新教材同步系列2024春高中生物第2章細(xì)胞工程第1節(jié)植物細(xì)胞工程二植物細(xì)胞工程的應(yīng)用課件新人教版選擇性必修3_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第2章細(xì)胞工程第1節(jié)植物細(xì)胞工程二植物細(xì)胞工程的應(yīng)用課標(biāo)要點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)1.列舉植物繁殖的新途徑的應(yīng)用實(shí)例2.闡述作物新品種培育的過程及優(yōu)點(diǎn)3.舉例說明細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的過程1.結(jié)合具體實(shí)例,說明植物細(xì)胞工程在快速繁殖、作物脫毒等方面的應(yīng)用2.結(jié)合必修2教材中的染色體變異和基因突變的原理來理解植物組織培養(yǎng)在培育作物新品種方面的應(yīng)用3.結(jié)合植物組織培養(yǎng)的流程圖,闡述細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的過程知識(shí)導(dǎo)圖

課前·新知導(dǎo)學(xué)

植物繁殖的新途徑1.快速繁殖(1)快速繁殖技術(shù):用于快速繁殖優(yōu)良品種的技術(shù),也叫_____________技術(shù)。(2)特點(diǎn):①保持優(yōu)良品種的___________。②高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的___________。(3)對(duì)象:一些優(yōu)良的___________、經(jīng)濟(jì)林木、無性繁殖作物和瀕危植物等。微型

繁殖

遺傳特性大量繁殖觀賞植物2.作物脫毒(1)材料:植物頂端________附近(如莖尖)。分生區(qū)附近的病毒極少,甚至_________。(2)脫毒苗:切取___________________進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得的。(3)優(yōu)點(diǎn):使農(nóng)作物______________明顯優(yōu)于沒有脫毒的農(nóng)作物。(4)實(shí)例:馬鈴薯、草莓、大蒜、香蕉等無病毒植株。分生區(qū)無病毒一定大小的莖尖產(chǎn)量和品質(zhì)快速繁殖是無性生殖嗎?_____________________________________?!敬鸢浮靠焖俜敝硨?shí)際是一種無性生殖,沒有兩性生殖細(xì)胞的參與,繁殖過程只有有絲分裂,親子代細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,因此,能保證親子代遺傳特性不變

若要獲得脫毒苗,一般選取植物體的哪一部分組織?

(

)A.葉 B.花粉C.根 D.莖尖【答案】D【解析】莖尖分裂速度十分迅速,病毒來不及侵染,且莖尖細(xì)胞的全能性較高,容易誘導(dǎo)脫分化形成愈傷組織。

作物新品種的培育1.單倍體育種(1)方法:______________→離體培養(yǎng)→________植株→染色體加倍→_________植株。(2)優(yōu)點(diǎn):①后代__________,②能明顯縮短__________。花藥或花粉單倍體純合子穩(wěn)定遺傳育種年限2.突變體的利用(1)產(chǎn)生原因:在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于____________的狀態(tài),易受__________和____________(如________、__________等)的影響而產(chǎn)生________。(2)利用:篩選出對(duì)人們有用的_________,進(jìn)而培育成________。(3)實(shí)例:抗花葉病毒的甘蔗、抗鹽堿的煙草。不斷增殖培養(yǎng)條件誘變因素射線化學(xué)物質(zhì)突變突變體新品種單倍體育種中為何要進(jìn)行人工誘導(dǎo)染色體加倍?常用的誘導(dǎo)方法是什么?_____________________________________。【答案】單倍體植株弱小,高度不育。通常用秋水仙素或低溫處理單倍體幼苗,誘導(dǎo)其染色體數(shù)目加倍

在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的原因是

(

)A.培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷增殖的狀態(tài)B.培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富,易于植物生長(zhǎng)C.紡錘絲的形成容易受抑制D.DNA復(fù)制容易受抑制【答案】A【解析】在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷增殖的狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和誘變因素的影響而產(chǎn)生突變。

細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)1.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)利用植物細(xì)胞培養(yǎng)來獲得植物細(xì)胞的____________的過程。2.植物細(xì)胞培養(yǎng)在_______條件下對(duì)__________細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其______的技術(shù)。次生代謝物離體單個(gè)植物增殖3.優(yōu)點(diǎn)不占用耕地,幾乎不受________、________等的限制。4.實(shí)例人參皂苷、紫草寧、紫杉醇等的生產(chǎn)。季節(jié)天氣細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)運(yùn)用了什么技術(shù)?____________________________?!敬鸢浮恐参锝M織培養(yǎng)技術(shù)

進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的過程中,細(xì)胞需要培養(yǎng)到哪個(gè)階段?

