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浙江省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試(金華卷)科學(xué)試題卷(六)考生須知:
1.全卷共四大題??荚嚂r(shí)間為120分鐘。
2.全卷分為卷1(選擇題)和卷I(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答“。3.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
4.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H一1C一12N一14O16Na23
5.本卷計(jì)算中g(shù)取10牛/千克。卷I一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
1.近年興起的“虎哥回收”將生活垃圾分為干垃圾和濕垃圾兩大類。其中干垃圾包括:廢舊家電家具類、廢書廢紙類、廢塑料類、廢金屬類、廢玻璃類、廢紡織物類和有害垃圾類等小件垃圾;濕垃圾包括廚余垃圾、果皮和衛(wèi)生間垃圾?!盎⒏缁厥铡钡幕厥掌奉愂歉衫糠郑铝欣鴮儆谄浠厥辗秶氖牵ǎ〢.堅(jiān)果殼 B.雞蛋殼 C.過期報(bào)紙 D.香蕉皮【解答】解:根據(jù)干垃圾包括:廢舊家電家具類、廢書廢紙類、廢塑料類、廢金屬類、廢玻璃類、廢紡織物類和有害垃圾類等小件垃圾;濕垃圾包括廚余垃圾、果皮和衛(wèi)生間垃圾;因此堅(jiān)果殼、雞蛋殼、香蕉皮均屬于濕垃圾;過期的報(bào)紙屬于干垃圾;故選:C。2.氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大(如圖甲),含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉(如圖乙)。下列敘述中正確的是()A.將葉片浸入濃鹽水中,氣孔將如圖甲所示 B.保衛(wèi)細(xì)胞的形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁 C.蒸騰作用能在溫度偏高的情況下有效降低葉片溫度 D.植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞的含水量關(guān)系不大【解答】解:A、鹽水的濃度比較大,將葉片浸入濃鹽水,細(xì)胞會(huì)失水,氣孔將會(huì)變小甚至關(guān)閉,A錯(cuò)誤。B、由分析知道:保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變與細(xì)胞的含水量有關(guān),B錯(cuò)誤。C、在汽化過程中要吸熱,所以植物進(jìn)行蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,C正確。D、氣孔的張開與關(guān)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞的含水量決定的,氣孔的狀態(tài)直接影響氣體的進(jìn)出,從而會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度。D錯(cuò)誤。故選:C。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用天平稱食鹽 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.過濾【解答】解:A、藥品和砝碼放反了,并且沒有放紙片,稱量食鹽時(shí)要在天平中墊紙片,防止污染天平,因此A答案不正確;B、稀釋濃硫酸時(shí),不是將水注入濃硫酸中,而是將濃硫酸注入水中,因此B答案不正確;C、檢查裝置氣密性的方法一般為:連接好裝置,將導(dǎo)管的另一端伸入水中,用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡,因此C答案正確;D、過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠,圖示中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上,因此D答案不正確。故選:C。4.下列成語描述的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.一葉障目 B.形影不離 C.鏡花水月 D.海市蜃樓【解答】解:A、一葉障目,是指一片葉子擋在眼前就看不見東西了,這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,故A與題意不符;B、形影不離中的影子,是由于光沿直線傳播形成的。故B與題意不符;C、鏡花水月,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故C符合題意;D、海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D與題意不符。故選:C。5.為實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,世界各國協(xié)約節(jié)能減排。我國大力推行清潔能源,減少二氧化碳排放,減弱溫室效應(yīng)。液氨可用作未來汽車的清潔燃料,其燃燒的微觀過程如圖。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【解答】解:A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),圖中反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物,生成物質(zhì)單質(zhì)和化合物,因此屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。6.下列關(guān)于太陽、地球、月球的說法中,不正確的是()A.太陽表面溫度很高,太陽黑子大小和多少是太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志 B.月球上沒有空氣,所以月球上一片漆黑,光線無法傳播 C.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由地殼、地幔、地核三個(gè)圈層組成的 D.一年四季的形成是由于地球的公轉(zhuǎn)【解答】解:太陽黑子大小和多少能夠作為太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志,觀點(diǎn)正確,不符合題意,故A錯(cuò)誤。月球上沒有空氣,但月球能夠反射太陽光線,月球上也有亮區(qū),觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意,故B正確。