軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六_第1頁(yè)
軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六_第2頁(yè)
軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六_第3頁(yè)
軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六_第4頁(yè)
軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

軍隊(duì)文職人員招聘《管理與服務(wù)》預(yù)測(cè)試卷六

[單選題]1.結(jié)構(gòu)功能主義的主要人物是()

A.帕森斯

B.斯賓塞

C.庫(kù)利

D.丁伯根

參考答案:A

[單選題]2.檢舉者面臨的忠誠(chéng)沖突直接來自于()。

A.組織內(nèi)部壓力

B.組織外部壓力

C.公眾輿論壓力

D.家庭成員壓力

參考答案:A

[單選題]3,按照()可將管理方法劃分為定性管理方法和定量管理方法。

A.管理對(duì)象的范圍

B.管理對(duì)象的性質(zhì)

C.所運(yùn)用方法的量化程度

D.管理對(duì)象需要的層次

參考答案:c

參考解析:后照所運(yùn)用方法的量化程度,可將管理方法分為定性管理方法和定

量管理方法。答案為C。

[單選題]4.“歡娛嫌夜短,寂寞恨更長(zhǎng)”是()。

A.感受性增強(qiáng)

B.敏感化

C.感受性降低

D.適應(yīng)

參考答案:C

[單選題]5.事業(yè)單位改革的進(jìn)一步拓展階段建立了()o

A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制

B.工資分配制度

C.政府特殊津貼制度

D.管理人員和專業(yè)技術(shù)人員辭職辭退制度

參考答案:C

參考解析:事業(yè)單位改革的進(jìn)一步拓展階段建立了政府特殊津貼制度,進(jìn)行管

理人員和專業(yè)技術(shù)人員辭職辭退制度的試點(diǎn),進(jìn)行工資分配制度改革,進(jìn)一步

推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。事業(yè)單位改革的初步探索階段開始推行專業(yè)技術(shù)職

務(wù)聘任制。故選C。

[單選題]6.假定人的動(dòng)機(jī)是“意欲合理,但只能有限地做到"這是指()

A.“有限理性”假定

B.“無限理性”假定

C.“非理性,,假定

D.“超理性”假定

參考答案:A

[單選題]7.人們平時(shí)講的態(tài)度主要指()情感成分。

A.認(rèn)知

B.意識(shí)

C.意向

D.情感

參考答案:D

[單選題]8.政府形象在化解危機(jī)中具有重要作用,以下哪項(xiàng)不正確?()

A.政府形象反映政府信譽(yù)、威信是一種精神資源,能激勵(lì)公眾共同應(yīng)對(duì)危機(jī)

B.政府形象是公眾對(duì)政府行為及政府人員的總體評(píng)價(jià),良好的政府形象是政府

渡過危機(jī)的宣傳目標(biāo)

C.政府形象是政府在推行政策、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)可資利用的能力資源,當(dāng)危機(jī)發(fā)

生時(shí),它能動(dòng)員公眾共同應(yīng)對(duì)公共危機(jī)

D.政府形象是構(gòu)成政府影響力的基本要素之一,政府影響力體現(xiàn)著政府與公眾

之間雙向互動(dòng)的心理關(guān)系。

參考答案:B

[單選題]9.詹姆斯?柯林斯在()中曾將卓越公司和對(duì)照公司進(jìn)行過對(duì)比,發(fā)

現(xiàn)大多數(shù)卓越公司的最高領(lǐng)導(dǎo)人都是一步步從公司的內(nèi)部提升起來的,公司的

價(jià)值觀已經(jīng)融入他們的血液中。

A.《從優(yōu)秀到卓越》

B.《從卓越到優(yōu)秀》

C.《理解組織行為》

D.《組織中的人性》

參考答案:A

[單選題]10.《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》是在哪一年正式通過的,標(biāo)志著我

國(guó)正式全面實(shí)施政府侵權(quán)賠償責(zé)任制度。()

A.1992

B.1993

C.1994

D.1995

參考答案:C

[單選題]11.不相隸屬的兩個(gè)或多個(gè)機(jī)關(guān)之間因?yàn)楣ぷ餍枰?lián)系相互開具的公文

應(yīng)使用()o

A.函

B.通知

C.通報(bào)

D.意

參考答案:A

參考解析:函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)

和答復(fù)審批事項(xiàng)。故本題答案選A。

[單選題]12.因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求

撤消該婚姻。受脅迫一方撤消婚姻的請(qǐng)求,應(yīng)當(dāng)自結(jié)婚登記之日起()年內(nèi)提

出。

A.3

B.2

C.1

D.4

參考答案:C

I.單選題」13.在管理學(xué)經(jīng)濟(jì)方法中,關(guān)于獎(jiǎng)金的設(shè)立說法有誤的是()。

A.獎(jiǎng)金的名目和條件應(yīng)能表達(dá)組織領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)職工行為的期望

B.獎(jiǎng)金的數(shù)量不宜過小,以提高獎(jiǎng)勵(lì)的效價(jià)

