上海2024年上海市市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[上海]2024年上海市市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、1，1，2，6，24，（

）

A：72

B：96

C：120

D：144

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列，相鄰兩項(xiàng)存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到新數(shù)列：，（

），是公差為1的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為，故題干所求項(xiàng)。

故本題選C。2、某男士體重超標(biāo)，聽(tīng)從醫(yī)生健康飲食建議四個(gè)月后，他的腰圍由之前的100cm減少到95cm，如果他穿上腰圍是100cm的褲子，自然狀態(tài)下褲腰與他的腰之間的縫隙的寬度最大是（）。（假設(shè)他的褲腰位置可以適當(dāng)近似看成一個(gè)圓，小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)）

A：0.8cm

B：1.3cm

C：1.6cm

D：5cm正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可知，褲腰與腰圍可以看做是兩個(gè)圓，假設(shè)腰圍的直徑為d1，褲腰的直徑為d2。根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：，可得：cm，cm。當(dāng)兩個(gè)圓為內(nèi)切圓時(shí)（如圖所示），褲腰與腰之間的縫隙的寬度最大，即為兩個(gè)圓的直徑差，。故自然狀態(tài)下褲腰與腰之間的縫隙的寬度最大

故本題選C。

3、高鐵從上海到鄭州途徑7個(gè)停靠站（不包括上海站和鄭州站），則共有（）種不同的車票。

A：42

B：56

C：64D：72

正確答案選項(xiàng)：D

解析：結(jié)合生活常識(shí)，可知車票是兩個(gè)不同站點(diǎn)之間的，并且往返同樣站點(diǎn)為不同車票，那么9個(gè)不同站點(diǎn)間不同的車票數(shù)為

故本題選D。

4、某項(xiàng)工程，若王強(qiáng)單獨(dú)做，需40天完成；若李雷單獨(dú)做30天后，王強(qiáng)、李雷再合作20天可以完成。如兩人合作完成該工程，王強(qiáng)第一天工作但每工作一天休息一天，問(wèn)整個(gè)工程將會(huì)在第幾天完成？（）

A：44

B：45C：46

D：47

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可得，王強(qiáng)40天工作量李雷50天工作量王強(qiáng)20天工作量，所以王強(qiáng)20天工作量李雷50天工作量，則王強(qiáng)、李雷二人效率比為。

賦值王強(qiáng)的效率為5，李雷的為2，則工作總量為。每?jī)商靸扇送瓿傻墓ぷ髁繛椋?/p>

故本題選B。5、將104顆糖分給14個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少分得一顆糖，不管怎樣分至少有（）個(gè)小朋友的糖數(shù)量一樣。

A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由于要求每個(gè)小朋友至少分得一顆糖，如果每個(gè)小朋友得到糖數(shù)量都不一樣，那么14位小朋友至少分別得到的糖數(shù)為：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14，求和得：

故本題選A。6、甲、乙兩名工匠共同完成600件禮品包裝，甲每天比乙多完成10件，第4天乙因病請(qǐng)假一天，最終共用了9整天完成了全部工作。問(wèn)甲、乙兩人共同工作一天能完成多少件禮品包裝？A：64

B：70

C：72

D：80

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。

設(shè)乙每天完成x件，甲每天完成x＋10件，根據(jù)題意可列出等式：（x＋x＋10）×9－x＝600，解得x＝30（件），則甲每天完成30＋10＝40（件），所以甲、乙兩人共同工作一天能完成30＋40＝70（件）。

故本題選B。7、在一個(gè)口袋中有10個(gè)黑球、6個(gè)白球、4個(gè)紅球，至少?gòu)闹腥〕觯ǎ﹤€(gè)球才能保證其中有白球。

A：14

B：15

C：17

D：18

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造，用公式法解題。

根據(jù)“至少……保證……”可知本題為最不利構(gòu)造問(wèn)題，可根據(jù)固定步驟：答案＝最不利值＋1求解。本題的最不利情況為：把所有非白球都取完，即最不利值：10＋4＝14。

接下來(lái)只要再取一個(gè)，一定為白球，因此答案＝14＋1＝15。

故本題選B。

8、某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，甲營(yíng)業(yè)部有（）名女職員。A：18

B：16

C：12

D：9

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。由甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，設(shè)甲的男、女職員人數(shù)分別為5x、3x；由乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，設(shè)乙的男、女職員人數(shù)分別為2y、y。根據(jù)兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，可得8x＋3y＝50；根據(jù)32人為男性，可得5x＋2y＝32。

解得x＝4，y＝6，故甲營(yíng)業(yè)部有女職員3×4＝12（名）。

故本題選C。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，故甲的女職員人數(shù)是3的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)。由于女職員總數(shù)為50－32＝18，且乙的女職員人數(shù)不為0，故甲的女職員人數(shù)應(yīng)小于18，排除A選項(xiàng)。

代入C選項(xiàng)，若甲有12名女職員，則男職員有（名），此時(shí)乙有男職員32－20＝12（名），女職員（名），符合兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人。

故本題選C。解法三：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。

甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，可知甲中男性占比為；乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，可知乙中男性占比為。甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部男性占比為。則甲、乙兩部門的員工人數(shù)之比為∶，故甲營(yíng)業(yè)部女職員有50（人）。

故本題選C。

9、小李某月請(qǐng)了連續(xù)5天的年假，這5天的日期數(shù)字相乘為7893600，問(wèn)他最后一天年假的日期是：A：25日

B：26日C：27日

D：28日

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查星期日期問(wèn)題，用代入排除法解題。

由于7893600的各位數(shù)字加和為33，能被3整除，但不能被9整除，則7893600能被3整除，不能被9整除。代入驗(yàn)算選項(xiàng)：代入A項(xiàng)，25×24×23×22×21，24和21，均包含因子3，于是該乘積能被9整除，排除；同理，C、D選項(xiàng)的乘積中包含因子27，該乘積能被9整除，排除。

故本題選B。

10、有一水井，連續(xù)不斷地涌出泉水，每分鐘涌出的水相當(dāng)于現(xiàn)有井水的1/200，如果按照不涌出泉水算，把現(xiàn)有井水抽完，單用甲抽水機(jī)要40分鐘，比單用乙抽水機(jī)用得時(shí)間少1/5。實(shí)際上在不斷涌出泉水，那么同時(shí)開(kāi)動(dòng)甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)要（）分鐘才能把井水抽完。A：25

B：20

C：24

D：28

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

在不涌水的情況下，根據(jù)題意，甲抽水機(jī)要40分鐘，乙抽水機(jī)需要用40÷4/5＝50分鐘，賦值現(xiàn)有井水水量為200，則每分鐘涌出泉水為1，甲抽水機(jī)的效率為5，乙抽水機(jī)的效率為4，在涌水情況下，同時(shí)開(kāi)動(dòng)甲乙抽水機(jī)的效率為5＋4－1＝8，則把井水抽完需要的時(shí)間為200÷8＝25（分鐘）。故本題選A。

11、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求按照紅、黃、綠、紫的顏色插彩旗于校門口，請(qǐng)問(wèn)第58面旗是什么顏色？

A：黃

B：紅

C：綠

D：紫

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

根據(jù)“按照紅、黃、綠、紫”可知，四個(gè)顏色為一個(gè)周期，則58÷4＝14…2，故第58面旗是14個(gè)周期后的第二面，即為黃色。

故本題選A。

12、一個(gè)走時(shí)精準(zhǔn)的鐘，中午12點(diǎn)至下午6點(diǎn)期間，時(shí)針與分針夾角為直角的次數(shù)有（

）。

A：11

B：12C：21

D：22

正確答案選項(xiàng)：A解析：1分鐘分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度為：，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度為：。若夾角為直角，則時(shí)針與分針的角度差應(yīng)為、、、···，恰好構(gòu)成首項(xiàng)為90，公差為180的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式，則角度差可表示為(??為項(xiàng)數(shù))。假設(shè)轉(zhuǎn)??分鐘后夾角為直角，12點(diǎn)到下午6總共是6小時(shí)，即360分鐘，則，當(dāng)夾角為直角時(shí)，則，解出，則，解得，??為項(xiàng)數(shù)，均為正整數(shù)，故??取值有11項(xiàng)，即時(shí)針與分針夾角為直角的次數(shù)是11次。

故本題選A。

13、10把鑰匙分別可以打開(kāi)10個(gè)門，現(xiàn)在已經(jīng)打開(kāi)了5個(gè)門，準(zhǔn)備再打開(kāi)兩個(gè)門，最多要試（）次。

A：9B：10

C：11

D：12正確答案選項(xiàng)：A

解析：已經(jīng)打開(kāi)了5個(gè)門，則剩余5把鑰匙和5個(gè)門不確定對(duì)應(yīng)關(guān)系。要再打開(kāi)兩個(gè)門，最不利構(gòu)造。打開(kāi)第一個(gè)門時(shí)，最多需要試5把鑰匙才能打開(kāi)這個(gè)門。再要打開(kāi)第二個(gè)門時(shí)，此時(shí)剩下4把鑰匙和4個(gè)門，因此最多需要試4次才能打開(kāi)這個(gè)門。因此，最多需要試

故本題選A。14、某水池可以用甲、乙兩個(gè)水管注水，單放甲管需12小時(shí)注滿，單放乙管需24小時(shí)注滿，現(xiàn)在要求10小時(shí)注滿水池，并且甲、乙兩管合放的時(shí)間盡可能少，那么，合放最少需要多少小時(shí)？

A：4

B：5C：6

D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

賦值工作量為24（12與24的最小公倍數(shù)），則甲的效率為2，乙的效率為1。要想合放的時(shí)間盡可能少，則要多用效率高的管，即要多用甲管，設(shè)合放的時(shí)間為x小時(shí)，則單獨(dú)開(kāi)甲管的時(shí)間為（10－x）小時(shí)，則有（2＋1）x＋2（10－x）＝24，解得x＝4。

