藍(lán)色中國風(fēng)說課課件鄉(xiāng)愁

鄉(xiāng)愁余光中演講人：XXX1、通過欣賞和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力，體會詩歌的思想感情2、理解詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法，體會詩中意象的具體含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)

余光中，19XX年生于江蘇南京，1948年隨父母遷香港，次年赴臺?，F(xiàn)任臺灣中山大學(xué)文學(xué)院院長。

余光中描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品，一般都顯得細(xì)膩而柔綿。代表作有《舟子的悲歌》、《藍(lán)色的羽毛》、《鐘乳石》，《萬圣節(jié)》、《白玉苦瓜》等

余光中說，這首詩是“蠻寫實的”：小時候上寄宿學(xué)校，要與媽媽通信；婚后赴美讀書，坐輪船返臺；后來母親去世，永失母愛。詩的前三句思念的都是女性，到最后一句我想到了大陸這個“大母親”，于是意境和思路便豁然開朗，就有了“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”一句。

回憶起70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》時的情景，他說：“隨著日子的流失愈多，我的懷鄉(xiāng)之情便日重，在離開大陸整整20年的時候，我在臺北廈門街的舊居內(nèi)一揮而就，僅用了20分鐘便寫出了《鄉(xiāng)愁》?！?/p>

要讀好一首詩，關(guān)鍵是了解詩人在詩中所表達(dá)的情感，通過對詩歌的節(jié)奏、語速和輕重讀音的處理來表達(dá)詩歌內(nèi)在的情感。那么，這首詩的感情是憂郁深沉的，所以語速要稍慢且舒緩。四節(jié)中，第一節(jié)是稍平淡，回憶的口氣；第二節(jié)的語氣中增加了遺憾卻又有絲絲甜蜜；第三節(jié)，要體現(xiàn)出深深的失落和痛苦；第四節(jié)，要充滿著現(xiàn)在的惆悵。節(jié)與節(jié)之間要有足夠的停頓，特別在第三節(jié)與第四節(jié)間，應(yīng)約停2—3秒。讀的時候要配合相應(yīng)想象，全情投入。小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭母親/在那頭

長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭

后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭

而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭小時候

鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭母親/在那頭

長大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭

后來啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭

而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭同學(xué)們自由朗讀一定注意在朗讀過程中灌輸自己的感情于其中同時注意停頓、語氣、節(jié)奏等朗讀技巧鄉(xiāng)愁郵票船票墳?zāi)购{欣賞：不看書，聽錄音，請同學(xué)們講講看：留下印象最深的意象是什么？鄉(xiāng)愁郵票船票墳?zāi)购{小時候長大后后來啊而現(xiàn)在打開書，邊朗讀、邊思考：作者用什么話語把意象“串”起來的？

小時候長大后后來啊而現(xiàn)在(母子異地)(夫妻分離)(墳?zāi)箖?nèi)外)(海峽兩岸)鄉(xiāng)愁郵票船票墳?zāi)购{時間順序空間距離小時候長大后后來啊而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁郵票母子異地思母之情船票夫妻分離思妻之苦墳?zāi)箟災(zāi)箖?nèi)外悼母之悲海峽海峽兩岸家國之思層層推進(jìn)詩歌中所選取的意象之間是并列還是遞進(jìn)關(guān)系？請簡要說明。這些意象是按照詩人的人生經(jīng)歷的先后順序進(jìn)行排列的，并且從感情的抒發(fā)來看，是層層推進(jìn)的關(guān)系，郵票、船票、墳?zāi)沟热齻€意象，不過是鋪墊而已。末節(jié)的“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，它所抒發(fā)的愛國主義深情，比起前面三節(jié)的鄉(xiāng)關(guān)之思、情親之情，具有一種崇高美，更能打動讀者的心靈。鞏固練習(xí)1、對詩中“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”四個數(shù)量詞與“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”形容詞在詩中有什么表達(dá)效果理解有誤的一項是（

A

）A．是一種輕描淡寫的方式，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁不是很重。B．看似一種輕描淡寫方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小重量輕的對象之上，恰好反襯出詩人內(nèi)心深處的濃烈的思鄉(xiāng)之情。C．運用反襯，也更引人對祖國和平統(tǒng)一的渴望與深思。2、詩中運用了哪些形象？這些形象有什么共同特征？郵票，船票，墳?zāi)?，海峽，這些形象都是“我”的“鄉(xiāng)愁”的物化，是離別的見證。3、下列對詩歌含義分析有誤的一項是（）A．這首詩是一首政治詩，強烈要求兩岸統(tǒng)一。B．詩中表達(dá)的思念之情超越了意識形態(tài)，表達(dá)的是人類固有的美好情感。C．詩中的郵票船票墳?zāi)购{，都有意象，不是幾種純?nèi)坏目陀^事物。D．全詩只有四節(jié)，卻跨越了無數(shù)的歲月，籠罩了現(xiàn)實世界的氛圍。A4、下面對《鄉(xiāng)愁》一詩的理解和分析，正確的一項是()A．全詩以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切的期望。B．作品以時間為序，以感情為線索，把對祖國的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的深切愿望。C．作品以時間為序，以感情為線索，把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望。D、作品以時間為序，以感情為線索，把對母親、妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望。A1．借助月亮抒情，使得抒情含蓄化2．異：余光中的《鄉(xiāng)愁》是借助時空變化層層推進(jìn)詩情的抒發(fā)；而本首詩卻是以三十年前與三十年后巨大的時空跨度來展現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。同：都

借助了時空變化來結(jié)構(gòu)詩歌3．D

同步探究之拓展性學(xué)習(xí)你還收集了哪些關(guān)于鄉(xiāng)愁的詩句？晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

——唐.溫庭筠《商山早行》因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

——唐.溫庭筠《商山早行》近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人

——唐.宋之問《渡漢江》舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

——唐.李白《靜夜思》少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

——唐.杜甫《月夜憶舍弟》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

——北宋.王安石《泊船瓜洲》日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁

——唐.崔顥《黃鶴樓》鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

——唐.王灣《次北固山下》此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故國情?/p>

——唐.李白《春夜洛城聞笛》故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

——唐·岑參《逢入京使》當(dāng)我死時，葬我，在長江與黃河之間，枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土。在中國，最美最母親的國度，我便坦然睡去，睡整張大陸，聽兩側(cè)，安魂曲起自長江，黃河兩管永生的音樂，滔滔，朝東。這是最縱容最寬闊的床，讓一顆心滿足地睡去，滿足地想，從前，一個中國的青年曾經(jīng)，在冰凍的密西根向西了望，想望透黑夜看中國的黎明，用十七年未饜中國的眼睛饕餮地圖，從西湖到太湖，到多鷓鴣的重慶，代替回鄉(xiāng)當(dāng)我死時余光中鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