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文檔簡介
//編訂：XX編訂：XXPAGE2計資料適用于小學二年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按學會本課生字和由生字組成的新詞練習用自己的話說說這首詩的內容能正確、流利地朗讀并能背誦全詩2課時理解詩意及作者的感情學會本課生字并正確背誦全詩一、板書：《鋤禾二、指名朗讀課文。同學們認真看書，然后在書上劃出生字來，指名讀生字三、講讀課文：（一）汗滴禾下土日：太陽請同學們講解上述字的意思（參考：在炎熱的夏天，中午的時候，農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草松土滴：滴到的意思說說后半句詩的意思（參考：汗水滴到禾苗下邊的土里（二）看圖說說第一句詩的意思（三）粒粒皆辛苦2（提示：可以讓同學自己來說（參考：誰知道碗里的飯，每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動的汗水換來的（四）說說這首詩的意思（2～3人（五）指名背誦全詩四、3～5人。二、（一）分析字形、上邊“當”，下邊“彐組詞：當中、當時pán盤（二）wǔ午hàn汗lì粒xín辛kǔ要求：分析字形結構并組出詞語來，然后自己在田格里各寫一個（三）苦瓜飯粒汗珠一粒米（四）汗（）午（）粒（）苦（四海無閑田，農(nóng)夫猶餓
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