初二期末總結(jié)（22篇）

初二期末總結(jié)（22篇）

初二期末總結(jié)（精選22篇）

初二期末總結(jié)篇1

初2的一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已過去一學(xué)期了。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半

年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些

印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地

學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，

而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)

間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純

真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱?/p>

己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已

久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白

了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都

是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和

可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺

小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做

到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手代來張口的小孩子，

而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了

獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力圻能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)

的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，

我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家"的時(shí)

代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國

的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知

識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)

整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，

要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多

年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考

試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己

的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生

關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)

域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目

標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索

無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)

慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合

這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

初二期末總結(jié)篇2

1、初二期末小結(jié)

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不

知道成績，但我覺得就四科主科來說，我還有很大不足，我認(rèn)為

問題出在以下幾個(gè)方面：

語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從

何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語

文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很

多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。

我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。

生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。

時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它

丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著

時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成

了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧

憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；

在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,

但是仔細(xì)琢磨后又不盡然？？原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見

而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰

又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺?。?？我們不得

不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做

到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手板來張口的小孩子，

而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了

獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)

的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，

我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家

”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,

中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，

用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。

首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、

娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重

要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)

一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。

認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，

擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；

搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其

它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，

盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓

緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，

我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不

遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)

慣，不亂扔廢棄物。

3、初二期末小結(jié)

曦兒初二的學(xué)習(xí)生活這么快就結(jié)束了。

即將進(jìn)入初三，曦兒這學(xué)期換了班主任。新任陳老師是個(gè)有

18年教齡，送走6屆畢業(yè)班的語文老師。責(zé)任心很強(qiáng)，也很有親

和力。曦說她們班的同學(xué)都很喜歡新老師。這個(gè)樣子我也很欣慰，

沒有必要擔(dān)心什么，曦兒很快會(huì)適應(yīng)這種變化。班主任要求給期

末考試做個(gè)分科總結(jié)。

以下是曦的小結(jié)。

期末成績總體還是單科都不是太好，創(chuàng)下了歷史新低。最大

的問題就是沒有使足勁。下面進(jìn)行單科分析。

語文：85分（全校102名）我都沒啥話說了。用我媽的話說

就是“你真是能創(chuàng)造奇跡的寶貝啊”（我這樣說不過份吧）畢竟

上一次月考是全校單科第1名。主要是有3-4分課內(nèi)的東西沒背

準(zhǔn)。還有其它不悉心的地方，就是懶導(dǎo)致的。

數(shù)學(xué)97分（41名）數(shù)學(xué)沒答滿分主要就是馬虎。因?yàn)橐晕业?/p>

實(shí)力是可以答滿的，沒說大話。（有點(diǎn)不太謙虛?。?/p>

英語93.5（57名）說到英語我又創(chuàng)奇跡了。困為從初一到初

二，我最自豪的就是英語了，沒想到啊，這個(gè)叫慘，還是期末沒

下足功夫。（知道自己有多慘了吧，平時(shí)英語會(huì)拉你總體成績向上

的啊!）

物理99分（61名）這次物理實(shí)驗(yàn)加10公，實(shí)際是89分，老

師說了，就是題做的少，還是懶造成的。

歷史87（93名）

政治84（41名）

生物100（1名）

地理90（54名）

小科最滿意的就是生物了，畢竟生物和地理是結(jié)業(yè)成績。余

下的兩個(gè)“80后”也是期末沒有好好背的原因。（我覺得平時(shí)不

重視，上課沒有注意聽講也是很重要的原因吧，臨時(shí)用功作用有，

但不會(huì)太大吧?。?/p>

總之，我爸爸說了，朝前看，不朝后看。不管過去如何，他都

會(huì)是歷史，是無法改變的，至于未來誰都不能下定論，但是自己

努力的話？？請陳老師看本人下次的表現(xiàn)吧！（信心還是滿滿的?。?/p>

本學(xué)期學(xué)校共組織了五次考試。在全校的名次依次是34、9、

832、54o語數(shù)外三科分別拿過全校的第1名，英語相對穩(wěn)定，數(shù)

學(xué)、語文忽高忽低，總體來說沒有上學(xué)期穩(wěn)定。上個(gè)學(xué)期基本是

在全校20名以內(nèi)波動(dòng)。最近兩次考試是在兩周之內(nèi)進(jìn)行的。成績

不是太理想的原因也有來自身體上的不適，跑了幾天的醫(yī)院，當(dāng)

然更主要的是主觀上努力不夠，這個(gè)是曦自己也承認(rèn)的。

總之，以現(xiàn)在的成績進(jìn)本市重點(diǎn)高中應(yīng)該沒有問題，但進(jìn)火

箭實(shí)驗(yàn)班必須在全校15名或者是10名之內(nèi)才有可能。曦有這樣

的愿望，希望在僅有的11個(gè)月的時(shí)間里，能用自己的行動(dòng)，達(dá)成

這樣一個(gè)愿望！

4、初二期末小結(jié)

時(shí)間過得真的好快，匆匆忙忙不知不覺間，又是一年。隨著

今年的中考的落幕，我也終于意識(shí)到，我即將升入畢業(yè)班，或許，

是已經(jīng)吧。畢業(yè)班這個(gè)詞，曾經(jīng)是我兩年前的一個(gè)標(biāo)簽，猶記當(dāng)