C.獎(jiǎng)金應(yīng)能對(duì)職工的行動(dòng)方向和努力目標(biāo)具有引導(dǎo)作用

D.獎(jiǎng)金發(fā)放要密切聯(lián)系組織或部門的經(jīng)濟(jì)效益,同樣的超額勞動(dòng),在不同效益

的組織里獎(jiǎng)金數(shù)量應(yīng)當(dāng)相同

參考答案:D

參考解析:獎(jiǎng)金發(fā)放要密切聯(lián)系組織或部門的經(jīng)濟(jì)效益,同樣的超額勞動(dòng),在

不同效益的組織里獎(jiǎng)金數(shù)量應(yīng)當(dāng)不同,從而體現(xiàn)差異性。正確答案為D。

[單選題]14.奧瑞力和查特曼提出了組織承諾的三種不同的形式,最高形式是

()O

A.服從

B.屈從

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

參考答案:D

[單選題]15.注重對(duì)人管理,以工作任務(wù)為中心,從而具有強(qiáng)烈“任務(wù)本位”和

機(jī)械主義色彩,這種管理理論屬于()

A.家長(zhǎng)制

B.古典管理理論

C.行為科學(xué)管理理論

D.當(dāng)代管理理論

參考答案:B

[單選題]16.黃湖社區(qū)居住了多位自閉癥兒童,社區(qū)工作者為此招募了5位居民

擔(dān)任志愿者,開展結(jié)對(duì)服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù),社區(qū)工作者為志愿者講

解了自閉癥兒童的一些特征及如何引導(dǎo)兒童進(jìn)行康復(fù)治療的技巧。這屬于社區(qū)

工作者對(duì)志愿者()的培訓(xùn)。

A.服務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)

B.服務(wù)信心提升

C.認(rèn)識(shí)服務(wù)目標(biāo)

D.服務(wù)理念和價(jià)值

參考答案:A

參考解析:志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)

容包括:①讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促

使志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)成一致;②根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對(duì)志愿者進(jìn)

行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平;

⑨通過訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)

展。即社區(qū)工作者為志愿者講解自閉癥兒童的相關(guān)知識(shí)屬于對(duì)志愿者服務(wù)實(shí)務(wù)

知識(shí)的培訓(xùn)。

[單選題]17.以下不屬于宏觀社會(huì)行政的特征的是()

A.較強(qiáng)的政治性

B.廣豐的協(xié)調(diào)

C.對(duì)政策實(shí)施負(fù)有主要責(zé)任

D.科層權(quán)利和其他方法并用

參考答案:D

[單選題]18.將辦完清理出的文書交給發(fā)文機(jī)關(guān)或指定的專門部門,稱作()。

A.立卷

B.清退

C.查辦

D.銷毀

參考答案:B

參考解析:清退是指將辦結(jié)文件退還原發(fā)文單位或由其指定的其他單位。在公

文處理過程中,一般平件可以不清退,領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門可自行銷毀;秘密以上

密級(jí)的公文必須清退到公文處理有關(guān)部門統(tǒng)一處理,然后根據(jù)規(guī)定進(jìn)行立卷和

歸檔,經(jīng)整理后。視情況對(duì)部分公文進(jìn)行銷毀。

[單選題]19.義務(wù)兵入伍前是農(nóng)業(yè)戶口的,其承包的責(zé)任田()o

A.不予保留

B.繼續(xù)保留

C.服役期間暫不保留

D.免交公糧

參考答案:B

[單選題]20.艾斯平-安德森根據(jù)去商品化程度與社會(huì)階層化程度對(duì)歐美福利體

制做出的三分法不包括()

A.剩余福利模型

B.“自由主義”福利體制

C.“保守主義”福利體制

D."社會(huì)民主主義”福利體制

參考答案:A

[單選題]21.關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃的層次和類型,下列說法正確的是()o

A.企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是單一的

B.從培訓(xùn)計(jì)劃的橫向結(jié)構(gòu)來看,有長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃、中期培訓(xùn)計(jì)劃和短期培訓(xùn)計(jì)

C.從培訓(xùn)計(jì)劃的縱向結(jié)構(gòu)來看,有整體培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃、培訓(xùn)管理計(jì)劃和部門培

訓(xùn)計(jì)劃

D.一般長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的期限為3-5年

參考答案:D

參考解析:一般長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的期限為3?5年,時(shí)間過長(zhǎng)有些變化因素?zé)o法作

出預(yù)測(cè),而時(shí)間過短則長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的制訂就失去了意義。A項(xiàng),企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

不是單一的,而是多層次、多方面的;B項(xiàng),從培訓(xùn)計(jì)劃的橫向結(jié)構(gòu)來看,有整

體培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃、培訓(xùn)管理計(jì)劃和部門培訓(xùn)計(jì)劃;C項(xiàng),從培訓(xùn)計(jì)劃的縱向結(jié)構(gòu)

來看,有長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃、中期培訓(xùn)計(jì)劃和短期培訓(xùn)計(jì)劃。

