假如時(shí)間可以倒流的范文

假如時(shí)間可以倒流的范文假如時(shí)間可以倒流的范文篇一我提筆，我思考，我遺憾，我無能。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)我的過失，彌補(bǔ)我多年來的遺憾！家中曾養(yǎng)過一條小狗，它很可愛，很可愛；我很喜歡它，很喜歡。可那一次，我卻將責(zé)任推向它。那是一個(gè)晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí)，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無助，知道媽媽回來后一定不會(huì)有好果子給我吃！正在我頭快要炸開時(shí)，我看見了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫作業(yè)。讓媽媽回來后認(rèn)為那是狗狗弄的。“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到這些叫聲，就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé)，甚至揪著的情景。實(shí)際上，媽媽并沒有打狗狗。假如時(shí)間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會(huì)讓狗狗因我而受傷，不會(huì)！我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！狗狗，假如時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì)再那樣做，不會(huì)了！我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”，也不會(huì)再讓你受傷！真的！假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)！但是，假如時(shí)間不能夠倒流，我只能對(duì)狗狗說“對(duì)不起”！假如時(shí)間可以倒流的范文篇二假如時(shí)間可以倒流，每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭，多一份和平。假如時(shí)間可以倒流，我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí)，讓童年時(shí)期更美好，讓父母不在操心，我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。假如時(shí)間可以倒流，我將做一個(gè)讓老師和家長都喜歡的乖乖女，讓每個(gè)人都贊不絕口，讓家長不再擔(dān)憂。假如時(shí)間可以倒流，我可以改變生活。家長，同學(xué)。所有人與我之間的糾紛與爭吵，都將變?yōu)槲⑿εc友誼。父母將不會(huì)生氣與傷心，家庭會(huì)變得和諧與溫暖。假如時(shí)間可以倒流，我將把世界變得美好。讓每一個(gè)人都開心，快樂，幸福，和諧。只要我可以做到。假如時(shí)間可以倒流，每個(gè)人都將幸福。生活變得美好。每個(gè)人都將沒有煩惱。離婚的家長重新和好。孩子，也將消去苦惱。學(xué)生變得乖巧。老師，也不在擔(dān)心。人們將用微笑面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。假如時(shí)間可以倒流，世界將不會(huì)變成戰(zhàn)場，國家之間互不侵略。弱小的國家也不會(huì)慌張，壞人都會(huì)變好，人們不會(huì)恐慌。中國不會(huì)煩惱，日本也不會(huì)侵略。假如時(shí)間可以倒流，我將會(huì)做許多許多的好事，讓世界美好，地球綠樹成蔭?？蓵r(shí)間一去不復(fù)返，我只能笑對(duì)生活，笑對(duì)每天，讓自己更充實(shí)，更美好。讓世界充滿我的微笑。讓人生更加燦爛，輝煌。愿我們一起努力，與時(shí)光賽跑。假如時(shí)間可以倒流的范文篇三時(shí)光像一條潺潺流淌的小溪，載著我的歡笑和淚水一刻不停地向前流淌，不知不覺她已經(jīng)帶我走過了10年光陰。在這10年中充滿了歡樂，當(dāng)然也免不了些許遺憾。我常?；孟耄偃鐣r(shí)光可以倒流該多好，我一定會(huì)讓遺憾煙消云散，讓歡樂長久伴隨。假如時(shí)光可以倒流，我想回到二年級(jí)的那天下午。那天，我的同桌小紅將她的《查理九世》帶到了學(xué)校。我非常想看卻怕她不借給我，便趁她不注意的時(shí)候，悄悄地將書藏到了自己的書包里。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)書不見了后，非常著急地問我：“你看到我的《查理九世》了嗎？那是我媽媽剛給我買的新書，我還沒看完呢！”我無辜地?fù)u搖頭，輕聲說：“我沒有看到你的書。”第二天上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅的眼睛紅紅的，原來是她媽媽發(fā)現(xiàn)新買的書弄丟了，狠狠地批評(píng)了她一頓?？吹剿绱藗模液蠡谀?，可又不敢道歉，只能默默地在心中懊惱。假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)拿小紅的書，也一定會(huì)勇敢的對(duì)小紅說一聲對(duì)不起。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇將時(shí)間定格在去年的那個(gè)暑假。那個(gè)夏天我們?nèi)胰チ嗣利惖钠占獚u度過了難忘的一周。海島上的沙灘銀白細(xì)膩，椰樹林郁郁蔥蔥，一座座泰式風(fēng)情的小木屋掩映其中，若隱若現(xiàn)，猶如一幅清新淡雅的油畫布，走走停停的游人，讓這幅畫布不斷變換著風(fēng)景，異彩紛呈。早晨，我們坐在海灘邊的涼亭下一邊看著海浪慢慢涌來、悄悄退回，一邊靜靜地吃著早餐。白天，爸爸媽媽躺在沙灘椰樹林蔭下的躺椅上享受著愜意的海風(fēng)，我和妹妹在寧靜的沙灘上撿貝殼、挖螃蟹、堆沙堡。傍晚，我們?cè)诤＿呄硎苤ｕr大餐，看遠(yuǎn)處的焰火表演，絢爛的火花在空中綻放，照亮了夜空，也映紅了我們的笑臉。深夜，我們?cè)陉囮嚭＠寺曋袗芤獾厝朊?。一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如果時(shí)光可以倒流，我想讓家人的笑容更多一點(diǎn)，想讓這段快樂時(shí)光變得再長一些。