年與之不匹配的輕松。現(xiàn)在重新審視這個(gè)詞，卻不復(fù)當(dāng)年的瀟灑。

對于未知的未來，恐怕總是有著那樣一份茫然。而對于之前

的一年，我現(xiàn)在就寫下這份總結(jié)。

初二期末總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，這是我在省實(shí)南海度過的第一個(gè)

學(xué)期，我過的既開心又緊張。為此我要來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我所

做的表現(xiàn)。

首先，開心是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)許多新老新伙伴，讓我在這個(gè)陌生

的環(huán)境里快樂生活。其次是省時(shí)有許許多多的節(jié)目，比如：軍訓(xùn)，

體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，開放日等等。讓我無比的激動(dòng)。而且在這些節(jié)

目中還有新伙伴的陪伴，這讓我對未來的日子更加的期待！

而緊張呢，是因?yàn)槭?shí)南海的規(guī)章制度，一個(gè)不小心行差踏

錯(cuò)，就有可能來個(gè)教育警告什么的，這可真是令我膽戰(zhàn)心驚的。

還有每逢一個(gè)月便來一次“掃蕩”的月考，半學(xué)期來一次的期中

考等等等等一系列考試。

或許這是我初中生涯的開始，又是在陌生的環(huán)境下度過的第

一個(gè)學(xué)期，加上省實(shí)那么多的好玩的節(jié)目，攪得我心癢癢啊！成

績跟不上真正的實(shí)力水平，這是一個(gè)遺憾啊，不過過能改，歸于

無嗎，下個(gè)學(xué)期適應(yīng)了省實(shí)南海的生活，努力補(bǔ)回，學(xué)會(huì)在好玩

的省實(shí)南海里勞逸結(jié)合，玩的同時(shí)成績跟上，這種生活才是我想

要的生活。我相信，在如此優(yōu)美的環(huán)境和老師們的幫助下能做到

我所想的，這才是我夢想中“省實(shí)南海的日子”。

回望這個(gè)學(xué)期，才發(fā)現(xiàn)二十周過得是多么的快啊，眨眨眼就

過了，我覺得在省實(shí)南海的日子都是非常開心的，愉快的，唯一

的不足就是對成績的不滿意，如果兩樣都齊全了，就更好了，我

應(yīng)該在下個(gè)學(xué)期中沉下心來，勞逸結(jié)合，爆發(fā)m己，拿到真實(shí)的

成績！

初二期末總結(jié)篇4

隨著期考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得

與失，則需要再這里好好地總結(jié)。

首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)

習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個(gè)學(xué)期

的成績還是起伏不定，而且差距很大，大考順利，小考失利是我

目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。

這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好

了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績

的提高。

其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有遲到、

曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律，值日管理能以

身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。

但個(gè)別同學(xué)紀(jì)律性差，集體觀念不強(qiáng)，自控能力不夠，導(dǎo)致我們

班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。

這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)

會(huì)和校慶會(huì)上，我們班同學(xué)大放異彩，團(tuán)體操比才更是榮獲全校

第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦

相處，互幫互助。

以上是我對這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，希望下一個(gè)學(xué)期能再接再厲。

初二期末總結(jié)篇5

時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這

么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，

誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，20—年_月_日，我步入了初二。

這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次

的，曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代，終于來到了我的身旁。

初二對于我來說，也是對所有和我同屆的學(xué)生來說，是既熟

悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身近的教師家長就在

述說“期末考試”、“初二”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐

奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻，我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事，他對

于我們來說太熟悉了；然而，無論我們對他了解得有多少，也不過

是耳聞、眼見，并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受，即我們都未親身經(jīng)

歷過，所以他對我們也是如此的陌生。

下面對各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：

升入初二我才發(fā)現(xiàn)，初二的緊張是原來的我無法想象的，以

至有一段時(shí)間無法適應(yīng)，成績、心情達(dá)到了歷史新低。數(shù)學(xué)成績

一低再低，嚴(yán)重打擊了自己的自信，以至面對數(shù)學(xué)就頭痛，就想

臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩(wěn)定。但是通過自我調(diào)整，

改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法、調(diào)整了心態(tài)，我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力，

可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升，但是數(shù)學(xué)方面自

我感覺仍是弱點(diǎn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。

上課我能做到認(rèn)真聽講，積極與教師互動(dòng)，爭取在課堂上把

每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽明白并做好筆記，但是有的時(shí)候，對自己的要求

不夠高，會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)教師允許在課上與其它同學(xué)討論題目，

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是不對的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這

些缺點(diǎn)。

工作方面：在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工

作，對團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且我會(huì)在以后的工作更加努力，做

到更好。

另外，我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長的職務(wù)，我積極協(xié)助教

師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，做好教師同學(xué)們溝通的橋梁。

在各方面我還是存在很多不足的，在今后的學(xué)習(xí)生活重要一

一改正，例如：要多跟任課教師溝通，戒除口羞的毛??；上課要做

到真正的認(rèn)真，杜絕“偶爾”；提高學(xué)習(xí)工作的效率，克服動(dòng)作慢

的毛箔？

突然想起了政治實(shí)習(xí)教師的寄語：

“是日已過，命意隨減，如水少魚，斯有何樂，當(dāng)勤精進(jìn)，如

救頭燃，

但念無常，慎勿放逸”

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，但是期末考試來臨的日子更近了，總之，

我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，我們的時(shí)間已

經(jīng)不多了，面對人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場，我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄

和精良的“武器”，這就是我們現(xiàn)在需要做的事一一好好學(xué)習(xí)，

不是為了別人，是為了自己！

初二期末總結(jié)篇6

學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)總結(jié)可以使中學(xué)生優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問

