2024年中心校教研工作計劃（二篇）

第3頁共3頁2024年中心校教研工作計劃為確保學生身體健康，有效預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》等相關法律法規(guī)，我校特制定____年度關于加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作的具體措施與計劃。一、工作目標1.清晰界定衛(wèi)生防病任務，并明確實施的具體措施。2.全方位推進學生常見病、傳染病的預防與控制工作，提升師生疾病預防知識水平及自我保健能力，強化傳染病與突發(fā)事件報告意識。3.構建并完善公共衛(wèi)生與疾病預防控制的長效工作機制。4.遵循“預防為主，嚴堵源頭”的原則，成立傳染病防控領導小組，制定針對性應急預案，確保艾滋病等各類傳染病防控措施責任到人，執(zhí)行到位。二、傳染病防治措施根據《傳染病防治法》要求，我校將積極協同衛(wèi)生部門，針對傳染病流行的三個關鍵環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），采取以下措施：1.疫情報告：嚴格執(zhí)行晨檢制度，及時發(fā)現異常情況。班主任日常巡視，密切關注學生健康狀況。指定專人負責疫情報告，確保信息暢通。建立傳染病登記制度，詳細記錄疫情信息。2.疫情控制：配合疾控機構開展流行病學調查與采樣工作，明確疫情特征。嚴格實施消毒隔離措施，防止疫情擴散。對密切接觸者實施預防性服藥或疫苗應急接種。在疫情嚴重情況下，執(zhí)行政府停課決定，保障師生安全。3.預防措施：將傳染病防控納入學校工作計劃，明確責任，納入考核。開展健康教育課程，普及防病知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。深入開展愛國衛(wèi)生運動，改善校園環(huán)境，確保食品安全與飲水衛(wèi)生。按照預防接種程序，配合疾控機構完成學生疫苗接種工作。4.艾滋病預防控制措施：采用多種形式、多種渠道開展艾滋病防控教育，確保教育活動的常態(tài)化和多樣化。利用世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等契機，舉辦豐富多彩的健康教育活動。學校圖書館、閱覽室等應配備健康教育讀物，供學生閱讀學習。加強學校、家庭與社區(qū)的合作，共同推動傳染病預防健康教育工作的開展。2024年中心校教研工作計劃（二）教學優(yōu)勝評選活動將于規(guī)定月份舉行，主題圍繞《新課程標準》的修訂部分，以案例片段為分析素材。同時，強調常規(guī)教學的核心地位，以強化管理促進規(guī)范。1、教學評估與監(jiān)督。深入學習《襄州區(qū)中小學幼兒園常規(guī)管理評價細則》，強化檢查、評價和指導工作，以規(guī)范教學常規(guī)。本學期，中心學校將組織一次全面的教學常規(guī)檢查，全面評估學校在教學管理、常規(guī)教學、教研活動、課題研究和教學成果等方面的表現。確保檢查有反饋，有報告，既肯定成績，也指出問題，提出改進建議。2、建立教學監(jiān)控小組。各學校需成立由校長、副校長、教導主任等領導任組長的教學監(jiān)控指導小組，吸納教學經驗豐富、能力強的教研組長、備課組長和骨干教師為成員。小組需每月至少進行一次教學監(jiān)控指導活動，注重檢查后的指導工作，確保有檢查、有通報，內容具體，避免空泛。3、實施隨堂聽課制度。課堂教學是常規(guī)教學的核心，中心學校將推行隨堂聽課，以提升教學實效，落實校本教研，加強教學過程管理。各學校需嚴格執(zhí)行，領導應率先垂范，監(jiān)督教師教學。目標是通過聽課提升教師教學水平。4、組織學生學業(yè)質量抽考與統(tǒng)考。計劃在期中考試前進行一次學生學業(yè)質量抽考，提前一周通知，統(tǒng)一出題，同年級同學科抽考，統(tǒng)一閱卷。期中和期末為統(tǒng)考，由中心學校統(tǒng)一組織。抽考和統(tǒng)考成績與學校評估掛鉤，對問題班級和教師進行分析，幫助整改。5、學習觀摩活動。區(qū)教研室計劃在規(guī)定月份舉辦常規(guī)教學管理現場交流會，中心學校將組織各校領導和教師參加，提供學習、觀摩和研討的機會。6、完善課題研究與成果歸檔。中學加強課題研究，做好課題過程管理，確保課題檔案資料齊全。小學繼續(xù)進行語文學科的試驗研究，實驗學校需準備高質量的研究成果，以參加全區(qū)的研討活動。7、創(chuàng)建三名工作室。通過創(chuàng)建名校長、名師、名班主任工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，逐步推廣。本學期，全鎮(zhèn)至少啟動一個名校長、一個名教師和一個名班主任工作室的試點。8、打造特色項目。各校應努力形成獨特風格，創(chuàng)建特色項目，結合實際，做到一校一品，為全區(qū)的特色項目創(chuàng)建活動做準備。9、推進素質教育活動。1)落實讀書寫字活動，確保每天語文課中有專門的寫字練習時間，小學可將讀書寫字納入課表，教學檢查時作為硬性指標。中心學校將在規(guī)定月份舉辦讀書及書法展示活動。2)組織課本劇匯演，各小學秋