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文檔簡介
山東省青島十五中學2023-2024學年中考五模數(shù)學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價20%,現(xiàn)售價為a元,則原售價為()A.(a﹣20%)元 B.(a+20%)元 C.54a元 D.452.如圖,點A所表示的數(shù)的絕對值是()A.3 B.﹣3 C. D.3.如圖,在中,.點是的中點,連結,過點作,分別交于點,與過點且垂直于的直線相交于點,連結.給出以下四個結論:①;②點是的中點;③;④,其中正確的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.14.如圖,剪兩張對邊平行且寬度相同的紙條隨意交叉疊放在一起,轉動其中一張,重合部分構成一個四邊形,則下列結論中不一定成立的是()A.∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD B.AB=BCC.AB=CD,AD=BC D.∠DAB+∠BCD=180°5.設a,b是常數(shù),不等式的解集為,則關于x的不等式的解集是()A. B. C. D.6.如圖,內接于,若,則A. B. C. D.7.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠38.如圖,在中,點D為AC邊上一點,則CD的長為()A.1 B. C.2 D.9.如圖,將矩形ABCD繞點A順時針旋轉到矩形AB′C′D′的位置,旋轉角為α(0°<α<90°).若∠1=112°,則∠α的大小是()A.68° B.20° C.28° D.22°10.如圖,用一個半徑為6cm的定滑輪帶動重物上升,假設繩索(粗細不計)與滑輪之間沒有滑動,繩索端點G向下移動了3πcm,則滑輪上的點F旋轉了()A.60° B.90° C.120° D.45°11.如圖,小明要測量河內小島B到河邊公路l的距離,在A點測得,在C點測得,又測得米,則小島B到公路l的距離為()米.A.25 B. C. D.12.被譽為“中國天眼”的世界上最大的單口徑球面射電望遠鏡FAST的反射面總面積約為250000m2,則250000用科學記數(shù)法表示為()A.25×104m2 B.0.25×106m2 C.2.5×105m2 D.2.5×106m2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,角α的一邊在x軸上,另一邊為射線OP,點P(2,2),則tanα=_____.14.已知一粒米的質量是1.111121千克,這個數(shù)字用科學記數(shù)法表示為__________.15.如圖,在中,,,為邊的高,點在軸上,點在軸上,點在第一象限,若從原點出發(fā),沿軸向右以每秒1個單位長的速度運動,則點隨之沿軸下滑,并帶動在平面內滑動,設運動時間為秒,當?shù)竭_原點時停止運動連接,線段的長隨的變化而變化,當最大時,______.當?shù)倪吪c坐標軸平行時,______.16.如圖,△ABC中,AB=AC,D是AB上的一點,且AD=AB,DF∥BC,E為BD的中點.若EF⊥AC,BC=6,則四邊形DBCF的面積為____.17.數(shù)據(jù)﹣2,0,﹣1,2,5的平均數(shù)是_____,中位數(shù)是_____.18.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(1,1),以點O為旋轉中心,將點A逆時針旋轉到點B的位置,則的長為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)為響應國家全民閱讀的號召,某社區(qū)鼓勵居民到社區(qū)閱覽室借閱讀書,并統(tǒng)計每年的借閱人數(shù)和圖書借閱總量(單位:本),該閱覽室在2014年圖書借閱總量是7500本,2016年圖書借閱總量是10800本.(1)求該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率;(2)已知2016年該社區(qū)居民借閱圖書人數(shù)有1350人,預計2017年達到1440人,如果2016年至2017年圖書借閱總量的增長率不低于2014年至2016年的年平均增長率,那么2017年的人均借閱量比2016年增長a%,求a的值至少是多少?20.(6分)如圖1,在直角梯形ABCD中,動點P從B點出發(fā),沿B→C→D→A勻速運動,設點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,圖象如圖2所示.(1)在這個變化中,自變量、因變量分別是、;(2)當點P運動的路程x=4時,△ABP的面積為y=;(3)求AB的長和梯形ABCD的面積.21.(6分)AB為⊙O直徑,C為⊙O上的一點,過點C的切線與AB的延長線相交于點D,CA=CD.(1)連接BC,求證:BC=OB;(2)E是中點,連接CE,BE,若BE=2,求CE的長.22.