題并能形成良好學(xué)習(xí)習(xí)噴，因此要教會(huì)中學(xué)生做學(xué)習(xí)小結(jié)、階段總

結(jié)、期末總結(jié)等。

學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)總結(jié)可以使中學(xué)生優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問

題并能形成良好學(xué)習(xí)習(xí)噴，因此要教會(huì)中學(xué)生做學(xué)習(xí)小結(jié)、階段總

結(jié)、期末總結(jié)等學(xué)習(xí)總結(jié)，這對提高其學(xué)習(xí)成績起著非常重要的作

用。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了?；?/p>

首這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年

中經(jīng)歷的每一天，都已在我們的心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@

些印記見證著我們的成長。

在過去半年的中，課業(yè)壓力重了許多，但同學(xué)們每個(gè)人都不

曾放棄，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而

我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間

丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真

隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约?/p>

還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我們在憧憬中懂得了

來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知

道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢

磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，

以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣

的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首

我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上：我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這

個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量。在繁重的學(xué)業(yè)下，我們養(yǎng)成

了很多有益讀書的好習(xí)賞。

首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)

一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。

認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提

出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融

洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有

用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的

目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探

索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲

到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

不亂扔廢棄物。以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),

我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充

滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

下學(xué)期我們就初三了，走出了初一的‘漫不經(jīng)心，褪去了初二

的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃夢想的燭，擦亮希望的光，在這光和影的

奏出的旋律中從容起步。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢的旅途。

初二期末總結(jié)篇7

隨著期末考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的

得與失，則需要再這里好好地總結(jié)。

首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)

習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾，但這整個(gè)學(xué)期

的成績還是起伏不定，而且差距很大，”大考順利，小考失利”是

我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。

這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，作業(yè)完成質(zhì)量也好

了很多，課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績

的提高。

其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有遲到、

曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律，值日管理能以

身作則。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得流動(dòng)紅旗。

但個(gè)別同學(xué)紀(jì)律性差，集體觀念不強(qiáng)，自控能力不夠，導(dǎo)致我們

班扣了很多冤枉分。這一點(diǎn)希望下個(gè)學(xué)期能改正。

這個(gè)學(xué)期也是個(gè)人、集體榮譽(yù)豐收的一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)

會(huì)和校慶會(huì)上，我們班同學(xué)大放異彩，團(tuán)體操比才更是榮獲全校

第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦

相處，互幫互助。

以上是我對這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，希望下一個(gè)學(xué)期能再接再厲。

初二期末總結(jié)篇8

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，初二下學(xué)期又結(jié)束了。我們即將迎來嶄

新的初三生活。

我們的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。總體上看，我考的還算不錯(cuò)。

英語118分、語文107分、數(shù)學(xué)119分、物理98分、政史98分。

從成績來看，我的確考的很好。但是，這次期末考試的宿遷統(tǒng)考

卷子比較簡單，不能代表什么，我需要的是向更高的層次拓展。

暑假正好給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今年的暑假至關(guān)重要，它直

接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績。

下學(xué)期我們要新開一門化學(xué)課，暑假正好給了我充分預(yù)習(xí)它

的機(jī)會(huì)。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學(xué)校不補(bǔ)課，所

以我必須抓緊時(shí)間，將后面兩本書全部預(yù)習(xí)完。當(dāng)然還有數(shù)學(xué)。

我總感覺，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是太膚淺，碰到的難題太少，所以我一

定要抓緊這個(gè)暑假，主動(dòng)找一些難度較大的題目做一做，開拓自

己的視野。

這個(gè)暑假，我一定要做到緊前不緊后，爭取在前一個(gè)月的時(shí)

間里就將絕大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)解決。首先，老師布置的作業(yè)一定

要按時(shí)，高質(zhì)量的完成。物理和化學(xué)要做到天天都要學(xué)兩節(jié)。不

僅要學(xué)，還要高質(zhì)量的做題，一定要做到融會(huì)貫通。英語聽力也

是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英語》。這不

僅是為了現(xiàn)在，也是為我的將來做準(zhǔn)備。

從明天起，我就要從思想上、從行動(dòng)上緊起來。就把我當(dāng)作

還在學(xué)校里那樣。按照學(xué)校里的規(guī)律生活。

這個(gè)暑假，必定將是一個(gè)緊張的暑假。我必須努力學(xué)習(xí)，緊

起來，誰讓我是一個(gè)學(xué)生呢？只要抓緊了這個(gè)暑假，我相信，我的

初三學(xué)習(xí)生涯定會(huì)非常輕松。加油吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起!

初二期末總結(jié)篇9

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治

學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教

法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新

理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程

改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放

思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受

新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課改

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人

的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生們主體觀，貫徹了民主教學(xué)的

思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生們

人格，尊重學(xué)生們觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生們個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供

滿足不同學(xué)生們學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生們的發(fā)展

作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生們獨(dú)立性，自主性的

培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

三、教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成

敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，

大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效

果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，

力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常

注意學(xué)生們的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對八年級學(xué)生們特點(diǎn)，以愉快式

教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生們?yōu)橹黧w，教師為主導(dǎo)、教學(xué)

為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)

驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在

一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自使我明確了今后講課的方

向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂

正，及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生們學(xué)習(xí)，對學(xué)生們的引導(dǎo)、

啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生們的自主學(xué)

習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生們的了解不夠，對學(xué)生們的

學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)