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由地殼、地幔、地核三個(gè)圈層組成的,觀點(diǎn)正確,不符合題意,故C錯(cuò)誤。一年四季的形成是由于地球的公轉(zhuǎn),觀點(diǎn)正確,不符合題意,故D錯(cuò)誤。故選:B。7.腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備(如圖),患者將智能膠囊吞下后,它即隨著胃腸肌肉的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏依次通過消化道的各個(gè)結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)經(jīng)過的胃腸道進(jìn)行連續(xù)攝像。結(jié)合圖判斷,下列敘述不正確的是()A.顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸 B.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④,④分泌的消化液對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步的消化 C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②,②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶 D.顯微膠囊的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡【解答】解:A、人體的消化道從上到下,依次是:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門,所以顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食道→胃→小腸,檢測(cè)胃腸疾病,A正確。B、顯微膠囊會(huì)由食道進(jìn)入④胃內(nèi),④胃可以分泌胃液,胃里的蛋白酶能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)出初步消化,B正確。C、肝臟位于消化道外,因此顯微膠囊不能進(jìn)入②肝臟,C錯(cuò)誤。D、凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,腸道顯微膠囊能夠連續(xù)攝像,因此它的鏡頭屬于凸透鏡,D正確。故選:C。8.足球明星貝克漢姆近日在武漢示范罰任意球時(shí)摔了一跤,給中國之行增添一個(gè)歡樂的“小插曲”。若當(dāng)時(shí)他用腳把足球踢向空中時(shí)的情景如圖所示,以下說法中不正確的是()A.足球被踢出說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),腳對(duì)它沒有做功 C.由于慣性,足球離開腳后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng) D.足球在上升到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為零,重力勢(shì)能最大【解答】解:A、將足球踢了出去,球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故A正確;B、足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),腳的踢力已消失,雖然移動(dòng)距離,但沒有力,不做功。故B正確。C、足球原來是運(yùn)動(dòng)的,雖然不受力,但是由于慣性,仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),向前運(yùn)動(dòng)。故C正確。D、足球上升到最高處,速度不為0,動(dòng)能不為0;位置最高,所以重力勢(shì)能最大。故D錯(cuò)誤。故選:D。9.香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院5月24日在港發(fā)布最新研究報(bào)告,顯示哺乳動(dòng)物可通過飛沫傳播H7N9禽流感病毒。這給疫情防控工作提出了新的要求。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但不能獨(dú)立生活 B.衛(wèi)生部門及時(shí)撲殺染病家禽,這屬于控制傳染源 C.對(duì)禽類養(yǎng)殖場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于切斷傳播途徑 D.及時(shí)給未染病禽類注射相關(guān)藥物,提高其免疫力,這屬于保護(hù)易感者【解答】解:A、病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。符合題意。B、傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物,衛(wèi)生部門及時(shí)撲殺染病家禽,這屬于控制傳染源,不符合題意。C、傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,對(duì)禽類養(yǎng)殖場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于切斷傳播途徑,不符合題意。D、保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,及時(shí)給未染病禽類注射相關(guān)藥物,提高其免疫力,這屬于保護(hù)易感者,不符合題意。故選:A。10.下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說的說法中正確的是()①它是根據(jù)實(shí)際資料綜合分析而提出的假說②它能解釋全球大地構(gòu)造的所有問題和現(xiàn)象③它無法用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,因此沒有意義④它認(rèn)為海陸變化的主要原因是由于板塊碰撞和張裂A.①② B.①④ C.①③④ D.①②④【解答】解:板塊構(gòu)造學(xué)說是根據(jù)實(shí)際資料綜合分析而提出的假說,它認(rèn)為海陸變化的主要原因是由于板塊碰撞和張裂運(yùn)動(dòng)造成的,該學(xué)說不能解釋全球大地構(gòu)造的所有問題和現(xiàn)象,它可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,因此有意義。故選:B。11.