云南2024下半年云南省水利廳部分直屬事業(yè)單位招聘59人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[云南]2024下半年云南省水利廳部分直屬事業(yè)單位招聘59人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、某高校13級(jí)心理學(xué)專業(yè)的18名學(xué)生中，有8名學(xué)生選修了電影鑒賞課，有10名學(xué)生選修了攝影課，有12名學(xué)生選修了財(cái)務(wù)管理課，有4名學(xué)生既選修了電影鑒賞課又選修了攝影課，有5名學(xué)生既選擇了攝影課又選擇了財(cái)務(wù)管理課，有5名學(xué)生既選擇了電影鑒賞課又選擇了財(cái)務(wù)管理課，有2名學(xué)生這3門課都選了，那么在這18名學(xué)生中，只選修了1門課程的有（）人。

A：4

B：6C：9

D：8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)有a人一門也沒有選擇，b人只選擇了一門，c人只選擇了兩門，根據(jù)容斥原理標(biāo)準(zhǔn)公式有：，解得；根據(jù)容斥原理非標(biāo)準(zhǔn)公式有：，解得；，即，。故只選修了1門課程的人數(shù)為8。

方法二：題干數(shù)據(jù)充足，優(yōu)先畫圖：

由圖可知，只選修電影鑒賞課的有人，只選修攝影課的有人，只選修財(cái)務(wù)管理課的有人。因此只選修了1門課程的人數(shù)

故本題選D。2、燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水，每次向該燒杯中加入不超過14克濃度為50%的鹽水，問最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%？（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）

A：6

B：5

C：4

D：3

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。

為了加入的次數(shù)最少，需每次加入鹽水最多，即每次加入14克濃度為50%的鹽水。設(shè)加入了x次后，燒杯中鹽水濃度能達(dá)到25%，可列方程：25%=。解得x≈4.3，即最少加5次。故本題選B。解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

根據(jù)十字交叉可得：得到＝，解得x＝60，則需要加入60÷14≈4.3，取整5次。

故本題選B。3、初中生小肖期末考試物理、數(shù)學(xué)和英語的平均分?jǐn)?shù)是88分，加上語文后平均分?jǐn)?shù)達(dá)到92分，則他的語文成績是（）分。

A：104

B：98

C：94D：90

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查平均數(shù)問題。

四門課程總分減其他三門課程分?jǐn)?shù)即為語文成績：92×4－88×3＝104（分）。

故本題選A。

4、玲玲和月月是一對(duì)相差6歲的姐妹，李老師分別教過她們。15年前，姐妹倆的年齡之和是李老師的二分之一，今年，玲玲、月月重返母?？赐罾蠋?，這時(shí)，李老師的年齡只比她們的年齡之和大三歲，求問，李老師今年多大歲數(shù)？

A：27B：39

C：51

D：60

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)今年玲玲的年齡為x歲，則月月的年齡為（x＋6）歲，李老師的年齡為y歲。15年前：x－15＋（x＋6）－15＝（y－15），今年：x＋（x＋6）＝y(tǒng)－3，解得y＝51（歲）。

故本題選C。5、某區(qū)舉行機(jī)關(guān)排球比賽，報(bào)名參賽的共有九個(gè)單位。如果采取循環(huán)賽的方法，分別在九個(gè)單位的球場進(jìn)行比賽。問每個(gè)單位平均進(jìn)行幾場比賽？

A：7

B：6

C：5

D：4

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查比賽問題。根據(jù)單循環(huán)賽的賽制，總的比賽場次有＝36（場），則每個(gè)單位平均進(jìn)行36÷9＝4（場）比賽。

故本題選D。

6、一個(gè)高為40厘米，直徑為6厘米的空心圓桶，放入半徑為2厘米的小鐵球，如果鐵球不能露出圓，最多放（）個(gè)。A：10

B：11

C：12D：13

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

如圖所示，厘米，厘米，則厘米，所以從第二個(gè)小球開始，每放入一個(gè)小球，小球總高度便增加厘米。放入個(gè)小鐵球時(shí)，總高度為厘米，由于桶高40厘米，故，解得，為整數(shù)且不超過11.4，則最大為11。

故本題選B。7、甲、乙兩艘船分別位于河流的上下游。甲順流而下需要4天時(shí)間，逆流而返需要6天。若乙的靜水速度是甲的A：8

B：12

C：14

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，設(shè)乙船靜水速度為，水流速度。則甲船靜水速度為，上下游距離，化簡得。則上下游距離，故乙船逆流而上需要的天數(shù)

故本題選D。8、某班舉行文藝匯演，已知所有的學(xué)生都參加文藝匯演，參加合唱的有25人，參加跳舞的有27人，參加話劇表演的有22人，且參加兩種表演的有24人，若該班有40名學(xué)生，則參加三種表演的有（）人。

A：2

B：3

C：5

D：7

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。設(shè)參加三種表演的有x人。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式，40＝25＋27＋22－24－2x，解得x＝5。

故本題選C。9、100克濃度為70%的酒精與400克濃度為20%的酒精溶液混合后，得到的酒精溶液濃度為：

A：40%

B：35%C：30%

D：25%

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

根據(jù)濃度公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，混合之后的溶液濃度＝（100×70%＋400×20%）÷（100＋400）＝30%。

