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2023年初中教師教學工作總結(jié)第一篇:初中老師教學工作總結(jié)
2023-2023年工作總結(jié)
在這一年中,我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我聽從學校領導的支配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老老師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),敬重領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人實力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我確定在校領導及全體同志們的關心下,加強學習,提高工作實力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
三、教學上
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出學問的薄弱環(huán)節(jié),剛好進行補漏,力爭做到考試之后總分,批改之后全對。教學中主動構建高效課堂,接受多提問,多檢查,剛好疏導,剛好反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成果也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評。盡管取得了一點成果,但是和優(yōu)秀的老師比起來,還存在確定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
其次篇:初中老師教學工作總結(jié)
在課堂教學中,老師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。下面是我為你整理了“初中老師教學工作總結(jié)范文〞,盼望能關心到您。初中老師教學工作總結(jié)范文1回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充溢,特別是在區(qū)教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在缺乏,為了使我在今后的教化教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我主動響應學校的各項號召,主動參加政治學習,認真領悟?qū)W習內(nèi)容,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,關心學生對英語學習充溢學習熱忱和信念。
二、業(yè)務素養(yǎng)方面
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探究新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并主動與我校的其他英語老師探討教材、教法。
三、教化教學工作方面
認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不行少,特別重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學生的主動性,上課效果就好。因此,了解和分析學生狀況,有針對地教對教學勝利與否至關重要至關重要。這個班在小學的英語學習基礎差,遠遠缺乏,而且本班中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照看不到整體,時間長了,學生的學習主動性就會欠佳。因此教學時針對不憐憫況,在授課時實行了不同的方法。效果就比較志向。
因為英語的特殊狀況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此,確定不能忽視。為此,我制定了具體的支配和目標。對這部分同學進行有支配的輔導。我把這批同學分為三個組。
第一組是有實力提高,但平常懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我實行集體輔導,給他們支配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平。
其次組是肯學,但由于實力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐性教育,慢慢提高他們的成果,不能操之過急,且要多激勵。只要他們肯努力,成果有望搞提高。
第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
學生在學習中會不行避開的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此,我制定了具體的支配和目標,利用業(yè)余時間對這部分同學進行有支配的輔導。
在早讀時,我堅持下班了解早讀狀況,覺察問題剛好訂正,課后覺察學生作業(yè)問題也剛好解決,剛好講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還實行背誦等方式,提高他們的語言表達實力。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應當予以重視??荚嚽拔?guī)е鴮W生進行系統(tǒng)的復習,考試后進行成果的總結(jié)和分析。另外,還覺察學生的語言運用實力不夠強,所以以后的教學中我要加強對學生`在這方面的訓練,力爭讓學生輕松學習,嫻熟駕馭。而考試結(jié)果證明,適當輔導差生對班的整體進展有很大關心。
備課充分,能調(diào)動學生的主動性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的實力,因為學生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課確定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有足夠的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違背紀律時,我的心情就受到影響,并且把這帶到教學中,讓本來正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必需努力克服,探討方法,實行有利方法解決當中困難。