生們掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

初二期末總結(jié)篇10

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已過去一學(xué)期了。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半

年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些

印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地

學(xué)習(xí)，我收獲了很多,時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而

我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間

丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨

著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是

考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已

久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了

許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是

那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可

笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……

我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到

全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手代來張口的小孩子，

而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了

獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力圻能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)

的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，

我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生

產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即

將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本

科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來

武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好

作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，

要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多

年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考

試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己

的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)

系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的

知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目

標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索

無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲

到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,

不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合

這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

初二期末總結(jié)篇11

1軸對稱圖形和關(guān)于直線對稱的兩個(gè)圖形

2軸對稱的性質(zhì)

軸對稱圖形的對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分

線；

如兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對對應(yīng)

點(diǎn)所連的線段的垂直平分線；

線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等；

到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上。

3用坐標(biāo)表示軸對稱

點(diǎn)（_,y）關(guān)于一軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（--y）,關(guān)于y軸對稱的

點(diǎn)的坐標(biāo)是（-_,y）,關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（-_,-丫）.。

4等腰三角形

等腰三角形的兩個(gè)底角相等；（等邊對等角）

等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互

相重合；（三線合一）

理解：已知等腰三角形的一線就可以推知另兩線。

一個(gè)三角形的兩個(gè)相等的角所對的邊也相等。（等角對等邊）

等腰三角形的判定：如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這

兩個(gè)角所對的邊也相等。（等角對等邊）

5等邊三角形的性質(zhì)和判定

性質(zhì)：等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等，都等于60度；

判定：三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形；

有一個(gè)角是60度的等腰三角形是等邊三角形；

推論：

1、直角三角形中，如果有一個(gè)銳角是30度，那么他所對的

直角邊等于斜邊的一半。

2、在三角形中，大角對大邊，大邊對大角。

3、經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段

的垂直平分線。

由一個(gè)平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換。

6軸對稱圖形

1.把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠

完全重合，那么這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形。這條直線就是它的

對稱軸。這時(shí)我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線（成軸）對稱。

2,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能與另一個(gè)圖形

完全重合，那么就說這兩個(gè)圖關(guān)于這條直線對稱。這條直線叫做

對稱軸，折疊后重合的點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn)，叫做對稱點(diǎn)。

3、軸對稱圖形和軸對稱的.區(qū)別與聯(lián)系

4.軸對稱與軸對稱圖形的性質(zhì)

①關(guān)于某直線對稱的兩個(gè)圖形是全等形。

②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對

對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。

③軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直

平分線。

④如果兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線被同條直線垂直平分，那么這

兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對稱。

⑤兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線成軸對稱，如果它們的對應(yīng)線段或

延長線相交，那么交點(diǎn)在對稱軸上。

7線段的垂直平分線

定義：經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線，叫做這條

線段的垂直平分線，也叫中垂線。

性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離

相等。

判定：與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在線段的垂直平

分線上。

8用坐標(biāo)表示軸對稱小結(jié)

1、在平面直角坐標(biāo)系中

①關(guān)于—軸對稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)相等，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；

②關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等；

③關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；

④與一軸或Y軸平行的直線的兩個(gè)點(diǎn)橫(縱)坐標(biāo)的關(guān)系；

⑤關(guān)于與直線_=C或Y=C對稱的坐標(biāo)

2、點(diǎn)(一y)關(guān)于一軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(_,-y)

點(diǎn)(_,y)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為y)

3、三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)到三角形

三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。

初二期末總結(jié)篇12

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不

知道成績，但我覺得就四科主科來說，我還有很大不足，我認(rèn)為

問題出在以下幾個(gè)方面:

語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從

何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語

文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很

多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。

我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。

在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò)，我應(yīng)該再細(xì)心一些，

多檢查。大題上多下功夫，老師講過的題常拿出來看看初二期末

小結(jié)5篇初二期末小結(jié)5篇。對于圖形分割這類題，我掌握得很

不好，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí)。梯形的題，輔助線的添加要注

意方法。

英語方面，我的口語很不好，所以要加強(qiáng)口語練習(xí)，多讀書。

在英語作文上，我借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作

能力。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠

相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲

到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,

不亂扔廢棄物。

以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合

這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

初二期末總結(jié)篇13

今年的7月6日，是我們學(xué)校舉行期末考試的日子。上午考

語文，下午考數(shù)學(xué)。下面就是我對期末考試的總結(jié)。

這次期末考試的題較為簡單，但是，這次的題非常靈活。首

先說一說語文吧。上午，8：20分至10：20分考語文，共考兩個(gè)

小時(shí)。

說它靈活是因?yàn)榭嫉搅耍骸傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利?/p>

行”這句格言，還考到了云南省第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于8月18日至

26日在我們文山舉行的基礎(chǔ)知識(shí)。

并考到了剛剛結(jié)束的旱災(zāi)，在我們文山州硯山縣的一個(gè)村民

的‘故事，讓我們寫是怎么節(jié)約用水的。

說它簡單，是因?yàn)檫@些題，只要你細(xì)心、認(rèn)真地做，只有一

兩題是沒見過的題。數(shù)學(xué)是下午考的，考試時(shí)間是2：30至4：10

分,共考90分鐘。

數(shù)學(xué)也較為簡單，沒有出非常復(fù)雜的題?？嫉搅宋覀冞@個(gè)學(xué)

期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單元，并考到了《練習(xí)冊》上的有關(guān)內(nèi)容，主要結(jié)