故本題選C。

10、某公司為員工采購一批口罩，正好趕上藥店促銷，口罩打8折出售，同樣的預(yù)算可以比平時(shí)多買10包口罩。該公司的預(yù)算在平時(shí)能買（）包口罩。

A：20

B：40C：60

D：80

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)每包口罩原價(jià)為10元，預(yù)算在平時(shí)能買x包口罩。則打8折出售每包口罩為8元，可購買包。由可得：，解得。

故本題選B。

11、若一個(gè)直角三角形的周長與面積的數(shù)值相等，且兩直角邊長之和為14，則該三角形的面積為（）。A：20

B：24

C：12

D：6.2

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：兩直角邊長之和為14，則較長的直角邊大于等于7，斜邊一定大于7，則周長大于21，只有B項(xiàng)符合條件。

方法二：代入排除法，因?yàn)橹苯沁呏?4，周長與面積的數(shù)值相等，故面積要大于14，排除C，D，代入A項(xiàng)可知斜邊長為

故本題選B。12、如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線BD被E、F兩點(diǎn)分成1∶2∶1，且四邊形AECF的面積為40cm2。若三角形AFD與三角形CFD的面積比為2∶3。則三角形BCE的面積為（）cm2。

A：10

B：12

C：15

D：18

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用賦值法解題。

假設(shè)BE＝1，EF＝2，F(xiàn)D＝1，A點(diǎn)至EF線的高為h1，C點(diǎn)至EF線的高為h2，根據(jù)題意得：2×（h1＋h2）÷2＝40，又因?yàn)槿切蜛FD與三角形CFD等底，所以面積之比等于高之比，即h1∶h2＝2∶3。解得：h1＝16，h2＝24，所以三角形BCE面積為（1×24）÷2＝12（cm2）。

故本題選B。

13、2，6，12，30，66，（）。

A：136B：148

C：156

D：164

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列無明顯特征，多級(jí)無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，。即規(guī)律為：。故所求項(xiàng)為

故本題選C。

14、燒杯中有某種溶液400毫升，放在太陽下一段時(shí)間后溶液濃度變?yōu)?，再放置同樣時(shí)間后溶液濃度變?yōu)?，再放置同樣時(shí)間后溶液濃度變?yōu)?，隨后將燒杯拿回實(shí)驗(yàn)室并加入放在太陽下之前濃度的該溶液300毫升，此時(shí)燒杯中的溶液濃度為（）。A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：在太陽下放置時(shí)間相同，則每次蒸發(fā)的水量相同，設(shè)其為。根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)質(zhì)量不變有：，解得毫升，故初始濃度為。則混合后溶液濃度。

故本題選C。15、今年兄弟倆的歲數(shù)加起來是55歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)，那時(shí)哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的兩倍，哥哥今年年齡多大？（）

A：11B：22

C：33

D：44

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)哥哥現(xiàn)在的年齡為歲，那么弟弟現(xiàn)在的年齡為歲。根據(jù)年齡差不變可列方程：，解得歲，那么哥哥現(xiàn)在的年齡為33歲。

方法二：年齡問題，考慮代入排除法。

代入A項(xiàng)：哥哥現(xiàn)在11歲，則弟弟今年為歲，哥哥年齡比弟弟小，不符合題意，排除；

代入B項(xiàng)：哥哥現(xiàn)在22歲，則弟弟今年為歲，哥哥年齡比弟弟小，不符合題意，排除；代入C項(xiàng)：哥哥現(xiàn)在33歲，則弟弟今年為歲，二人年齡差為11歲；當(dāng)哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)22歲時(shí)，弟弟應(yīng)為歲，哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的兩倍，滿足題意，當(dāng)選。

故本題選C。

16、張三、李四、王五、趙六四人賽跑，已知李四比王五快3分鐘，趙六比張三快六分鐘，王五比趙六慢一分鐘，那么四人中最快和最慢的相差幾分鐘？（）

A：6

B：7

C：8D：9

正確答案選項(xiàng)：C

解析：要求最快最慢相差幾分鐘，首先要找到最快的和最慢的分別是誰，根據(jù)題意：，可設(shè)王五用分鐘，則李四用分鐘，趙六用分鐘，張三用分鐘，顯然李四最快，張三最慢，相差分鐘。

故本題選C。

17、甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在長100米的跑道上練習(xí)短跑，甲的速度為8.5m/s，乙的速度為7.5m/s。兩人同時(shí)分別從跑道的兩端相向運(yùn)動(dòng)做折返跑，不計(jì)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)向及加速的時(shí)間。起跑后的1分鐘內(nèi)，兩人共相遇了（）次。

A：3

B：4C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

根據(jù)題意，同時(shí)兩端相向折返跑，根據(jù)公式：直線型兩端出發(fā)n次相遇，共同行走距離＝（2n－1）×兩地初始距離，則有（8.5＋7.5）×60＝（2n－1）×100，解得n＝5.3，即兩人1分鐘內(nèi)共相遇了5次。