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中量筒中水:通過水體積的變化得到氧氣體積 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中集氣瓶中水:防止集氣瓶炸裂 C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ中燒杯中水:作為反應(yīng)物 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ中燒杯中水:只為了提供熱量【解答】解:A、燒杯中的水主要作用是通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積來暗示無形的氧氣在瓶?jī)?nèi)空氣里的體積,故選項(xiàng)說法正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,則集氣瓶中的水能冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂,故選項(xiàng)說法正確。C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中燒杯中水的作用是作為反應(yīng)物,故選項(xiàng)說法正確。D、探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)中,水的作用是提供熱量和隔絕空氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D。12.下列對(duì)圖像分析正確的是()A.甲圖血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血 B.乙圖食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是甲→乙→丁→丙 C.丙圖ab段血糖濃度下降是由于胰島素分泌增加 D.丁圖是人體呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化過程,ab段表示呼氣過程【解答】解:A、與心臟相連的血管并不都流的是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,A錯(cuò)誤。B、根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序,因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲,B錯(cuò)誤。C、人進(jìn)食后,通過吸收作用,血糖含量上升,此時(shí)胰島素分泌會(huì)增加以維持血糖平衡。丙圖ab段血糖濃度下降是由于胰島素分泌增加,C正確。D、丁圖是人體呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化過程,ab段肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,因此屬于吸氣過程,D錯(cuò)誤。故選:C。13.小科為驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中合理的是()A. B. C. D.【解答】解:A、鋅、銅均能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銀,銅>銀,但無法確定鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理。B、銀與ZnSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銀;銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀,但無法確定鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理。C、銀、銅均不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銀,鋅>銅,但無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理。D、鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銅,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀,由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀;故該方案合理。故選:D。14.坐位體前屈是國家體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目之一。如圖是測(cè)量示意圖,測(cè)試刻度尺擋板時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù)。小明利用電壓表等實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該測(cè)量?jī)x進(jìn)行改進(jìn),使電壓表的示數(shù)隨著刻度尺讀數(shù)的增大而增大。下列電路設(shè)計(jì)不符合的是()A. B. C. D.【解答】解:A、由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;滑片向左滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,刻度尺讀數(shù)越大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓變大,電壓表示數(shù)越大,故A不符合題意;B、由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量定值兩端的電壓;滑片向左滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小,刻度尺讀數(shù)越大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,滑動(dòng)變阻器分擔(dān)的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,定值電阻兩端的電壓變大,電壓表示數(shù)越大,故B不符合題意;C、由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器右邊部分兩端的電壓;滑片向左滑動(dòng),刻度尺讀數(shù)越大,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻不變,電路中的電流不變,與電壓表并聯(lián)的滑動(dòng)變阻器的阻值變大,根據(jù)U=IR可知,電壓表示數(shù)變大,故C不符合題意;D、由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器左邊部分兩端的電壓;滑片向左滑動(dòng),刻度尺讀數(shù)越小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻不變,電路中的電流不變,與電壓表并聯(lián)的滑動(dòng)變阻器的阻值變小,根據(jù)U=IR可知,電壓表示數(shù)變小,故D符合題意。