故本題選A。

15、某公司面試員工，其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線高7分，落選者的平均分比錄取線低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58分，則該公司的招聘錄取線是（）分。A：60

B：63

C：58

D：69

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用賦值法和方程法解題。

根據(jù)五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位，可賦值應(yīng)聘者共5人，則錄取5×2/5＝2（人），落選5－2＝3（人）。設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線為x分，由題意得，錄取者平均分為（x＋7），落選者平均分為（x－13）。根據(jù)所有人的平均分為58分，列式2（x＋7）＋3（x－13）＝5×58，解得x＝63。

故本題選B。

16、某外貿(mào)公司招進(jìn)70名新員工，其中有30人會(huì)講法語(yǔ)，15人會(huì)講葡萄牙語(yǔ)，6人同時(shí)會(huì)法語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)，那么這批新員工中有（）人既不會(huì)講法語(yǔ)又不會(huì)講葡萄牙語(yǔ)。

A：23

B：31

C：42

D：55正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類，用方程法解題。

設(shè)有x人既不會(huì)講法語(yǔ)又不會(huì)講葡萄牙語(yǔ)，根據(jù)二集合容斥標(biāo)準(zhǔn)型核心公式可列式：70-x＝30＋15-6，解得x＝31（人）。

故本題選B。

【解析拓展】

二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)-都不滿足的＝集合A＋集合B-都滿足的17、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，出發(fā)時(shí)，甲、乙的速度比是5∶4，他們相遇后，甲的速度減少20%，乙的速度增加20%，這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有10千米，那么A、B兩地相距（）千米。A：300

B：400

C：450

D：480

正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。根據(jù)題意，賦值甲的速度為5，則乙的速度為4，設(shè)第一次相遇時(shí)間為x，則相遇時(shí)兩人分別走的路程為5x、4x；根據(jù)“甲的速度減少20%，乙的速度增加20%”可知提速后甲的速度為5×（1－20%）＝4，乙的速度為4×（1＋20%）＝4.8，提速后甲走的路程為4x，乙走的路程為（5x－10），根據(jù)時(shí)間相同，路程與速度成正比，則有4x∶（5x－10）＝4∶4.8，解得x＝50，則總路程＝5×50＋4×50＝450（千米）。

故本題選C。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“甲、乙的速度比是5∶4”，則相遇時(shí)甲乙行走的路程之比5∶4，A、B兩地的距離即為甲乙相遇時(shí)行走的路程和，故兩地間的距離為9的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有C滿足條件。

故本題選C。

18、甲、乙、丙三人都喜歡去圖書(shū)館看書(shū)，甲每隔3天去一次，乙每隔5天去一次，丙每隔7天去一次，某次三人同時(shí)在圖書(shū)館相遇。問(wèn)甲、乙、丙三人下次同時(shí)在圖書(shū)館相遇至少要（）天。A：24

B：48

C：84

D：105

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

由于每隔n天＝每n＋1天，故甲每4天去一次圖書(shū)館；乙每6天去一次圖書(shū)館；丙每8天去一次圖書(shū)館。三人下次相遇至少需要24（4、6、8的最小公倍數(shù)）天。故本題選A。

19、杯中有濃度為25%的鹽水500克，現(xiàn)向杯中倒入150克某濃度的鹽水甲和200克另一種濃度的鹽水乙，此時(shí)杯中鹽水濃度為20%，若乙的濃度是甲的3倍，則乙的濃度為（）。

A：6%

B：12%

C：18%

D：24%

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。

設(shè)甲的濃度為x，則乙的濃度為3x，則由題意（500×25%+150x+200×3x）÷（500+150+200）=20%。解得x=6%，那么所求濃度為6%×3=18%。故本題選C。

【解析拓展】

A選項(xiàng)和C選項(xiàng)剛好是3倍關(guān)系，故直接猜測(cè)答案為C。

20、，，，，（）

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯變化規(guī)律，將其反約分可得：，，，。分子為6、5、4、3，構(gòu)成公差為-1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為；分母為8、9、10、11，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為。故所求項(xiàng)為。

故本題選B。

21、某班數(shù)學(xué)測(cè)試中，前5名學(xué)生的成績(jī)恰好成等差數(shù)列，已知前5名學(xué)生的成績(jī)之和是480分，則第3名學(xué)生的成績(jī)是（）分。A：92

B：94

C：96

D：98

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第3名學(xué)生是數(shù)列前5名學(xué)生的中位數(shù)，又知等差數(shù)列求和公式為：，分。則第3名學(xué)生的成績(jī)是96分。

故本題選C。22、用1、2、3、4、5組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，由小到大排列，42351是第幾個(gè)數(shù)：

A：80

B：81

C：82

D：83

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

先考慮首位，4作首位之前會(huì)有1、2、3作首位的三種情況，當(dāng)確定首位后，每種首位后有＝24（種），共有24×3＝72（種）。再考慮4作首位的情況，42□□□之前會(huì)有41□□□，共有＝6（種）。

最后考慮42□□□，42351之前會(huì)有，42135、42153、42315，三個(gè)數(shù)字。則42351前共有72＋6＋3＝81個(gè)數(shù)字，其為第82個(gè)。

故本題選C。

解法二：

本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用逆向思維解題。

“用1、2、3、4、5組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)”共有＝120（種），比4□□□□大的5□□□□共有＝24（種）；比42□□□大的43□□□、45□□□共有2×＝12（種）；比423□□大的還有42513和42531兩種，則還剩120－24－12－2＝82（種），即42351為第82個(gè)數(shù)字。故本題選C。

23、有一只野兔先跑出90米后，獵狗去追。野兔跑8步的路程，獵狗只需要跑3步，獵狗跑3步的時(shí)間，野兔能跑4步，獵狗至少跑出（）才能追上野兔。

A：135米

B：180米

C：240米

D：270米正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用比例法解題。根據(jù)“獵狗跑3步的時(shí)間，野兔能跑4步”，可知時(shí)間一定時(shí)，獵狗和野兔的步數(shù)之比為3∶4；根據(jù)“野兔跑8步的路程，獵狗只需要跑3步”，可知路程一定時(shí)，獵狗和野兔的步數(shù)之比為3∶8，即獵狗和野兔每步的距離之比為8∶3。綜上可得，獵狗與野兔的速度之比為24∶12＝2∶1，速度分別設(shè)為2v，，追及時(shí)間為t，根據(jù)追及公式：追及距離=（大速度－小速度）×追及時(shí)間，可得：90＝（2v－v）×t，解得vt＝90米。

獵狗跑的距離為：2v×t＝2×90＝180（米）。

故本題選B。24、從裝滿200克濃度為50%的鹽水杯中倒出40克鹽水，然后再倒入清水將杯倒?jié)M。攪拌后再倒出40克鹽水，然后再倒入清水將杯倒?jié)M這樣反復(fù)三次后杯中鹽水的濃度為：

A：80%B：64%

C：32%

D：25.6%

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}。

每次倒出40克鹽水，濃度變?yōu)樵瓉?lái)的160÷200=80%。那么反復(fù)三次后濃度變?yōu)?0%×80%×80%×80%=25.6%。

故本題選D。25、音頻壓縮技術(shù)指的是對(duì)數(shù)字音頻信號(hào)，運(yùn)用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)，降低（壓縮）其音頻采樣頻率。采樣頻率，也稱為采樣速度或者采樣率，定義了每秒從連續(xù)信號(hào)中提取并組成離散信號(hào)的采樣個(gè)數(shù)，它用赫茲（Hz）來(lái)表示。某音頻編輯軟件可以對(duì)不同音頻壓縮其采樣率，該軟件能夠處理的音頻采樣率有5種：44100Hz、32000Hz、22050Hz、11025Hz和8000Hz。則該軟件具有（）種不同的壓縮比算法。

A：5

B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：C

解析：該軟件能夠處理的音頻采樣率有5種：44100Hz、32000Hz、22050Hz、11025Hz和8000Hz，5種音頻采樣率有種壓縮比，其中，，。有3種壓縮比相同，則不同的壓縮比有種。故本題選C。

26、某商店出售某種床上用品，可獲利40%，今以原價(jià)的8.5折出售，問(wèn)仍可獲利百分之幾？

A：40

B：30

C：19

D：8.5

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

設(shè)成本為x，則獲利40%時(shí)的價(jià)格為1.4x，打8.5折之后的價(jià)格為1.4x×0.85＝1.19x，則仍可獲利（1.19x－x）÷x＝19%。故本題選C。

27、某證券交易所用一個(gè)，兩個(gè)，或者三個(gè)英文字母的代碼來(lái)指定股票，字母可以重復(fù)，那么可以用這些代碼指定（）只不同股票。

A：16276

B：17576C：18252

D：18278

正確答案選項(xiàng)：D解析：由題意可知，用不同數(shù)量的英文字母指定股票的類別共有3種：

①用1個(gè)英文字母指定，則有26種情況；

②用2個(gè)英文字母指定，則有種情況；

③用3個(gè)英文字母指定，則有種情況。

綜上，共有故本題選D。28、汽車以每小時(shí)54千米的速度筆直地開(kāi)向峭壁，駕駛員按一聲喇叭，6秒后聽(tīng)到回聲，已知聲音的速度是每秒340米，問(wèn)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車離峭壁的距離是多少米？（

）

A：975

B：1020

C：1065

D：1155

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：根據(jù)題意可知，當(dāng)汽車和回聲相遇時(shí)，駕駛員可以聽(tīng)到回聲。相遇問(wèn)題公式為：。如下圖所示，假設(shè)駕駛員按喇叭的地點(diǎn)為A、峭壁所在的地點(diǎn)為B、駕駛員聽(tīng)到回聲的地點(diǎn)為C，則駕駛員聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車離峭壁的距離為。根據(jù)示意圖可知，汽車和回聲相遇時(shí)，二者的路程和為的2倍。汽車速度為54千米/小時(shí)15米/秒。根據(jù)相遇問(wèn)題公式可得：，解得米。長(zhǎng)為汽車行駛的路程，即米/秒秒米，則聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車離峭壁的距離米。方法二：6秒時(shí)間內(nèi)，聲音傳播的路程為米，即上圖中與的長(zhǎng)度之和。的長(zhǎng)度小于的長(zhǎng)度，則小于兩者之和的一半，即

