小學(xué)：六年級(jí)語文上冊(cè)《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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//編訂：XX編訂：XXPAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)六年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按學(xué)習(xí)本課生字，理解詞語的意思練習(xí)朗讀。熟讀課文一、1919年以前基本是使用文言文。今天，我們讀課題，解題什么是學(xué)弈？請(qǐng)同學(xué)們通過閱讀預(yù)習(xí)提示尋找答案（學(xué)弈：學(xué)習(xí)下圍棋本文選自《孟子》的《告子篇，作者是孟子，是他談到學(xué)習(xí)態(tài)度和聰明不聰明的問題時(shí)舉的一個(gè)例子。（孟子：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家。名軻，字子輿。戰(zhàn)國(guó)人，肯定人性本來是義禮智等天賦道德意識(shí)“屈”等論點(diǎn)，著作有《孟子，是儒家經(jīng)典之一。二、自讀課文，解決疑難按要求讀文讀準(zhǔn)字音畫出不理解的詞語，結(jié)合工具書和注釋解決掌握生字字形字音：指名讀文，糾正字音huìwéihúzhuófú解釋古文詞語的意思三、熟記課文。讀正確、流利教師范讀指導(dǎo)文言文讀法2．結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容理解課文內(nèi)容，明白課文中蘊(yùn)含的道理熟讀、背誦課文一、初讀課文，整體感知二、深入理解課文內(nèi)容逐句理解弈秋，通國(guó)之善弈者也（讓弈秋教兩個(gè)人下棋其一人專致志，惟弈秋之為聽（是他的智力不如前一個(gè)人嗎？我說不是這樣的用自己的話連起來說一說三、體會(huì)文章中心（好請(qǐng)大家談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的體會(huì)（做什么事只有專心致志，一心一意才能成功《學(xué)弈》講述的是弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同這件事，說明了學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意的道理。教學(xué)中以談話激趣，導(dǎo)入新課，這是學(xué)生第一次接觸古文，簡(jiǎn)單地介紹古文的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)它的意義，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)

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