故選:D。15.半潛船可用來運(yùn)輸超大型貨物,空載時(shí)漂浮于海面(如圖甲);裝載時(shí)需向船體水艙注水,船體重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如圖乙);待貨物被拖到甲板上方時(shí),排出水艙中的水,船體重力減小,甲板上浮至海面,完成貨物裝載(如圖丙)。以下圖象能正確表示同一艘半潛船從圖甲到圖丙受到的浮力變化的是()A. B. C. D.【解答】解:據(jù)圖可知,乙圖中半載船排開水的體積最大,其次是丙圖,甲圖排開水的體積最小,液體的密度是相同的,所以據(jù)F浮=ρ水gV排可知,乙圖中船受浮力最大,其次是丙圖,再次是甲圖,即浮力大小關(guān)系是:F2>F3>F1,從圖甲到圖丙受到的浮力變化先變大、后變小。故A正確、BCD錯(cuò)。故選:A。卷Ⅱ說明:本卷共有三大題,20小題,共115分。請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。
二、填空題(本大題共有10小題,共40分)16.月食是自然界的一種現(xiàn)象,如圖甲所示,發(fā)生“月食”時(shí)太陽、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,則地球應(yīng)在圖中所示的A(選填“A”或“B”)位置。如圖乙是小明用相機(jī)拍攝的美麗“紅月亮”的照片,剛好小紅在河邊也看到的了水中的“紅月亮”,水中的“紅月亮”是由于光的反射形成的;若河水深為2m,月球到水面的距離為3.8×105km,小紅看到的“紅月亮”到水面的距離為3.8×105km?!窘獯稹拷猓海?)月食是自然界的一種現(xiàn)象,它的形成是由于光沿直線傳播;如圖(甲)所示,發(fā)生“月食”時(shí)太陽、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,則地球應(yīng)在太陽和月球的中間,即圖中A所示的位置;(2)水中的“紅月亮”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的;平面鏡成像的特點(diǎn):物與像到平面鏡的距離相等,由月亮到地球的距離是3.8×105km,月亮在河中的像到水面的距離是3.8×105km。故答案為:A;反射;3.8×105。17.夏至前后,蘭溪楊梅成熟,楊梅園里楊梅掛滿枝頭,喜迎游客前來品嘗采摘。(1)楊梅樹生長所需的水和無機(jī)鹽經(jīng)根吸收后通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸。(2)酸酸甜甜的楊梅汁來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。【解答】解:(1)楊梅樹從根部吸收的水和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管輸送到全身各器官,并且運(yùn)輸方向自下而上。(2)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有多種味道:酸、甜、苦、辣等,切水果時(shí)會(huì)有許多汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。所以酸酸甜甜的楊梅汁來自于液泡中。故答案為:(1)導(dǎo)管。(2)液泡。18.運(yùn)動(dòng)過程中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。如長跑測(cè)試中,同學(xué)們聽到發(fā)令槍響,迅速起跑,完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧。長跑過程中骨骼肌劇烈收縮、舒張、呼吸加深,心跳加快,產(chǎn)熱增加;同學(xué)們面紅耳赤,大汗淋漓,散熱增加,這是一個(gè)在神經(jīng)系統(tǒng)和激素參與下的調(diào)節(jié)過程,說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。【解答】解:完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器。當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤。因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)的運(yùn)輸,也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),因此題干中長跑過程中骨骼肌劇烈收縮、舒張、呼吸加深,心跳加快,產(chǎn)熱增加;同學(xué)們面紅耳赤,大汗淋漓,散熱增加是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用。故答案為:反射??;神經(jīng)系統(tǒng)和激素19.如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟。其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是對(duì)光(2)繼續(xù)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是用吸水紙吸去多余的液體?!窘獯稹拷猓海?)圖乙中眼睛直視視野,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光源的光線依次通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡,能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的圓形視野。所以,圖乙步驟的名稱是對(duì)光。(2)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象,形成這種現(xiàn)象的原因是制作臨時(shí)裝片時(shí)滴加的液體較多,所以,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是用吸水紙吸去多余的液體。故答案為:(1)對(duì)光。(2)用吸水紙吸去多余的液體。20.某學(xué)校校園中,有柑桔、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物。(1)科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn),按表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。