(8分)如圖,已知拋物線(>0)與軸交于A,B兩點(A點在B點的左邊),與軸交于點C。(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;(2)如圖1,在(1)的條件下,點P在拋物線上,點Q在拋物線的對稱軸上,若以BC為邊,以點B,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標;(3)如圖2,過點A作直線BC的平行線交拋物線于另一點D,交軸交于點E,若AE:ED=1:4,求的值.23.(8分)已知AC,EC分別是四邊形ABCD和EFCG的對角線,直線AE與直線BF交于點H(1)觀察猜想如圖1,當四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,線段AE和BF的數(shù)量關系是;∠AHB=.(2)探究證明如圖2,當四邊形ABCD和FFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°時,(1)中的結論是否仍然成立,并說明理由.(3)拓展延伸在(2)的條件下,若BC=9,F(xiàn)C=6,將矩形EFCG繞點C旋轉,在整個旋轉過程中,當A、E、F三點共線時,請直接寫出點B到直線AE的距離.24.(10分)某射擊隊教練為了了解隊員訓練情況,從隊員中選取甲、乙兩名隊員進行射擊測試,相同條件下各射靶5次,成績統(tǒng)計如下:命中環(huán)數(shù)678910甲命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)01310乙命中相應環(huán)數(shù)的次數(shù)20021(1)根據(jù)上述信息可知:甲命中環(huán)數(shù)的中位數(shù)是_____環(huán),乙命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)是______環(huán);
(2)試通過計算說明甲、乙兩人的成績誰比較穩(wěn)定?
(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙射擊成績的方差會變?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”)25.(10分)如圖,男生樓在女生樓的左側,兩樓高度均為90m,樓間距為AB,冬至日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為CA;春分日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為DA,已知.求樓間距AB;若男生樓共30層,層高均為3m,請通過計算說明多少層以下會受到擋光的影響?參考數(shù)據(jù):,,,,,26.(12分)如圖,已知拋物線經(jīng)過原點o和x軸上一點A(4,0),拋物線頂點為E,它的對稱軸與x軸交于點D.直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點B(﹣2,m)且與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點F.(1)求m的值及該拋物線對應的解析式;(2)P(x,y)是拋物線上的一點,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點P的坐標;(3)點Q是平面內任意一點,點M從點F出發(fā),沿對稱軸向上以每秒1個單位長度的速度勻速運動,設點M的運動時間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點為頂點的四邊形是菱形.若能,請直接寫出點M的運動時間t的值;若不能,請說明理由.27.(12分)某小區(qū)為了安全起見,決定將小區(qū)內的滑滑板的傾斜角由45°調為30°,如圖,已知原滑滑板AB的長為4米,點D,B,C在同一水平地面上,調整后滑滑板會加長多少米?(結果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):,,)
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】
根據(jù)題意列出代數(shù)式,化簡即可得到結果.【詳解】根據(jù)題意得:a÷(1?20%)=a÷45=5故答案選:C.【點睛】本題考查的知識點是列代數(shù)式,解題的關鍵是熟練的掌握列代數(shù)式.2、A【解析】
根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答即可.【詳解】|-3|=3,故選A.【點睛】此題考查絕對值問題,關鍵是根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答.3、C【解析】
