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文檔簡介
譯林新版英語七上Unit4課文解析1.Learningisthekeytounlockingtheworld.
學(xué)習(xí)是解鎖世界的關(guān)鍵。用法詳解:Key(形容詞)
至關(guān)重要的;必不可少的;關(guān)鍵的
(名詞)
鑰匙;關(guān)鍵常見搭配:akeypartof...
...非常重要的部分Thekeyto...
...的鑰匙/關(guān)鍵Eg:Languageis
akeypartof
ourculture.
語言是我們文化的重要部分。Whatis
thekeyto
success?
成功的關(guān)鍵是什么?2.Schoolchores
學(xué)校雜務(wù)3.Withone’sowndailyactivities
用你自己的日?;顒佑梅ㄔ斀猓篛wn(代詞/形容詞)
自己的;屬于自己的
(動詞)
擁有;占有派生詞:owner(名詞)
所有人;物主
常見搭配:ofone’sown
自己的Onone’sown
獨(dú)自地
注意:Own需用在所有格或形容詞物主代詞之后,強(qiáng)調(diào)某物為某人自己所有Eg:Thesestudentshaveopinions
oftheirown.
這些學(xué)生有他們自己的見解。Thelittlegirlstudied
onherown.
這個(gè)小女孩獨(dú)自學(xué)習(xí)。4.Domorningexercises
做早操用法詳解:exercise可作不可數(shù)名詞,譯為“鍛煉;運(yùn)動”,
do/take
exercise
鍛煉exercise可作可數(shù)名詞,譯為“練習(xí);習(xí)題”,
domaths
exercises
做數(shù)學(xué)練習(xí)exercise做動詞,譯為“鍛煉”Eg:Howoftendoyou
exercise?
你多長時(shí)間鍛煉一次?知識拓展:詞組“doexercise”譯為“做體操”,此處exercise為可數(shù)名詞,譯為“一套動作”Eg:domorning
exercises
做早操Doeye
exercises
做眼保健操5.Havelessons
上課用法詳解:句式“have+
學(xué)科
(lesson)”用來表達(dá)“上...課”Eg:We
haveanEnglishlesson
thismorning.
今天上午我們上一堂英語課。知識拓展:have其它意思Have意義比較靈活,常見意義為“有;吃;喝;舉辦;開展”等意。Eg:I
have
aball.
譯為:我有一個(gè)球。I
have
anappleforsupper.
譯為:我晚飯吃了一個(gè)蘋果。I
have
somemilkforbreakfast.
譯為:我早餐喝了一些牛奶。Have
abasketballgame
舉辦足球比賽Have
aschooltrip
開展校外活動Have
aparty
舉辦派對6.Helpwithhousework
幫忙做家務(wù)用法詳解:help用法小結(jié):help(動詞/名詞)
譯為“幫助”作動詞時(shí)用法:helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.
譯為“幫助某人做某事”Eg:Please
help
me(to)learnEnglish.
=Please
help
me
with
myEnglish.
請幫我學(xué)英語。作名詞時(shí)用法:withthehelpof...
譯為“在...的幫助下”Eg:IimprovemyEnglish
withthehelpof
myEnglishteacher.在我英語老師的幫助下提高了我的英語。7.Gotobed
去睡覺Eg:Ioften
gotobed
at10:00pm.
我經(jīng)常晚上10:00上床睡覺。8.Whattimedoyougetupinthemorningonweekdays?
你工作日早上幾點(diǎn)起床?易混辨析:whattime與when區(qū)別:Whattime
“幾點(diǎn)鐘”用來提問具體的點(diǎn)鐘
When
“什么時(shí)候”用來提問任何時(shí)間Eg:--
Whattime
isit?=What’sthetime?
幾點(diǎn)了?--It’steno’clock.
十點(diǎn)鐘。--
When
doyougotoschool?
你什么時(shí)候去上學(xué)?--FromMondaytoFriday.
從周一到周五。9.Goforashortjog
慢跑一會兒10.Havelotsoffun
玩得很愉快用法詳解:Fun(不可數(shù)名詞)
“樂趣;快樂”(形容詞)
“有趣的”常見搭配:havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
玩得高興,過得愉快Havefundoingsth.
做某事很開心Eg:We
hadfun
atthepartylastnight.=We
hadagoodtime
atthepartylastnight.=We
enjoyedourselves
atthepartylastnight.
我們昨天在派對上玩得很開心。We
havefunwatching
thismovie.
我們看了這部電影很開心。Wehavea
fun
daytoday.
我們今天度過了快樂的一天。11.Makefriends(withsb.)
(和某人)交朋友Eg:Shelikes
makingfriendswith
theothers.
她喜歡和其他人交朋友。12.Whataresomeinterestingclassesatyourschool?
在你們學(xué)校什么是有趣的課?用法詳解:interesting用法小結(jié)
Interesting為形容詞,譯為“有趣的”,常常用來修飾物,在句中可作定語和表語。派生詞:Interested(形容詞)
“感興趣的”用來修飾人;
Interest(名詞)
“興趣”常見搭配:takeaninterestindoingsth.=beinterestedindoingsth.