其中②是上述六種植物中的柑桔。(2)一株玉米的結(jié)構(gòu)層次從低到高為:細(xì)胞→組織→器官→植株?!窘獯稹拷猓海?)據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于被子植物,但葉脈是平行脈。②是柑桔,也是被子植物,但葉脈是網(wǎng)狀脈。③是雪松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著。④是蕨,屬于蕨類植物,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化。⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化。⑥是水綿,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖。②柑桔和⑥水綿最大的區(qū)別是柑桔用種子繁殖后代,水綿用孢子繁殖后代。(2)一株玉米的結(jié)構(gòu)層次從低到高為:細(xì)胞→組織→器官→植株。故答案為:(1)柑桔(2)器官21.測(cè)定BaCl2?xH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目的過程如圖所示:(1)寫出此過程中生成沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。(2)在灼燒過程中,如果空氣不充足和溫度過高,會(huì)有部分沉淀物轉(zhuǎn)化為BaS,這會(huì)使x的測(cè)定結(jié)果偏高(選填“偏低”、“偏高”或“不變“)。【解答】解:(1)過程中氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,生成沉淀的化學(xué)方程式為:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。故填:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。(2)在灼燒過程中,如果空氣不充足和溫度過高,會(huì)有部分沉淀物轉(zhuǎn)化為BaS,會(huì)有部分沉淀物轉(zhuǎn)化為BaS,導(dǎo)致硫酸鋇的質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致氯化鋇質(zhì)量偏小,這會(huì)使x的測(cè)定結(jié)果偏高。故填:偏高。22.將45g甲物質(zhì)分成三等分,分別加入各盛有100mL水的三只燒杯中,形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液。如圖所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液。此時(shí),燒杯②中溶質(zhì)質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小。則方法一是降低溫度。若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的甲物質(zhì),溶液質(zhì)量不變(填“不變”、“增大”或“無法確定”)【解答】解:分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,能變成甲的飽和溶液,燒杯②中溶質(zhì)質(zhì)量最大,說明采用的是增加溶質(zhì)的方法;燒杯③中的溶液質(zhì)量最小,說明采用的是蒸發(fā)溶劑的方法;則方法一是降低溫度。若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的甲物質(zhì),不能繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量不變。故答案為:降低溫度;不變。23.在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該認(rèn)真審題,多學(xué)習(xí)變式思維,請(qǐng)認(rèn)真審題后簡(jiǎn)答下面兩題。(1)如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起前。在這個(gè)過程中,力F作用在B端且始終豎直向上,則用力F將如何變化?不變?nèi)翳F棒的重為40牛,力F至少要20牛才能使鐵棒拉起。(2)如圖所示,在甲、乙兩圖中,甲圖地面較粗糙、乙圖地面較光滑。質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小相同的的恒力F作用下,在力的方向上勻速前進(jìn)了相同的距離,甲圖中物體受到的摩擦力f等于乙圖中物體受到的摩擦力f;甲圖中恒力F對(duì)物體所做的功等于乙圖中恒力F對(duì)物體所做的功。(均填“大于”,“小于”或“等于”)【解答】解:(1)由圖示可知,豎起鐵棒的過程中,支點(diǎn)是A點(diǎn),在抬起的過程中,鐵棒重力的方向始終豎直向下,作用在鐵棒的中點(diǎn)處,且阻力G大小不變,力F作用在B端且始終豎直向上,則動(dòng)力臂始終為阻力臂的2倍,根據(jù)杠桿的平衡條件FL1=GL2可知,動(dòng)力F始終為棒重的二分之一,即動(dòng)力F大小不變,此時(shí)的拉力為:F=12G=12×40N=20N(2)根據(jù)題意,兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上勻速前進(jìn)了相同的距離s,物體在水平方向上受力平衡,其受到滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以甲圖中物體受到的摩擦力f等于乙圖中物體受到的摩擦力f;拉力大小相同,在力的方向上移動(dòng)的距離相同,根據(jù)W=Fs可知,甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功。故答案為:(1)不變;20;(2)等于;等于。24.如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)0.8A。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,此時(shí)R1功率是0.4W?