故本題選A。

29、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有100人，如果抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)的至乙隊(duì)，則乙隊(duì)人數(shù)比此時(shí)甲隊(duì)多，問(wèn)甲隊(duì)原有多少人？（）。

A：40

B：50

C：60D：70

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：根據(jù)抽調(diào)甲隊(duì)人數(shù)可知，甲隊(duì)原有人數(shù)為4的倍數(shù)，則設(shè)甲隊(duì)原有人，則抽調(diào)之后剩余人。由抽調(diào)后乙隊(duì)人數(shù)比甲隊(duì)多，是甲隊(duì)的，則有：，解得，則甲隊(duì)原有人。

方法二：題干信息，有甲隊(duì)人數(shù)是4的倍數(shù)，排除B、D兩項(xiàng)，由“則乙隊(duì)人數(shù)比此時(shí)甲隊(duì)多”，可知甲隊(duì)人數(shù)抽調(diào)

故本題選C。

30、0，1，2，3，4，9，6，()

A：8B：12

C：21

D：27正確答案選項(xiàng)：D

解析：因?yàn)轭}干數(shù)列數(shù)值相差不大，但不具有單調(diào)性，且項(xiàng)數(shù)較多，故優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列，優(yōu)先交叉分組尋找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)：題干數(shù)列中奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的新數(shù)列為0，2，4，6，是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的新數(shù)列為1，3，9，（），是公比為3的等比數(shù)列。則（）=9×3=27。

故本題選D。

31、1，0，7，22，（）A：45

B：54C：72

D：86

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析題干

題干數(shù)列整體趨勢(shì)不定，有減有增，且數(shù)據(jù)較小，規(guī)律不明顯。首先可以考慮嘗試多級(jí)數(shù)列中的做差，如果做差能得出規(guī)律，就不必嘗試其他方法，如果做差得不出規(guī)律，再去探索其他規(guī)律。尋找規(guī)律

題干數(shù)列后一項(xiàng)減前一項(xiàng)后，得到一個(gè)新數(shù)列：-1，7，15，無(wú)明顯規(guī)律，再后項(xiàng)減去前一項(xiàng)做差，得到8、8，可知是常數(shù)數(shù)列，即本題為多級(jí)數(shù)列。

得出答案題干數(shù)列做差兩次得到8、8的常數(shù)數(shù)列，即做差一次得到的數(shù)列應(yīng)該為：-1，7，15，23，故所求項(xiàng)為22與23的和，即為45。

第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選A。

32、60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？（）

A：15

B：13C：10

D：8

正確答案選項(xiàng)：B

解析：此題的關(guān)鍵點(diǎn)在于只留下最具競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手比較，即甲、乙爭(zhēng)奪剩下的30票，甲已經(jīng)有15票、乙有10票，乙再得5票后與甲票數(shù)相同，此時(shí)還剩票，，則甲得13票后一定當(dāng)選。

故本題選B。

33、若2017年6月1日是星期四，則2007年6月1日是：

A：星期五B：星期二

C：星期六

D：星期四

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查星期日期問(wèn)題。

根據(jù)經(jīng)歷平年星期加1，經(jīng)歷閏年星期加2，從2007年6月1日到2017年6月1日，經(jīng)歷了2008年、2012年、2016年三個(gè)閏年，以及其他7個(gè)平年，那么需要星期數(shù)加2×3＋1×7＝13，又因?yàn)?3÷7＝1…6，已知2017年6月1日是星期四，那么2007年6月1日的星期數(shù)往前推6天即可，即為星期五。

故本題選A。34、一個(gè)三位數(shù)，除以45，得到的商是x，余數(shù)是y，問(wèn)x+y的值最大為：

A：31

B：45

C：57

D：65

正確答案選項(xiàng)：D解析：要使值最大，應(yīng)盡量使x和y都達(dá)到最大值。由于除數(shù)為45，故余數(shù)y要小于除數(shù)45，則余數(shù)y的最大值為44。

方法一：若x取最大值，該三位數(shù)應(yīng)盡可能大，而，則，解得，故x最大取值為21，可知的最大值為。

方法二：代入排除。余數(shù)y的最大值為44，要使值最大，優(yōu)先從D項(xiàng)開(kāi)始代：D項(xiàng)：，，，則該三位數(shù)為，滿足所有條件且該項(xiàng)最大，當(dāng)選；

C項(xiàng)：，，，則該三位數(shù)為，滿足條件，但不滿足最大值，排除；

B項(xiàng)：，，，則該三位數(shù)為，不滿足三位數(shù)條件，排除；

A項(xiàng)：，y為負(fù)，不符合題意，排除。故本題選D。

35、一輪船在一河流的兩碼頭之間航行，該輪船在靜水中速度為每小時(shí)27千米，順?biāo)叫行枰?小時(shí)，逆水航行需要5小時(shí)，則水速為每小時(shí)（）千米。A：2

B：2.4

C：2.8

D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：假設(shè)水速為每小時(shí)x千米，則順?biāo)俣?27＋x，逆水速度=27－x，路程相等，故4×（27+x）=5×（27-x），解得，x=3。

故本題選D。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、一些智能新聞客戶端憑借強(qiáng)大的算法，________分析并解讀用戶的閱讀習(xí)慣，提供量身定制的新聞產(chǎn)品，順應(yīng)閱讀個(gè)性化的時(shí)代潮流，可同時(shí)也制造難題，各種信息的內(nèi)容野蠻生長(zhǎng)，對(duì)于那些劣質(zhì)信息，有網(wǎng)友總結(jié)為三類；真假難辨，________；對(duì)錯(cuò)不分，價(jià)值導(dǎo)向錯(cuò)亂；缺乏深度，內(nèi)容和觀點(diǎn)過(guò)于膚淺。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：精準(zhǔn)泥沙俱下

B：精辟魚(yú)龍混雜

C：精密良莠不分

D：精確黑白顛倒正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空搭配“分析”，且由“提供量身定制的新聞產(chǎn)品”可知，分析的正確、準(zhǔn)確。A項(xiàng)“精準(zhǔn)”和D項(xiàng)“精確”都有非常正確的意思。二者均符合語(yǔ)境，保留A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“精辟”指精深透徹；C項(xiàng)“精密”指精確周密。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二空。由“真假難辨”可知，該空意思是信息有好有壞。A項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的壞的混在一起，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“黑白顛倒”比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。良莠不分：好人壞人都有，混雜在一起，難以分辨。

2、狼狽逃竄的匪徒________，草木皆兵，被警車聲嚇得魂不附體。填入括號(hào)中，最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：杯弓蛇影

B：潰不成軍C：風(fēng)聲鶴唳

D：望風(fēng)披靡

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“草木皆兵”構(gòu)成并列，體現(xiàn)匪徒聽(tīng)到警車聲驚慌失措之意，C項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚憂的樣子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾，B項(xiàng)“潰不成軍”指被打得七零八落，不成隊(duì)伍，形容慘敗，D項(xiàng)“望風(fēng)披靡”比喻軍隊(duì)毫無(wú)斗志，老遠(yuǎn)看到對(duì)方的氣勢(shì)很盛，沒(méi)有交鋒就潰散了，均無(wú)法體現(xiàn)驚慌失措之意，與文意不符，排除。

故本題選C。3、倫敦國(guó)王學(xué)院口水生物學(xué)教授戈登·普羅克托說(shuō)，食物的氣味會(huì)加速人類唾液腺分泌口水。雖然99％的成分是水，但唾液是人體不可或缺的一種重要物質(zhì)。唾液中含有睪丸激素、皮質(zhì)醇、褪黑素、鈣、電解質(zhì)和抗菌物質(zhì)等。這些成分讓唾液粘稠而富有彈性，能夠在口腔黏膜上形成一層保護(hù)屏障。沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物，牙齒也會(huì)過(guò)早衰敗，人還可能感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病。

據(jù)此，下列選項(xiàng)與原文相符的是：A：分泌唾液有助于咀嚼、消化食物

B：人感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病是因?yàn)榭谇恢袥](méi)有分泌唾液

C：口水是因?yàn)橛忻朗车拇碳げ欧置诘?/p>

D：人體可以通過(guò)唾液補(bǔ)充睪丸激素、皮質(zhì)醇、褪黑素、鈣、電解質(zhì)和抗菌物質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物，牙齒也會(huì)過(guò)早衰敗，人還可能感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病”，后者只是在強(qiáng)調(diào)沒(méi)有唾液可能會(huì)得這幾種病，這不等于沒(méi)有唾液和這幾種病之間存在因果關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食物的氣味會(huì)加速人類唾液腺分泌口水”，后者強(qiáng)調(diào)的僅僅是加速作用并非因果關(guān)系，C項(xiàng)屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些成分讓唾液粘稠而富有彈性，能夠在口腔黏膜上形成一層保護(hù)屏障”，后者僅僅強(qiáng)調(diào)了保護(hù)口腔黏膜，D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

4、在全球氣候變暖的大背景下，格陵蘭冰蓋正在加速融化，北極海冰正逐年變薄。作為南極大陸主體的東南極也因此受到關(guān)注。南極神秘的冰穹A地區(qū)是南極冰蓋的最高點(diǎn)，也是東南極冰蓋的中心，來(lái)自各個(gè)方向的水汽都有可能到達(dá)冰穹A。其年平均氣溫是南極內(nèi)陸最低的，但一年之中的最低溫度卻沒(méi)有俄羅斯冰點(diǎn)站低。在整個(gè)大氣環(huán)流中，該地區(qū)上空有較為穩(wěn)定的大氣下降過(guò)程，而冰點(diǎn)站則是大氣上升過(guò)程。根據(jù)能量守恒的原理，空氣在下降的過(guò)程中，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為熱能，釋放出熱量，故而導(dǎo)致溫度升高。除非發(fā)生環(huán)流變異等極端氣候變化事件，冰穹A地區(qū)的最低氣溫都不可能比冰點(diǎn)站低。