用特殊值法,設出等腰直角三角形直角邊的長,證明△CDB∽△BDE,求出相關線段的長;易證△GAB≌△DBC,求出相關線段的長;再證AG∥BC,求出相關線段的長,最后求出△ABC和△BDF的面積,即可作出選擇.【詳解】解:由題意知,△ABC是等腰直角三角形,設AB=BC=2,則AC=2,∵點D是AB的中點,∴AD=BD=1,在Rt△DBC中,DC=,(勾股定理)∵BG⊥CD,∴∠DEB=∠ABC=90°,又∵∠CDB=∠BDE,∴△CDB∽△BDE,∴∠DBE=∠DCB,,即∴DE=,BE=,在△GAB和△DBC中,∴△GAB≌△DBC(ASA)∴AG=DB=1,BG=CD=,∵∠GAB+∠ABC=180°,∴AG∥BC,∴△AGF∽△CBF,∴,且有AB=BC,故①正確,∵GB=,AC=2,∴AF==,故③正確,GF=,F(xiàn)E=BG﹣GF﹣BE=,故②錯誤,S△ABC=AB?AC=2,S△BDF=BF?DE=××=,故④正確.故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質、全等三角形的判定與性質以及等腰直角三角形的相關性質,中等難度,注意合理的運用特殊值法是解題關鍵.4、D【解析】
首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉換可得鄰邊相等,則四邊形為菱形.所以根據(jù)菱形的性質進行判斷.【詳解】解:四邊形是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,,,四邊形是平行四邊形(對邊相互平行的四邊形是平行四邊形);過點分別作,邊上的高為,.則(兩紙條相同,紙條寬度相同);平行四邊形中,,即,,即.故正確;平行四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形).,(菱形的對角相等),故正確;,(平行四邊形的對邊相等),故正確;如果四邊形是矩形時,該等式成立.故不一定正確.故選:.【點睛】本題考查了菱形的判定與性質.注意:“鄰邊相等的平行四邊形是菱形”,而非“鄰邊相等的四邊形是菱形”.5、C【解析】
根據(jù)不等式的解集為x<即可判斷a,b的符號,則根據(jù)a,b的符號,即可解不等式bx-a<0【詳解】解不等式,移項得:∵解集為x<∴,且a<0∴b=-5a>0,解不等式,移項得:bx>a兩邊同時除以b得:x>,即x>-故選C【點睛】此題考查解一元一次不等式,掌握運算法則是解題關鍵6、B【解析】
根據(jù)圓周角定理求出,根據(jù)三角形內角和定理計算即可.【詳解】解:由圓周角定理得,,,,故選:B.【點睛】本題考查的是三角形的外接圓與外心,掌握圓周角定理、等腰三角形的性質、三角形內角和定理是解題的關鍵.7、D【解析】分析:根據(jù)分式有意義的條件進行求解即可.詳解:由題意得,x﹣3≠0,解得,x≠3,故選D.點睛:此題考查了分式有意義的條件.注意:分式有意義的條件事分母不等于零,分式無意義的條件是分母等于零.8、C【解析】
根據(jù)∠DBC=∠A,∠C=∠C,判定△BCD∽△ACB,根據(jù)相似三角形對應邊的比相等得到代入求值即可.【詳解】∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,∴△BCD∽△ACB,∴∴∴CD=2.故選:C.【點睛】主要考查相似三角形的判定與性質,掌握相似三角形的判定定理是解題的關鍵.9、D【解析】試題解析:∵四邊形ABCD為矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,∵矩形ABCD繞點A順時針旋轉到矩形AB′C′D′的位置,旋轉角為α,∴∠BAB′=α,∠B′AD′=∠BAD=90°,∠D′=∠D=90°,∵∠2=∠1=112°,而∠ABD=∠D′=90°,∴∠3=180°-∠2=68°,∴∠BAB′=90°-68°=22°,即∠α=22°.故選D.10、B【解析】
由弧長的計算公式可得答案.【詳解】解:由圓弧長計算公式,將l=3π代入,可得n=90,故選B.【點睛】本題主要考查圓弧長計算公式,牢記并運用公式是解題的關鍵.11、B【解析】
解:過點B作BE⊥AD于E.設BE=x.∵∠BCD=60°,tan∠BCE,,在直角△ABE中,AE=,AC=50米,則,解得即小島B到公路l的距離為,故選B.12、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).【詳解】解:由科學記數(shù)法可知:250000m2=2.5×105m2,故選C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】解:過P作PA⊥x軸于點A.∵P(2,),∴OA=2,PA=,∴tanα=.故答案為.點睛:本題考查了解直角三角形,正切的定義,坐標與圖形的性質,熟記三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.14、2.1×【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×11-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.【詳解】解:1.111121=2.1×11-2.