孔夫子說過：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光已然無法倒流，我們更要珍惜現(xiàn)在，享受美好，讓人生不留遺憾。假如時(shí)間可以倒流的范文篇四三年前，我跨入初中。那時(shí)的天，很藍(lán)；那時(shí)的地，很大……。那時(shí)“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長很長，長得沒有盡頭。三年后，時(shí)值今日，才知道，初中歲月，“來也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說還休，無語淚先流”！三年啊，三年，絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“別是一般滋味在心頭”。假如時(shí)光可以倒流，我的臉上將還會(huì)寫滿那天真燦爛的微笑，我將還是那個(gè)單線條的我，那個(gè)溫馨在父母臂彎，被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無知，那樣的麻木；我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天，明朗的天”，把那個(gè)多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭，哪還會(huì)曾因一個(gè)橡皮擦而“腸斷白萍洲”！假如時(shí)光可以倒流，當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風(fēng)；但學(xué)劉宗艷樣，學(xué)王祥菊樣，也美麗依然。假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)崇尚叛逆而同父母大動(dòng)干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔(dān)心；我會(huì)也給他們端一盆水洗一次腳……不為報(bào)“三春暉”，只常念“寸草心”。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)更加理解老師的那份殷殷之情。不會(huì)因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對(duì)老師說三道四，因?yàn)槲視?huì)懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌；也不會(huì)因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個(gè)不足而耿耿于懷，因?yàn)闀?huì)明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會(huì)珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動(dòng)力。我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多，只因?yàn)槲胰松鴺?biāo)的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。假如時(shí)光可以倒流，但時(shí)光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會(huì)呈現(xiàn)在我的腳下，我將會(huì)以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上，迎來我前方一輪嶄新的太陽。假如時(shí)間可以倒流的范文篇五時(shí)間像指縫中的細(xì)沙，流走了就再也找不回來了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。二年級(jí)的一個(gè)課間，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰能從高的臺(tái)階上往下跳，我為了表現(xiàn)自己，想都沒想就從五層臺(tái)階上往下跳，結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴，頓時(shí)，整個(gè)人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個(gè)桃子，去醫(yī)院一檢查，確認(rèn)為腳骨折，醫(yī)生給我打上厚厚的石膏，并嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你這一個(gè)月都不能下地走路，半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了，本來三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀，為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。從那以后，我每天只能坐在教室里，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí)，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣，只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地奔跑，甚至無法自行上下樓梯，只能靠媽媽來回背我，就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好！假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng)，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們?cè)谫悎錾弦粵Q雌雄，盡情地?fù)]灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學(xué)校。假如時(shí)間可以倒流的范文篇六周末，老師布置了一篇作文《假如時(shí)間可以倒流》讓我們完成。“假如時(shí)間可以倒流”?嗯，這個(gè)問題我得好好想想。常言道：時(shí)間如流水，一旦過去，就再也不會(huì)回來了。因此，許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒成功的，等等等等，成了永遠(yuǎn)的遺憾。我想：假如時(shí)間真的可以倒流，那該多好！這樣，我不但可以彌補(bǔ)自己的遺憾，還可以完成許多心愿。