對做某事有興趣Eg:She
isinterestedin
readingbooks.=She
takesaninterestin
readingbooks.
她對讀書感興趣。13.Ifeelgreat!
我感覺很好!
用法詳解:feel也可作實(shí)義動詞,譯為“感覺”,其名詞形式為feeling.
feel為系動詞,后面常常接形容詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。Eg:Youhaveno
feeling
forthebeautyofnature.
你對自然的美缺乏欣賞力。She
feltlike
abird.
她感覺像一只鳥。Thebed
feels
comfortable.
這張床感覺很舒服。14.IlikeChinesebest!
我最喜歡語文!
其同義句為:MyfavouritesubjectisChinese.
15.Westudymanylivingthingsandlearnaboutnature.
我們學(xué)習(xí)許多生物了解自然。用法詳解:study為動詞,譯為“學(xué)習(xí);研究”,也可譯為“書房”Eg:Heoften
studies
inhis
study.
他經(jīng)常在他的書房學(xué)習(xí)。知識拓展:learn用法小結(jié)
Learn為動詞,譯為“學(xué);學(xué)習(xí)”,后面常常接動詞不定式。常見搭配:learntodosth.
學(xué)習(xí)做某事Learnabout...
了解...Learnfromsb.
向某人學(xué)習(xí)Eg:Iwantto
learntouse
thismachine.
我想要學(xué)習(xí)使用這臺機(jī)器。Mostofpeoplewantto
learnabout
China.
大多數(shù)人想要了解中國。Mymumletsme
learnfrom
Lucy.
我媽媽讓我向露西學(xué)習(xí)。易混辨析:study與learn區(qū)別Study側(cè)重于學(xué)習(xí)或研究的過程,強(qiáng)調(diào)通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究來獲得知識;Learn側(cè)重于學(xué)習(xí)的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)通過經(jīng)驗(yàn)、教導(dǎo)或?qū)嵺`獲得知識和技能。Eg:She
studied
hardand
learned
Englishverywell.
她努力學(xué)習(xí)并且英語學(xué)的非常好。16.Intheschoolvolleyballteam
在校排球隊(duì)17.Tomorrowmorning
明天早上18.Hopetohearfromyousoon.
希望很快收到你的來信。用法詳解:
Hope(動詞)
“希望”
常見搭配:hopetodosth.=hope+that
從句注意:hope沒有hopesb.todosth.
結(jié)構(gòu)Eg:I
hopeto
visitParis.
=I
hope
thatIcanvisitParis.
我希望參觀巴黎。知識拓展:wish與hope區(qū)別Wish
常指難以實(shí)現(xiàn)的“希望”后面即可加todo也可加
sb.todosth.Hope
常指容易實(shí)現(xiàn)的“希望”后面只能接todoEg:I
hopeto
visitBeijingnextmonth.
“我希望下周參觀北京?!盡ymum
wishes
metofinishmyhomeworkinanhour.
“我媽媽希望我一小時(shí)后完成作業(yè)?!?9.Hearfromsb.
收到某人的來信
用法詳解:hear為動詞,譯為“聽見”常見搭配:hearsb.dosth.
聽見某人做某事(全過程)Hearsb.doingsth.
聽見某人正在做某事(部分)Hearof
聽說Eg:I
heardhimsinging
whenIpassedtheroom.
當(dāng)我路過房間時(shí)我聽見他在唱歌。易混辨析:listento與hear區(qū)別:Listento
譯為“聽...”強(qiáng)調(diào)聽的動作,也可單獨(dú)使用,但后常常需要接!,且用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。hear譯為“聽見”強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。Eg:Canyou
hear
thesoundofwater?
你能聽見水的聲音嗎?
Listen!Lilyissingingintheroom.
聽!麗麗正在房間唱歌。20.Millieshouldgettoschoolbefore8:15.
米勒應(yīng)該8:15到校。用法詳解:Getto+
地點(diǎn)
=reach+
地點(diǎn)
=arrivein
大地點(diǎn)/arriveat
小地點(diǎn)Eg:Iwill
getto
Beijingtomorrow.=Iwill
reach
Beijingtomorrow.=Iwill
arrivein
Beijingtomorrow.我明天將到北京。21.Onceaweek
一周一次
注意:就該短語提問用Howoften開頭Eg:--
Howoften
doyouvisityourparents?
你多久看望你的父母?--Twiceaweek.
一周兩次。知識拓展:once
一次;twice
兩次;三次以上用“數(shù)詞
+times”結(jié)構(gòu)Eg:threetimes
三次;
tentimes
十次22.Yournewschoolssoundsgreat.
你的新學(xué)校聽起來不錯(cuò)。
用法詳解:sound用法小結(jié)
sound作感官動詞時(shí),譯為“聽起來;好像”,后面接形容詞作表語,還可搭配like構(gòu)成soundlike結(jié)構(gòu),譯為“聽起來像”Eg:Thatidea
soundsgreat.
那個(gè)主意聽起來不錯(cuò)。--Let’splaybasketballafterdinner.
晚飯后我們一起打籃球吧!--That
soundslike
agoodidea.