故本題選C。

【解析拓展】直線型兩端出發(fā)n次相遇，共同行走距離＝（2n－1）×兩地初始距離；直線型單端出發(fā)n次相遇，共同行走距離＝2n×兩地初始距離

18、如右圖所示，將一個(gè)大長方形用兩條平行于兩條邊的線分成四個(gè)大小不等的長方形，其中三個(gè)小長方形的面積如圖所示，第四個(gè)長方形的面積是：A：8

B：15

C：18

D：20正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

觀察發(fā)現(xiàn)，面積是6和題目所求的長方形，這兩個(gè)長方形的長相等，也可知面積是14與35這個(gè)長方形的長相等，又因?yàn)檫@兩組長方形的寬是兩兩相等，因此面積是6的長方形和題目所求的長方形的面積之比應(yīng)為14∶35，求得第四個(gè)長方形的面積為6×35÷14＝15。故本題選B。

19、一片草地每天都以平均速度生長，已知這片草地可以供25頭牛吃12天，或者供40頭牛吃6天，問這片草地可以供50頭牛吃多少天？

A：4.5

B：5

C：5.5

D：6

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查牛吃草問題。

根據(jù)牛吃草公式y(tǒng)=（N－x）×T，由題意有y=（25－x）×12①，y=（40－x）×6②。聯(lián)立①②解得x=10，y=180。這片草地可以供50頭牛吃180÷（50－10）=4.5（天）。

故本題選A。

20、3，2，2，5，（

）。

A：24

B：36C：44

D：56

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)第五項(xiàng)（選項(xiàng)）變化較大，考慮乘積或者冪次。觀察發(fā)現(xiàn)：，，（

）；所求項(xiàng)較大，則猜測7，9，（

）的關(guān)系為（

）。則，D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

21、0

5

8

17

24

（

）48

A：37B：38

C：39D：40

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)數(shù)字均在平方數(shù)附近，考慮普通冪次數(shù)列修正項(xiàng)。

；；；；；（）；。由此可見，數(shù)列中各項(xiàng)數(shù)字可表示為，所以所求項(xiàng)。

方法二：觀察數(shù)列變化幅度較小且呈遞增趨勢，考慮作差或者作和。相鄰兩項(xiàng)作和：，，，，得到新數(shù)列：5，13，25，41，新數(shù)列兩兩作差可得8，12，16，是公差為4的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為20，則新數(shù)列下一項(xiàng)為，故原數(shù)列所求項(xiàng)為?？沈?yàn)證下一項(xiàng)，作差應(yīng)為24，新數(shù)列下一項(xiàng)為，故原數(shù)列最后一項(xiàng)為，符合。故本題選A。

22、某馬路寬8米，為方便行人過馬路，要刷一條4米寬的人行橫道線。已知橫道線每間隔45厘米刷一條寬也為45厘米的白線，白漆每升可以刷6平方米，則刷這條橫道線至少需要（

）桶一升裝的白漆。A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：B解析：每隔45厘米刷一條寬為45厘米的白線，可知周期為厘米。馬路寬8米800厘米，，問的是最少，要想白漆用最少，即刷的白線面積最少，所以每個(gè)周期開始應(yīng)該先留空白，再刷白漆，故最后剩余80厘米要留45厘米空白，再刷35厘米白線，所以一共要刷白漆的面積為平方米。白漆每升刷6平方米，則需要一升裝白漆的桶數(shù)為桶，不少于2.63桶，即至少3桶。

故本題選B。23、118，60，32，20，（）

A：10

B：16

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：將數(shù)列翻轉(zhuǎn)：(

)，20，32，60，118，可知規(guī)律為2倍遞推，用等比數(shù)列修正，也即，，，所以可知/>，因此未知項(xiàng)為18。故本題選C。

24、已知2019年7月1日是星期一，則2019年9月10日是：

A：星期五

B：星期六

C：星期二

D：星期三

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查星期日期問題。從2019年7月1日到2019年9月10日，其中7月剩余30天，8月31天，9月10天，共過了30＋31＋10＝71（天），包括10周余1天（71÷7＝10…1），根據(jù)“余幾加幾”，應(yīng)在星期一的基礎(chǔ)上向后數(shù)一天，可知2019年9月10日是星期二。

故本題選C。

25、某種藥物注射人體內(nèi)5分鐘之后，在血液中的濃度達(dá)到最大值，此后其在血液中的濃度每12個(gè)小時(shí)降低50%，現(xiàn)觀察到注射X毫克這種藥物5分鐘后，其在血液中的濃度為2Y，某個(gè)病人的治療過程要求這種藥物全天在血液中的濃度不能低于2Y，其注射方式為第一次注射2瓶，之后每間隔24小時(shí)注射1瓶，問1瓶該藥物至少有多少毫克？()

A：3X

B：4XC：6X

D：8X

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由于病人在治療過程要求這種藥物全天在血液中的濃度不能低于2Y，可知體內(nèi)濃度最低時(shí)為2Y。由于藥物在血液中的濃度每12個(gè)小時(shí)降低50%，可知12小時(shí)前體內(nèi)濃度應(yīng)不低于2×2Y=4Y，24小時(shí)前體內(nèi)濃度應(yīng)不低于：2×4Y=8Y。由于24小時(shí)前病人體內(nèi)濃度不能低于2Y，可知注射一瓶藥物提升的體內(nèi)濃度為：8Y-2Y=6Y。

