學(xué)期計(jì)劃模板集合8篇資料

【精品】學(xué)期計(jì)劃模板集合8篇時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)期計(jì)劃篇1一、工作思路本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作將進(jìn)一步深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革，確立“以人為本”的新課程理念，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問(wèn)題展開教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，探索教育教學(xué)規(guī)律，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平。二、主要工作（一）學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念1、堅(jiān)持帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著，探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切實(shí)改革英語(yǔ)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，提高教師的教學(xué)能力。2、倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探討英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ)，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。3、加強(qiáng)頁(yè)建設(shè)，調(diào)整欄目，豐富內(nèi)容，開發(fā)資源，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供平臺(tái)。（二）加強(qiáng)指導(dǎo)提高校本教研水平1、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教研組工作的指導(dǎo)，改革傳統(tǒng)的教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，相互聽課評(píng)課，堅(jiān)持教師自我反思，自主成長(zhǎng)。2、充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和學(xué)科中心組的研究與輻射作用，學(xué)科基地要根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃，定期開展各種形式的活動(dòng)，向全區(qū)教師展示學(xué)科基地研究成果。（三）精心組織活動(dòng)提高教研質(zhì)量1、組織好牛津小學(xué)英語(yǔ)5A、6A的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，選好教師上好示范課，使廣大教師在活動(dòng)中得到全面培訓(xùn)。2、組織好區(qū)小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加常州市的比賽。三、日程安排八月份：5A、6A教材分析九月份：1、部分教師參加“江蘇省小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽”2、五年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)。十月份：1、六年級(jí)牛津小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)（原湖塘片）2、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)十一月份：1、參加常州市小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)2、第三屆區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽十二月份：1、參加常州市第三屆小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽2、做好期末復(fù)習(xí)工作3、學(xué)科基地研討會(huì)學(xué)期計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校、學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃的精神指導(dǎo)和具體要求,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn)，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，以規(guī)范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)“制度”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn)，繼續(xù)以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率，樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念，堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語(yǔ)文教學(xué)新路。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)成績(jī)：合格率100%，優(yōu)秀率85%,100%學(xué)生樂學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破；各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負(fù)效課；100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。3、教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率60—80%的目標(biāo)，骨干教師20%，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。大練語(yǔ)文教師教學(xué)基本功，我們將組織各項(xiàng)提升語(yǔ)文教師基本功的比賽，如朗讀比賽、板書設(shè)計(jì)等。4、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。5.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。6、學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們將在三個(gè)方面展開活動(dòng)。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書節(jié)、三是寫字測(cè)查。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)、親近經(jīng)典，做個(gè)有根的人，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書節(jié)中讓學(xué)生遨游書海，享受讀書的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛書的興趣，教會(huì)學(xué)生讀書的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書的能力，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)。寫好漢字是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的基本功，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫字能力，讓孩子有一個(gè)良好的書寫姿勢(shì)，能寫一手工整清楚的漢字，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)?！肮旁?shī)文誦讀”這一特色，開展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。四、重點(diǎn)工作及措施1、緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)他人實(shí)踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。大練語(yǔ)文教學(xué)基本功。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng)。繼續(xù)抓好西師教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對(duì)外公開課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng)，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。3、注重“活動(dòng)”：每周教研活動(dòng)時(shí)間，語(yǔ)文教師要立即“看”起來(lái)，“說(shuō)”起來(lái)，“議”起來(lái)，真正“動(dòng)”起來(lái)。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)小課題研究，及教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。強(qiáng)調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處；又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。5、配合“檢查”：謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣，從而，降低月查難度。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。（第4周第一次教案檢查；第8周第一次作業(yè)檢查；第12周第二次教案檢查；第16周第二次作業(yè)檢查。）6、開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。8、圍繞學(xué)?！肮旁?shī)文誦讀”這一特色，開展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。9、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。10、開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。12、辦好三次手抄報(bào)，根據(jù)年級(jí)不同由年級(jí)語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好模板。與學(xué)校開放日結(jié)合，進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。13、開展教師互相學(xué)習(xí)“一對(duì)一”結(jié)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。學(xué)期計(jì)劃篇3光陰似箭，歲月如梭,一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來(lái)，我們和孩子又一起迎來(lái)了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初,為了積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細(xì)的計(jì)劃,具體如下：一、情況分析本學(xué)期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對(duì)挫折,自信心比原來(lái)增強(qiáng)了許多.初步能理解他人的情感,還會(huì)控制自己的情緒.學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課注意力比較集中,會(huì)用完整的語(yǔ)句講述事件的主要過(guò)程.