《籃球原地運(yùn)球》教案 (共三篇)

《籃球原地運(yùn)球一》教案課的內(nèi)容1、原地運(yùn)球練習(xí)2、游戲：運(yùn)球接力賽教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的一些基本運(yùn)球技術(shù)。2.技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織安排意圖情趣導(dǎo)入部分集合整隊(duì)師生問(wèn)好宣布本課內(nèi)容反應(yīng)游戲：走跑坐下5、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操。同學(xué)們好！用簡(jiǎn)明語(yǔ)言闡述游戲方法并提出要求。聽(tīng)老師口令，師生共操老師好！稍息、認(rèn)真聽(tīng)講思想集中積極反應(yīng)在老師的帶動(dòng)下，跟著老師一起做廣播操練習(xí)同上快、靜、齊精神飽滿，積極回答問(wèn)題反應(yīng)迅速，注意力集中動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美激起興趣部分自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng)作方法:學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球方法：兩腳前后站立，兩膝微屈，重心在兩腿之前，五指自然張開(kāi)，大臂帶動(dòng)小臂，手腕向下壓，球的位置控制在身體左/右側(cè)。雙手體前交替運(yùn)球方法：兩腳左右站立，兩手左右來(lái)回運(yùn)球，球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間。啟發(fā)學(xué)生原地練習(xí)，積極思考問(wèn)題老師引導(dǎo)學(xué)生做示范，師生互評(píng)，老師再示范、講解正確動(dòng)作方法，學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生在一起對(duì)照進(jìn)行練習(xí)自己體會(huì)，積極回答問(wèn)題根據(jù)學(xué)生、老師做示范講解，學(xué)生練習(xí)進(jìn)一步提高自由選擇同伴進(jìn)行，學(xué)生之間相互鼓勵(lì)散點(diǎn)站立散點(diǎn)站立散點(diǎn)站立自己認(rèn)真體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng)作，注意手腕動(dòng)作大臂帶動(dòng)小臂，手腕下壓運(yùn)球時(shí)的手腕動(dòng)作和球的落地點(diǎn)演練提高部分游戲：運(yùn)球接力賽方法：全班學(xué)生按四路縱隊(duì)集合，每組第一位同學(xué)拿球，聽(tīng)到老師口令后，拿球同學(xué)迅速將球通過(guò)障礙物運(yùn)到前方，然后拿球跑回給下一個(gè)同學(xué)，依次進(jìn)行，先到的組為勝游戲方法、規(guī)則組織比賽并為學(xué)生加油了解比賽的方法及規(guī)則積極參與比賽，靈活運(yùn)用所學(xué)運(yùn)球技術(shù)，團(tuán)結(jié)合作競(jìng)爭(zhēng)⊥⊥⊥⊥1、遵守游戲規(guī)則2、注意安全恢復(fù)身心部分1、做放松操2、歸納評(píng)價(jià)3、整理器材4、師生再見(jiàn)1、與學(xué)生一起放松2、教師引導(dǎo)學(xué)生做自我評(píng)價(jià)3、指定學(xué)生收回器材4、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)1、在音樂(lè)伴奏下跟著老師放松2、自評(píng)、互評(píng)學(xué)生收回器材老師再見(jiàn)在音樂(lè)的伴奏下，師生一起進(jìn)行全身心地放松器材籃球60個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，小紅花若干，障礙物4個(gè)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度45%平均心率110次/秒教學(xué)反思1、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲。高年級(jí)學(xué)生對(duì)籃球很感興趣，這一濃厚興趣又調(diào)動(dòng)了學(xué)生提取已有知識(shí)的主動(dòng)性，而存在于腦海中的籃球賽形象又喚起了學(xué)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，可以說(shuō)所有的學(xué)生都迅速進(jìn)入角色的嘗試練習(xí)。2、提高學(xué)生的參與意識(shí)。教師在課堂教學(xué)中盡量以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的思維能力，全身心地投入和體驗(yàn)，提高了參與意識(shí)。例如：教師在講解原地運(yùn)球之前，先讓學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)，盡量能讓學(xué)生自己去體驗(yàn)，去思考，然后師生一起共同去討論正確的運(yùn)球方法。3、科學(xué)評(píng)價(jià)，促使學(xué)生體驗(yàn)成功。一個(gè)人只有充滿自信地走向人生，才能去拼搏、去奮斗、去開(kāi)拓。為使學(xué)生體驗(yàn)到成功，教師充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的作用，采用了即時(shí)評(píng)、時(shí)時(shí)評(píng)、的方法，同時(shí)采用師評(píng)與生評(píng)相結(jié)合評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及閃光點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，時(shí)時(shí)處處予以鼓勵(lì)。從而讓所有的學(xué)生都能夠以高漲的熱情，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。《籃球原地運(yùn)球二》教案教學(xué)目標(biāo)了解籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。