(

)A.愈傷組織階段 B.生芽階段C.生根階段 D.完整植株階段【答案】A【解析】單個(gè)植物細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)懸浮培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞,然后收集細(xì)胞破碎提取即可。課堂·重難探究植物繁殖的新途徑[知識(shí)歸納]快速繁殖和作物脫毒的比較項(xiàng)目概念優(yōu)點(diǎn)快速繁殖用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)①保持優(yōu)良品種的遺傳特性;②高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖作物脫毒植物分生區(qū)附近的病毒極少,甚至無病毒,取莖尖等進(jìn)行組織培養(yǎng)形成脫毒苗①獲得高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的脫毒植株;②繁殖速度快,保持植株的遺傳特性[對(duì)點(diǎn)精練]1.利用植物的莖尖或葉片、莖段等,在無菌條件下,培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株,這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,也可以在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是 (

)①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫作植物組織培養(yǎng),僅用它就可以得到抗病毒植株③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖新技術(shù)A.①④

B.②③C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】該過程稱為植物組織培養(yǎng),利用了植物細(xì)胞的全能性,用它可得到無病毒植株,但不能得到抗病毒植株,①正確、②錯(cuò)誤;這種技術(shù)屬于植物細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域,③正確;這種技術(shù)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的參與,是一種無性繁殖新技術(shù),④正確,所以D正確。2.甘薯由于能增強(qiáng)免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止動(dòng)脈硬化等,越來越被人們喜愛。但甘薯屬無性繁殖作物,同時(shí)又是同源六倍體,具有自交不育和雜交不親和性,這使甘薯生產(chǎn)和育種存在諸多常規(guī)方法難于解決的問題。下列相關(guān)操作不合理的是 (

)A.利用組織培養(yǎng)進(jìn)行快速繁殖,可以實(shí)現(xiàn)甘薯種苗的大量繁殖B.利用莖尖分生組織培養(yǎng)脫毒苗,使植株具備抗病毒的能力,產(chǎn)品質(zhì)量得到提高C.利用原生質(zhì)體融合實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交,可以克服雜交不親和,充分利用遺傳資源D.利用培養(yǎng)的愈傷組織容易受到培養(yǎng)條件和誘變因素的影響而發(fā)生突變【答案】B【解析】利用組織培養(yǎng)進(jìn)行快速繁殖,可以實(shí)現(xiàn)甘薯種苗的大量繁殖,A正確;莖尖等分裂旺盛部位無病毒感染,所以利用莖尖分生組織可以培養(yǎng)出無病毒且保持優(yōu)良性狀的幼苗,但這種幼苗不具有抗病毒的能力,B錯(cuò)誤;原生質(zhì)的融合原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,通過去壁、促融、細(xì)胞壁再生、組織培養(yǎng)技術(shù)可培育異源雜合體,C正確;愈傷組織具有分裂旺盛的特點(diǎn),處于不斷增殖的狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和誘變因素的影響而發(fā)生突變,D正確。[知識(shí)歸納]1.幾種生物育種方法的比較作物新品種的培育和細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)方式植物體細(xì)胞雜交植物組織培養(yǎng)單倍體育種突變體的利用原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性花藥細(xì)胞的全能性、染色體變異基因突變、植物細(xì)胞的全能性方式植物體細(xì)胞雜交植物組織培養(yǎng)單倍體育種突變體的利用重要步驟原生質(zhì)體融合、雜種細(xì)胞組織培養(yǎng)脫分化、再分化花藥離體培養(yǎng)、誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍對(duì)愈傷組織誘變處理優(yōu)點(diǎn)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙保持優(yōu)良品種的遺傳特性明顯縮短育種年限提高突變率,獲得優(yōu)良性狀舉例培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株快速繁殖、脫毒苗培育單育1號(hào)煙草抗花葉病毒的甘蔗、抗鹽堿的野生煙草

2.細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)的過程1.單倍體育種和花藥離體培養(yǎng)獲得的植株有什么區(qū)別?提示:?jiǎn)伪扼w育種和花藥離體培養(yǎng)的區(qū)別:花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種的一個(gè)過程,該過程得到的植株一般是單倍體,表現(xiàn)出高度不育;單倍體育種是在花藥離體培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,用秋水仙素或低溫處理,獲得純合的植株,而且自交后代不發(fā)生性狀分離。2.根據(jù)培養(yǎng)目的的差異,細(xì)胞工程應(yīng)用中的各項(xiàng)技術(shù)在植物組織培養(yǎng)時(shí)應(yīng)分別培養(yǎng)到什么階段?提示:①快速繁殖、脫毒苗、單倍體育種、突變體利用:培養(yǎng)到完整植株。②細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn):可以培養(yǎng)到植株階段,也可以培養(yǎng)到愈傷組織階段,關(guān)鍵是看從哪種細(xì)胞、組織或器官中獲得細(xì)胞產(chǎn)物。[對(duì)點(diǎn)精練]1.(2023·廣東佛山期末)草莓是無性繁殖的作物,它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。下圖是育種工作者培育高品質(zhì)草莓的流程圖,下列相關(guān)說法正確的是