故答案為:2.1×11-2.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×11-n,其中1≤|a|<11,n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的1的個數(shù)所決定.15、4【解析】
(1)由等腰三角形的性質可得AD=BD,從而可求出OD=4,然后根據(jù)當O,D,C共線時,OC取最大值求解即可;(2)根據(jù)等腰三角形的性質求出CD,分AC∥y軸、BC∥x軸兩種情況,根據(jù)相似三角形的判定定理和性質定理列式計算即可.【詳解】(1),,當O,D,C共線時,OC取最大值,此時OD⊥AB.∵,∴△AOB為等腰直角三角形,∴;(2)∵BC=AC,CD為AB邊的高,∴∠ADC=90°,BD=DA=AB=4,∴CD==3,當AC∥y軸時,∠ABO=∠CAB,∴Rt△ABO∽Rt△CAD,∴,即,解得,t=,當BC∥x軸時,∠BAO=∠CBD,∴Rt△ABO∽Rt△BCD,∴,即,解得,t=,
則當t=或時,△ABC的邊與坐標軸平行.
故答案為t=或.【點睛】本題考查的是直角三角形的性質,等腰三角形的性質,相似三角形的判定和性質,掌握相似三角形的判定定理和性質定理、靈活運用分情況討論思想是解題的關鍵.16、2【解析】
解:如圖,過D點作DG⊥AC,垂足為G,過A點作AH⊥BC,垂足為H,∵AB=AC,點E為BD的中點,且AD=AB,∴設BE=DE=x,則AD=AF=1x.∵DG⊥AC,EF⊥AC,∴DG∥EF,∴,即,解得.∵DF∥BC,∴△ADF∽△ABC,∴,即,解得DF=1.又∵DF∥BC,∴∠DFG=∠C,∴Rt△DFG∽Rt△ACH,∴,即,解得.在Rt△ABH中,由勾股定理,得.∴.又∵△ADF∽△ABC,∴,∴∴.故答案為:2.17、0.80【解析】
根據(jù)中位數(shù)的定義和平均數(shù)的求法計算即可,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】平均數(shù)=(?2+0?1+2+5)÷5=0.8;把這組數(shù)據(jù)按從大到小的順序排列是:5,2,0,-1,-2,故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:0.故答案為0.8;0.【點睛】本題考查了平均數(shù)與中位數(shù)的定義,解題的關鍵是熟練的掌握平均數(shù)與中位數(shù)的定義.18、.【解析】
由點A(1,1),可得OA的長,點A在第一象限的角平分線上,可得∠AOB=45°,,再根據(jù)弧長公式計算即可.【詳解】∵A(1,1),∴OA=,點A在第一象限的角平分線上,∵以點O為旋轉中心,將點A逆時針旋轉到點B的位置,∴∠AOB=45°,∴的長為=,故答案為:.【點睛】本題考查坐標與圖形變化——旋轉,弧長公式,熟練掌握旋轉的性質以及弧長公式是解題的關鍵.本題中求出OA=以及∠AOB=45°也是解題的關鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)20%;(2)12.1.【解析】試題分析:(1)經(jīng)過兩次增長,求年平均增長率的問題,應該明確原來的基數(shù),增長后的結果.設這兩年的年平均增長率為x,則經(jīng)過兩次增長以后圖書館有書7100(1+x)2本,即可列方程求解;(2)先求出2017年圖書借閱總量的最小值,再求出2016年的人均借閱量,2017年的人均借閱量,進一步求得a的值至少是多少.試題解析:(1)設該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為x,根據(jù)題意得7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去).答:該社區(qū)的圖書借閱總量從2014年至2016年的年平均增長率為20%;(2)10800(1+0.2)=12960(本)10800÷1310=8(本)12960÷1440=9(本)(9﹣8)÷8×100%=12.1%.故a的值至少是12.1.考點:一元二次方程的應用;一元一次不等式的應用;最值問題;增長率問題.20、(1)x,y;(2)2;(3)AB=8,梯形ABCD的面積=1.【解析】