對(duì)這段文字理解正確的是（）。

A：最低溫度并未出現(xiàn)在冰蓋中心

B：東南極的大氣環(huán)流影響到全球氣候變暖C：在極端氣候變化事件中，冰穹A會(huì)出現(xiàn)最低氣溫

D：冰穹A容納了海洋四周的水汽

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“其年平均氣溫是南極內(nèi)陸最低的，但一年之中的最低溫度卻沒(méi)有俄羅斯冰點(diǎn)站低”可知，最低溫度出現(xiàn)在俄羅斯冰點(diǎn)站，表述正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段未提及“東南極的大氣環(huán)流影響”與“全球氣候變暖”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)“除非發(fā)生環(huán)流變異等······最低氣溫都不可能比冰點(diǎn)站低”可知，文段強(qiáng)調(diào)“發(fā)生環(huán)流變異”這類特殊事件，并不是所有的極端氣候變化事件，冰穹A都會(huì)出現(xiàn)最低氣溫，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“來(lái)自各個(gè)方向的水汽都有可能到達(dá)冰穹A”可知，D項(xiàng)表述太絕對(duì)，排除。故本題選A。

【文段出處】《南極冰芯深藏百萬(wàn)年氣溫“密碼”》

5、個(gè)人的能力是有限的，我們只不過(guò)是____，因此我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問(wèn)題時(shí)不能犯“個(gè)人主義”和“英雄主義”的錯(cuò)誤，應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：微不足道

B：滄海一粟

C：微乎其微D：謹(jǐn)小慎微

正確答案選項(xiàng)：B

解析：考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。

由空格前的“我們只不過(guò)是”可知，空格處填入的成語(yǔ)應(yīng)該對(duì)應(yīng)“能力有限”的意思，且根據(jù)句式，該詞應(yīng)具有名詞性質(zhì)。選項(xiàng)中只有“滄海一粟”符合要求?！皽婧Ｒ凰凇笔侵复蠛＠锏囊涣９茸?，比喻非常渺小。當(dāng)選。

A項(xiàng)“微不足道”形容意義、價(jià)值等小得不值得一提。C項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少。這兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，但是是形容詞，不符合題目要求，應(yīng)排除。D項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”形容過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。詞意不符合語(yǔ)境，應(yīng)排除。

故本題選B。

6、漁人在捕魚(yú)，一只鳥(niǎo)飛下，叼走了一條魚(yú)。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見(jiàn)了，便去追逐這只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)無(wú)論飛東飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，它無(wú)處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚(yú)就從嘴里掉下來(lái)了。那群烏鴉就朝著魚(yú)落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥(niǎo)如釋重負(fù)，棲息在樹(shù)枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來(lái)，沒(méi)有了恐懼的煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：

A：徒勞無(wú)功B：堅(jiān)忍不拔

C：損人害己

D：以舍為得

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段是一則寓言故事，講述了無(wú)數(shù)只烏鴉緊追一只叼著魚(yú)的鳥(niǎo)，然后這只鳥(niǎo)在心神渙散時(shí)魚(yú)掉了，烏鴉就去追魚(yú)了，這只鳥(niǎo)反而如釋重負(fù)，平靜了下來(lái)，沒(méi)有了煩惱，即這只鳥(niǎo)以“舍魚(yú)”換來(lái)了“平靜”。文段重點(diǎn)在最后一句。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，適合做文段標(biāo)題。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)和C項(xiàng)：與文段內(nèi)容不符。B項(xiàng)：與文段內(nèi)容相反。

7、“天安”號(hào)事件和延坪島事件使去年的朝鮮半島局勢(shì)一度______。今年年初，經(jīng)各方共同努力，半島局勢(shì)有所緩和，讓我們看到了重啟多邊對(duì)話進(jìn)程的希望。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：萬(wàn)人空巷

B：百無(wú)聊賴C：劍拔弩張

D：色厲內(nèi)荏

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線處對(duì)應(yīng)今年“半島局勢(shì)有所緩和”，由此可知橫線處填入的成語(yǔ)應(yīng)表示去年的情況是“比較緊張”的，C項(xiàng)“劍拔弩張”原形容書(shū)法筆力遒勁，后多形容氣勢(shì)逼人，或形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“萬(wàn)人空巷”指所有人都從巷子里走出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。

B項(xiàng)“百無(wú)聊賴”表示思想感情沒(méi)有依托，精神空虛無(wú)聊。

D項(xiàng)“色厲內(nèi)荏”指外表強(qiáng)硬，內(nèi)心空虛。

A、B、D三項(xiàng)均不能表示局勢(shì)緊張之意，排除。故本題選C。

【文段出處】《重啟六方會(huì)談是打破僵局最佳途徑》

8、喜歡斷壁殘?jiān)?，喜歡古城遺址，喜歡歷史留給我們的滄桑感，像長(zhǎng)安，像洛陽(yáng)，像樓蘭，喜歡它們________的籬墻、磚頭枯死的瓦菲和風(fēng)蝕的石塊。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：倒塌

B：頹圮C：破敗

D：古老

正確答案選項(xiàng)：B

解析：橫線后出現(xiàn)“、”“和”，故所填詞語(yǔ)和“枯死”“風(fēng)蝕”構(gòu)成并列，應(yīng)與之語(yǔ)義相近，強(qiáng)調(diào)“籬墻”的破舊、殘缺，且對(duì)應(yīng)前文“滄桑感”。A項(xiàng)“倒塌”指建筑物墻壁傾倒，塌落下來(lái)，B項(xiàng)“頹圮”指墻屋坍塌、敗壞，C項(xiàng)“破敗”指殘壞、破舊敗壞，語(yǔ)義均合適，但“頹圮”置于此處更能體現(xiàn)出“籬墻”坍塌敗壞的滄桑感，且“頹圮”比“倒塌”與“破敗”更為正式，B項(xiàng)“頹圮”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“古老”體現(xiàn)不出籬墻的破舊，與文意不符，排除。

故本題選B。

【文段出處】《600年歷史滄桑，時(shí)光深處的抗倭故城》

9、教育不是一種將人工具化的單純的“人才培養(yǎng)活動(dòng)”，也不是走向“有錢”“有權(quán)”的某種________。它的目的，不過(guò)是讓人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。將教育的目的________為“學(xué)什么就干什么”，這是對(duì)教育的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：階梯

設(shè)置

曲解

B：手段

局限

矮化C：渠道

解釋

扭曲

D：途徑

定義

貶低

正確答案選項(xiàng)：B

解析：突破口在第二空。根據(jù)第二空前語(yǔ)境信息教育的目的是“讓人認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值”，后面又說(shuō)“學(xué)什么就干什么”，所以第二空要表達(dá)將教育目的范圍縮小了的意思。B項(xiàng)“局限”指的是限制在一定范圍內(nèi)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“設(shè)置”指設(shè)立，布置；放置；C項(xiàng)“解釋”意思是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，合理地說(shuō)明事物變化的原因，事物之間的聯(lián)系，或者是事物發(fā)展的規(guī)律；D項(xiàng)“定義”對(duì)于一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡(jiǎn)要的說(shuō)明。三項(xiàng)均沒(méi)有縮小范圍的意思，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第一、三空?！笆侄巍敝傅氖菫檫_(dá)到某種目的而采取的方法和措施，并與“工具”構(gòu)成并列，符合語(yǔ)境?！鞍币话闶侵干镏兴a(chǎn)生的矮小型，填入第三空表示對(duì)教育的貶低，對(duì)應(yīng)前文所提到的對(duì)教育目的的局限，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

【解析拓展】階梯：比喻進(jìn)身的憑借或途徑。渠道：指水渠、溝渠，是水流的通道引申意為事物通道路線。途徑：指方法、路子，就是一件事物與另一件事物發(fā)生聯(lián)系，如果一件事物能使另一件事物發(fā)生改變那么這兩件事物便有聯(lián)系。曲解：意思是指不顧客觀事實(shí)或歪曲原意，作錯(cuò)誤的解釋。扭曲：指物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形，也用于比喻把事實(shí)、形象等弄歪曲。貶低：故意降低應(yīng)有的評(píng)價(jià)

10、蘇東坡被貶湖州到任不到三個(gè)月，就因“文字毀謗君相”的罪名，被捕下獄。身心俱受挫折，他并未一蹶不振，每日均能安然入眠。連神宗都感嘆：“心懷怨恨之人是睡不好覺(jué)的。而蘇軾如此能睡，說(shuō)明他心中坦然，并無(wú)多少________?！彼麛?shù)次被貶、貶謫途中的奔波、在貶謫之地遭遇的困苦窘迫、“烏臺(tái)詩(shī)案”······仕途的困頓，更________了蘇東坡的忠君愛(ài)民。而他與王安石、司馬光亦“敵”亦友的關(guān)系，對(duì)王安石熙寧變法應(yīng)“循序漸進(jìn)”和對(duì)司馬光元祐更化“不可盡改”的政見(jiàn)之堅(jiān)持等等，更無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)體察民情的政治家的________。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：怨懟凸顯遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)B：怨恨彰顯不刊之論