合了生活中數(shù)學(xué)來綜合各方面。

并且，還考到了假如我是商場經(jīng)理，對我有什么作用？這樣

題。這就是我對期末考試的總結(jié)。

希望這次期末考試能考出一個(gè)好成績。

初二期末總結(jié)篇14

關(guān)于如何學(xué)好語文基礎(chǔ)知識(shí)，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是清楚的,

比如認(rèn)真背書，正確默寫生字詞，校準(zhǔn)讀音，等等。今天我就毋

庸贅言了。我今天主要講講我的一點(diǎn)點(diǎn)在語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上的心得

體會(huì)。

首先，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，這永遠(yuǎn)是最重要的環(huán)節(jié)。

另外，多看一些書也是我的‘體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著，或

是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)，以及一些

新鮮有趣的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。不

僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所

有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外廣泛的

閱讀。

此外，有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題

時(shí)，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個(gè)小

本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時(shí)聽新聞時(shí)也

可多留一個(gè)心眼，注意聽聽播音員的發(fā)音，碰到哪個(gè)字他發(fā)得和

你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發(fā)得對還是你發(fā)得對，

這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時(shí)，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》

或《成語詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上，最好能把前后的詞

都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。

語文和英語一樣是個(gè)需要長期積累的學(xué)科，臨時(shí)突擊效果不

大，但在考試前能多做些題，從題里發(fā)現(xiàn)問題，回頭再有針對性

的突擊學(xué)習(xí)對提高考試成績還是會(huì)有所幫助的了。

初二期末總結(jié)篇15

通過在初二下學(xué)期的知識(shí)使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去

了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí)，感謝朋

友給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的學(xué)校里茁壯成長，初二的第

一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已一年多了。回首

這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中

經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記

見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，

我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們

卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。

而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)

雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧

憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；

在收獲后才知道努力的.甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,

但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見

而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰

又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得

不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。

面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)

技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無

是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,

以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)

代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來

武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：

尊重教師，朋友之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，

遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿

校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初二下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合

這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和朋友們的真誠幫助。

初二期末總結(jié)篇16

隨著期考的結(jié)束，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得

與失，則需要再這里好好地總結(jié)。

首先是學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)

習(xí)成績尤其重要。雖然我以期末考試的“完美結(jié)局”收尾，但這

整個(gè)學(xué)期的成績還是起伏不定，而且差距很大，“大考順利，小

考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期

盡力去改正。

學(xué)習(xí)慢慢緊張了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。

期末考試考的一般，語文81分，不算很好;數(shù)學(xué)80,也沒發(fā)

揮很好，會(huì)的題也出了錯(cuò)；英語由60多分進(jìn)步到了84分;物理不

理想只考了76分。我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面：

語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從

何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語

文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很

多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。

我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。

在做數(shù)學(xué)問題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問題不是

不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答。這個(gè)問題只要注意我相信

就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試

中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。

英語在句子、詞組積累方面比較薄弱，在中英翻譯句子沒有

認(rèn)真審題物理知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，審題也不仔細(xì)。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)

中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，

吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，

駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的

美好憧憬。讓我以嶄新的自己，更強(qiáng)的自己，去迎接新一學(xué)期的

學(xué)習(xí)生活吧！

初二期末總結(jié)篇17

本學(xué)期我承擔(dān)八年級物理課教學(xué)工作，一學(xué)期以來，以“學(xué)

生的全面發(fā)展”的為宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的

實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作

有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期教

學(xué)工作做出總結(jié)，其目的是能完善自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以使教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

一個(gè)學(xué)期以來，本人能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、努力

工作。工作中關(guān)心自己任教的班級，愛護(hù)自己所教的學(xué)生；充分

利用學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和崇尚科學(xué)的辯證唯

物主義教育。

二、業(yè)務(wù)方面

1、精心備課全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

本屆八年級物理使用的是最新修訂的人教版教材。新的教材

提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念。面對全新的教材，

需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》來提高了自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。一個(gè)學(xué)

期以來，我積極參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)

期工作計(jì)劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合

我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下，一起落實(shí)每一個(gè)單

元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教

師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便

于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處，克

己之短處。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。

另外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，結(jié)合

學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，將新舊知

識(shí)點(diǎn)取舍、增補(bǔ)、拓展，做到精通教材、駕奴教材，盡量編輯直

觀、高效率的多媒體課件，為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。

2、上課方面

充分的備教材，備學(xué)生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。如果

說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實(shí)彈”了。

備課是一個(gè)靜態(tài)的過程，而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。如何“以

靜致動(dòng)”，這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì)。

每節(jié)課，用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識(shí)。與此相應(yīng)

的是，學(xué)生的聽課熱情很高，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺(tái)上的我，

并且不時(shí)的會(huì)提出這樣或那樣的新鮮的問題。在教學(xué)內(nèi)容上，按

照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，

并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上，還要根據(jù)學(xué)生的

不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變，

適時(shí)調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也

是十分必要的。課堂上帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶

來求知的動(dòng)力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。另外，每上完一節(jié)課我都要課后

反思、小結(jié)，記下每堂課的感到有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時(shí)

修正不妥的地方，以不斷的'提高自己的教學(xué)水平。

3、作業(yè)批改方面

布置作業(yè)要有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，本人常常

上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最

大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)做到及時(shí)批改、認(rèn)真，分析并記錄

學(xué)生的作業(yè)情況，掌握第一手情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問

題作出分類總結(jié)，進(jìn)行有針對性的透徹的評講，并針對有關(guān)情況

及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層

次的學(xué)生的,需求，教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)