聽起來是個(gè)好主意。Sound可以作名詞,譯為“聲音”,指大自然中所有的聲音。Eg:Ilikethe
sound
oftherain.
我喜歡雨的聲音。知識拓展:sound,voice與noise區(qū)別:
sound指自然界中所有的聲音Voice指人說話的聲音或悅耳的鳥叫Noise指讓人不舒服的噪音Eg:
sound
ofmusic
音樂之聲That
sounds
great.
聽起來不錯(cuò)。Thegirl’s
voice
issweet.
這個(gè)女孩的聲音很甜美。Don’tmake
noise,please.
請不要制造噪音。23.Can’twaittodosth.
迫不及待做某事Eg:I
can’twaitto
meetyou.
我迫不及待地見你。24.Goswimming
去游泳
用法詳解:我們常常用“go+
動詞ing”形式來表達(dá)“去做什么”Eg:goshopping
去購物25.Adverbsoffrequencytellyouhowoftenthingshappen.
頻率副詞告訴我們事情多久發(fā)生一次。用法詳解:happen用法小結(jié)Happen為動詞,譯為“發(fā)生”
常見搭配:sth.+happentosb.
某人發(fā)生了某事sth.+happen+
地點(diǎn)/時(shí)間某地/某時(shí)發(fā)生了某事sb.+happentodosth.
某人碰巧做某事知識拓展:takeplace與happen區(qū)別:happen(動詞)“發(fā)生”一般指偶然發(fā)生
takeplace
“發(fā)生”
指有預(yù)謀、有計(jì)劃地發(fā)生Eg:What
happenedto
himlastmonth?
上個(gè)月他發(fā)生了什么?She
happenedtomeet
herfriendyesterday.
她昨天碰巧遇見了她的朋友。ThenextWorldCupwill
takeplace
inthreeyears’
time.
下屆世界杯將在三年后舉辦。26.Idonothavemuchtimetoplaytennis.
我沒有太多時(shí)間打網(wǎng)球。常見搭配:havetimetodosth.
有時(shí)間做某事Eg:Doyou
havetimeto
helpmedohousework?
你有時(shí)間幫我做家務(wù)嗎?27.Forhalfanhour
持續(xù)半小時(shí)
注意:就其提問用howlong開頭Eg:--
Howlong
haveyoubeenhere?
你在這多久了?--
For
twoyears.
兩年了。28.Gorollerskating
滑旱冰29.Learnhowtogrowapples
學(xué)習(xí)如何摘蘋果用法詳解:
Howtogrowapples譯為“如何摘蘋果”。疑問詞how,what,who等后接動詞不定式(短語),句中做know,teach,understand,decide等動詞或about等介詞的賓語。Eg:Doyouknow
how
touse
thecamera?
你知道如何使用這個(gè)照相機(jī)嗎?30.Planttrees
種樹31.Pleasefindmoreontheschoolwebsite.
請?jiān)趯W(xué)校網(wǎng)站上找尋更多信息。
易混辨析:
findout、find與lookfor區(qū)別:Findout
譯為“查清楚;弄明白”,側(cè)重通過理解、分析、思考等“弄清楚”一件事。find譯為“找到”,側(cè)重找到的結(jié)果。Lookfor譯為“尋找”,側(cè)重找的動作。Eg:Canyo
findout
whentheearlyplanewillfly?
你能茶一下早班飛機(jī)什么時(shí)候起飛呢?I
lookedfor
mykeyeverywhere,butIcan’t
find
it.
我到處找我的鑰匙,但是我沒有找到。32.Getcloseto...
親近...Eg:It’sniceto
getcloseto
nature.
親近大自然很好。用法詳解:close用法小結(jié)close(副詞)“靠近;接近”
;
close(形容詞)“密切的;親密的”;close(動詞)“關(guān);關(guān)閉;封閉”
Eg:Theysat
close
together.
他們親密地靠在一起。
Millieisa
close
friendofmine.
米勒是我的一個(gè)親密的朋友。
Please
close
thedoor.
請關(guān)門。33.Everybodytriestheirbesttomakethingsbetter.
每個(gè)人都盡全力讓事情變得更好。
用法小結(jié):try用法小結(jié)
Try(動詞/名詞)
嘗試;試著常見搭配:trytodosth.
嘗試做某事Tryone’sbesttodosth.
盡全力做某事Try...on
試穿Haveatry
試一試注意:短語“try...on”的賓語為代詞時(shí),需要放在二者之間。Eg:She
triedtofinish
herhomeworkinanhour.
她試著一小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。Ifyouwanttodoit,please
haveatry.
如果你想做,請?jiān)囈辉?。Theshoesarenice,canI
trythemon?
這些鞋很好,我可以試一試嗎?知識拓展:make用法小結(jié)make為動詞,譯為“使;讓;制作”常見搭配:makesth.forsb.
為某人做某物Makesb.+
形容詞
使某人...Makesb.dosth.
讓某人做某事Eg:Mymum
make
akite
for
me.
我媽媽給我做了一個(gè)風(fēng)箏。Thestory
makes
me
happy.
這個(gè)故事讓我快樂。Theboss
makes
theworker
work
allthetime.
老板讓工人
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