我院歷史和社會(huì)學(xué)系09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生組成專業(yè)社工小組隊(duì)伍和志愿者團(tuán)體，抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，以所學(xué)知識(shí)，所積累經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)為切入點(diǎn)，用自己的感悟來幫助學(xué)弟學(xué)妹在大學(xué)里更加好地成長(zhǎng)。

服務(wù)宗旨服務(wù)專題服務(wù)時(shí)間

助人自助

分享真實(shí)的心靈之語(yǔ)，感恩絢爛的生命之花

從2月份下旬至3月份下旬，每七天三下午、周五早晨各1個(gè)小時(shí)

從4月份上旬至5月份下旬，每七天三下午、周六早晨各個(gè)小時(shí)

服務(wù)地點(diǎn)

博文樓中區(qū)60

1、60

5、607

2、志愿服務(wù)宣傳詳細(xì)方法

志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳方法

A.宣傳單：下班級(jí)發(fā)放宣傳單，對(duì)活動(dòng)宗旨、目標(biāo)、步驟等作以簡(jiǎn)單介紹，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)

進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。

B.歷史系系刊鑒光和心理健康報(bào)心聞：充足利用報(bào)紙的影響力度，在活

動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間立即進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

C.校園網(wǎng)首頁(yè)：將活動(dòng)的整體介紹、步驟及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式新聞?wù)宫F(xiàn)在校

園網(wǎng)主頁(yè)，使廣大同學(xué)立即得悉該活動(dòng)，也便于廣大同學(xué)關(guān)注。

D.校廣播站：利用廣播臺(tái)的宣傳力度，將活動(dòng)整理成一篇廣播稿投放于廣播站進(jìn)

行廣播。

服務(wù)宣傳注意事項(xiàng)

⑴工作人員須事先明確海報(bào)、宣傳單等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的

相關(guān)要求。

⑵作好和各小組工作人員的聯(lián)絡(luò)，立即進(jìn)行溝通。

⑶相關(guān)責(zé)任人做好監(jiān)督檢驗(yàn)工作，確保每一步工作全部按時(shí)完成。

⑷做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

⑸注意新聞、通知等信息公布的立即性。

⑹注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，確保信息的正確、準(zhǔn)確。

3.志愿服務(wù)活動(dòng)安排

服務(wù)時(shí)間安排

報(bào)名和通知：

1報(bào)名地點(diǎn)：博中605。

2報(bào)名咨詢：在報(bào)名點(diǎn)處同時(shí)設(shè)置咨詢臺(tái)，接收學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

3報(bào)名方法：學(xué)生自愿報(bào)名參加，于報(bào)名處填寫報(bào)名申請(qǐng)，再和工作人員面談。4報(bào)名形式：以個(gè)人形式報(bào)名。

5入選組員通知：工作人員以短信形式通知小組組員。

系列活動(dòng)一：第一期活動(dòng)

系列活動(dòng)二：第二期活動(dòng)

4志愿服務(wù)活動(dòng)預(yù)算

5志愿服務(wù)活動(dòng)總表

小組名稱：齊心協(xié)力小組理念：共同參加共同進(jìn)步

關(guān)鍵詞：團(tuán)體團(tuán)結(jié)幫助進(jìn)步

理念：團(tuán)結(jié)就是力量。二十一世紀(jì)，伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識(shí)、技術(shù)推陳出新，更新速度越來越快。競(jìng)爭(zhēng)日趨擔(dān)心劇烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使大家在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已極難完全處理多種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。全部這些全部需要大家組成團(tuán)體，并要求組織組員之間深入相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)體來處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必須的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)體應(yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)體合作的力量發(fā)明奇跡。

團(tuán)體合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的結(jié)果往往能超出組員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金。”世界500強(qiáng)全部是規(guī)模巨大的企業(yè)，每一個(gè)企業(yè)全部是團(tuán)體合作的典范。在團(tuán)體中每個(gè)人全部有屬于自己的位置，發(fā)揮、提升自己的能力。成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)力。一個(gè)團(tuán)體，假如組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)和活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰慧才智，也不可能得到充足發(fā)揮！只有知道團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至發(fā)明奇跡。

