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(學校工作計劃姓名: 單位: 日期 學校工作計劃學校工作計劃|SchoolWork學校工作計劃學校工作計劃|SchoolWork第第PAGE10保育工作計劃(一25兒進餐習慣需要加強(一)預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動256、定期在“家園欄”會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識保育工作計劃(二252名女生,現(xiàn)男生名,女生名。(一)預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動25、定期在展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,1保育工作計劃(四“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心也會像對待自己的孩子一樣,對待和關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,“勤比如:,手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中更好改進,不斷進步。五、密切聯(lián)系,時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西還有很多,無論是教育還是保育,,不夠的地方向別人學習別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。保育工作計劃(五25兒進餐習慣需要加強(一)1“心”去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動256''家園欄''(二)中班上學期的學習班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則未真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,

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