(1)依據(jù)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,即可得到自變量和因變量;(2)依據(jù)函數(shù)圖象,即可得到點P運動的路程x=4時,△ABP的面積;(3)根據(jù)圖象得出BC的長,以及此時三角形ABP面積,利用三角形面積公式求出AB的長即可;由函數(shù)圖象得出DC的長,利用梯形面積公式求出梯形ABCD面積即可.【詳解】(1)∵點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,∴自變量為x,因變量為y.故答案為x,y;(2)由圖可得:當點P運動的路程x=4時,△ABP的面積為y=2.故答案為2;(3)根據(jù)圖象得:BC=4,此時△ABP為2,∴AB?BC=2,即×AB×4=2,解得:AB=8;由圖象得:DC=9﹣4=5,則S梯形ABCD=×BC×(DC+AB)=×4×(5+8)=1.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,弄清函數(shù)圖象上的信息是解答本題的關鍵.21、(2)見解析;(2)2+.【解析】
(2)連接OC,根據(jù)圓周角定理、切線的性質得到∠ACO=∠DCB,根據(jù)CA=CD得到∠CAD=∠D,證明∠COB=∠CBO,根據(jù)等角對等邊證明;
(2)連接AE,過點B作BF⊥CE于點F,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】(2)證明:連接OC,∵AB為⊙O直徑,∴∠ACB=90°,∵CD為⊙O切線∴∠OCD=90°,∴∠ACO=∠DCB=90°﹣∠OCB,∵CA=CD,∴∠CAD=∠D.∴∠COB=∠CBO.∴OC=BC.∴OB=BC;(2)連接AE,過點B作BF⊥CE于點F,∵E是AB中點,∴,∴AE=BE=2.∵AB為⊙O直徑,∴∠AEB=90°.∴∠ECB=∠BAE=45°,,∴.∴CF=BF=2.∴.∴.【點睛】本題考查的是切線的性質、圓周角定理、勾股定理,掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關鍵.22、(1);(2)點P的坐標為;(3).【解析】
(1)利用三角形相似可求AO?OB,再由一元二次方程根與系數(shù)關系求AO?OB構造方程求n;(2)求出B、C坐標,設出點Q坐標,利用平行四邊形對角線互相平分性質,分類討論點P坐標,分別代入拋物線解析式,求出Q點坐標;(3)設出點D坐標(a,b),利用相似表示OA,再由一元二次方程根與系數(shù)關系表示OB,得到點B坐標,進而找到b與a關系,代入拋物線求a、n即可.【詳解】(1)若△ABC為直角三角形∴△AOC∽△COB∴OC2=AO?OB當y=0時,0=x2-x-n由一元二次方程根與系數(shù)關系-OA?OB=OC2n2==?2n解得n=0(舍去)或n=2∴拋物線解析式為y=;(2)由(1)當=0時解得x1=-1,x2=4∴OA=1,OB=4∴B(4,0),C(0,-2)∵拋物線對稱軸為直線x=-=?∴設點Q坐標為(,b)由平行四邊形性質可知當BQ、CP為平行四邊形對角線時,點P坐標為(,b+2)代入y=x2-x-2解得b=,則P點坐標為(,)當CQ、PB為為平行四邊形對角線時,點P坐標為(-,b-2)代入y=x2-x-2解得b=,則P坐標為(-,)綜上點P坐標為(,),(-,);(3)設點D坐標為(a,b)∵AE:ED=1:4則OE=b,OA=a∵AD∥AB∴△AEO∽△BCO∵OC=n∴∴OB=由一元二次方程根與系數(shù)關系得,∴b=a2將點A(-a,0),D(a,a2)代入y=x2-x-n解得a=6或a=0(舍去)則n=.【點睛】本題是代數(shù)幾何綜合題,考查了二次函數(shù)圖象性質、一元二次方程根與系數(shù)關系、三角形相似以及平行四邊形的性質,解答關鍵是綜合運用數(shù)形結合分類討論思想.23、(1),45°;(2)不成立,理由見解析;(3).【解析】