我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何提高兩班學生的英語運用實力。因此,無論怎樣辛苦,我都會接著努力,多問、多想,多與其他老師溝通工作閱歷。
初中老師教學工作總結(jié)范文2本學期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學課程教學,更是兼職學校的教育工作。而教育工作特殊的繁重,使得我在課堂教學方面的時間投入,有些不夠。但始終以來,都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學工作。如今接近學期結(jié)束了,我也對自己這個學期的教學工作進行了總結(jié),目的是盼望能精確的對待自己的工作,更盼望能把握好以后的教學方向和目標。
一、制定符合學生實際狀況的教學支配
由于八、九年級學生的學情不同,學風不同,原有的學問構成也不同,這就要求我在制定教學支配的時候,要特別留意他們所隱含的不憐憫況。
對于九年級學生,因為八年級的時候,我已基本上駕馭他們的學習狀況〔以前的科學是另外一個科學老師任教的,所以我只是基本上有所了解〕和他們的學問構成。而對于他們的學生更是耳聞目睹、深刻了解。針對這些狀況,這個學期開學的時候,我就制定了一個特殊具體的教學支配,在執(zhí)行教學工作的過程中,我走的也是嚴格、負責的路途,就是盼望能使自己的教學工作順當?shù)倪M行。
對于八年級學生,由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸,對學生的學習狀況和狀態(tài),都有比較具體的了解。深知這個班級學生的基礎學問駕馭和成果存在著嚴峻的兩極分化現(xiàn)象,但這個班級有一個很好的條件:學生的紀律特殊好,這讓我在制定教學支配時,有了充分的準備——利用學生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下,我本著面對全體學生,既留意實效、有留意實際的精神,制定好了這個學年的工作支配和這個學期的教學支配。
二、抓好教學過程、激勵并維持學生的學習愛好。
由于八年級的學習狀況很差,導致基礎學問的進一步掉落,到了九年級,班級里對學習感愛好的學生人數(shù)已經(jīng)大打折扣,這給我自己的教學帶來了確定的難度。同時,這個班級的學習氣氛特殊差,班級里有3/4的學生沒有學習狀態(tài),更沒有學習的心思。
假如一味的貫徹學習目的和內(nèi)容,我怕會引來更差的效果,在備課的時候,我往往想的更多的是如何對課堂內(nèi)容進行處理,讓枯燥的學習生活多一點精彩。但我并沒有因為這樣,而放棄了優(yōu)秀的學生,或者放棄了后進生,盡量的讓我的課堂多一些氣氛,而至于課本上那些深邃的專業(yè)術語,我更多的是進行深化淺出的分析,實在不行的,再另外處理。一年下來,雖然沒有取得很好的成果,但也沒有讓學生失去科學的愛好。
而對于八年級學生,學習的狀況比較好,基礎也比較扎實,但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴峻。我想提高后進生的基礎學問,不能只靠我自己一個人,這樣的效果會很差,找了很多的學生,做了很多的思想工作,最終將幾個后進生進行“一幫一〞的傳幫帶教學,用學生的思維給學生補習,效果也不錯。
課堂上,教學的內(nèi)容雖然以突出基礎學問為主,但很留意學問的提高。對于成果優(yōu)秀的學生,我不僅給了足夠的學問挑戰(zhàn)內(nèi)容,擴展學生的學問面和提高學生的學習愛好和好勝心,來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學期下來,效果也不錯。
這種班級的教學,最怕的就是顧不到兩頭,能夠做到“后進生吃好,優(yōu)生吃飽〞,有確定的難度,但我始終在努力。總的來說,我們的教學都以落實基礎學問為主,加強學問的延長,聯(lián)系生活的實際,營造輕松的課堂氣氛,讓每一個學生都能感受到:學習其實是輕松的!科學其實就在身邊,學習科學就是感受生活……
讓他們寵愛上我的科學課,是我最大的動力。
初中老師教學工作總結(jié)范文3xx中學初中外語組現(xiàn)有老師18人,高級老師3人,中級老師10人,擁有xx市學科帶頭人2人,教壇新秀1人,擔當班主任工作老師14人。我組是一個團結(jié)、向上的集體,是一個富有朝氣的學習團隊,全組上下同心協(xié)力,從老師隊伍建設、教化教學質(zhì)量的提高以及課堂教學改革創(chuàng)新方面不斷努力提升我組的戰(zhàn)斗力,以適應目前日新月異的培育外語人才的社會需求,在此基礎上,形成了我組獨具特色的教學特點。
一、以“集體備課〞為核心,科研與教學結(jié)合,狠抓教學質(zhì)量
集體備課成教研組、備課組的最常規(guī)、最重要、最核心的工作。
一是充分利用好間周一次的教研活動時間,在備課時間上得到相應保障。
二是探究集體備課的新途徑,在保障教學質(zhì)量的基礎上,各備課組探究多樣化的備課方式。
三是“精細教學常規(guī),深度聚焦課堂教學〞的主題教學探討,使老師們樹立“關鍵在課堂,功夫在課前〞的意識。
四是形成了集體備課的流程,即老師通讀教材,探討課標,形成全期教學概要→備課組教學任務分工→完成單元教案→教研探討,進一步修訂→印發(fā)每位老師→老師個案設計→進入教學環(huán)節(jié),實施教學設計→教學反思→再次修改教案。
五是開展不同課例的備課探討。
平常教學中遇到的任何問題,大家剛好碰頭探討,組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課,取長補短,集中才智,集體攻關,我們已經(jīng)整理出了具有校本特色的初中英語教學講稿集,有力地促進了教學質(zhì)量的提高,增加了老師參與教學探討的主動性和自覺性。
二、組織健康好玩的英語活動,以活動促進師生進展
為創(chuàng)設英語環(huán)境,營造良好的英語學習氣氛,培育學生學習英語的愛好和提高英語語言實力,我們突出外語教學特色,組織開展了以下外語活動:
1、英語特長風采展示。我們此次活動分為三大版塊:英語書法競賽、英語小報制作競賽和英語演講競賽,這些活動劇烈的激發(fā)了學生學習英語的愛好,學生在活動中得到了進展,同時我們老師在活動中得到了熬煉和提高。
2、四川省電視大獎賽選拔和輔導培訓活動,此次活動融會了猜詞玩耍、電影英語配音,用英語講故事等形式,這一活動的開展,掀起了學生學習英語的高潮,由于全體老師的細心輔導,我校學生多次在四川省中學生英語電視大賽中獲一、二等獎。
3、發(fā)揮英語角的作用。每周一舉辦的英語角倍受學生歡迎,英語角成為英語老師的好幫手,是學生們學習英語的樂園,角落雖小,卻發(fā)揮出很大的作用,我們每次都有老師特地負責,關心外教設置好每周的主題內(nèi)容。我們還利用外教資源,定期請外教給我們的做講座,豐富了我們的英語背景學問以及先進的教化教學理論。