[單選題]22.機(jī)構(gòu)的招聘有收集申請(qǐng)資料錄用初步評(píng)估選擇④安排職位⑤發(fā)招募

通知,一下是正確的程序的是()

A.①③⑤②④

B.②③①⑤④

C.⑤③①②④

D.⑤①③②④

參考答案:D

[單選題]23.經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀以有效、實(shí)惠為中心,強(qiáng)調(diào)功利性和(),追求經(jīng)濟(jì)利

益。

A.實(shí)用性

B.實(shí)務(wù)性

C.實(shí)踐性

D.自利性

參考答案:B

[單選題]24.公文《XX公安局關(guān)于舉辦馬拉松賽期間實(shí)行交通管制的公告》選

用文種錯(cuò)誤,應(yīng)該選用()O

A.通告

B.公報(bào)

C.通知

D.啟事

參考答案:A

參考解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條中規(guī)定,通告,適用于在一

定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng);通知,適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)

關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文;公報(bào),適用公布重

要決定或者重大事項(xiàng);公告,適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。故

本題答案選A。

[單選題]25.下列公文標(biāo)題中,正確的一項(xiàng)是()o

A.XX關(guān)于請(qǐng)求購(gòu)買復(fù)印機(jī)的請(qǐng)求報(bào)告

B.XX關(guān)于鋪張浪費(fèi)的請(qǐng)示

C.XX政府精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的請(qǐng)示

D.XX關(guān)于增加干部編制名額的請(qǐng)示

參考答案:D

參考解析:標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。A項(xiàng)文種使用不規(guī)范,一個(gè)

標(biāo)題中只能包含一種文種。B項(xiàng)文種使用錯(cuò)誤.C項(xiàng)缺少“關(guān)于"二字。故本題

答案選D。

[單選題]26,社會(huì)工作者小傅擬運(yùn)用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。

下列服務(wù)項(xiàng)目中,最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。

A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)

B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心

C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組

D.社會(huì)工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭

參考答案:B

參考解析:“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。

“在社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,即將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)

行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活?!痹谏鐓^(qū)照

顧”的服務(wù)形式有多種:①將照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活,并

輔以社區(qū)支援性服務(wù);②將社區(qū)內(nèi)的大型機(jī)構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機(jī)構(gòu);

③將遠(yuǎn)離市區(qū)的大型機(jī)構(gòu)遷回社區(qū)內(nèi),使服務(wù)對(duì)象有機(jī)會(huì)接觸社區(qū),方便親友

探訪見面。題中,B項(xiàng)更為符合“在社區(qū)照顧”實(shí)施策略的特點(diǎn)。

[單選題]27.沖突形成的原因主要有人際因素、群體因素和組織因素,下列屬于

人際因素的是()

A.目標(biāo)不相容

B.相互依賴性

C.歸因失誤

D.資源稀缺性

參考答案:c

[單:題]28:首次將倫理學(xué)劃分為“規(guī)范倫理學(xué)”與“分析倫理學(xué)”的學(xué)者是

泰勒

A.艮摩爾

C休謨

韋伯

D.

:B

答案

參考

()

分為

,可

方式

不同

任的

事責(zé)

擔(dān)民

法承

其依

根據(jù)

單位

企業(yè)

辦非

9,民

題]2

[單選

三種。

體、私

有、集

A.國(guó)

、個(gè)人

合伙

人、

B.法

資、合

資、合

C.獨(dú)

營(yíng)

營(yíng)、民

營(yíng)、聯(lián)

D.國(guó)

:B

答案

參考

性,因

確定

的不

高度

存在

功,

上成

程度

多大

及在

功以

否成

新是

0.創(chuàng)

題]3

[單選

()。

具有

測(cè)性

可預(yù)

A.不

險(xiǎn)性

B.冒

態(tài)性

C.動(dòng)

險(xiǎn)性

D.高風(fēng)

:D

答案

參考

,因而

定性

不確

度的

在高

功,存

上成

程度

多大

及在

功以

否成

新是

:創(chuàng)

解析

參考

選D。

本題

。故

險(xiǎn)性

高風(fēng)

具有

()o

關(guān)是

送機(jī)

1.主

題]3

[單選

關(guān)

級(jí)機(jī)

的上

關(guān)系

隸屬

A.有

機(jī)關(guān)

文的

理公

B.受

關(guān)

的機(jī)

C.收文

機(jī)關(guān)

容的

文內(nèi)

解公

要了

D.需

:B

答案

參考

。

案選B

本題答

。故

機(jī)關(guān)

受理

主要

文的

指公

關(guān)是

送機(jī)

析:主

參考解

的一

世上

倦了

經(jīng)厭

“我已

說:

小王

作者

會(huì)工

對(duì)社

突然

奶奶

天張

.有一

題]32

[單選

()o

向的

殺傾

人自

估老

于評(píng)

這屬

切?!?/p>

線索

A.間接

接線索

B.直

為線索

C.行

觀線索

D.主

:A

答案

參考

愿意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論