70%的學(xué)生學(xué)會(huì)直線運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展籃球控球能力和身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容小籃球場(chǎng)地器材操場(chǎng)一塊籃球60個(gè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)球過(guò)程中控制好球的方向、高度。過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求開(kāi)始準(zhǔn)備部分（8＇）教學(xué)常規(guī)課的開(kāi)始熱身活動(dòng)“蛇型”跑“螺旋”跑球操1、左右撥球練習(xí)2、左右伸展。3、雙手持球體前屈。4、雙手持球雙足跳。（前后、左右、轉(zhuǎn)體）師生問(wèn)好介紹課的內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生一起跑引導(dǎo)學(xué)生做球操隊(duì)列整齊、仔細(xì)聽(tīng)講跟隨老師進(jìn)行熱身在教師的帶領(lǐng)下做球操六列橫隊(duì)：一路縱隊(duì)：體操隊(duì)形：要求：聽(tīng)從教師口令，動(dòng)作到位?；静糠忠弧⒃剡\(yùn)球練習(xí)。1.學(xué)生自由練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作。2、低運(yùn)球3、高運(yùn)球4、看手勢(shì)報(bào)數(shù)運(yùn)球1、教師講解示范，布置原地運(yùn)球任務(wù)2、教師提出運(yùn)球要求（低運(yùn)球、高運(yùn)球，看手勢(shì)報(bào)數(shù)運(yùn)球）1、學(xué)生自由練習(xí)(無(wú)球的同學(xué)觀察運(yùn)球同學(xué)姿勢(shì)正確性)2、在教師的動(dòng)作提示下按要求運(yùn)球體操隊(duì)形要求：原地運(yùn)球手與球的正上方接觸。要領(lǐng)：抬頭、協(xié)調(diào)?；静糠郑?7＇）二、直線往返運(yùn)球練習(xí)1、聽(tīng)哨聲依次練習(xí)2、直線往返運(yùn)球接力3、比賽三、曲線運(yùn)球1、曲線運(yùn)球2、8字運(yùn)球教師講解示范，說(shuō)明練習(xí)方法。（持球繞過(guò)標(biāo)志物，往返運(yùn)球）教師講解示范，說(shuō)明練習(xí)方法。（沿著標(biāo)志物進(jìn)行曲線運(yùn)球，回來(lái)時(shí)直線運(yùn)回）學(xué)生按教師的要求進(jìn)行練習(xí)。（練習(xí)中注意控制球的方向，高度，轉(zhuǎn)彎時(shí)重心壓低，手與球的側(cè)面接觸。）學(xué)生按教師的要求進(jìn)行練習(xí)。（練習(xí)中注意控制球的方向，高度，轉(zhuǎn)彎時(shí)重心壓低，手與球的側(cè)面接觸。鼓勵(lì)學(xué)生在運(yùn)球過(guò)程中、轉(zhuǎn)彎時(shí)利用左手輔助）要求：轉(zhuǎn)彎過(guò)程中，不可以拿球，不可以雙手運(yùn)球結(jié)束部分（5＇）1、放松活動(dòng)。2、課堂小結(jié)，對(duì)同學(xué)的課堂表現(xiàn)予以充分肯定和表?yè)P(yáng)。3、學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。4宣布下課1、教師講解示范2、教師小結(jié)并表?yè)P(yáng)學(xué)生3、宣布下課1、學(xué)生跟隨教師做放松活動(dòng)2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講3、排隊(duì)回教室六列橫隊(duì)：預(yù)計(jì)練習(xí)密度：55%預(yù)計(jì)練習(xí)心率：110次—150次《籃球原地運(yùn)球》教案一教材內(nèi)容熟悉球性以及原地左右手運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)知識(shí)。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)籃球的原地運(yùn)球動(dòng)作，提高學(xué)生手指手腕對(duì)球的控制力。情感目標(biāo)：吸引學(xué)生對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏的的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材等候上課。1．在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生并檢查學(xué)生人數(shù)以及服裝。2．“同學(xué)們好！”3．宣布本課的要求，目標(biāo)，安排。安全教育以及安排見(jiàn)習(xí)生。1．慢跑籃球場(chǎng)一圈。2．原地徒手操。頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿仆步壓腿踢腿運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)55體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合。檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。全班成四列橫隊(duì)集合，組織如圖一。××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲（圖一）1.“老師好！”2.認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。3.見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。1.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，保持2．動(dòng)作一致，安靜。3．根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀枴▓D二）三熟悉球性以及原地左右手運(yùn)球一．組織學(xué)生運(yùn)用手指頭頂、胸前左右撥球，頭、腰、腿的順時(shí)，逆時(shí)針繞球，胯下繞球等方法分組熟悉球性練習(xí)。二.學(xué)生學(xué)習(xí)原地左右手運(yùn)球。1.