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,滑片P置于b端時(shí),滑動(dòng)變阻器的最大阻值與L并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,所以,電源的電壓U=UL=6V,由P=UI可得,通過燈泡的電流:IL=PL通過滑動(dòng)變阻器的電流:I2=UR因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表示數(shù):I=I2+IL=0.3A+0.5A=0.8A;(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),滑片P置于a端時(shí),燈泡被短路,R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電流表測(cè)量電路電流,此時(shí)電路的總功率:P=UI′=6V×0.2A=1.2W,滑動(dòng)變阻器消耗的電功率:P2=(I′)2×R2=(0.2A)2×20Ω=0.8W,R1的電功率:P1=P﹣P2=1.2W﹣0.8W=0.4W。故答案為:0.8;0.4。25.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法?,F(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營養(yǎng)液的組成可能有2種;(3)若測(cè)得原營養(yǎng)液中鉀離子和氯離子的數(shù)目之比為1:1,則原營養(yǎng)液的組成中溶質(zhì)是Ca(NO3)2、KCl?!窘獯稹拷猓海?)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中含有硝酸鈣,如果含有硝酸鈣,則一定不含有碳酸鉀,因?yàn)樘妓徕浐拖跛徕}不能共存;(2)由實(shí)驗(yàn)2可知,加入硝酸銀溶液產(chǎn)生沉淀,說明溶液中含有氯化鉀,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營養(yǎng)液的組成可能有2種情況,即硝酸鈣和氯化鉀,或硝酸鈣、氯化鉀和硝酸鉀;(3)若測(cè)得原營養(yǎng)液中K+和Cl﹣的數(shù)目之比為1:1,說明溶液中不含有硝酸鉀,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是Ca(NO3)2、KCl。故答案為:(1)碳酸鉀;(2)2;(3)Ca(NO3)2、KCl。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有5小題,共35分)
26.小金為探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備四套如圖裝置,在瓶中各加入500毫升不同濃度的二氧化碳溶液后用冷開水充滿,把等量的長勢(shì)相同的黑藻放入裝置中,將它們?cè)谑抑兄糜诠β蕿?00W的臺(tái)燈照射,30分鐘后停止光照,測(cè)量氧氣的體積(毫升),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,得到如表所示的數(shù)據(jù)。組別次數(shù)12340.02%0.04%0.06%0.08%第一次5.012.021.019.2第二次5.311.520.018.5第三次5.012.020.019.0(1)該實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定30分鐘氧氣體積來判斷植物光合作用速率;(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),隨著二氧化碳濃度的增加,光合作用速率也增強(qiáng)。(合理均可);(3)表中當(dāng)二氧化碳濃度達(dá)到0.08%時(shí),氧氣的體積并沒有明顯增加,原因抑制了呼吸作用,從而也會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,所以氧氣的體積沒有明顯增加;(4)小金采用如圖裝置還可以探究影響植物光合作用的什么因素?簡(jiǎn)要描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案相同二氧化碳濃度的溶液,通過改變100瓦臺(tái)燈與廣口瓶的距離,研究光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(合理均可)?!窘獯稹拷猓海?)實(shí)驗(yàn)的唯一變量是不同濃度的二氧化碳溶液,裝入瓶中后用冷開水充滿,同樣的光照下黑藻在二氧化碳溶液中進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,裝置密閉,打開排水管,瓶中水已經(jīng)裝滿,同樣時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣產(chǎn)生氣壓將瓶中水?dāng)D出到量筒中,所以該實(shí)通過測(cè)定30分鐘氧氣體積來判斷植物光合作用速率。(2)分析表中數(shù)據(jù),二氧化碳的濃度越大,產(chǎn)生的氧氣體積越大,可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),隨著二氧化碳濃度的增加,光合作用速率也增強(qiáng)。(合理均可)。(3)據(jù)表中信息可見:表中當(dāng)二氧化碳濃度達(dá)到0.08%時(shí),會(huì)抑制呼吸作用,從而也會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,所以氧氣的體積沒有明顯增加。(4)影響光合作用的因素:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度。所以可以注入相同濃度的二氧化碳溶液,改變100瓦臺(tái)燈與廣口瓶的距離,研究光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。(合理均可),必須保證光照的時(shí)間是相同的。故答案為:(1)植物光合作用速率(2)在一定范圍內(nèi),隨著二氧化碳濃度的增加,光合作用速率也增強(qiáng)。(合理均可)(3)抑制了呼吸作用,從而也會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,所以氧氣的體積沒有明顯增加(4)相同二氧化碳濃度的溶液,通過改變100瓦臺(tái)燈與廣口瓶的距離,研究光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(合理均可)。27.在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)固定在木板上,開啟電動(dòng)機(jī)后,小明在4秒鐘內(nèi)觀察測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化,并繪制了如圖乙所示的圖象。(1)0~2秒木塊相對(duì)于小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。(2)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向分別是:C。