看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,自豪感充滿我們的心懷.但是,我們也看到了存在的一些問(wèn)題，例如：孩子們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨(dú)占心理較強(qiáng)。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。二、學(xué)期工作重點(diǎn)1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動(dòng)。2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，并積極營(yíng)造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，韻語(yǔ)的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、努力鉆研、分析教材，在教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，及時(shí)向其她教師請(qǐng)教。同時(shí)繼續(xù)圍繞英語(yǔ)，韻語(yǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。4、組織好每月的幼兒半日開放活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動(dòng)，并在學(xué)期末進(jìn)行展示。6、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好本學(xué)期美術(shù)和計(jì)算展示活動(dòng)。7、把家長(zhǎng)工作貫穿于各項(xiàng)工作中,采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系.8、以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭(zhēng)出特色，尊重每個(gè)幼兒的'興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開展好幼兒冬運(yùn)會(huì)，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。三、本學(xué)期教育教學(xué)工作本學(xué)期,除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:1、在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動(dòng),有初步的抗挫折能力.2、利用戶外游戲讓幼兒學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方法,提高他們的躲避防御能力.3、教師用自身的情緒來(lái)感染幼兒,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),履行初步的社會(huì)職責(zé).4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會(huì)用不同的方式表達(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。5、初步掌握用表情和動(dòng)作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡(jiǎn)單技能。6、能獨(dú)立評(píng)價(jià)自己和他人的作品，并虛心聽取別人對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)。四、具體的措施1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。2、著裝整齊規(guī)范，堅(jiān)持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。3、在教育教學(xué)工作，有針對(duì)性地、靈活地制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。4、通過(guò)各類活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。5、正確分析兒童的情緒化行為，并有耐心地對(duì)待幼兒的反復(fù)提問(wèn)，夸獎(jiǎng)他們的成功。6、支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)，避免兒童產(chǎn)生反抗心理。7、為幼兒提供充裕的時(shí)間，并多給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)幫助成人做事的愿望。五、保育工作本學(xué)期主要由繆貞老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日?；顒?dòng)中，她將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所；與此同時(shí)還將配合教師與家長(zhǎng)多交流，做好家長(zhǎng)工作，使家園互動(dòng)起來(lái)。1．充分利用陽(yáng)光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2．注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康，培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。3．教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。4、認(rèn)真并按時(shí)組織好戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，并注重安全意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提高幼兒的自護(hù)能力。5、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)提醒幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。6．繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事情不做。六、家長(zhǎng)工作1、通過(guò)面談、家訪、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，報(bào)喜亦報(bào)憂.2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通家園教育信息，重視家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與。4、辦好“家園共育欄目”，及時(shí)更換內(nèi)容，使家長(zhǎng)及時(shí)全面地了解教育信息。5、向家長(zhǎng)如實(shí)的反映孩子在園的情況，對(duì)于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語(yǔ)氣如實(shí)地反映。七、班級(jí)管理工作1、做好班級(jí)資料的管理工作，增強(qiáng)內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。2、在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將經(jīng)常清點(diǎn)，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理.3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.4、定期或不定期地召開班務(wù)會(huì)，找出班級(jí)管理中存在的不足，提高班級(jí)管理的質(zhì)量。5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。在今后的工作中，我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓每一個(gè)孩子都有不同程度的提高.愛孩子、關(guān)心孩子,我們將和孩子共同成長(zhǎng)。xx年9月12日學(xué)期計(jì)劃篇4新學(xué)期開始了，對(duì)于這個(gè)班級(jí)我們應(yīng)該用更負(fù)責(zé)的態(tài)度、更專業(yè)的知識(shí)、更嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪恰白顑?yōu)秀的”。我感覺的肩膀上擔(dān)子更重了。所以針對(duì)這種情況，我制訂了如下的工作計(jì)劃：一、班級(jí)的設(shè)想與規(guī)劃：1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從中午、下午，嚴(yán)格按照班級(jí)的日程和規(guī)劃來(lái)做。2、嚴(yán)格規(guī)范孩子們的作息時(shí)間：3、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)我們班級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、共同發(fā)展”。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長(zhǎng)。（3）盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，整體提高。重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。（4）要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展，德育面向全體，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí)，事事講事事落實(shí)；（5）成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進(jìn)步；重點(diǎn)時(shí)刻了解孩子們的易錯(cuò)點(diǎn)，難點(diǎn)的突破。（6）力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)德修與自律，從而不斷有所上進(jìn)。（7）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。（8）健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。5、具體措施（1）充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。（2）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。（3）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。（4）抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。二、逐月工作安排三月份1、報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。3、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。四月份1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。2、爭(zhēng)做合格學(xué)生，開展“祖國(guó)你好”的主題班會(huì)。3、組織學(xué)生開展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。五月份1、5月1日開展慶祝“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)。2、開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。3、開展“我愛讀書”活動(dòng)。六月份1、開展“比一比，誰(shuí)的進(jìn)步最大”活動(dòng)。2、慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演3、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。七月份安排好學(xué)生暑假生活。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力，我拼搏。