部編版四年級語文上冊第七單元古詩三首《出塞》教學課件

統(tǒng)編版四年級語文上冊課件出塞授課老師：XXX[唐]王昌齡目錄壹學習背景肆拓展延伸叁課堂檢測貳課堂導入第壹部分學習背景

《出塞》是邊塞詩的著名題目，主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主，因與其所處歷史時期及生存環(huán)境有關，間接地表達了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往，被人們稱為“唐朝七絕之首”。盛唐是邊塞詩創(chuàng)作的鼎盛時期，涌現(xiàn)了大量的邊塞詩人，代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。知識錦囊走近詩人在此處添加人物圖片。

王昌齡（？—約756），京兆長安（今陜西西安）人。字少伯，盛唐著名邊塞詩人。擅長七絕，有“詩家夫子王江寧”之稱，又被后人譽為“七絕圣手”。他寫的邊塞詩氣勢雄渾，格調高昂，極耐吟詠與思索。其中《出塞》一詩是古代詩歌中的珍品，被譽為唐人七絕“壓卷之作”。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。課文解讀第貳部分邊塞詩

邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為內(nèi)容寫成的詩。詩中主要意象有：烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、羌笛、胡雁、夕陽、大漠、長河、胡天、明月等。邊塞詩的代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。新課導入新課導入自由朗讀古詩，把字音讀準確；試著劃分朗讀節(jié)奏，把古詩讀通順。結合注釋，自主理解古詩大意。出

塞[唐]王昌齡秦時/明月/漢時關，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。sàiqínzhēngjiàngjiào朗讀節(jié)奏詩意理解

借助注釋，想象畫面，試著用自己的話和同桌交流詩句的意思。____塞外____堵塞____塞車塞sàisāisè

邊界上的險要地方。①堵，填入；②堵住器物口的東西。

用于某些合成詞或成語中。sàisāisè秦①時明月漢②時關③，萬里長征人未還④。①【秦】秦代。②【漢】漢代。③【關】邊關。④【未還】沒有回家。詩意依舊是從秦漢時期延續(xù)至今的明月和邊關，征戰(zhàn)萬里、守邊御敵的將士至今還沒有歸來。但使⑤龍城飛將⑥在，不教胡馬⑦度陰山。⑤【但使】只要。⑥【龍城飛將】這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領。詩意倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領在，絕不會允許外敵南下越過陰山。⑦【胡馬】指侵擾中原的北方游牧民族騎兵。______將士______將軍將jiànɡjiānɡ①軍銜名，在校級之上；②統(tǒng)帥指揮。①副詞，將要，快要；②介詞，把；③下象棋時攻擊對方的“將”或“帥”；④用言語刺激；⑤帶，領，扶助；⑥保養(yǎng)；⑦<方>獸類生子；⑧助詞，用在動詞和“出來”“起來”“上去”等的中間。jiànɡjiānɡ課堂檢測第叁部分想象畫面

讀了前兩句詩，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢？試著用自己的話說一說吧。

一輪明月照著清冷、荒涼的關塞，守衛(wèi)關塞的將士們抬頭望月，思念著家鄉(xiāng)的親人。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。秦、漢詩人所處的唐代七八百年邊關憂患歷來已久

一輪孤月照耀著邊疆關塞，孤寂而蒼涼。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。萬里長征征人戍邊，路途遙遠人未還邊疆戰(zhàn)事頻繁終老邊疆，戰(zhàn)死沙場凝重悲傷秦時明月漢時關，萬里長征人未還。賞析這兩句反映了曠日持久的征戰(zhàn)讓守邊戰(zhàn)士不堪其苦，內(nèi)心充滿厭倦與怨嘆的社會現(xiàn)實。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

“龍城”指奇襲匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。

詩人借衛(wèi)青、李廣的故事希望朝廷起任像衛(wèi)青、李廣一樣的良將。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。

與匈漢的戰(zhàn)爭自秦起，至漢，至唐，一直沒有間斷，在陰山一帶，匈奴據(jù)此而常常入侵中原。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。賞析詩的后兩句假設的語氣給出了“萬里長征人未還”的答案，贊美了古代像衛(wèi)青、李廣那樣的名將，諷刺了今日將領的無能，表達對邊關鞏固的期望和對良將的渴望，側面體現(xiàn)了詩人的愛國情懷。詩歌主旨

《出塞》這首詩反映了詩人對駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達了詩人希望朝廷選派良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好心愿。結構梳理憂思秦時明月漢時關萬里長征人未還抒情但使龍城飛將在不教胡馬度陰山同情敘事安居樂業(yè)的愿望出塞延伸拓展第肆部分延伸閱讀夜上受降城聞笛[唐]李

益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。詩意回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，惹得出征的將士一夜都在思念家鄉(xiāng)。賞析這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作。從多角度描繪了吹笛人濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。