(

)A.方法一中選擇甲作為組織培養(yǎng)材料的原因是該部位細(xì)胞的分生能力強(qiáng)B.方法二中若檢測(cè)出草莓細(xì)胞中含有病毒外殼蛋白,表明CP基因成功表達(dá)C.培育過程A和過程C一般都不需要光照,但需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素D.育種工作者需要通過病毒接種的方式來判斷方法一和方法二的培育效果【答案】B【解析】方法一中選擇甲作為組織培養(yǎng)材料的原因主要是該部位帶毒少或不帶毒,能夠培育脫毒苗,A錯(cuò)誤;基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,產(chǎn)物是蛋白質(zhì),故方法二中若檢測(cè)出草莓細(xì)胞中含有病毒外殼蛋白,表明CP基因成功表達(dá),B正確;過程A和過程C都需要光照,以利于葉綠素的形成,也需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,C錯(cuò)誤;無病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測(cè),不需要接種病毒,抗病毒苗需要通過病毒接種的方式來判斷培育方法的效果,D錯(cuò)誤。2.植物細(xì)胞培養(yǎng)是在植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,下列有關(guān)植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是 (

)A.植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的目的是獲得大量有生理活性的次級(jí)代謝物B.植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)快速、高效,不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制C.利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂苷,用于生產(chǎn)保健藥品和美容護(hù)膚用品D.植物細(xì)胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、pH等條件下進(jìn)行,但不需要進(jìn)行無菌操作【答案】D【解析】植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的目的是獲得大量有生理活性的次級(jí)代謝物,A正確;植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)具有快速、高效,不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制的優(yōu)點(diǎn),B正確;利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂苷,用于生產(chǎn)保健藥品和美容護(hù)膚用品,C正確;植物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)一樣,這個(gè)培養(yǎng)過程必須在無菌條件下進(jìn)行,否則培養(yǎng)基內(nèi)將長(zhǎng)出許多雜菌,與離體細(xì)胞爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)與生存空間,影響細(xì)胞增殖和細(xì)胞次級(jí)代謝物的獲得,D錯(cuò)誤。課堂·延伸提分易錯(cuò)易混:?jiǎn)伪扼w育種得到的后代不一定都是純合子1.若單倍體植物由二倍體(設(shè)基因型為AaBb)植株的配子發(fā)育而來,則基因型為AB、Ab、aB、ab的單倍體植株,經(jīng)秋水仙素處理后基因型分別變?yōu)锳ABB、AAbb、aaBB、aabb,得到的全是二倍體,均為純合子。2.若單倍體植株由四倍體(設(shè)基因型為AAaaBBbb)植株的配子發(fā)育而來,①若單倍體植株的基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb,經(jīng)秋水仙素處理后基因型分別為AAAABBBB、AAAAbbbb、aaaaBBBB、aaaabbbb,得到的全是四倍體,均為純合子;②若單倍體植株的基因型為AaBb、AaBB、Aabb、aaBb、AABb,經(jīng)秋水仙素處理后基因型分別變?yōu)锳AaaBBbb、AAaaBBBB、AAaabbbb、aaaaBBbb、AAAABBbb,得到的全是四倍體,但均不是純合子。例1科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料,你認(rèn)為正確的判斷組合是 (