由于注射X毫克這種藥物5分鐘后，其在血液中的濃度2Y，則要將體內(nèi)濃度提升6Y，則需要注射3X毫克這種藥物，即1瓶該藥物至少有3X毫克。

故本題選A。

26、2，4，15，29，（

）。A：40

B：56

C：62D：78

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列各項(xiàng)依次增加，變化平緩，無明顯特征，優(yōu)先考慮兩兩做差。均用后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，可得新數(shù)列2，11，14，（）。數(shù)列無規(guī)律，繼續(xù)作差，得新數(shù)列9，3，（）。若該新數(shù)列為等比數(shù)列，則（）應(yīng)為1，新數(shù)列為9，3，1，反推第一次作差后數(shù)列為2，11，14，15，原數(shù)列為2，4，15，29，44，所求項(xiàng)為44，無該選項(xiàng)；若新數(shù)列為等差數(shù)列，則（）應(yīng)為，新數(shù)列為9，3，，反推第一次作差后數(shù)列為2，11，14，11，原數(shù)列為2，4，15，29，40，所求項(xiàng)為40，A項(xiàng)符合。

故本題選A。27、已知甲酒精中純酒精含量為，乙酒精中純酒精含量為，兩種酒精混合后純酒精含量為。如果每種酒精取的數(shù)量都比原來多15升，混合后純酒精含量為，假設(shè)混合后體積為兩者體積之和，那么第一次混合時(shí)，甲酒精取了多少升？

A：9升

B：30升C：12升

D：11升

正確答案選項(xiàng)：C

解析：混合溶液問題，考慮線段法解題。兩種酒精混合后純酒精含量為，則甲、乙兩種酒精體積比為。設(shè)第一次混合時(shí)，甲、乙兩種酒精各取升、升，則第二次混合時(shí)有，即，整理式子可得：，則第一次混合時(shí)，甲酒精取了故本題選C。

28、甲、乙兩人上午9點(diǎn)同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，途中甲、乙兩人分別停了10分鐘和20分鐘，最后甲于早上9點(diǎn)50分、乙于早上10點(diǎn)到達(dá)目的地。問兩人平均速度之比為多少?（）A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，甲、乙兩人花費(fèi)的總時(shí)間分別為50分鐘和60分鐘，又因“途中甲、乙兩人分別停了10分鐘和20分鐘”，可得出甲、乙兩人的行駛時(shí)間均為40分鐘。根據(jù)，甲、乙的路程相同、行駛時(shí)間相同，則兩者的速度相同。故兩人平均速度之比為。

故本題選A。

備注：本題存在爭議點(diǎn)，，關(guān)于總時(shí)間是否包含停留時(shí)間存在爭議,但是結(jié)合選項(xiàng)設(shè)置來看，出題人想考查的總時(shí)間里不包括停留時(shí)間。29、某景區(qū)門票成人票售價(jià)為20元，兒童票五折，學(xué)生票八折，已知某月該景區(qū)參觀游客總數(shù)為2000人，門票的總收入為32000元，則最多賣出成人票（）張。

A：1800

B：1600

C：1400

D：1200

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。

設(shè)買成人票x張，兒童票y張，學(xué)生票z張，已知游客總數(shù)為2000人，可得：x＋y＋z＝2000①，根據(jù)成人票售價(jià)為20元，兒童票五折（10元），學(xué)生票八折（16元），且門票的總收入為32000元，可得：20x＋10y＋16z＝32000②；兩式聯(lián)立，消y得：5x＋3z＝6000，即z為0時(shí)，賣出的成人票最多，故最多為：6000÷5＝1200（張）。

故本題選D。30、（

）。

A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察題目，可以將等式分解因式：故本題選C。

31、1，2，13，25，48，（）

A：92B：90

C：81D：83

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列沒有明顯特征，考慮做差，后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列為1，11，12，23，發(fā)現(xiàn)1+11=12，，是簡單遞推和數(shù)列，數(shù)列的前兩項(xiàng)和=第三項(xiàng)，因此下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選D。

32、某單位有46名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)培訓(xùn)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為16、20、20，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工人數(shù)最多是：

A：5人B：8人

C：10人

D：16人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。

根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，且每個(gè)職工至少參加一個(gè)培訓(xùn)班，故都不滿足的為0，設(shè)同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工人數(shù)為x人，代入數(shù)據(jù)可得：46－0＝16＋20＋20－只滿足兩種的－2x，化簡得：2x＝10－只滿足兩種的，若x盡可能大，則讓只報(bào)名兩個(gè)培訓(xùn)班的人數(shù)最小，為0，故x最多是：10÷2＝5。

故本題選A。33、4/17，7/13，10/9，()

A：13/6

B：13/5

C：14/5

D：7/3

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干數(shù)列中，分子呈遞增趨勢、分母呈遞減趨勢，故考慮將分子分母分開分別找規(guī)律。分子構(gòu)成的數(shù)列為：4，7，10，？，構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，則？為；分母構(gòu)成的數(shù)列為：17，13，9，？，構(gòu)成公差為-4的等差數(shù)列，則？為。即所求項(xiàng)為故本題選B。

