五年級上冊語文第一單元習(xí)作：我的心愛之物(共16張課件)

習(xí)作：我的心愛之物每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？這次習(xí)作，就讓我們寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。毛發(fā)耳朵鼻子嘴巴……儲蓄罐1.回憶本單元的課文，以其中一篇為例，說說作者主要介紹了什么，是怎么寫的。

《白鷺》的作者通過將白鷺和其他動物進(jìn)行對比，寫出了白鷺顏色的協(xié)調(diào)和身段的精巧；運(yùn)用多種修辭方法介紹了它在捕食、休息、飛行等方面的特點(diǎn)，把白鷺比作一首韻在骨子里的散文詩。

《珍珠鳥》一文既寫出了珍珠鳥膽小的特點(diǎn)，又寫了珍珠鳥與作者和諧相處的畫面，文章通過描寫作者對珍珠鳥的精心照顧，直接表達(dá)了對珍珠鳥的喜愛之情。想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。我的心愛之物——地球儀上周我過生日，爸爸送給我一個(gè)禮物——地球儀，我特別高興，把它擺放在我的書桌上，這樣我就可以天天看到它。它滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，就緩緩轉(zhuǎn)起來。這個(gè)地球儀真可謂是知識淵博!它的身上有許多線，那些縱貫?zāi)媳钡木€叫經(jīng)線，繞著地球儀東西方向的一圈圈的線是緯線，其中在開門見山，點(diǎn)明說明對象——地球儀，及其來歷中心句，總說地球儀的特點(diǎn)

地球儀的外形觀察非常細(xì)致，描寫清楚，“我”學(xué)到了許多地理知識，這也正是“我”喜歡它的原因之一。地球儀半腰最明顯的一條緯線便是赤道。地球儀上還一一注明了每個(gè)大洲的名稱，哪個(gè)國家在哪個(gè)地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個(gè)地球儀還標(biāo)明了地球上七大洲、四大洋的面積和赤道的周長以及世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，一個(gè)小小的地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界!

總寫地球儀是“我”的“老師”。下文則是用具體例子予以說明，總分結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，使文章條理清晰、層次分明我是個(gè)喜歡看書的人，看見書中哪個(gè)生疏的國名，哪個(gè)陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上的祖國，還認(rèn)識了美國、法國。后來，我又尋找到了聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬孫河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋、寒冷的南極洲、烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國資源豐富，我馬上找地球儀證實(shí)，因?yàn)榈厍騼x上清楚地把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來，讓人一目了然!

總結(jié)全文，表達(dá)了“我”對地球儀的喜愛之情。

過渡句，使文章銜接自然我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因，那就是:地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗廣袤的大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這些了。地球儀成了我課余的好伙伴。小小地球儀，大家并不陌生。小作者信手拈來，成為寫作對象。文章寫出了地球儀的外形、來歷以及地球儀的用處，讓小作者學(xué)到了許多知識，表達(dá)了小作者對地球儀的喜愛之情。讀后讓人感到這的確是小作者的“心愛之物”呀！三讀修改法：一讀，讀出語句是否通順，有沒