)①最終獲得的后代有2種表型和3種基因型

②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種

③最終獲得的后代都是純合子

④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A.①②③

B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】分析題干信息:某植物幼苗(Bb)→秋水仙素處理→四倍體(BBbb)→產(chǎn)生配子(BB、Bb、bb)→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗(BB、Bb、bb)→秋水仙素處理→四倍體(BBBB、BBbb、bbbb)。通過上述分析,最終獲得的后代有2種表型、3種基因型,其中基因型為BBbb的個(gè)體為雜合子,①正確、③錯(cuò)誤;由二倍體(Bb)經(jīng)秋水仙素處理得到四倍體屬于多倍體育種,由四倍體產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理后得到四倍體屬于單倍體育種,該育種方法得到的后代由于減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)正常,所以是可育的,②④正確。錯(cuò)因分析:一是對(duì)單倍體和單倍體育種的概念混淆不清;二是對(duì)單倍體育種的過程掌握不熟練,單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍兩個(gè)過程;三是對(duì)單倍育種產(chǎn)生的結(jié)果理解不到位,單倍體育種的結(jié)果往往是獲得正常植株,一般是純種,而不是單倍體植株;四是對(duì)單倍體育種和多倍體育種的過程區(qū)分不清。解題技巧:實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析方法例2植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)。植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)至關(guān)重要,科學(xué)家研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)某藥用植株愈傷組織的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:培養(yǎng)基代號(hào)2,4-D/mg·L-16-BA/mg·L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%L11.0065.41L22.0068.76L33.0091.01注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%。從上表可以得出的結(jié)論是__________________________________?!敬鸢浮吭诨九囵B(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有利于形成愈傷組織,而添加6-BA則不利于形成愈傷組織培養(yǎng)基代號(hào)2,4-D/mg·L-16-BA/mg·L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%L43.00.254.48L53.00.557.35L63.01.051.71審題流程:第一步解讀題干,提取有用信息題干“科學(xué)家研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)某藥用植株愈傷組織的影響”,從實(shí)驗(yàn)的目的分析,本實(shí)驗(yàn)是研究如何提高愈傷組織誘導(dǎo)率的。第二步對(duì)接實(shí)驗(yàn)分析方法,遷移運(yùn)用由題干中“實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表……從上表可以得出的結(jié)論是”可知,本實(shí)驗(yàn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的題型。首先找出實(shí)驗(yàn)的自變量(2,4-D的濃度和6-BA的濃度),確定因變量(愈傷組織誘導(dǎo)率);然后結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析因變量隨著自變量的變化(從表中數(shù)據(jù)可以看出2,4-D濃度為3.0mg/L,6-BA濃度為0時(shí),愈傷組織誘導(dǎo)率最高。)第三步結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,突破實(shí)驗(yàn)結(jié)論由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可以得出“在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2,4-D有利于形成愈傷組織,而添加6-BA則不利于形成愈傷組織”。小練·素養(yǎng)達(dá)成1.(2023·廣東惠州期中)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應(yīng)用,并且取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。下列相關(guān)敘述不正確的是

(

)A.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件,提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量B.我國(guó)科學(xué)家利用單倍體育種技術(shù)成功培育出世界上第一個(gè)單倍體作物新品種——單育1號(hào)煙草C.在紫草寧的工廠化生產(chǎn)過程中使用的是液體培養(yǎng)基D.對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理,從分化的植株中可篩選出新品種【答案】A【解析】取愈傷組織進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)時(shí),無法提高單個(gè)細(xì)胞的次生代謝物的含量,但可以通過培養(yǎng)得到更多的細(xì)胞從而提高次生代謝物的總量,A錯(cuò)誤;我國(guó)科學(xué)家早于1974年就培育出了世界上第一個(gè)單倍體作物新品種——單育1號(hào)煙草,利用的育種方法為單倍體育種,B正確;在紫草寧的工廠化生產(chǎn)時(shí)首先要進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),因此該過程中使用的是液體培養(yǎng)基,C正確;愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁組織團(tuán)塊,易發(fā)生變異,故對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理,從分化的植株中可篩選出新品種,D正確。2.(2023·廣東汕頭期中)下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,不正確的是

(

)A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草寧,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜-甘藍(lán)”,克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙【答案】A【解析】因?yàn)榉稚M織的病毒極少,甚至沒有病毒,所以將分生組織(如根尖、莖尖)進(jìn)行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株,但不能獲得抗病毒植株,A錯(cuò)誤;組織培養(yǎng)技術(shù)為無性繁殖,能保持親本的優(yōu)良性狀,因此利用該技術(shù)獲得的人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀,B正確;利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草寧是植物細(xì)胞工程的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),C正確;利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜-甘藍(lán)”,其重要意義在于克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,D正確。3.(2023·廣東茂名期中)下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的敘述,正確的是

(

)A.用于組織培養(yǎng)的外植體可以是植物體的任何活細(xì)胞B.單倍體育種是通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過程C.植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得雜種細(xì)胞D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)離不開植物組織培養(yǎng)技術(shù)【答案】D【解析】高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不能用作組織培養(yǎng)的外植體,A錯(cuò)誤;單倍體育種先要經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再用適宜濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;植物體細(xì)胞雜交需要先獲得雜種細(xì)胞,然后將雜種細(xì)胞培育成雜種植株,需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),故植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得雜種植株,C錯(cuò)誤、D正確。4.(2023·廣東廣州期末)為培育具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的奉節(jié)無籽柑橘,研究者設(shè)計(jì)如下流程。下列敘述正確的是

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