34、，，，，（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。觀察分子，將數(shù)列進(jìn)行反約分，使分子為2，則，，，，（）。分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：是各項(xiàng)為2的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)分子為2；

分母數(shù)列：6，，，，（），是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為9＋1＝10。

所求項(xiàng)為。

故本題選C。35、某大學(xué)有正副教授共350人，其中副教授中有23%的是女性，教授中女性的人數(shù)恰好是副教授中女性人數(shù)的一半。那么教授中有（）人是男性。A：23

B：77

C：127

D：177

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，設(shè)女副教授人數(shù)為，則副教授總?cè)藬?shù)為，女教授人數(shù)為。根據(jù)題意可知，，故。因此教授中男性人數(shù)

故本題選C。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、孩子是天生的科學(xué)家，但是孩子還不是真正的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家的研究工作有充分的準(zhǔn)備，嚴(yán)格的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、探討，有明確的目的性和確定的結(jié)論。而孩子們的研究活動(dòng)往往是盲目的、不規(guī)范的，重復(fù)著眾所周知的實(shí)驗(yàn)。那么，________________?必須通過讀書、實(shí)踐，通過教育引導(dǎo)，使孩子在實(shí)踐中從逐步了解、學(xué)習(xí)、熟悉、習(xí)慣科學(xué)家和科學(xué)共同體的游戲規(guī)則，使他們從“天生的”科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：如何從小培養(yǎng)一個(gè)科學(xué)家呢

B：孩子如何才能從天生的科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家呢

C：孩子真的能夠成為科學(xué)家嗎

D：每個(gè)孩子都有成為科學(xué)家的天賦嗎正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查語句填空

分析橫線處的上下文語境。橫線前文提出“孩子是天生的科學(xué)家，但是孩子還不是真正的科學(xué)家”的觀點(diǎn)，橫線之后提到“必須……使他們從‘天生的’科學(xué)家成長為真正的科學(xué)家”的對(duì)策及結(jié)果。由結(jié)果可知，橫線處需填入“要讓孩子由天生的科學(xué)家轉(zhuǎn)變成真正的科學(xué)家”之意。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：缺少主語“孩子”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：沒有體現(xiàn)出“由天生的科學(xué)家到真正的科學(xué)家”的轉(zhuǎn)變。2、將下列句子重新排列，語序正確的是（）。

①因此需要適當(dāng)開窗通風(fēng)

②同時(shí)打開家中的空氣凈化器，有助于清潔空氣

③可以選擇輪流打開沒有人的房間窗戶，給室內(nèi)通通風(fēng)

④霧霾天的確需要注意關(guān)好門窗

⑤但空氣不流通也會(huì)造成室內(nèi)細(xì)菌的累積

A：④⑤①③②

B：④①②⑤③C：③④①⑤②

D：③①④⑤②正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察首句，發(fā)現(xiàn)③描述的是應(yīng)該在霧霾天打開窗戶通風(fēng)，④描述的是要關(guān)好門窗。其他句子都是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該“通風(fēng)”這一話題，故其他句子話題一致，應(yīng)放在一起，④適合做首句，排除C、D項(xiàng)。又因?yàn)棰俪霈F(xiàn)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”，強(qiáng)調(diào)要適當(dāng)開窗通風(fēng)，故④不能成為①的原因解釋，即④①順序不成立，排除B項(xiàng)，此題選擇A項(xiàng)。

故本題選A。

【出處】人民日?qǐng)?bào)《霧霾天，護(hù)好呼吸道》3、傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的靈魂。由于現(xiàn)在掌握“非遺”技藝者多是高齡的老藝人，這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的________。當(dāng)前，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨非常________的形勢，傳承斷裂，后繼乏人。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：境地尷尬B：邊緣嚴(yán)峻

C：局面緊迫

D：程度棘手

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“現(xiàn)在掌握‘非遺’技藝者多是高齡的老藝人，這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的”可知，文中要表達(dá)的意思是“境況”、“臨界”之意，且能與“技藝”搭配。A項(xiàng)“境地”，指所處的環(huán)境，境況，符合文意。B項(xiàng)“邊緣”指周邊部分、臨界的意思，對(duì)應(yīng)了高齡老藝人與技藝傳承之間即將消逝的“臨界”關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)，事情的狀態(tài)、形勢，且一般用法為“打開局面”，“政治局面”，與“技藝”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“程度”指事物變化達(dá)到的狀況，常用表達(dá)方式為“形成……的局面”，不與“技藝”搭配，排除D項(xiàng)。

分析第二空。結(jié)合上文“即將消逝”以及“傳承斷裂”，“后繼乏人”可知，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨極其嚴(yán)重的形勢，“尷尬”指（神色、態(tài)度）不自然，不符合文意，排除A項(xiàng)。“嚴(yán)峻”指嚴(yán)重，且“形勢嚴(yán)峻”為常見搭配。故本題選B。

4、下列句子中有歧義的一句是（

）

A：必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要。

B：這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評(píng)。

C：幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見。

D：張子文背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題為歧義辨析題。

D選項(xiàng)中，“背著”有兩種不同的解讀：（1）背著、馱著；（2）背地里、偷偷的。

故本題選D。

5、風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化為降水?？梢娚硥m不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要的角色。可以說，________________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：決定全球生態(tài)的平衡因子是沙塵B：風(fēng)使得全球生態(tài)達(dá)到了平衡狀態(tài)