真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在此基礎(chǔ)上，特別要對學(xué)困生給予

更大的關(guān)照，他們通常存在很多知識(shí)斷層，這是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程

中的拌腳石，所以要特別注意給他們補(bǔ)課輔導(dǎo)，把他們前面學(xué)習(xí)

的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興

趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

三、存在問題及完善措施。

我所教的班，大部分學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)

真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有部

分學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問，作業(yè)也因

為錯(cuò)題太多而找別人的來抄，嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，要

狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲

作業(yè)的行為。教育他們養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

這些都有待今后改進(jìn)。

總之，在今后的教學(xué)中，努力完善自我，超越自我，加強(qiáng)自

身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平，為教育事業(yè)獻(xiàn)上一份熱。

初中二年級的這次期末考試是在地理生物中考結(jié)束后2周的

時(shí)間后考的，學(xué)生經(jīng)過忙碌的中考，又接著放了較長的假期。知

識(shí)點(diǎn)的遺忘不較嚴(yán)重，做題的規(guī)范也拋之腦后。所以這次考試學(xué)

生總體上表現(xiàn)的不是很理想。針對這次考試我有以下幾點(diǎn)收獲：

首先，從整體進(jìn)度上來說有點(diǎn)慢，沒有流出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。

由于這一學(xué)期學(xué)習(xí)的四章內(nèi)容相對來說比較難，基本概念比較難

理解，公式多，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，對公式的理解不扎實(shí)，時(shí)間一久就

容易忘記。

其次，通過這次的考試我認(rèn)為平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)簡單題目的練習(xí)，

加強(qiáng)學(xué)生做題的細(xì)心程度。通過這次考試結(jié)合中考物理題目的難

度來看，基礎(chǔ)知識(shí)的考察占的比重很大，同一份試卷對尖子生，

中等學(xué)生來說區(qū)分度不大，主要體現(xiàn)在細(xì)心程度上。所以平時(shí)應(yīng)

該加強(qiáng)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練。

第三，加強(qiáng)學(xué)生做題的規(guī)范性，公式不僅要選出來，更重要

的要帶對數(shù)值，這一點(diǎn)在以后的考試中應(yīng)該強(qiáng)化，算不對數(shù)值的

一分沒有，加強(qiáng)學(xué)生做題的準(zhǔn)確度。關(guān)于這一問題，在平時(shí)的訓(xùn)

練中沒有很好的落實(shí)，雖然物理強(qiáng)調(diào)公式，過程。但是由于學(xué)生

的惰性導(dǎo)致了，有的孩子選出公式，代數(shù)不仔細(xì)，不求甚解，所

以結(jié)果應(yīng)該綁定過程，結(jié)果不對過程分也扣掉。

第四，同樣講過的題目，學(xué)生仍然犯錯(cuò)誤，這與學(xué)生課上聽

課狀態(tài)有關(guān)系，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生聽課的注意力，加強(qiáng)老師講課的吸

引力。這一點(diǎn)體現(xiàn)在學(xué)生一聽就懂，一做就錯(cuò)。在以后的學(xué)習(xí)中

應(yīng)該，同樣的問題強(qiáng)化幾遍，學(xué)生互查為主。

第五，知識(shí)點(diǎn)習(xí)題化。學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的做題，感覺到浮

躁，有些問題靠直覺，不讀題就做題。審題馬虎，粗枝大葉，這一

點(diǎn)只有靠強(qiáng)化訓(xùn)練才能能夠達(dá)到理想的效果。

總之，在以后的教學(xué)中需要加強(qiáng)，注意的點(diǎn)很多，工作中要

不斷地思考，總結(jié)，改進(jìn)。

初二期末總結(jié)篇18

光學(xué)中的“光源、光的直線傳播、光速、光的反射、平面鏡

成像、光的折射、光的色散、紅外線、紫外線、物體的顏色”O(jiān)

一、光源：

能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為：

1、冷光源（水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）。

2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）。

3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）。

二、光的傳播：

1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

2、光的直線傳播的應(yīng)用：

（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實(shí)像

（樹陰下的光斑是太陽的.像）。

（2）取直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn)。

（3）限制視線：坐井觀天（要求會(huì)作有水、無水時(shí)青蛙視野的

光路圖）；一葉障目。

⑷影的形成：影子；日食、月食（要求知道E食時(shí)月球在中間;

月食時(shí)地球在中間）。

3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向。

三、光速：

1、真空中光速是宇宙中最快的速度。

2、在計(jì)算中，真空或空氣中光速c=3」08m/s。

3、光在水中的速度約為c,光在玻璃中的速度約為c。

4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年

^_1015mo

注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，

真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、

固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速（如先看見閃電再

聽見雷聲，在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳

播的時(shí)間可忽略不計(jì)）。

四、光的反射：

1、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，有一部分光會(huì)被物體反射回來，這

種現(xiàn)象叫做光的反射。

2、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的

眼睛。

3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都

在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于

入射角。

4、法線：過光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線。

5、入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法

線間的夾角（入射光線與鏡面成9角，入射角為90。-e,反射

角為90。-0）o

6、入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角

的變化而變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成

入射角等于反射角（鏡面旋轉(zhuǎn)0,反射光旋轉(zhuǎn)20）。

7、垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射時(shí)，

入射角為0度，反射角亦等于。度。

8、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（互看雙眼）。

初二期末總結(jié)篇19

再見初二，你好初三！初二這一年也就這么糊里糊涂的過去

了，傳說中的初三也就要到來了。接下來的半年，或者半年，就

會(huì)是忙碌的半年，辛苦的半年，沒有了歡聲笑語的半年。半年里，

我們將為夢想而拼搏，為夢想而奮斗！小隱隱于野，中隱隱于市，

大隱隱于朝，在較差的學(xué)習(xí)環(huán)境中同樣應(yīng)當(dāng)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。