(1)由正方形的性質,可得,∠ACB=∠GEC=45°,求得△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質得到,∠CAB==45°,又因為∠CBA=90°,所以∠AHB=45°.(2)由矩形的性質,及∠ACB=∠ECF=30°,得到△CAE∽△CBF,由相似三角形的性質可得∠CAE=∠CBF,,則∠CAB=60°,又因為∠CBA=90°,求得∠AHB=30°,故不成立.(3)分兩種情況討論:①作BM⊥AE于M,因為A、E、F三點共線,及∠AFB=30°,∠AFC=90°,進而求得AC和EF,根據(jù)勾股定理求得AF,則AE=AF﹣EF,再由(2)得:,所以BF=3﹣3,故BM=.②如圖3所示:作BM⊥AE于M,由A、E、F三點共線,得:AE=6+2,BF=3+3,則BM=.【詳解】解:(1)如圖1所示:∵四邊形ABCD和EFCG均為正方形,∴,∠ACB=∠GEC=45°,∴∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴,∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=45°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣45°=45°,故答案為,45°;(2)不成立;理由如下:∵四邊形ABCD和EFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°,∴,∠ACE=∠BCF,∴△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,,∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=∠CBF+∠EAB=60°,∵∠CBA=90°,∴∠AHB=180°﹣90°﹣60°=30°;(3)分兩種情況:①如圖2所示:作BM⊥AE于M,當A、E、F三點共線時,由(2)得:∠AFB=30°,∠AFC=90°,在Rt△ABC和Rt△CEF中,∵∠ACB=∠ECF=30°,∴AC=,EF=CF×tan30°=6×=2,在Rt△ACF中,AF=,∴AE=AF﹣EF=6﹣2,由(2)得:,∴BF=(6﹣2)=3﹣3,在△BFM中,∵∠AFB=30°,∴BM=BF=;②如圖3所示:作BM⊥AE于M,當A、E、F三點共線時,同(2)得:AE=6+2,BF=3+3,則BM=BF=;綜上所述,當A、E、F三點共線時,點B到直線AE的距離為.【點睛】本題考察正方形的性質和矩形的性質以及三點共線,熟練掌握正方形的性質和矩形的性質,知道分類討論三點共線問題是解題的關鍵.本題屬于中等偏難.24、(1)8,6和9;(2)甲的成績比較穩(wěn)定;(3)變小【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)的定義先求出甲和乙的平均數(shù),再根據(jù)方差公式求出甲和乙的方差,然后進行比較,即可得出答案;
(3)根據(jù)方差公式進行求解即可.【詳解】解:(1)把甲命中環(huán)數(shù)從小到大排列為7,8,8,8,9,最中間的數(shù)是8,則中位數(shù)是8;
在乙命中環(huán)數(shù)中,6和9都出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則乙命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)是6和9;
故答案為8,6和9;
(2)甲的平均數(shù)是:(7+8+8+8+9)÷5=8,
則甲的方差是:[(7-8)2+3(8-8)2+(9-8)2]=0.4,
乙的平均數(shù)是:(6+6+9+9+10)÷5=8,
則甲的方差是:[2(6-8)2+2(9-8)2+(10-8)2]=2.8,
所以甲的成績比較穩(wěn)定;
(3
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