C：全球生態(tài)的平衡因子取決于風(fēng)向

D：沙塵也是決定全球生態(tài)的平衡因子

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析橫線處的上下文語境。由橫線前“可以說”可知，此空總結(jié)前文。文段先闡述沙塵最終促成降水的形成，隨后用“可見”引導(dǎo)出沙塵在土壤分布和補(bǔ)充上扮演重要角色，在全球水循環(huán)上也扮演重要角色。綜上，整個(gè)文段重點(diǎn)闡述了沙塵對(duì)全球生態(tài)的重要作用。因此填入的語句應(yīng)表示“沙塵對(duì)全球生態(tài)的有重要作用”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：把“重要的角色”當(dāng)作“決定”，曲解原文。B項(xiàng)：文段主要闡述的話題為“沙塵”而不是“風(fēng)”，偏離話題對(duì)象。C項(xiàng)：“取決于風(fēng)向”，文中并沒有提及，無中生有。6、一個(gè)人要有所敬畏，在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本，是________不得的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：張揚(yáng)

B：褻瀆C：詆毀

D：冒犯

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)語境，該空所填詞語應(yīng)與“要有所敬畏”語義相反，“敬畏”指既敬重又害怕，故該空應(yīng)體現(xiàn)不敬重之意。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，冒犯，不恭敬，與“敬畏”形成反義，符合文意。A項(xiàng)“張揚(yáng)”指宣揚(yáng)，聲張，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“詆毀”指污蔑，毀謗，詞義過重，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“冒犯”指言語或行動(dòng)沒有禮貌，沖撞了對(duì)方，通常搭配人，不符合語境。

故本題選B。

7、真正友誼的產(chǎn)物，只是一種________了你身心的愉快。沒有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無需說教式的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：貫穿

指導(dǎo)B：貫穿

勸說

C：滲透

誘導(dǎo)

D：滲透

勸導(dǎo)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。該空搭配“身心”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“貫穿”指穿過、連通，與“身心”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，在文段中用于形容身心各方面都愉悅，符合文意。

分析第二空。所填詞被“說教式的”修飾。C項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘教導(dǎo)，通常是借助某種方式去“誘導(dǎo)”，不能用“說教式的”修飾，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開導(dǎo)，可以用“說教式的”修飾，符合文意。

故本題選D。8、從藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐到藝術(shù)理論，需要以問題為________。正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐提出的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)性問題過程中，藝術(shù)理論得到發(fā)展和完善。這就要求藝術(shù)理論工作者在關(guān)注實(shí)踐的過程中有自覺的問題意識(shí)，能夠敏銳捕捉、準(zhǔn)確接住創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)拋出的新問題。從藝術(shù)現(xiàn)場破題，從問題癥結(jié)處________，銳意創(chuàng)新。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：中介迎難而上

B：向?qū)Т箫@身手

C：根源激流勇進(jìn)

D：媒介百折不回

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“問題”在“藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐到藝術(shù)理論”之間的作用。根據(jù)后文“正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐提出的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)性問題過程中，藝術(shù)理論得到發(fā)展和完善”可知，問題使得理論在實(shí)踐過程中不斷完善，因此橫線處需體現(xiàn)問題使得實(shí)踐與理論兩個(gè)獨(dú)立部分之間產(chǎn)生了聯(lián)系。A項(xiàng)“中介”指在不同事物或同一事物內(nèi)部對(duì)立兩極之間起居間聯(lián)系作用的環(huán)節(jié)；D項(xiàng)“媒介”指能使人與人、人與事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關(guān)系的物質(zhì)。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“向?qū)А敝割I(lǐng)路人，亦指導(dǎo)游，與文意不符，排除。C項(xiàng)“根源”指使事物發(fā)生的根本原因，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“有自覺的問題意識(shí)，能夠敏銳捕捉、準(zhǔn)確接住創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)拋出的新問題”可知，藝術(shù)理論工作者要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。A項(xiàng)“迎難而上”指就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它，體現(xiàn)敢于直面困難，主動(dòng)解決問題的含義，當(dāng)選。D項(xiàng)“百折不回”比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮，側(cè)重強(qiáng)調(diào)在問題面前不退縮的態(tài)度，而文段強(qiáng)調(diào)要主動(dòng)解決問題，與文意不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《豐富藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐推動(dòng)藝術(shù)理論發(fā)展》

9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：

A：選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)B：徜徉在襄陽護(hù)城河邊，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳

C：這次研討會(huì)，大家對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率交換了廣泛的意見

D：各級(jí)政府應(yīng)積極采取措施，防止校園安全事故不再發(fā)生正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)：表述明確，沒有語病。

B項(xiàng)：結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)把“使人”去掉。。

C項(xiàng)：語序不當(dāng)，把“廣泛的”和“交換了”調(diào)換一下位置。

D項(xiàng)：否定不當(dāng)，把“不再”的“不”去掉。故本題選A。10、文化類節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性和知識(shí)性，以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對(duì)年輕人缺乏吸引力。其實(shí)，電視節(jié)目可以借助娛樂元素來激活文化內(nèi)涵，還可尊重年輕人的視聽語言習(xí)慣，借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間，轉(zhuǎn)向互動(dòng)傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對(duì)小眾的專業(yè)知識(shí)走向大眾。