三、辛勤付出,成果顯著
我組老師素養(yǎng)過硬,業(yè)務扎實,工作上都能獨當一面,教學風格異彩紛呈,絢麗多姿,每一位成員在英語這一方天地中奉獻著熱忱、激情與才情。通過老師的辛勤付出,教化教學質(zhì)量在市內(nèi)名列前茅,平均分、優(yōu)生率、及格率均為全市第一。課堂教學改革成效顯著,多人次在賽課中獲獎,在教學過程中我組老師不斷總結(jié)、歸納,撰寫了許多英語教學的論文,或在省市級論文評獎中獲獎,或在各級各類報刊雜志上發(fā)表。
四、反思與探究
在進行集體備課時,對集體備課的具體要求不太明確,備出的有些課操作中不好用,沒有到達探討性的目的。今后我們將圍繞“集體備課〞,將教學教研和課題探討充分結(jié)合,在實踐中求提高,在探討中求進展。
教研組是集體從事教學探討的組織,它是凝合老師的群體力氣,我們初中外語組在以后的工作中將更加團結(jié),更加努力,為學校的進展,為進一步提高我校的教學質(zhì)量,為促進全市基礎教化的進展作出我們的奉獻。
初中老師教學工作總結(jié)范文4科學課進行了一個學期了,一個學期以來,在教學工作中有許多感受,拿出來與大家共享。
本學期,我自覺遵守學校規(guī)章制度,留意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象??釔蹖W校,把學校當成其次個家,留意維護學校的良好形象,在家長、同行面前宣揚學校的良好形象??釔蹖W生,關切學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康進展創(chuàng)建良好的環(huán)境。
在教化教學工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學生負責的看法去完成每一樣工作。留意科學學科滲透,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活,創(chuàng)設民主、同等、和諧、融洽的氣氛,使學生樂學、善學。關注學生的全面進展。我知道要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后〞這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力細心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同溝通共同進步。一學期下來,我積累了不少教學閱歷,學生的合作意識和合作實力得到增加。
一、關照學生參與的實力
要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、視察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、探討及在老師的引導下,作出正確的推斷。要真正讓學生參與學習的進程,老師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊試驗器具,然而在課堂教學中學生按照提示就能參與到教學活動中去。
二、激發(fā)學生的參與愛好。
在課堂教學中不難覺察,愛好是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與愛好,關鍵是激發(fā)學生做一個主動勞動者,勤動手、動腦、動口。
三、豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式,就是變更過去以老師講、學生聽,死記硬背的教學手段??茖W課教材的特點特殊抽象,要讓學生在視察試驗中覺察隱私,獲得新學問。假如教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學課教學中引導學生自主學習,用多種感官去視察體驗感悟。在老師的指導下,勤于動手動腦,細致視察,就會獲得新的科學理念。
四、關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中,老師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,老師要細心設置問題,合理支配,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
五、網(wǎng)絡資源、優(yōu)化課堂
把網(wǎng)絡資源運用于科學教學中,能使學生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象學問具體化、形象化。激發(fā)學生學習愛好,促進學生對學問的理解和駕馭,提高課堂教學效果。
初中老師教學工作總結(jié)范文5本學期我擔當時二的英語教學。由于剛剛調(diào)進**初中,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初一,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人虛心請教同行、潛心探討教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學期的努力,學到了很多教學閱歷,也取得了應有的成果。以下是對本學期教學狀況的簡要總結(jié)。
一、培育英語學習愛好
英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生寵愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此,我實行了一些方法,如盡多運用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;關心班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、寵愛英語,從而培育了學生學習英語的愛好。目前,我們班學生對英語學習的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認真?zhèn)湔n、上課,改良教學方式、留意輔導學法
在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、探討學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照看全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有主動的精神狀態(tài),讓學生感受到一種主動的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,覺察問題剛好訂正。課后堅持認真批改學生作業(yè),覺察問題剛好解決。對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差〞