A.2.3牛水平向左B.2.3牛水平向右牛水平向左牛水平向右(3)4秒鐘后,如將電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由每分鐘20轉(zhuǎn)調(diào)至每分鐘40轉(zhuǎn),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變。(選填“變大”、“變小”或“不變”)(4)如要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)增加的操作是:改變平板小車表面的粗糙程度(或“改變木塊下表面的粗糙程度”)?!窘獯稹拷猓海?)由圖乙可知,0﹣2秒,拉力逐漸增大,拉力最大達(dá)到2.3N時(shí)(這個(gè)過程中物體靜止,受平衡力,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于繩子的拉力,2.3N為最大靜摩擦力),隨后拉力隨時(shí)間的變化變小,最后拉力大小保持2N不變;(2)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),故受到平衡力的作用,繩子對(duì)木塊的拉力水平面,大小為2N,根據(jù)二力平衡的條件,故木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于繩子的拉力,即大小為2N,方向水平向左;選C;(3)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于繩子的拉力,因接觸面的粗糙程度不變,壓力大小不變,故滑動(dòng)摩擦力不變,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變;(4)探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),要控制壓力大小不變,只改變改變平板小車表面的粗糙程度(或“改變木塊下表面的粗糙程度”)。故答案為:(1)靜止;(2)C;(3)不變;(4)改變平板小車表面的粗糙程度(或“改變木塊下表面的粗糙程度”)28.某溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸中的一種或幾種,為測(cè)定其成分,同學(xué)們按小組合作形式進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)小科同學(xué)馬上看出該溶液中不可能同時(shí)含有上述3種溶質(zhì),作出這個(gè)判斷的依據(jù)是碳酸鈉和鹽酸不能共存。各小組同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):小組1:往溶液中滴加稀硝酸,直到氣泡不再產(chǎn)生為止;再滴入幾滴氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色渾濁物。小組2:往溶液中滴入氯化鋇溶液,直到白色渾濁物不再產(chǎn)生為止;后滴入幾滴稀硝酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。(2)兩小組同學(xué)都得出該溶液中肯定有碳酸鈉和硫酸鈉。小軍同學(xué)認(rèn)為小組2的實(shí)驗(yàn)得不出這個(gè)結(jié)論,其理由是滴入幾滴稀硝酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,只能夠說明白色渾濁物中含有碳酸鋇,不能說明是否含有硫酸鋇,因此不能判斷樣品中是否含有硫酸鈉。(3)小紅同學(xué)認(rèn)為只要小組2在實(shí)驗(yàn)操作中增加稀硝酸的量,也能得出上述的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)看到白色渾濁物部分溶解,產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象時(shí),便可確認(rèn)該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉?!窘獯稹拷猓海?)小科同學(xué)馬上看出該溶液中不可能同時(shí)含有上述3種溶質(zhì),作出這個(gè)判斷的依據(jù)是碳酸鈉和鹽酸不能共存。故填:碳酸鈉和鹽酸不能共存。(2)小軍同學(xué)認(rèn)為小組2的實(shí)驗(yàn)得不出這個(gè)結(jié)論,其理由是滴入幾滴稀硝酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,只能夠說明白色渾濁物中含有碳酸鋇,不能說明是否含有硫酸鋇,因此不能判斷樣品中是否含有硫酸鈉。故填:滴入幾滴稀硝酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,只能夠說明白色渾濁物中含有碳酸鋇,不能說明是否含有硫酸鋇,因此不能判斷樣品中是否含有硫酸鈉。(3)小紅同學(xué)認(rèn)為只要小組2在實(shí)驗(yàn)操作中增加稀硝酸的量,也能得出上述的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)看到白色渾濁物部分溶解(碳酸鋇能和稀硝酸反應(yīng),硫酸鋇不能和稀硝酸反應(yīng)),產(chǎn)生氣泡,便可確認(rèn)該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。故填:白色渾濁物部分溶解,產(chǎn)生氣泡。29.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉。(請(qǐng)同學(xué)們將圖畫在答題卡上)(2)小明同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!窘獯稹拷猓海?)小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,由歐姆定律,燈的額定電流約為:I=UR(2)燈在額定電壓下正常發(fā)光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;(3)由繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,燈的電壓為2.5V時(shí),電流大小為0.2A,小燈泡的額定功率是:PL=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;由圖丙知,通過燈的電流隨電壓的增大而變大,根據(jù)P=UI,故小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大。故答案為:(1)如上所示;(2)2.2;B;(3)0.5;增大。30.科學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):將一鎂條放入CuCl2溶液中,鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì),但很快鎂條表面又冒出很多氣泡。