最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

A：電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸

B：表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目

C：互聯(lián)網(wǎng)加文化節(jié)目帶動(dòng)口碑效應(yīng)D：文化類節(jié)目滿足新時(shí)代大眾精神需求

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇提出“以往的文化類節(jié)目過于嚴(yán)肅，晦澀難懂，對(duì)年輕人缺乏吸引力”，接著通過“其實(shí)”進(jìn)行總結(jié)，指出“電視文化節(jié)目可以借助娛樂和網(wǎng)絡(luò)，尊重年輕人的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變傳播模式”，達(dá)到吸引觀眾、傳播知識(shí)的效果，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，文化節(jié)目需要借助娛樂和網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變表達(dá)和傳播方式使專業(yè)知識(shí)走向大眾，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“文化價(jià)值回歸”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)”表述片面，且“口碑效應(yīng)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“精神需求”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《文化價(jià)值回歸是時(shí)代所需》

11、下列句子中，斷句正確的一項(xiàng)是：

A：中/峨冠而多/髯者/為東坡

B：刻唐/賢今人詩賦/于其上C：舜/發(fā)于/畎畝之中

D：是/以先/帝簡拔以遺陛下

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是：中/峨冠而多髯者/為東坡。其義為：坐在中間戴著高高的帽子，多胡須的就是蘇東坡。

B項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是：刻/唐賢今人詩賦/于其上。其義為：將唐代和今人的詩詞歌賦刻在上面。

D項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是：是以/先帝簡拔/以遺陛下。其義為：因此，先帝把他們選拔出來留給陛下。

C項(xiàng)斷句正確。故本題選C。

12、許多文人雅士通過為自己的書房命名來言志寄情。梁啟超的書房命名為“飲冰室”，語出《莊子·人間世》，形容內(nèi)心憂愁焦灼，欲飲冰鎮(zhèn)之。

從“飲冰室”的齋名可以體現(xiàn)出：

A：室主對(duì)國家前途的關(guān)切和憂慮

B：室主過人的才華和機(jī)敏

C：室主失望和消極的人生態(tài)度

D：室主對(duì)莊周的敬仰之情正確答案選項(xiàng)：A

解析：定位原文，“飲冰室”出現(xiàn)在第二句。分析“飲冰室”的上下文語境。通過后文的“形容內(nèi)心憂愁焦灼，欲飲冰鎮(zhèn)之”，再聯(lián)系梁啟超所處的時(shí)代背景和我們對(duì)梁啟超的了解，容易想到他內(nèi)心憂愁焦灼的原因應(yīng)該是出于憂國憂民，這就是“飲冰室”所體現(xiàn)出的含義。

對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)符合上述語境。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“過人的才華和機(jī)敏”無中生有。C項(xiàng)：“失望和消極”程度過重，文段只是體現(xiàn)他的焦慮。D項(xiàng)：“對(duì)莊周的敬仰之情”只是表象，不能深刻表達(dá)出梁啟超的內(nèi)心情感。13、象形文字是由圖畫文字演化而來的，下列屬于象形文字的是：

A：日

B：灶C：塵

D：武

正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出屬于象形文字的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“日”字是象形字，符合設(shè)問要求。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬會(huì)意字，故排除。故本題選A。

【解析拓展】

象形字：來自于圖畫的文字，是一種最原始的造字方法。會(huì)意字：用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。14、河北井陘有座山，叫蒼巖山；山上有座廟，叫福慶廟；臨門有副對(duì)聯(lián)：“殿前無燈憑月照，山門不鎖待云封。”王維山水詩，據(jù)說最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉”（《山居即事》），還是暴露了“掩柴扉”的人。而“山門不鎖待云封”，好像更有“空山無人，萬物隨緣”的神意。

此段文字主要是要說明（）。

A：王維在古代詩人中并不是最得“空寂”神致的

B：這副對(duì)聯(lián)的“空寂”神致深受王維詩句的影響

C：這副對(duì)聯(lián)比王維詩句更具有“空寂”神致

D：對(duì)聯(lián)的作者是位歸誠佛門、參透神理的詩僧

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先介紹蒼巖山福慶廟門前的一副對(duì)聯(lián)，后通過這副對(duì)聯(lián)和王維詩句的對(duì)比，指出王維的詩句還是暴露了“掩柴扉”的人，而這副對(duì)聯(lián)更有“空寂”的神韻。文段論述的主體就是廟前的這副對(duì)聯(lián)。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)符合文段的中心意思，當(dāng)選。

A項(xiàng)，作者通過將對(duì)聯(lián)與“王維”對(duì)比，凸顯了對(duì)聯(lián)，“王維”本人不是文段論述的主體，排除。

B項(xiàng)“深受王維詩句的影響”、D項(xiàng)“對(duì)聯(lián)的作者”，原文均未提及，屬于無中生有，排除。

故本題選C。

15、重大的或連續(xù)性的挫折、失敗，也會(huì)使人產(chǎn)生不如人的心理，而且失敗和自卑往往________，造成惡性循環(huán)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：彼此相隨