C：忿懟顯現(xiàn)深謀遠(yuǎn)慮

D：忐忑呈現(xiàn)真知灼見(jiàn)正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)前文“他并未一蹶不振，每日均能安然入眠”“心懷怨恨之人是睡不好覺(jué)的”，可知該空需體現(xiàn)怨恨的意思，A項(xiàng)“怨懟”、B項(xiàng)“怨恨”和C項(xiàng)“忿懟”都能體現(xiàn)怨恨的意思，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“忐忑”心神不定，心神極為不安，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)語(yǔ)境，該空需體現(xiàn)對(duì)于蘇東坡體察民情的肯定和褒揚(yáng)，A項(xiàng)“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”指遠(yuǎn)大的眼光，高明的見(jiàn)識(shí)，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，與語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”側(cè)重周密計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，文段并未體現(xiàn)蘇東坡的“周密計(jì)劃”，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空帶入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，可以突出顯示蘇東坡的“忠君愛(ài)民”，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《走進(jìn)民間的蘇東坡》11、漢代墓葬中，多有被稱為“錢樹(shù)”的隨葬明器出土。學(xué)者綜合分析了“錢樹(shù)”的出土資料，指出“錢樹(shù)”流行的時(shí)間，大致在東漢初年至三國(guó)蜀漢后期，也就是公元84年至公元253年間，研究者將已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“錢樹(shù)”的地點(diǎn)之間的交通關(guān)系進(jìn)行了分析。發(fā)現(xiàn)迄今為止出土的“錢樹(shù)”，主要分布在古代西南絲綢之路三條主干線上。根據(jù)這段話，下列分析正確的是（）。

A：“錢樹(shù)”的出土有著歷史文化意義

B：“錢樹(shù)”分布在全國(guó)各地

C：西漢時(shí)期“錢樹(shù)”不再流行

D：“錢樹(shù)”在三國(guó)時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“研究者將已經(jīng)發(fā)現(xiàn)‘錢樹(shù)’的地點(diǎn)之間的交通關(guān)系進(jìn)行了分析。發(fā)現(xiàn)迄今為止出土的‘錢樹(shù)’，主要分布在古代西南絲綢之路三條主干線上”可知，“錢樹(shù)”應(yīng)與古代“絲綢之路”有關(guān)，故表述正確。

B項(xiàng)，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)迄今為止出土的‘錢樹(shù)’，主要分布在古代西南絲綢之路三條主干線上”可知“錢樹(shù)”主要的出土范圍，但并未指出其分布全國(guó)，排除。C項(xiàng)，西漢是東漢之前，根據(jù)“錢樹(shù)”流行的時(shí)間，“大致在東漢初年至三國(guó)蜀漢后期”可知，“錢樹(shù)”不再流行的時(shí)間應(yīng)是蜀漢以后，而非西漢，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“‘錢樹(shù)’流行的時(shí)間，大致在東漢初年至三國(guó)蜀漢后期”可知，在三國(guó)之前已有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《錢與民俗》

12、現(xiàn)在，不夸張地說(shuō)，從幼兒園開(kāi)始，孩子的時(shí)間就被各種班占據(jù)了，學(xué)藝術(shù)、學(xué)語(yǔ)言、學(xué)運(yùn)動(dòng)……從早上起床到晚上睡覺(jué)，每一分鐘都被安排得________。他們哪有時(shí)間________地“瞎玩”？即使是玩，也是有目的地玩，比如玩樂(lè)高，是鍛煉動(dòng)手能力和空間思維；看繪本，是學(xué)習(xí)語(yǔ)音，也是鍛煉表達(dá)能力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：精益求精肆無(wú)忌憚

B：明明白白隨心所欲

C：不可抗拒不遺余力D：絲毫不差觸手可及

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，想表達(dá)的意思是孩子們的每一分鐘都被各類課外班安排的很滿或者很清楚，B項(xiàng)“明明白白”表示清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤，符合文意，保留；A項(xiàng)精益求精指比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，題中并沒(méi)有出現(xiàn)在好的基礎(chǔ)上更好的意思，排除；C項(xiàng)“不可抗拒”表示指沒(méi)有可能，沒(méi)辦法拒絕，本文中不可抗拒的應(yīng)是“各種班”，而本句主語(yǔ)是“每一分鐘”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“絲毫不差”形容一點(diǎn)也不欠缺，側(cè)重兩者對(duì)比一致程度高，而本文并不是強(qiáng)調(diào)每一分鐘的安排都一致，排除；

驗(yàn)證第二空，根據(jù)后文“即使是玩，也是有目的地玩”可知，前文的“瞎玩”應(yīng)是沒(méi)有目的，B項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，符合文意。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊蹲尯⒆佑淇斓奶鴤€(gè)繩，不該這么難》13、生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人批評(píng)你，那么你肯定沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。這段文字主要是想說(shuō)明（）。

A：生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在

B：生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)

C：人生要勇于嘗試

D：一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先給充滿機(jī)會(huì)、收獲意外的生命下定義，然后通過(guò)兩個(gè)“如果”從反面論證了生命中充滿機(jī)會(huì)。只有把握機(jī)會(huì)、敢于大膽嘗試，才能收獲意外驚喜，享受到生活的樂(lè)趣。故文段強(qiáng)調(diào)的是人生要把握住機(jī)會(huì)、勇于嘗試，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“機(jī)會(huì)無(wú)處不在”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“冒險(xiǎn)”與文段中“大膽的嘗試”不等同，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，為反面論證的一部分，非文段重點(diǎn)，且選項(xiàng)將假設(shè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，排除。

故本題選C。

14、對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人________，________，________，最終使國(guó)家資源蒙受損失。上面劃線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：以身試法，肆無(wú)忌憚，群起效尤B：肆無(wú)忌憚，以身試法，群起效尤

C：肆無(wú)忌憚，群起效尤，以身試法

D：群起效尤，以身試法，肆無(wú)忌憚

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文意，三個(gè)成語(yǔ)在語(yǔ)義上應(yīng)是前后連貫，程度逐漸加深。“以身試法”指親身去做觸犯法律的事，“肆無(wú)忌憚”指非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌，“群起效尤”指大家一起向壞的學(xué)習(xí)。根據(jù)正常的邏輯思維，如果犯了錯(cuò)誤得不到懲處，就會(huì)積累肇事者的惡習(xí)，讓他們?cè)趹B(tài)度上更加無(wú)所顧忌，從而引發(fā)更多的人效仿這種不良的行為，故“肆無(wú)忌憚”在前，“群起效尤”在后?！耙陨碓嚪ā钡母星樯试谌齻€(gè)成語(yǔ)中最強(qiáng)烈，觸犯了法律，造成了重大的惡劣后果，最終使得國(guó)家資源造成了損失，應(yīng)在最后。所以正確順序應(yīng)為“肆無(wú)忌憚”“群起效尤”“以身試法”。

故本題選C。

15、時(shí)下，國(guó)民平均閱讀量正在不斷下滑，一個(gè)很重要的原因就是實(shí)體書(shū)店的消失。實(shí)體書(shū)店作為傳播知識(shí)的方式之一，其價(jià)值不僅在于提供了滿足公眾獲取知識(shí)的書(shū)籍與場(chǎng)景，還在于營(yíng)造一個(gè)生活狀態(tài)和體驗(yàn)過(guò)程，引導(dǎo)讀者通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)和提升生活品質(zhì)，最終讓讀書(shū)成為一種個(gè)體自覺(jué)和群體習(xí)慣，成為“文化鑄魂"的重要載體和實(shí)現(xiàn)路徑。文段中畫(huà)橫線的“其”是指（）。A：國(guó)民平均閱讀量

B：實(shí)體書(shū)店的消失

C：實(shí)體書(shū)店

D：書(shū)籍

正確答案選項(xiàng)：C

解析：指代詞“其”出現(xiàn)在文段第二句話，按照就近原則，第二句話的主語(yǔ)“實(shí)體書(shū)店”就是“其”指代的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D項(xiàng)均非“其”指代的內(nèi)容，排除。

故本題選C。【文段出處】《讓實(shí)體書(shū)店成為習(xí)慣養(yǎng)成的平臺(tái)》16、能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示（），卻不（）。能積極地參與國(guó)家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡（），我認(rèn)為才算是一個(gè)真正的公民。

A：尊重趨炎附勢(shì)氣憤

B：服從卑躬屈膝憤怒

C：遵從阿諛?lè)畛斜瘧?/p>

D：遵循溜須拍馬憤慨正確答案選項(xiàng)：B

解析：第二空（較易突破），“能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示......，卻不......”是一個(gè)反向并列的句子，可知填入的詞語(yǔ)應(yīng)與“傲慢”意思相反，傲慢指自高自大；看不起別人，對(duì)人不敬重，因此空格處詞語(yǔ)應(yīng)帶有自卑屈從的意思。A項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，形容人的勢(shì)利，這里是形容對(duì)政治的態(tài)度，與文意不符，排除A。C項(xiàng)“阿諛?lè)畛小鼻鷱呐鸟R，迎合別人，竭力向別人討好。D項(xiàng)“溜須拍馬”指討好奉承。兩者雖然都強(qiáng)調(diào)了討好別人，但是沒(méi)有體現(xiàn)自卑的含義，故排除C、D。B項(xiàng)“卑躬屈膝”形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合文意。

第一、三空，代入驗(yàn)證，“服從”指遵照、聽(tīng)從。能與文中“能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)”形成相反的語(yǔ)境，符合文意?！皯嵟毙稳萆鷼狻⒓?dòng)到極點(diǎn)。符合文中形容公民看到邪惡非常氣憤的語(yǔ)境。故本題選B。

17、整個(gè)現(xiàn)代的藝術(shù)正在突破物理限制，從物理現(xiàn)實(shí)向線上的虛擬世界進(jìn)發(fā)，在這樣的過(guò)程中，區(qū)塊鏈技術(shù)保證了數(shù)字的長(zhǎng)存和永生的概念。________你真的加入到加密數(shù)字藝術(shù)的生產(chǎn)者的軌道上，________你的生產(chǎn)，很可能會(huì)成為人類在虛擬現(xiàn)實(shí)中新的藝術(shù)史，脫離了現(xiàn)實(shí)藝術(shù)史的存在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：之所以是因?yàn)锽：如果那么

C：不是而是D：不僅而且

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)后文“真的”及“很可能”可知，作者是在進(jìn)行假設(shè)，“加入到加密數(shù)字藝術(shù)的生產(chǎn)者的軌道上”是一種做法，第二空后“成為人類在虛擬現(xiàn)實(shí)中新的藝術(shù)史”是結(jié)果，B項(xiàng)“如果······那么······”為假設(shè)關(guān)系，且“那么”之后為產(chǎn)生的結(jié)果，符合文段語(yǔ)義邏輯，當(dāng)選。