以右手為例講解運(yùn)球時(shí)整個(gè)身體的站立姿勢(shì)，手臂、手腕、手指的發(fā)力順序以及動(dòng)作，球彈起的高度以及另外一只手對(duì)球的保護(hù)。2.特別強(qiáng)調(diào)手掌，手指與球的接觸面積，盡量加大接觸面積。3.組織學(xué)生分組練習(xí)，練習(xí)過(guò)程中，變換球的運(yùn)球高度、節(jié)奏。4.運(yùn)球過(guò)程中用聲音和手勢(shì)吸引學(xué)生目光，使其不要一直注意球。251．認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師提出的要求。2．按照老師提出的要求盡全力練習(xí)，組織有序。3．教師提出的不足，及時(shí)改正。4．在練習(xí)過(guò)程中，有什么問(wèn)題不清楚的，即使向老師提問(wèn)。5．同學(xué)之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)。練習(xí)隊(duì)形如圖二一整理放松二、小結(jié)1．口令進(jìn)行手腕、腿部放松。2．繞臂抖肩放松。3．調(diào)整呼吸。1．集體講評(píng)，分析本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)并提出要求。2．整理下課。51．跟上老師節(jié)奏進(jìn)行集體放松。2．集合隊(duì)伍，保持安靜。3．仔細(xì)聽(tīng)老師總結(jié)，思考自己動(dòng)作，師生再見(jiàn)。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、50個(gè)球負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率120次/分練習(xí)密度30%心理負(fù)荷小課后小結(jié)《籃球原地運(yùn)球》教案二教材內(nèi)容運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)知識(shí)。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)籃球的原地運(yùn)球動(dòng)作，提高學(xué)生手指手腕對(duì)球的控制力。情感目標(biāo)：吸引學(xué)生對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏的的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材等候上課。1．在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生并檢查學(xué)生人數(shù)以及服裝。2．“同學(xué)們好！”3．宣布本課的要求，目標(biāo)，安排。安全教育以及安排見(jiàn)習(xí)生。1．慢跑籃球場(chǎng)一圈。2．原地徒手操。頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿仆步壓腿踢腿運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)55體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合。檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。全班成四列橫隊(duì)集合，組織如圖一?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀枴▓D一）1.“老師好！”2.認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。3.見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。1.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，保持2．動(dòng)作一致，安靜。3．根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀枴▓D二）三運(yùn)球運(yùn)球內(nèi)容：1.原地左右手交換運(yùn)球2.原地左右手高運(yùn)球，低運(yùn)球3.由原地運(yùn)球轉(zhuǎn)入慢速度的行進(jìn)間運(yùn)球要求：1.原地運(yùn)球時(shí)學(xué)生目光看前方，不要一直注視到球。2.雙腿前后自然開(kāi)立，膝蓋和腰微彎，重心降低。3.直線運(yùn)球：快，慢，高，低，教學(xué)過(guò)程中老師采用講解示范結(jié)合的方法，組織學(xué)生分小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，來(lái)回觀察學(xué)生動(dòng)作，及時(shí)糾正。并在原地運(yùn)球時(shí)采用不同手勢(shì)吸引學(xué)生目光，讓其不要一直注視到球上。251．認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師提出的要求。2．按照老師提出的要求盡全力練習(xí)，組織有序。3．教師提出的不足，及時(shí)改正。4．在練習(xí)過(guò)程中，有什么問(wèn)題不清楚的，即使向老師提問(wèn)。5．同學(xué)之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)。一整理放松二、小結(jié)1．口令進(jìn)行手腕、腿部放松。2．繞臂抖肩放松。3．調(diào)整呼吸。1．集體講評(píng)，分析本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)并提出要求。2．整理下課。51．跟上老師節(jié)奏進(jìn)行集體放松。2．集合隊(duì)伍，保持安靜。3．仔細(xì)聽(tīng)老師總結(jié)，思考自己動(dòng)作，師生再見(jiàn)。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、50個(gè)球負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率120次/分練習(xí)密度30%心理負(fù)荷小課后小結(jié)《籃球原地運(yùn)球》教案三教材內(nèi)容原地和行進(jìn)間左右手直線運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解籃球這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)知識(shí)。