活動(dòng)意在組員共同參加，在團(tuán)體中培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)，合作精神，知道怎樣利用自己的力量在團(tuán)體中找到自己的位置，知道每個(gè)人全部是不可缺乏的一部分，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

小組活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、開放：每個(gè)人全部開放心胸接納他人的看法。

2、團(tuán)結(jié)合作：組員之間和工作者之間共同營(yíng)造舒適的活動(dòng)歡動(dòng)環(huán)境。

3、非批判：每個(gè)人能夠發(fā)表自己的意見但不批判他人有意見的正確和錯(cuò)誤。

4、程序標(biāo)準(zhǔn)：工作者利用專業(yè)知識(shí)和能力，指導(dǎo)工作的開展，在實(shí)踐過程中不停學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

5、知情標(biāo)準(zhǔn)：組員有權(quán)了解小組的目標(biāo)、內(nèi)容、程序、方法等詳細(xì)內(nèi)容

6、保密標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)工作者要對(duì)組員的個(gè)人資料進(jìn)行嚴(yán)格保密，需要錄音像時(shí)，必需得到組員的書面同意；

全部資料只能用于教學(xué)和科研。同時(shí)，要向組員解釋清楚生命權(quán)和隱私權(quán)之間的關(guān)系。

7、尊重組員的標(biāo)準(zhǔn)：組員有權(quán)決定是否參與一些小組活動(dòng)，有權(quán)決定是否中途退組。

小組活動(dòng)的目標(biāo)

1、活動(dòng)意在培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。經(jīng)過活動(dòng)大家應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行合作，并在生活中利用。

2、建立信任?；顒?dòng)過程本身就是建立信任的過程，只有建立信任團(tuán)體才能繼續(xù)下去。

小組的基礎(chǔ)特征

1、小組性質(zhì)：支持小組

2、工作對(duì)象及人數(shù)：學(xué)生5人

3、理念：共同參加，共同進(jìn)步

4、聚會(huì)次數(shù)：3次

5、活動(dòng)地點(diǎn)：A10-40

5小組組員的招募及小組活動(dòng)的宣傳

1、經(jīng)過張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，同學(xué)們能夠自愿報(bào)名參與。

2、在校內(nèi)發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)。

3、制作板報(bào)，并做好活動(dòng)統(tǒng)計(jì)

詳細(xì)活動(dòng)安排

第一次活動(dòng)

第二次活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容

所需物資乒乓球一個(gè)、

觀察組員

1、社工為組員講

之間的默解活動(dòng)規(guī)則，組員紙板若干、水契及協(xié)調(diào)能夠提問明白活動(dòng)桶一個(gè)程度，通怎樣進(jìn)行過活動(dòng)使

2、活動(dòng)---組員站組員之間成一排傳輸乒乓

50分鐘

A10-40

5達(dá)成良好球，最終把乒乓球的合作能傳到固定位置力

3、組員開始活動(dòng)社工在活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)

4、社工總結(jié)第三次活動(dòng)

第四次活動(dòng)

十、活動(dòng)評(píng)定

遨游書海

——2021年10月30日星期六西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)二班讀書

活動(dòng)背景：

為了落實(shí)學(xué)校讀書活動(dòng)的指示精神，針對(duì)我們剛進(jìn)入大學(xué)的實(shí)際情況，我班開展了以“大學(xué)生活計(jì)劃”為專題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，以對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們后來的學(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧?，讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能夠改變?nèi)松膶挾龋?/p>

讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。因此我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開展了以“大學(xué)生活計(jì)劃”為專題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)、意義和目標(biāo)：

讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制訂大學(xué)學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)以后劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，后來成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書意識(shí)和讀書熱情，開闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更加好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)。

資源需要：

已經(jīng)有資源：讀書小組長(zhǎng)9人，組員36人；

地點(diǎn)圖書館一樓；

筆記本45本；

黑水筆45支。

需要資源：有關(guān)“大學(xué)生活計(jì)劃”的圖書九本。

活動(dòng)開展：