A項(xiàng)“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ睘橐蚬P(guān)系，且文中第二個(gè)空后是結(jié)果并非原因，排除；C項(xiàng)“不是······而是······”為反義并列關(guān)系，文中空格前后語(yǔ)義并非相反，排除；D項(xiàng)“不僅······而且······”為遞進(jìn)關(guān)系，文中空格前后語(yǔ)義程度并非逐漸加重，排除。

故本題選B。

18、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）。

A：紊亂籠統(tǒng)磅礴高屋建瓴B：蜿蜒挑剔細(xì)致不決如縷

C：篇幅攫取脈博重陣旗鼓

D：精湛煽動(dòng)挑剔涸澈之鮒

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，詞語(yǔ)均書(shū)寫(xiě)正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“不決如縷”中“決”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“絕”，比喻事情極其危急，也形容聲音微弱悠長(zhǎng)，存在錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)?！爸仃嚻旃摹敝小瓣嚒弊皱e(cuò)誤，應(yīng)為“振”，比喻失敗后，重新整頓再起，“脈博”中“博”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“搏”，存在錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，“涸澈之鮒”中“澈”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“轍”，指車轍，比喻在困境中急待援救的人，存在錯(cuò)誤，排除。故本題選A。

19、如何駕馭韓信這樣的軍事天才，也考驗(yàn)著劉邦的領(lǐng)導(dǎo)智慧。韓信的監(jiān)軍張耳，是劉邦的兒女親家。韓信手下的大將周勃、樊噲等，都是劉邦的鐵桿心腹，韓信的軍隊(duì)保持著對(duì)于劉邦的忠誠(chéng)。韓信要想背叛劉邦，也并不那么容易。

從這段文字可以看出，劉邦駕馭韓信的手段是（）。

A：采取制約措施

B：使用恩寵籠絡(luò)

C：依靠他人游說(shuō)D：保持懷疑精神

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段提到韓信的監(jiān)軍張耳是“劉邦的兒女親家”，大將周勃、樊噲都是“劉邦的鐵桿心腹”，韓信的軍隊(duì)保持著對(duì)于劉邦的忠誠(chéng)。韓信想背叛劉邦難以實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)，韓信在軍事上各方面都受到制約，劉邦就是通過(guò)制約的手段來(lái)駕馭韓信。A項(xiàng)，屬于同義替換，符合文意。

B項(xiàng)，“恩寵籠絡(luò)”是指用恩惠和寵愛(ài)討好、控制，文段沒(méi)有體現(xiàn)劉邦對(duì)韓信寵愛(ài)，給予恩惠感化韓信，故排除。

C項(xiàng)，“他人游說(shuō)”是指找別人做勸說(shuō)思想工作，文段沒(méi)有體現(xiàn)劉邦找人勸服韓信，故排除。

D項(xiàng)，“懷疑精神”是指質(zhì)疑精神，文段沒(méi)有體現(xiàn)劉邦對(duì)韓信的不信任，故排除。故本題選A。

【出處】《劉邦用韓信：有眼光，也有手段》20、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說(shuō)辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是________，被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖________，擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：語(yǔ)焉不詳，高屋建瓴

B：閃爍其詞，博大精深

C：含糊其辭，鞭辟入里D：捉襟見(jiàn)肘，天馬行空

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)辨析與填空。第一空，根據(jù)文中“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大”可知在細(xì)節(jié)方面就不夠詳細(xì)，橫線處應(yīng)表達(dá)“說(shuō)得不夠詳細(xì)”之意，語(yǔ)焉不詳“指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)”，符合語(yǔ)義。閃爍其詞“指不肯透露真相或回避要害問(wèn)題”，含糊其辭“形容有顧慮，不敢把話照直說(shuō)出來(lái)”，語(yǔ)義也有不夠詳細(xì)之意，勉強(qiáng)可以，保留。捉襟見(jiàn)肘“比喻十分窮困”不能體現(xiàn)“語(yǔ)焉不詳”，排除。

第二空，根據(jù)文段，此處填的成語(yǔ)應(yīng)與“擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)”相呼應(yīng)，高屋建瓴“指把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下，不可阻遏”語(yǔ)義符合。博大精深“形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深”，鞭辟入里“指鞭打觸及到了衣服的最里層，形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害”均不能體現(xiàn)“氣勢(shì)”強(qiáng)之意，排除。

故本題選A。

21、大連人直面歷史，表現(xiàn)出了應(yīng)有的________，采取了極為_(kāi)_______的做法，他們沒(méi)有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好的保存了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：氣度睿智B：理智開(kāi)明

C：魄力大膽

D：胸襟另類

正確答案選項(xiàng)：B

解析：突破口在第二空。根據(jù)“沒(méi)有砸碎舊世界，建立新世界”“保存了歐式建筑”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)大連人的“包容心態(tài)”。B項(xiàng)“開(kāi)明”指思想開(kāi)通通達(dá)，不頑固保守，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“睿智”指英明有遠(yuǎn)見(jiàn)；C項(xiàng)“大膽”強(qiáng)調(diào)有勇氣；D項(xiàng)“另類”側(cè)重與眾不同。三者均體現(xiàn)不出“包容”的意思，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。“理智”指用理性和知識(shí)去思考，不憑感情用事，符合語(yǔ)境。

故本題選B。22、一些官員用注水的GDP作為政績(jī)，雖然這種行為危害極大，但他們對(duì)這種打腫臉充胖子的行為仍是________。究其原因，一是這些官員試圖用虛幻的增長(zhǎng)來(lái)討好上級(jí)；二是違法成本太低，GDP數(shù)字造假被發(fā)現(xiàn)后，往往可以以統(tǒng)計(jì)失誤為由________，造假者一般不會(huì)受到問(wèn)責(zé)，最重的處罰也只是給予行政處分。正因?yàn)槿绱耍恍┰旒僬卟抛兊酶觃_______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：樂(lè)此不疲李代桃僵有恃無(wú)恐

B：樂(lè)不可支推脫搪塞肆無(wú)忌憚

C：樂(lè)不可支李代桃僵有恃無(wú)恐

D：樂(lè)此不疲推脫搪塞肆無(wú)忌憚

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)橫線前“仍是”可知，橫線處表示一些官員不顧危害依舊用注水的GDP當(dāng)政績(jī)。A、D兩項(xiàng)“樂(lè)此不?！敝敢蚩釔?ài)干某事而不感覺(jué)厭煩，符合文意，保留。B、C兩項(xiàng)“樂(lè)不可支”形容欣喜到極點(diǎn)，文段并無(wú)欣喜之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“以統(tǒng)計(jì)失誤為由”可知，是以統(tǒng)計(jì)失誤為借口來(lái)推卸責(zé)任，故橫線處須體現(xiàn)推卸、推脫責(zé)任之意，D項(xiàng)“推脫搪塞”即推脫、敷衍塞責(zé)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“李代桃僵”比喻互相頂替或代人受過(guò)，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。“肆無(wú)忌憚”指非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌，能與前文可以討好上級(jí)并且處罰較輕形成因果關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故本題選D。

23、對(duì)于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來(lái)說(shuō)，他們選擇讀屏，擁抱更________的閱讀方式，實(shí)則屬于閱讀本能。而一些人愛(ài)讀紙質(zhì)書(shū)報(bào)刊，也多與閱讀習(xí)慣有關(guān)。雙方不妨少一些“潔癖”，多一些________。兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：時(shí)尚支持B：高效寬容

C：簡(jiǎn)捷接納

D：快速忍讓正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)首句“對(duì)于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來(lái)說(shuō)”，說(shuō)明橫線處搭配的是互聯(lián)網(wǎng)原住民的閱讀方式，A項(xiàng)“時(shí)尚”意指流行、時(shí)髦，對(duì)于“原住民”來(lái)說(shuō)讀屏方式并非是追趕時(shí)尚，搭配不當(dāng)，排除；

第二空，根據(jù)句式“少一些······多一些······”，可知橫線所填詞語(yǔ)和“潔癖”相反，“潔癖”表達(dá)一種對(duì)事物過(guò)于嚴(yán)格要求，且后文“兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成······”提示這兩種方式是并存且相互配合的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“接納”，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“寬容”指寬宏有氣量，不計(jì)較或不追究，體現(xiàn)不出兩者相互配合的語(yǔ)義，排除；D項(xiàng)“忍讓”強(qiáng)調(diào)忍耐，與文段感情色彩不符，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《從“讀書(shū)好”走向“讀好書(shū)”》

24、哲學(xué)經(jīng)典能幫助我們形成科學(xué)的世界觀，方法論，政治學(xué)經(jīng)典能幫我們齊家、安邦、平天下。史學(xué)經(jīng)典能幫我們________________，經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典能幫助我們________________，倫理學(xué)經(jīng)典能促使我們________________，文學(xué)經(jīng)典能促使我們情飛揚(yáng)、志高昂。依次填入劃?rùn)M線處的短語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①知廉恥、懂榮辱、辨是非

②富人民、興地方、強(qiáng)國(guó)家

③看成敗、鑒得失、知興替

A：①③②

B：③①②

C：③②①

D：②③①正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“史學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出歷史對(duì)我們的積極作用，③句“看成敗、鑒得失、知興替”符合語(yǔ)境。

分析第二空。根據(jù)“經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我們的積極意義。②句“富人民、興地方、強(qiáng)國(guó)家”符合語(yǔ)境。

分析第三空。根據(jù)“倫理學(xué)經(jīng)典”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)出倫理層面的積極作用。①句“知廉恥、懂榮辱、辨是非”符合語(yǔ)境。

故本題選C。

25、這個(gè)古城的兩家舊書(shū)店常常讓我________。一家在古廟旁邊，還有一家舊書(shū)店靠近公園，規(guī)模更大，上下兩層。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：樂(lè)不思蜀

