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文檔簡介
初中體育教育教學(xué)計(jì)劃初中體育單元教學(xué)計(jì)劃
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力含有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)尤其注意營造友好、友好的課堂氣氛。以下是為大家整理的初中體育教育教學(xué)計(jì)劃,期望對你們有所幫助!
篇一:初中體育教育教學(xué)計(jì)劃
一:學(xué)生情況
本學(xué)期九年級共一個班50余人,她們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差異較大,男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對體育運(yùn)動有濃厚的愛好,但還不夠穩(wěn)定;女生主動性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性通常。
二、教學(xué)設(shè)想:
初三學(xué)生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,因此在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運(yùn)動空間,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,充足發(fā)揮學(xué)生的主動性和主動性。增強(qiáng)課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。
定時測試,制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中愈加努力。另外經(jīng)過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動能力的弱項(xiàng),制訂以后的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。
三、詳細(xì)時間安排:
早操訓(xùn)練安排:
1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)
2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全方面訓(xùn)練。
體育課詳細(xì)安排:
1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全方面測試。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生依據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專題練習(xí)。
3、制訂后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。
四:針對性的訓(xùn)練
1、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)她們的主動,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項(xiàng)目有所突破。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認(rèn)真鉆研體育新課改,依據(jù)新課改制訂新的教學(xué)方法,加強(qiáng)和體育教研組各老師之間的溝通和學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,加強(qiáng)和家長之間的溝通,師生協(xié)力打好中考這一仗,爭取取得全方面勝利。
篇二:初中體育教育教學(xué)計(jì)劃
一、基礎(chǔ)情況:
本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)全部在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生全部喜愛運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)顯著不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在這類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提升,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基礎(chǔ)的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生全部發(fā)展成為德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育和健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的關(guān)鍵:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳步驟;球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會部分體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目標(biāo)基礎(chǔ)技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,深入發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提升身體基礎(chǔ)活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不停地嘗試和體驗(yàn)、練習(xí)和思索、互學(xué)和互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、取得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)方法
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年紀(jì)特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、依據(jù)學(xué)生年紀(jì)特征,采取愛好化和多樣化的教法和手段,充足發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充足表現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際,不停改變練習(xí)方法,不停激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、發(fā)明性。
五、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,主動自覺的上好體育課。主動學(xué)習(xí)掌握必須的體育基礎(chǔ)知識技能和科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶和體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力含有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)尤其注意營造友好、友好的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不但鍛煉學(xué)生的意志,更主要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,老實(shí)、機(jī)智、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包含在教學(xué)的各個步驟中:
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其含有熱愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正老實(shí),主動進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)、田徑安
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