那么接下來就對初二的學(xué)習(xí)生活做以總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)在是不好。雖然期中成績較好，但是也不是

很好。年組44班級5這樣的成績也不是我所期望的，仍然存在進(jìn)

步的空間。本次期末根據(jù)初步數(shù)據(jù)年組名次93班級13,更是差

到家了。綜合而言，雖然分流存在上去的可能性，但是也存在分

流失敗的可能性。

lo數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)我一向就不是很好，在這幾科里處于劣勢。期中數(shù)學(xué)100

名左右，期末144名，這個(gè)成績嚴(yán)重影響了整體排名。代數(shù)相對

較好，幾何極差。究其原因，還是做題少。之前幾次期末總結(jié)總

是在說要多做題，每天做幾道題；反饋單里凡是數(shù)學(xué)拖后腿了的

都在說這些話，但是實(shí)際上并沒有落實(shí)起來，僅僅成了一句口號。

計(jì)算能力較差，運(yùn)算準(zhǔn)確度低，速度慢；幾何是劣勢，有些題難

以想到輔助線或者切入點(diǎn)；對于部分需要嚴(yán)謹(jǐn)思維的題目無法想

全同樣是劣勢。

2O語文語文成績僅僅是說的過去而已，并沒有突出。期中20

名較好，期末54名就較差了。語文從期中和平時(shí)的自測來看，基

礎(chǔ)題較好，但是仍然有知識(shí)點(diǎn)上的遺落；古詩文默寫差；課內(nèi)和

課外的文言文較好，但是期中之后有下滑；議論文關(guān)于論點(diǎn)的尋

找較差；說明文較好；小說關(guān)于主題中心的尋找存在問題，易于

將自己的觀點(diǎn)答入題中；寫景類記敘文較差，答題技巧掌握不佳；

其他記敘文也是答題技巧的問題；作文不是很好。

3O英語

英語成績同語文，僅僅是說的過去而已，有時(shí)還會(huì)差。期中

70+很差，期末52也沒好到哪里去。曾經(jīng)在初一的強(qiáng)項(xiàng)，初二就

不怎么地了。從期中、平時(shí)自測看，關(guān)于語法點(diǎn)記憶和詞匯的知

識(shí)較差；聽力差；閱讀能力較好；同義句轉(zhuǎn)換較差。詞組積累不

佳?？偠灾?，所有關(guān)于記憶的東西都不好，平時(shí)沒有去背誦這

些東西。

4o物理

物理成績有時(shí)較好有時(shí)差，不穩(wěn)定。期中30+,期末75。從

期中和平時(shí)的自測來看，做題時(shí)有些題目（主要是選擇題、填空

題）的計(jì)算準(zhǔn)確度需要加強(qiáng)，有些時(shí)候不去想這些題目，也是一

個(gè)問題。對于難題的'分析能力也不好，有時(shí)沒有分析出最好方法

導(dǎo)致計(jì)算量大，計(jì)算出錯(cuò)。

5o學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期學(xué)習(xí)不好，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因。對于作業(yè)中的題目，

有些時(shí)候不想寫了，就糊弄了事；這一點(diǎn)很不好。此外自己去完

成額外的東西這一點(diǎn)完成的不好，計(jì)劃中的每天做幾道題都沒有

做，僅僅是完成作業(yè)，有時(shí)作業(yè)也不能好好完成，急著去玩。6o

即將到來的化學(xué)

化學(xué)我自行利用課余時(shí)間進(jìn)行了一定的預(yù)習(xí)，從目前來看需

要記憶的內(nèi)容仍然存在掌握不扎實(shí)的情況，尤其是物質(zhì)的顏色、

方程式綜合推斷較弱；但化學(xué)理論能力較強(qiáng)。

二、值周、掃除、學(xué)習(xí)外事項(xiàng)

這些事情我完成的較好，如果能把這種熱情投入到學(xué)習(xí)中來

一定能學(xué)出好的成績。

1.值周

本學(xué)期的一次值周中較好的完成了任務(wù)，但仍然存在不足。

關(guān)于潘昱銘、朱珈萱、郭宇辰進(jìn)入廣播室并將水撒到設(shè)備上這一

事件處理的較好；每天播放廣播較為及時(shí)。不足之處在于個(gè)別時(shí)

候和同學(xué)在收發(fā)室內(nèi)大聲喧嘩。

2.掃除

本學(xué)期我打掃辦公室，打掃的較好。

3.學(xué)習(xí)外事項(xiàng)