B：流連忘返

C：走馬觀花

D：大開(kāi)眼界

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)文段信息可知，作者對(duì)這兩家書(shū)店充滿著喜愛(ài)之情，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)常常駐足書(shū)店，不愿離開(kāi)的喜愛(ài)之意，B項(xiàng)，“流連忘返”形容對(duì)事物的留戀，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“樂(lè)不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，與文意不符，排除；C項(xiàng)，“走馬觀花”多指大略地觀察一下，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“大開(kāi)眼界”指開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)書(shū)店的喜愛(ài)，與文意不符，排除。

故本題選B。

26、孩子是天生的科學(xué)家，但是孩子還不是真正的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家的研究工作有充分的準(zhǔn)備，嚴(yán)格的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、探討，有明確的目的性和確定的結(jié)論。而孩子們的研究活動(dòng)往往是盲目的、不規(guī)范的，重復(fù)著眾所周知的實(shí)驗(yàn)。那么，________________?必須通過(guò)讀書(shū)、實(shí)踐，通過(guò)教育引導(dǎo)，使孩子在實(shí)踐中從逐步了解、學(xué)習(xí)、熟悉、習(xí)慣科學(xué)家和科學(xué)共同體的游戲規(guī)則，使他們從“天生的”科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：如何從小培養(yǎng)一個(gè)科學(xué)家呢B：孩子如何才能從天生的科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家呢

C：孩子真的能夠成為科學(xué)家嗎

D：每個(gè)孩子都有成為科學(xué)家的天賦嗎正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查語(yǔ)句填空

分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前文提出“孩子是天生的科學(xué)家，但是孩子還不是真正的科學(xué)家”的觀點(diǎn)，橫線之后提到“必須……使他們從‘天生的’科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家”的對(duì)策及結(jié)果。由結(jié)果可知，橫線處需填入“要讓孩子由天生的科學(xué)家轉(zhuǎn)變成真正的科學(xué)家”之意。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：缺少主語(yǔ)“孩子”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出“由天生的科學(xué)家到真正的科學(xué)家”的轉(zhuǎn)變。27、聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效應(yīng)”。無(wú)論“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)這樣的神奇效果，音樂(lè)在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來(lái)。人類離不開(kāi)音樂(lè)也是顯而易見(jiàn)的事實(shí)。

通過(guò)這段話，可以知道的是：

A：作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”

B：作者認(rèn)為音樂(lè)能提高智商C：看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”

D：音樂(lè)在大腦的開(kāi)發(fā)方面起關(guān)鍵作用

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段首先引出“莫扎特效應(yīng)”，接著用“無(wú)論……”表明，不管“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)神奇效果，音樂(lè)都有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類是離不開(kāi)音樂(lè)的。作者的觀點(diǎn)是：音樂(lè)有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類離不開(kāi)音樂(lè)。而對(duì)于“莫扎特效應(yīng)”，作者并未發(fā)表觀點(diǎn)。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：文中作者并未對(duì)“莫扎特效應(yīng)”表態(tài)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：文中作者只是認(rèn)為音樂(lè)有陶冶情操、撫慰心靈的作用，并未提及“音樂(lè)能提高智商”和“開(kāi)發(fā)大腦”。

28、近年來(lái)，全球紙價(jià)持續(xù)上漲。據(jù)分析，紙漿的價(jià)格會(huì)越來(lái)越高，而出于環(huán)保的原因，全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價(jià)的上漲會(huì)讓問(wèn)題變得更糟糕，而據(jù)預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)并不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價(jià)上漲到一定程度，必然反映到書(shū)價(jià)上。即使不考慮買書(shū)人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買，增加的占用資金也會(huì)令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）A：說(shuō)明書(shū)價(jià)必然上漲的諸多原因

B：預(yù)測(cè)圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困擾

C：分析未來(lái)圖書(shū)零售業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

D：揭示能源問(wèn)題與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先介紹包括油價(jià)上漲在內(nèi)的多種原因造成紙漿價(jià)格上漲，后指出紙價(jià)的上漲引起書(shū)價(jià)的上漲，最終得出“書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加”的結(jié)論。結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)符合文段結(jié)論。

A項(xiàng)，屬于原因闡釋內(nèi)容，非文段中心，故排除。C項(xiàng)，“發(fā)展趨勢(shì)”未直接指出文段結(jié)論中說(shuō)的“風(fēng)險(xiǎn)”，與B項(xiàng)相比，表述不夠直接、準(zhǔn)確，故排除。

D項(xiàng)，非文段重點(diǎn)，偏離文段中心，故排除。

故本題選B。

【文段出處】

《紙價(jià)上漲拉動(dòng)書(shū)價(jià)上行——出版社喊苦，讀者喊貴》

29、美國(guó)和日本科學(xué)家近日通過(guò)分析采集來(lái)的三維地震數(shù)據(jù)，揭示了太平洋底南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)。這一發(fā)現(xiàn)有助于科學(xué)家深入了解為什么地震在海底有些地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯，而在其他地方卻不會(huì)。這句話的主要意思是：A：美國(guó)和日本科學(xué)家采集了三維地震數(shù)據(jù)

B：美國(guó)和日本科學(xué)家通過(guò)分析地震數(shù)據(jù)，揭示了太平洋底南海海嘯槽下的地殼結(jié)構(gòu)C：美國(guó)和日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了太平洋南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)，使得科學(xué)家更清楚大規(guī)模海嘯的規(guī)律

D：美國(guó)和日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了太平洋南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)，有助于科學(xué)家推測(cè)什么地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段。文段第一句介紹了通過(guò)三維地震數(shù)據(jù)，美國(guó)和日本科學(xué)家揭示了太平洋底南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)。第二句點(diǎn)破了這一發(fā)現(xiàn)的意義和結(jié)果，科學(xué)家會(huì)得到更多的信息研究地震在海底有些地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯的原因。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)和B項(xiàng)：表述片面，都只是文段第一句的內(nèi)容，與“大規(guī)模海嘯”這一話題無(wú)關(guān)。D項(xiàng)：曲解文意，文段尾句講這一發(fā)現(xiàn)有助于了解地震在海底有些地方引發(fā)大規(guī)模海嘯的原因，而不是去推測(cè)什么地方會(huì)引發(fā)海嘯。

30、切實(shí)加強(qiáng)一線精準(zhǔn)幫扶力量，選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)伍。關(guān)心關(guān)愛(ài)扶貧干部，加大工作支持力度，幫助解決實(shí)際困難，解除________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A：后顧之憂

B：后續(xù)問(wèn)題C：心頭之患

D：思想問(wèn)題

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)“切實(shí)加強(qiáng)一線精準(zhǔn)幫扶力量，選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)伍。關(guān)心關(guān)愛(ài)扶貧干部，加大工作支持力度”可知，文段想表達(dá)的是做好一系列準(zhǔn)備工作以后能夠解決基層問(wèn)題。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“后顧之憂”指需要回過(guò)頭來(lái)照顧的憂患，泛指來(lái)自后方的或家里的憂患，對(duì)應(yīng)文段中要解決的基層問(wèn)題，符合文意。B項(xiàng)“后續(xù)問(wèn)題”指后邊接續(xù)而來(lái)的問(wèn)題，通常接在“現(xiàn)有問(wèn)題”之后，文段并未出現(xiàn)“現(xiàn)有問(wèn)題”的描述，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“心頭之患”指全隱藏在內(nèi)部的嚴(yán)重禍害，不符合文意。D項(xiàng)“思想問(wèn)題”指精神和意識(shí)上的矛盾，不符合文意。

故本題選A。

31、閱讀，才足以體會(huì)文章的音韻之美，文字之______，情感之切，意蘊(yùn)之______，風(fēng)格之______，手法之______。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：精深新巧

B：深精新巧

C：深精巧新

D：精深巧新

正確答案選項(xiàng)：A解析：先看前兩空，第一空搭配“文字”，第二空搭配“意蘊(yùn)”“精”強(qiáng)調(diào)精妙，與“文字”搭配恰當(dāng)；“深”強(qiáng)調(diào)深刻，與“意蘊(yùn)”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。

再看后兩空，第三空搭配“風(fēng)格”，第四空搭配“手法”，“新”強(qiáng)調(diào)新穎，與“風(fēng)格”搭配恰當(dāng)；“巧”強(qiáng)調(diào)“巧妙”，與“手法”搭配恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。

形容風(fēng)格，一般使用的是“新穎”；形容手法，通常使用“巧妙”，排除D項(xiàng)。故本題選A。

【文段出處】

《改寫(xiě)句子概念不容忽視》

32、目前機(jī)械學(xué)習(xí)技術(shù)需要大量的高質(zhì)量樣本才能構(gòu)建出強(qiáng)大的模型，但是人類在許多任務(wù)上往往只需很少的樣本就能顯著提升能力，這是當(dāng)前的機(jī)械學(xué)習(xí)技術(shù)________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：無(wú)與倫比

B：難以企及C：高深莫測(cè)

D：晦澀難懂

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“機(jī)械學(xué)習(xí)技術(shù)需要大量的高質(zhì)量樣本才能構(gòu)建出模型，但是人類只需很少的樣本就可以”可知，該空想要體現(xiàn)機(jī)械學(xué)習(xí)技術(shù)是比不上人類的。辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“難以企及”指沒(méi)有希望達(dá)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上的意思，符合文意，正確。A項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。程度太重，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“高深莫測(cè)”意思是高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形容使人難以理解，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“晦澀難懂”指文字隱晦很深，難以理解。不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選B。33、人們?cè)跒閿⒗麃?歲小難民艾蘭?庫(kù)爾迪潸然淚下時(shí)，也理應(yīng)認(rèn)識(shí)到：難民危機(jī)把敘利亞危機(jī)以悲劇的形式呈現(xiàn)在世人面前，現(xiàn)在還不是為道義感動(dòng)而罔顧政治因素的時(shí)候。應(yīng)該追問(wèn)難民危機(jī)的根源和解決機(jī)理，超越公共討論中“比慘”“曬無(wú)情”的程式，而著力審視全球治理的失效環(huán)節(jié)，探究難民救援的長(zhǎng)效機(jī)制。