技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)籃球的原地與行進(jìn)間運(yùn)球，提高學(xué)生手指手腕對(duì)球的控制力。情感目標(biāo)：吸引學(xué)生對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏、積極向上的的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)一、課堂常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材等候上課。1．在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生并檢查學(xué)生人數(shù)以及服裝。2．“同學(xué)們好！”3．宣布本課的要求，目標(biāo)，安排。安全教育以及安排見(jiàn)習(xí)生。1．慢跑籃球場(chǎng)一圈。2．原地徒手操。頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿仆步壓腿踢腿運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)55體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合。檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。全班成四列橫隊(duì)集合，組織如圖一?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀枴▓D一）1.“老師好！”2.認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。3.見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。1.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，保持2．動(dòng)作一致，安靜。3．根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。組織如圖二要求：精神飽滿，快、靜、齊?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢俩柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀柀枴▓D二）三原地和行進(jìn)間左右手直線運(yùn)球運(yùn)球內(nèi)容：1.原地左右手交換運(yùn)球2.原地左右手高運(yùn)球，低運(yùn)球3.由原地運(yùn)球轉(zhuǎn)入慢速度的行進(jìn)間運(yùn)球4.直線運(yùn)球：快，慢，高，低，左右手的行進(jìn)間運(yùn)球5.直線運(yùn)球接力要求：1.原地運(yùn)球時(shí)學(xué)生目光看前方，不要一直注視到球。2.雙腿前后自然開(kāi)立，膝蓋和腰微彎，重心降低。3.行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)控制好重心，上半身微微前傾，教學(xué)過(guò)程中老師采用講解示范結(jié)合的方法，組織學(xué)生分小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，來(lái)回觀察學(xué)生動(dòng)作，及時(shí)糾正。并在原地運(yùn)球時(shí)采用不同手勢(shì)吸引學(xué)生目光，讓其不要一直注視到球上。251．認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師提出的要求。2．按照老師提出的要求盡全力練習(xí)，組織有序。3．教師提出的不足，及時(shí)改正。4．在練習(xí)過(guò)程中，有什么問(wèn)題不清楚的，即使向老師提問(wèn)。5．同學(xué)之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)。結(jié)一整理放松二、小結(jié)1．口令進(jìn)行手腕、腿部放松。2．繞臂抖肩放松。3．調(diào)整呼吸。1．集體講評(píng)，分析本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)并提出要求。2．整理下課。51．跟上老師節(jié)奏進(jìn)行集體放松。2．集合隊(duì)伍，保持安靜。3．仔細(xì)聽(tīng)老師總結(jié)，思考自己動(dòng)作，師生再見(jiàn)。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、50個(gè)球負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率120次/分練習(xí)密度30%心理負(fù)荷小課后小結(jié)《籃球原地運(yùn)球》教案教學(xué)內(nèi)容籃球熟悉球性、球感及原地運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉籃球的球性及初步掌握籃球原地運(yùn)球技術(shù)。過(guò)程與方法初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)及要領(lǐng)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)運(yùn)球過(guò)程中控制好球的方向、高度。過(guò)程教學(xué)內(nèi)容組織教法開(kāi)始部分（5min）一．課堂常規(guī)集合整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好、自我介紹宣布本次課的基本內(nèi)容組織：學(xué)生成一路橫隊(duì)站立×××××教法：教師語(yǔ)言清晰，要求學(xué)生隊(duì)列整齊、仔細(xì)聽(tīng)講準(zhǔn)備部分（15min）熱身活動(dòng)慢跑熱身操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿活動(dòng)手腕和腳裸關(guān)節(jié)（4X8拍）組織：1.學(xué)生成一路縱隊(duì)繞籃球半場(chǎng)慢跑3-4圈2.學(xué)生成一路橫隊(duì)，以最中間的學(xué)生為基準(zhǔn)，兩臂