本學(xué)期我仍然擔(dān)任英語課代表，工作完成的較好；但是對于

合理利用早自習(xí)時(shí)間練習(xí)3500詞存在不足；有時(shí)候檢查作業(yè)不及

時(shí)。有時(shí)我受朱宇桐之托去打反饋單，最開始由于不熟悉相關(guān)事

項(xiàng)將對于集體批評的內(nèi)容打了上去，還將李老師沒有打完寄語的

反饋單印了出來；但后來完成的較好，并能利用編程知識(shí)解決部

分問題，節(jié)約了自己和其他同學(xué)的時(shí)間。上學(xué)籍表的時(shí)候工作很

認(rèn)真，仔細(xì)核對了每一個(gè)項(xiàng)目；但是時(shí)間控制不好，較為拖沓。

三、紀(jì)律

本學(xué)期在全班較為喧鬧的情況下，我表現(xiàn)得仍然存在不足之

處；有時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候不能控制住自己和他人說話。

小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，我顯然沒有做到這一點(diǎn)。

綜上所述，下面對于暑假、初三的學(xué)習(xí)生活做以要求：

1、學(xué)習(xí)

將來應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)分流，以免分流失??；同時(shí)應(yīng)

當(dāng)拼一把，爭取公費(fèi)上去，爭取去創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

1.數(shù)學(xué)

分流數(shù)學(xué)屬于拉分的項(xiàng)目，一向是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，雖然我數(shù)學(xué)

較弱，但是也不能太次，以免干擾整體成績。計(jì)算能力較弱，應(yīng)

當(dāng)多做一點(diǎn)簡單題，扎實(shí)知識(shí)點(diǎn)；幾何較差，應(yīng)當(dāng)多分配時(shí)間給

幾何，多做練習(xí)；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性有問題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析每一道題，

對于需要分類討論的項(xiàng)目（尤其是動(dòng)點(diǎn)類題目）要認(rèn)真去想，努

力避免沒想到的問題

2.語文

字音、字形應(yīng)當(dāng)好好看語文書，多加練習(xí)，課文并非是不重

要的項(xiàng)目。對于古詩文默寫應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，不能因?yàn)楣旁娢哪瑢?/p>

簡單就不注意。文言文需要進(jìn)行一定的練習(xí)，來避免成績下滑。

議論文要多做關(guān)于論點(diǎn)的題目。小說需要多看，歸納中心時(shí)要謹(jǐn)

慎，同時(shí)不能強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。其他記敘文要注意關(guān)于閱讀答題

技巧的東西。作文應(yīng)當(dāng)看看中高考高分作文，學(xué)習(xí)他們的寫作方

法，加強(qiáng)景物描寫和細(xì)節(jié)描寫。

3.英語英語需要加強(qiáng)高中語法點(diǎn)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行對應(yīng)的練習(xí)；

3500詞要認(rèn)真背誦；動(dòng)詞、介詞的搭配和用法要加強(qiáng)練習(xí)，在做

題中記憶。聽力需要自己多做練習(xí)，學(xué)習(xí)外國人說話的語速語調(diào)。

同時(shí)做題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，要檢查。

4.物理

物理需要做的是對于選擇題中的復(fù)雜題目的練習(xí)，對于這類

題目雖然沒有計(jì)算題分值大，但是也很拉分，要重視；復(fù)雜大型

題目要認(rèn)真分析，同時(shí)應(yīng)當(dāng)找到最優(yōu)化的計(jì)算方案，減少計(jì)算量，

避免錯(cuò)誤。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣

初三即將到來，不可能再有閑工夫去玩了，否則就會(huì)在分流

中失敗。應(yīng)當(dāng)收下心來好好學(xué)習(xí)，作業(yè)要認(rèn)真完成，同時(shí)要在作

業(yè)之外完成自己的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)項(xiàng)目。

6.即將到來的化學(xué)

化學(xué)作為半文半理的科目，記憶內(nèi)容較多，在這個(gè)假期中要

提前學(xué)習(xí)內(nèi)容，對于記憶不佳的項(xiàng)目要加強(qiáng)記憶，認(rèn)真練習(xí)計(jì)算

題。

3、紀(jì)律

初三應(yīng)當(dāng)收下心來好好學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律，不和別人說話，

學(xué)習(xí)毛澤東鬧市讀書的精神，銘記“大隱隱于朝“，認(rèn)真學(xué)習(xí)，

不分心。

最后，向我們的青春初二做以告別，也告別我表現(xiàn)不佳的東

西；向初三問好，為我的夢想而奮斗！小隱隱于野，中隱隱于市，

大隱隱于朝，沉下心來好好學(xué)習(xí)，相信我一定會(huì)成功！

初二期末總結(jié)篇20

這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進(jìn)

與退，冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，僮事了，不再因

為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。

這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的

知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是

很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開

預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只

有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，

對于語文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著

重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)

習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來一次總復(fù)習(xí)，

就可以牢牢記住了。

通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步

一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多

問幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一

步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，

我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的

一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡

樂。一星期的軍訓(xùn)，使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。

這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍

訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一

天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)

逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖

然很苦，但是我覺得：值！

軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這

段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合珞的中學(xué)生起了至

關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與

別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生

活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短和同

學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,

對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在

這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個(gè)人住校很緊張，但

是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我

非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時(shí)間

里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程

的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受

到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無聊。但我明白，作

為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生

活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己

的興趣和愛好，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓

我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過

這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。

大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真

的很慶幸我來到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來

到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱耍?/p>

我才有機(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的

好同學(xué)，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收

獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)

習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為

做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分；

在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級和寢室的榮譽(yù)；在生

活方面：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)

氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

改正缺點(diǎn)。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做

人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教

育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍

惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)

生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要

嚴(yán)格地要求自己。

因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?

初二期末總結(jié)篇21

聲學(xué)章節(jié)中的“聲音的產(chǎn)生條件、聲速、聲音的三要素及其

決定因素（音調(diào)、響度、音色）、噪聲及其控制”。