關(guān)于“難民危機(jī)”，與這段文字不矛盾的說(shuō)法是（）。

A：政治解決的前途明朗

B：道義同情的動(dòng)因曖昧

C：政治解決重于道義同情

D：道義同情先于政治解決

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)文段“現(xiàn)在還不是為道義感動(dòng)而罔顧政治因素的時(shí)候”可知，政治因素更為重要，所以C項(xiàng)“政治解決重于道義同情”體現(xiàn)出了政治解決的重要性，與文段不矛盾，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“……著力審視全球治理的失效環(huán)節(jié)，探究難民教援的長(zhǎng)效機(jī)制”可知目前敘利亞的政治解決還不明朗，“前途明朗”與文段矛盾，排除。

B項(xiàng)，“動(dòng)因曖昧”無(wú)中生有，文段沒(méi)有論述道義同情的動(dòng)因，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)文段“現(xiàn)在還不是為道義感動(dòng)而罔顧政治因素的時(shí)候”可知，“道義同情先于政治解決”與這段文字矛盾，排除。

故本題選C。

【文段出處】《難民危機(jī):歐洲政治和被遺忘的“前線國(guó)家”》34、下列句子運(yùn)用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所給的不符的是（）。

A：人家是火車頭，咱得向人家學(xué)習(xí)。（暗喻）

B：先生，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，不行么？（借代）

C：松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。（擬人）

D：說(shuō)的是馬克思主義，行的是自由主義；對(duì)人是馬克思主義，對(duì)已是自由主義。（排比）

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，“排比”是利用三個(gè)或三個(gè)以上意義相近，結(jié)構(gòu)相同或語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排，達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果，而D項(xiàng)，只有兩個(gè)分句，不能構(gòu)成排比，當(dāng)選；

A項(xiàng)，“暗喻”是本體和喻體同時(shí)出現(xiàn)，是一種隱晦的比喻形式，A項(xiàng)將“人家”比喻成“火車頭”，本體和喻體同時(shí)出現(xiàn)，且沒(méi)有出現(xiàn)“像/似/好像”等比喻詞，符合暗喻特點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“借代”是指用跟它有關(guān)系的另一種事物名稱替代原事物的寫(xiě)作方式，B項(xiàng)中，用“袁世凱”借代“現(xiàn)洋錢”，袁世凱銀元以袁世凱頭像作正面，又名袁大頭，故二者有相關(guān)性，符合借代特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“擬人”是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子的修辭方法，C項(xiàng)中“嗚咽”、“淚墜”、“罩日”“披紗”均是人才能發(fā)出的動(dòng)作，符合擬人的修辭方法，排除；

故本題選D。

35、管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。

這句話表達(dá)的意思是（）。

A：德魯克提出目標(biāo)管理方法

B：目標(biāo)由管理者確定

C：管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)D：工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于中心理解題。文段是總-分結(jié)構(gòu)，首句介紹德魯克提出的“目標(biāo)管理”這一現(xiàn)代管理方法，后文對(duì)“目標(biāo)管理”這一概念進(jìn)行具體解釋?？芍亩沃饕墙榻B“目標(biāo)管理”，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)符合。B項(xiàng)，是文段具體解釋的內(nèi)容，屬于文段分述的內(nèi)容，非文段中心，故排除。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是目標(biāo)要得到被管理者的認(rèn)同，并不代表“與被管理者共同商定”，對(duì)文段理解有偏差，故排除。

D項(xiàng)，原文未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有，故排除。

故本題選A。36、多年來(lái)，諾貝爾基金會(huì)________了和平獎(jiǎng)所涵蓋的領(lǐng)域，從以前________紛爭(zhēng)及和解，到增加人權(quán)、環(huán)境，以及對(duì)抗貧窮問(wèn)題等，這些現(xiàn)都列入和平獎(jiǎng)的范圍內(nèi)。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：開(kāi)拓防范

B：拓寬防范

C：開(kāi)拓防止

D：拓寬防止

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析第一空。根據(jù)“從以前________紛爭(zhēng)及和解，到增加人權(quán)、環(huán)境，以及對(duì)抗貧窮問(wèn)題等，這些現(xiàn)都列入和平獎(jiǎng)的范圍內(nèi)”可知，和平獎(jiǎng)一直存在，現(xiàn)在諾貝爾基金會(huì)使和平獎(jiǎng)所涵蓋的領(lǐng)域擴(kuò)大了，該空應(yīng)體現(xiàn)范圍擴(kuò)大這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“開(kāi)拓”指開(kāi)辟，側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“拓寬”指擴(kuò)大，加寬，體現(xiàn)“范圍擴(kuò)大”這一含義，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“從以前________紛爭(zhēng)及和解”可知，該空應(yīng)與“紛爭(zhēng)”搭配，且體現(xiàn)解決這一含義。B項(xiàng)“防范”有防備，戒備等意思，與“紛爭(zhēng)”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“防止”指阻防制止，有“解決”之意，符合文意。故本題選D。

37、春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)奴隸制崩潰、封建制形成的大變革時(shí)期，由于封建生產(chǎn)關(guān)系確立，________。

①封建政府設(shè)立了專門的畜牧機(jī)構(gòu)

②其中負(fù)責(zé)管理、飼養(yǎng)牛的“牛人”成為一種官職

③農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高

④種植業(yè)和畜牧業(yè)都有了長(zhǎng)足發(fā)展⑤善醫(yī)和相牛術(shù)也因此發(fā)展起來(lái)

填入橫線上的語(yǔ)句，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A：③④①②⑤

B：③④⑤①②

C：①②④③⑤

D：①②⑤③④

正確答案選項(xiàng)：A解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。選項(xiàng)中首句分別為①句和③句。根據(jù)“由于······”可知，“封建生產(chǎn)關(guān)系確立”為后文內(nèi)容的原因，③句“農(nóng)民生產(chǎn)積極性高”是“封建生產(chǎn)關(guān)系確立”產(chǎn)生的結(jié)果，構(gòu)成因果關(guān)系，故③句應(yīng)為首句，保留A、B兩項(xiàng)。

①句“封建政府設(shè)立了專門的畜牧機(jī)構(gòu)”與“生產(chǎn)關(guān)系”無(wú)關(guān)，不符合文段的敘邏輯，排除C、D兩項(xiàng)。觀察語(yǔ)句，尋找其他線索。①句指出“封建政府設(shè)立了專門的畜牧機(jī)構(gòu)”，②句指出“其中······‘牛人’成為一種官職”，②句是對(duì)①句的進(jìn)一步論述，①②兩句可捆綁，⑤句通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出“善醫(yī)和相牛術(shù)也因此發(fā)展起來(lái)”，故⑤句表述的內(nèi)容是①②兩句表述內(nèi)容帶來(lái)的結(jié)果，①②⑤三句可進(jìn)行捆綁，答案基本鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)。符合邏輯，語(yǔ)義通順，當(dāng)選。

故本題選A。

38、下列各組語(yǔ)句中，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。

A：家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功與否。

B：這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。?/p>

C：在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。D：由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

正確答案選項(xiàng)：A,C解析：A項(xiàng)，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選；

B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“多么深刻”形容的是人生哲理，應(yīng)改為“這樸素的話語(yǔ)蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理啊!”，選項(xiàng)存在語(yǔ)病，排除；

C項(xiàng)，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選；

D項(xiàng)，介詞濫用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去“由于”，選項(xiàng)存在語(yǔ)病，排除。

故本題選AC。39、著名美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)：“我以為無(wú)論是講學(xué)問(wèn)或做事業(yè)的人都要抱有一副‘無(wú)所為而為’的精神，把自己所做的學(xué)問(wèn)事業(yè)當(dāng)作一件藝術(shù)品看待，只求滿足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就?！?/p>

下列名言的內(nèi)涵和朱光潛先生這段話主旨一致的一項(xiàng)是：A：道常無(wú)為而無(wú)不為

B：雖天地之大，萬(wàn)物之多，而為蜩翼之知

C：以出世的精神干入世的事業(yè)

D：每一個(gè)人做任何事情就應(yīng)該把它當(dāng)成天職來(lái)做

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段指出講學(xué)問(wèn)、做事業(yè)，要抱有一副“無(wú)所為而為”的精神，什么精神呢？把自己所做的學(xué)問(wèn)當(dāng)作一件“藝術(shù)品看待”，不計(jì)較利害得失?？梢?jiàn)，文段這句話主要強(qiáng)調(diào)做事要有“超功利”的態(tài)度與精神上的追求。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“以出世的精神干入世的事業(yè)”是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“道常無(wú)為而無(wú)不為”強(qiáng)調(diào)“順應(yīng)自然”。B項(xiàng)：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而唯蜩翼之知”，翻譯現(xiàn)代文即雖然天地很大，萬(wàn)物品類很多，但是我一心只專注蟬的翅膀，強(qiáng)調(diào)的是“做事要認(rèn)真，心無(wú)雜念”。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是“樂(lè)業(yè)”“責(zé)任心”。

40、國(guó)家助學(xué)貸款，是解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)難的重要________之一，是貧困家庭學(xué)生享受平等教育的重要________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：措施條件

B：政策保障C：途徑體現(xiàn)

D：途徑保障

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，應(yīng)表現(xiàn)國(guó)家助學(xué)金貸款是解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)難的一種方式、一種手段，A、C、D三項(xiàng)“措施”“途徑”均能體現(xiàn)方式、手段之意，保留。B項(xiàng)“政策”是指行為準(zhǔn)則，與文意不符，排除。

第二空，國(guó)家辦助學(xué)貸款的目的就是為了讓貧困家庭學(xué)生享受到平等教育，因此，國(guó)家助學(xué)貸款是享受平等教育的“保障”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故本題選D。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)

A：妻子∶拙荊

B：馬鈴薯∶