按以往閱歷,學生在英語學習進入確定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7A教材起先啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差〞支配和目標,對這部分同學進行有支配的輔導。例如我把這批同學分為三個組。
第一組是有確定基礎,但平常懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我實行集體輔導,給他們支配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平。
其次組是肯學、但學習實力不強的同學。對這部分同學進行耐性指導,多加激勵,慢慢提高他們的成果。
第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。
一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成果凹凸,都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會接著努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。
第三篇:初中老師教學工作總結(jié)
2023-2023年工作總結(jié)
在這一年中,我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我聽從學校領導的支配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老老師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),敬重領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人實力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我確定在校領導及全體同志們的關心下,加強學習,提高工作實力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
三、教學上
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出學問的薄弱環(huán)節(jié),剛好進行補漏,力爭做到考試之后總分,批改之后全對。教學中主動構建高效課堂,接受多提問,多檢查,剛好疏導,剛好反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成果也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評。盡管取得了一點成果,但是和優(yōu)秀的老師比起來,還存在確定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
第四篇:初中老師教學工作總結(jié)〔模版〕
2023-2023年工作總結(jié)
在這一年中,我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我聽從學校領導的支配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老老師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),敬重領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人實力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我確定在校領導及全體同志們的關心下,加強學習,提高工作實力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
三、教學上
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出學問的薄弱環(huán)節(jié),剛好進行補漏,力爭做到考試之后總分,批改之后全對。教學中主動構建高效課堂,接受多提問,多檢查,剛好疏導,剛好反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成果也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評。盡管取得了一點成果,但是和優(yōu)秀的老師比起來,還存在確定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
第五篇:2023年關于初中老師年終教學工作總結(jié)
2023年關于初中老師年終教學工作總結(jié)
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2023年關于初中老師年終教學工作總結(jié)
近年來,我以學校及各處組工作支配為指導以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教化教學成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)
一、加強學習,努力提高自身素養(yǎng)一方面,認真學習老師職業(yè)道德規(guī)范、___重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務實力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。
通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改良教學方法打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律一方面,在工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。
另一方面,我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,關切疼惜學生,不體罰,變相體罰學生,建
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