他們覺得很奇怪?!咎岢鰡栴}】這些氣泡是怎樣產(chǎn)生的?是什么氣體呢?【猜想】①是氧氣;②是氯化氫;③是氨氣(NH3);④是氫氣。他們馬上否定了猜想③,否定的依據(jù)是反應(yīng)前不含有氮元素,因此反應(yīng)后生成物不含有氮元素;【實(shí)驗(yàn)探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體。實(shí)驗(yàn)一:他們用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體,木條不復(fù)燃。說明生成的氣體不是氧氣;實(shí)驗(yàn)二:為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫,他們用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗(yàn)該氣體,試紙不變紅,說明生成的氣體不是氯化氫;實(shí)驗(yàn)三:為確定氣體是否是氫氣,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)裝置的反應(yīng)均完全)?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)若該氣體是氫氣,則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色;(2)甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的,請(qǐng)指出它們的區(qū)別甲是檢驗(yàn)氣體中不含有水,丙是驗(yàn)證有水生成;(3)為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因,他們用精密pH試紙測(cè)試實(shí)驗(yàn)所用的CuCl2溶液,pH約為5.5。查閱資料發(fā)現(xiàn):CuCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽,其水溶液呈酸性,與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符?!窘獯稹拷猓骸静孪搿扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,而反應(yīng)前不含有氮元素,所以反應(yīng)后的生成物也不含有氮元素;故答案為:反應(yīng)前不含有氮元素,因此反應(yīng)后生成物不含有氮元素。【實(shí)驗(yàn)探究】氯化氫與水接觸形成鹽酸,顯酸性,可以使紫色石蕊試紙變紅,因此利用濕潤的紫色石蕊試紙檢驗(yàn)氣體即可;故答案為:濕潤的紫色石蕊試紙?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,氧化銅為黑色,銅為紅色,所以可以看到黑色粉末變紅色;故答案為:黑色粉末變?yōu)榧t色。(2)氫氣與氧化銅反應(yīng)會(huì)生成水,因此需要確定通入的氣體不含有水,先利用甲檢驗(yàn)是否含有水,然后將反應(yīng)后的氣體通過乙,驗(yàn)證含有水,證明氣體為氫氣;故答案為:甲是檢驗(yàn)氣體中不含有水,丙是驗(yàn)證有水生成。四、解答題(本大題共有5小題,共40分)
31.珊瑚礁中生活著大量的蟲黃藻和其它生物,它們和環(huán)境組成了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)。(1)蟲黃藻能進(jìn)行光合作用,為其它生物提供有機(jī)物。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,蟲黃藻屬于生產(chǎn)者。(2)近年來由于海水溫度上升,大量的蟲黃藻因不適應(yīng)而死亡,使珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。(3)部分蟲黃藻進(jìn)化出對(duì)水溫升高的適應(yīng),使其所在的生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到新的平衡。從進(jìn)化論角度看,蟲黃藻進(jìn)化出對(duì)水溫升高的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果?!窘獯稹拷猓海?)在珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲黃藻能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,它的營養(yǎng)方式為自養(yǎng),所以在珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲黃藻屬于生產(chǎn)者。(2)近年來由于海水溫度上升,大量的蟲黃藻因不適應(yīng)而死亡,使珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。(3)生物界普遍存在變異,變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡;在水溫升高的環(huán)境中,對(duì)水溫升高的適應(yīng)的變異類型屬于有利變異。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。可見,蟲黃藻進(jìn)化出對(duì)水溫升高的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。故答案為:(1)生產(chǎn)者。(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)。(3)自然選擇。32.據(jù)報(bào)道,立陶宛男子茲德魯納斯?薩維科斯近日在美國俄亥俄州哥倫布市2014年度“阿諾德壯漢大賽”中拉起524千克的杠鈴,打破世界紀(jì)錄,如圖,他把杠鈴提升了0.5米后靜止3秒,裁判示意成功后放下杠鈴。(1)德魯納斯?薩維科斯的質(zhì)量為172千克,雙腳與地面的接觸面積為0.06米2,他拉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少帕?(2)他拉起杠鈴的過程中,至少對(duì)杠鈴做功多少焦耳?【解答】解:(1)他拉起杠鈴靜止時(shí),對(duì)地板的壓力:F=G總=m總g=(524kg+172kg)×10N/kg=6960N;他拉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng):p=FS=6960N0.06m(2)杠鈴的重力:G=mg=524kg×10N/kg=5240N;他拉起杠鈴的過程中,至少對(duì)
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