學(xué)期計(jì)劃篇5一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化，其中優(yōu)生教多，可后進(jìn)生也較多，這與他們的基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差有著密切的關(guān)系，本學(xué)期將更加注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)。本學(xué)期，仍將寫作、閱讀做為重點(diǎn)之重，盡心輔導(dǎo)，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促語(yǔ)文水平的提高，并與其他科任老師攜手共同提高學(xué)生的各課成績(jī)，使學(xué)生全面發(fā)展。二、教材簡(jiǎn)析本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫200個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會(huì)寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測(cè)，每組課文后安排有“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄?！白x讀寫寫”是由精讀課文中會(huì)讀會(huì)寫的詞語(yǔ)組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)組成。另外，教材后附有兩個(gè)生字表。表(一)是要求認(rèn)識(shí)的字，200個(gè);表(二)是要求會(huì)寫的字，200個(gè)，以供復(fù)習(xí)總結(jié)之用。三、教學(xué)目標(biāo)1、能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字，閱讀和學(xué)習(xí)普通話。2、會(huì)讀寫400個(gè)左右的詞語(yǔ)，并懂得意思，能口頭表達(dá)或書面應(yīng)用。3、繼續(xù)練習(xí)寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。運(yùn)用毛筆臨貼，養(yǎng)成認(rèn)真臨貼的習(xí)慣。4、初步養(yǎng)成有禮貌地認(rèn)真地聽人講話的習(xí)慣，能邊聽邊思考，聽出別人說(shuō)話中表達(dá)不當(dāng)?shù)牡胤健?、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長(zhǎng)句子的意思，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)常用的讀書記號(hào)，能按事物的幾個(gè)方面和抓住重點(diǎn)段分段，說(shuō)出段落大意，能詳細(xì)復(fù)述課文，認(rèn)識(shí)省略號(hào)，初步讀懂說(shuō)明書，并按說(shuō)明書操作。人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃6、初步學(xué)會(huì)有順序地重點(diǎn)觀察圖畫和周圍的事物，能有條不紊、比較清楚地記敘參觀活動(dòng)，初步會(huì)寫簡(jiǎn)單的狀物和寫人的文章，語(yǔ)句通順連貫。初步學(xué)寫通知書，會(huì)使用書名號(hào)。掌握常用的幾種刪改換補(bǔ)的修改符號(hào)，能修改明顯錯(cuò)誤的句子。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)要圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)訓(xùn)練過(guò)程，逐步提高要求。2、以課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性、工具性特點(diǎn)。3、力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促語(yǔ)文水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時(shí)間。4、強(qiáng)化作文訓(xùn)練，盡心輔導(dǎo)。學(xué)期計(jì)劃篇6參加并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試10路橋02班陳能20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃：光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開始……在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲、沒有付出哪有所得。一、主要目標(biāo)：爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。二、具體安排：1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。3.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。4.堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。7.上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。8.身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。9.關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。10.取別人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處，善于總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！20xx年9月19日學(xué)期計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期四年級(jí)組集體備課工作是以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，深化教學(xué)改革；以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，四年級(jí)組將立足常規(guī)教學(xué)、強(qiáng)化教研教改、突出過(guò)程管理，從而提高教學(xué)效果。二、工作目標(biāo)：1．提升本年級(jí)教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。2．進(jìn)一步提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。3．立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)習(xí)。4．深化課題研究，提升教師科研素養(yǎng)。5．積極參與各級(jí)教育部門組織的大集體備課活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、具體操作：集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。（一）個(gè)人初備1.在個(gè)人初備時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料；一定要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生，研究學(xué)生的智力因素（知識(shí)水平、能力水平），又要研究學(xué)生的非智力因素（學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣）以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。2.每位教師都要努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案，以便資源共享。3.每位教師應(yīng)提出自己有疑問(wèn)的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。（二）集體研討教師在集體備課時(shí)，安排好備課內(nèi)容和主備人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。集體備課時(shí)，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來(lái)，發(fā)言踴躍，不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師，都要自覺把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。要分別陳述各自的備課方案，例如把主備人的教案每人分發(fā)一份，每位教師仔細(xì)閱讀，并發(fā)表自己的看法，或者采用主備人“說(shuō)課”的形式進(jìn)行，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。力求做到三個(gè)統(tǒng)一：即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；統(tǒng)一階段測(cè)試（練習(xí)）。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”，應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況，經(jīng)集體分析，做出合理安排。（三）修正教案教案應(yīng)避免千篇一律，否則就喪失了個(gè)性。教師在三個(gè)“統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自的知識(shí)儲(chǔ)備、個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力，對(duì)教案進(jìn)行修正，以便具有更強(qiáng)的針對(duì)性。集體備課都應(yīng)以新課程理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生自主探索、感悟、體驗(yàn)，平等地對(duì)話與交流。要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識(shí)的缺陷上下功夫，突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、填平弱點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，在課程目標(biāo)、教學(xué)流程、學(xué)生活動(dòng)上反復(fù)推敲，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案。（四）課后反思和交流如果說(shuō)課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來(lái)，這是最有價(jià)值的第一手資料，既可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，傳播經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)反思，自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。四、活動(dòng)時(shí)間每月活動(dòng)一次五、集體備課的時(shí)間按排：略學(xué)期計(jì)劃篇8為了更好地落實(shí)我校數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長(zhǎng)，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動(dòng)力，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓好課堂教學(xué)研究和課題研究。二、工作目標(biāo)：針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定以下目標(biāo)：1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié)。2、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力。4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、