冀教版數(shù)學(xué)四上知識點總結(jié)

冀教版數(shù)學(xué)四上知識點總結(jié)冀教版數(shù)學(xué)四上知識點總結(jié)一、小數(shù)的認識與應(yīng)用1.小數(shù)的定義：小數(shù)是有限或無限循環(huán)的十進數(shù)。2.小數(shù)的應(yīng)用：（1）小數(shù)的加減運算：小數(shù)的加減運算與整數(shù)的加減運算類似，先將小數(shù)點對齊，然后逐位相加或相減。（2）小數(shù)的乘法運算：小數(shù)的乘法運算可以分為暴力法、豎式法和科學(xué)計數(shù)法等多種方法。（3）小數(shù)的除法運算：小數(shù)的除法運算可以在紙上進行，也可以借助計算器或電腦計算。（4）小數(shù)的應(yīng)用題：小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，常見的應(yīng)用題包括商場打折、化簡比例為小數(shù)、計算面積和體積等。二、百分數(shù)的認識與應(yīng)用1.百分數(shù)的定義：百分數(shù)是以100為基數(shù)的分數(shù)，用“%”表示。2.百分數(shù)的應(yīng)用：（1）百分數(shù)的意義：百分數(shù)可以表示一個數(shù)值相對于基數(shù)的比例關(guān)系，如70%表示數(shù)值為基數(shù)的70%，基數(shù)為100。（2）百分數(shù)的換算：百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)之間可以相互轉(zhuǎn)換。如將80%轉(zhuǎn)化為小數(shù)，可將80除以100，得到0.8；將3/4轉(zhuǎn)化為百分數(shù)，可將3除以4，再乘以100，得到75%。（3）百分數(shù)的應(yīng)用題：常見的百分數(shù)應(yīng)用題包括商品打折、百分位數(shù)的計算、百分比增長和減少等。三、圖形的性質(zhì)與計算1.平行四邊形的性質(zhì)：（1）對角線互相平分；（2）對邊平行且相等；（3）相鄰角互補，對角互等。2.三角形的性質(zhì)：（1）三角形內(nèi)角和等于180度；（2）直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半；（3）等腰三角形底角相等，頂角平分底邊；（4）等邊三角形三個內(nèi)角都是60度。3.正方形的性質(zhì)：正方形的四個角都是90度，對角線互相垂直且相等。4.圖形的計算：計算圖形的面積和周長是數(shù)學(xué)中的重要知識點。常見的圖形包括矩形、三角形、平行四邊形、圓形等。計算其面積和周長需要按照相應(yīng)的公式進行計算。四、做題策略1.審題：在做數(shù)學(xué)題目時，要先仔細審題，理解問題所求的意義和條件。2.找規(guī)律：數(shù)學(xué)中有許多問題可以通過找規(guī)律來快速解決。通過一些簡單的案例來推出通用公式，可以大大提高做題效率。3.多解法比較：在解決問題時，有時可以采用不同的解題方法，因此應(yīng)該比較多種方法，選擇效率高、易于理解的方法來解決問題。4.驗證答案：在做數(shù)學(xué)題時，應(yīng)試圖驗證自己的答案是否正確，通過反復(fù)計算或逆向推理的方法來檢驗結(jié)果是否正確。以上是關(guān)于冀教版數(shù)學(xué)四上知識點總結(jié)的內(nèi)容，這份總結(jié)旨