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)回到恐龍時(shí)代，因?yàn)槲液芟胫揽铸埵窃趺瓷詈头毖艿?，最終又是怎樣滅絕的。假如時(shí)間可以倒流，我將去遠(yuǎn)古時(shí)代看看，我們?nèi)祟惖降资遣皇菑脑澈镞M(jìn)化來的?如果是，是不是像科學(xué)家所說的那樣生活?假如時(shí)間可以倒流，我還想知道古埃及人是怎樣建造金字塔的，我國的勞動(dòng)人民又是怎樣修筑氣魄雄偉的萬里長城、金碧輝煌的故宮、規(guī)模宏大的秦兵馬俑、美麗神奇的布達(dá)拉宮的。假如時(shí)間可以倒流，我又怎能錯(cuò)過開國大典的盛況?我將回到1949年10月1日那天，站在天安門廣場上，聆聽毛主席鄭重宣布：“中華人民共和國成立了！”，然后親眼目睹第一面五星紅旗冉冉升起，和全國人民一起歡呼！。假如時(shí)間可以倒流，我將有許多心愿要完成。我會(huì)把握每一分每一秒，不再讓自己感到一絲遺憾！假如時(shí)間可以倒流的范文篇七如果時(shí)間可以倒流，我將不是那個(gè)遭人討厭的人了；如果時(shí)間可以倒流的話，我將不是那個(gè)可憐而又孤獨(dú)的人了；如果時(shí)間可以倒流，我將不是那個(gè)惹父母生氣的人了；如果時(shí)間可以倒流，我將不是那個(gè)不好好學(xué)習(xí)的人了；如果時(shí)間可以倒流，我將不是那個(gè)做事拖拖拉拉的人了；如果時(shí)間可以倒流，我將。我真希望時(shí)間可以倒流……如果時(shí)間倒流了的話，我將好好彌補(bǔ)朋友，彌補(bǔ)閨蜜，彌補(bǔ)父母，彌補(bǔ)同學(xué)，彌補(bǔ)老師，彌補(bǔ)自己沒有做好的每一件事，彌補(bǔ)我對(duì)每個(gè)人的傷害，彌補(bǔ)。如果時(shí)間可以倒流到幼兒園的話——我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，不惹父母生氣，不心浮氣躁，樹立正確的榜樣，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，慢慢學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)……從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。如果時(shí)間可以倒流到一年級(jí)的話——我將好好玩耍，愉快玩耍，不在那么膽怯，不老問著父母要零花錢，不讓父母操心，不吃垃圾食品。好好學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，不負(fù)期望……更好的學(xué)習(xí)語文拼音。如果時(shí)間可以倒流到二年級(jí)的話——我將認(rèn)真學(xué)習(xí)三年級(jí)的英語知識(shí)，不在追著同學(xué)打，不欺負(fù)同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)心其他同學(xué)，學(xué)會(huì)交朋友的秘訣，不躲在角落里，不被同學(xué)所利用，不會(huì)那么沒用。如果時(shí)間可以倒流到三年級(jí)的話——我將認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真上每一節(jié)課，不用漢語翻譯英語，學(xué)好每一個(gè)單詞，每一個(gè)音標(biāo)，每一句英語話，跟著老師思路走，不開小差。如果時(shí)間可以倒流到四年級(jí)的話——我將認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不會(huì)再不懂裝懂，要學(xué)會(huì)不懂就要問，會(huì)做好每一道數(shù)學(xué)題，不再追著同學(xué)打，不負(fù)父母所托，做好五六年級(jí)鋪墊，預(yù)習(xí)五六年級(jí)的知識(shí)。如果時(shí)間可以倒流到五年級(jí)的話——我將認(rèn)真學(xué)好每一科，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)，和同學(xué)一起進(jìn)步，不再那么沒心沒肺的玩耍，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，考上理想中學(xué)，在一起讀初中……不再因?yàn)橐患∈滤旱敉瑢W(xué)本子。如果時(shí)間可以倒流到六年級(jí)的話——我將比以前更加認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再上課走神，不做小動(dòng)作。珍惜和同學(xué)在一起的每一天，不到最后才后悔，不會(huì)再唯唯諾諾，膽膽怯怯，做自己喜歡的事……跟閨蜜鬧翻的時(shí)候，學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉……不像現(xiàn)在一樣，吵得不可開交。如果時(shí)間可以倒流……不，世界上不可能時(shí)間倒流，千萬不要等到后悔莫及時(shí)才會(huì)想起它。珍惜每一天，不再后悔當(dāng)初所做的一些事……大人們都說過一句話，那就是：“世界上沒有后悔藥……”但我相信一定有，只不過藏在一個(gè)地方，我們不知道罷了。假如時(shí)間可以倒流的范文篇八如果時(shí)間可以讓我調(diào)控，加快或放慢，停止或是倒流，那我就要讓時(shí)間倒流，去自家人的小時(shí)候。我坐到時(shí)光機(jī)里，開始倒流，可是倒流的路程很曲折，坐在這里很不舒服，呀！一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)被摔倒，這是在哪兒？原來是在媽媽的小時(shí)候，媽媽那時(shí)沒有我們好，我們有空調(diào)，有電風(fēng)扇，有吹風(fēng)機(jī)。這在媽媽小時(shí)候那會(huì)兒，都是一些新鮮的玩意兒，連電視機(jī)都是一些很貴的東西，大富人也只能買黑白電視機(jī)。這種生活是我無法想象的?，F(xiàn)在，我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然，我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒那么容易，必須要系好安全帶，不然就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”?？墒俏疫€沒系，時(shí)光機(jī)就開始飛了。“呀”，我死死地抓住椅背，可是沒抓穩(wěn)，摔了一下。幸好地板是軟的，沒有什么大礙。我剛想