B：互為因果

C：相輔相成

D：接踵而至

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析語境。根據(jù)“重大或連續(xù)的失敗會(huì)導(dǎo)致自卑心理”，又由“二者是一種惡性循環(huán)的關(guān)系”可知，空格處詞語要表達(dá)出“失敗會(huì)導(dǎo)致自卑，而自卑又會(huì)反過來造成失敗”的意思，對(duì)應(yīng)“惡性循環(huán)”。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“彼此相隨”不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“互為因果”指原因和結(jié)果相互聯(lián)系，相互轉(zhuǎn)化，符合語境。C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕，不符合語境，排除D項(xiàng)。

故本題選B。16、海量的網(wǎng)絡(luò)文藝作品在極大地滿足了大眾精神文化需求的同時(shí)，也因?yàn)樵趦r(jià)值觀、歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀等方面出現(xiàn)了一些偏差和錯(cuò)誤，制造了不少文化垃圾，甚至對(duì)整個(gè)國家的文藝生態(tài)健康造成了損害。文藝評(píng)論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。

這段文字接下來最有可能介紹的是（）。

A：網(wǎng)絡(luò)文藝作品對(duì)文藝生態(tài)健康造成的不利影響

B：網(wǎng)絡(luò)文藝作品滿足文化需求的意義

C：文藝評(píng)論對(duì)于文藝創(chuàng)作的作用D：文藝評(píng)論應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段接下來闡述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句話題。前文指出了海量的網(wǎng)絡(luò)文藝作品帶來的負(fù)面影響，尾句引出新的話題，指出文藝評(píng)論之于文藝創(chuàng)作的重要性。所以文段接下來應(yīng)承接尾句“文藝評(píng)論”展開論述，闡述文藝評(píng)論應(yīng)如何作用于文藝創(chuàng)作。D項(xiàng)“文藝評(píng)論應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)”可以作為接下來論述的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，脫離“文藝評(píng)論”的話題，排除。

C項(xiàng)，在文段尾句已經(jīng)論述過了，不會(huì)作為接下來繼續(xù)論述的話題，排除。

故本題選D。

【文段出處】《媒體融合下的網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論》17、研究發(fā)現(xiàn)，雖然魚類的大腦與哺乳動(dòng)物的大腦在組織上不盡相同，但在一些結(jié)構(gòu)上，兩者擁有相同的進(jìn)化起源，比如負(fù)責(zé)情感行為的杏仁核和支撐學(xué)習(xí)能力的海馬體。如果這些區(qū)域受損，魚類和哺乳動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的行為反應(yīng)。這種行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是簡單的條件反射，而是心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。這種反應(yīng)又稱之為“應(yīng)激性體溫過高”，是研究者判斷動(dòng)物是否有感情的依據(jù)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A：魚類大腦組織功能B：魚類與哺乳類進(jìn)化源相同

C：魚類應(yīng)激反應(yīng)靈敏

D：魚類也有感情

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開頭通過轉(zhuǎn)折“但”指出魚類的大腦與哺乳動(dòng)物的大腦進(jìn)化起源相同，接著進(jìn)行舉例論證，尾句通過指代詞“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，故文段為分——總結(jié)構(gòu)，尾句強(qiáng)調(diào)魚類同哺乳動(dòng)物一樣有感情，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大腦組織功能”文段未提及，無中生有，排除；B、C兩項(xiàng)，均屬于結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊遏~也有感情：研究認(rèn)為魚類擁有一定意識(shí)感知能力》

18、自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：千頭萬緒

休戚與共

意義

B：千絲萬縷

互利共榮

價(jià)值

C：唇齒相依

互惠共贏

屬性

D：密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，不符合語境，排除D項(xiàng)。

分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思，符合語境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

千絲萬縷：有千條絲萬條線連著，形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜，難以割斷。唇齒相依：比喻互相依存，關(guān)系密切。密不可分：形容十分緊密，不可分割?；ダ矘s：互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù)。休戚與共：福禍與共，形容關(guān)系密切。19、老人們都很________，對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。（）

A：慈善

B：和善

C：善良

D：善意

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)語法，“很”后面接形容詞，不能接名詞，故可排除D項(xiàng)的名詞“善意”?！按壬啤敝笇?duì)人關(guān)懷而有同情心；仁慈而善良?！昂蜕啤敝笢睾投屏??！吧屏肌敝讣冋鏈睾?，沒有惡意。文中提到老人不對(duì)孩子們發(fā)脾氣，指的是老人的態(tài)度溫和，所以“和善”最恰當(dāng)。

故本題選B。20、黃巖島是我國的固有領(lǐng)士，我國對(duì)黃巖島擁有________的主權(quán)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：理所當(dāng)然

B：毋庸置疑

C：天經(jīng)地義D：無可爭辯

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析語境。空格搭配對(duì)象為“主權(quán)”。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣，不能用來修飾主權(quán)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指正確的、不可改變的道理，也指理所當(dāng)然，不容懷疑，不能用來修飾主權(quán)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地；D項(xiàng)“無可爭辯”指沒有什么可爭辨的，表示確實(shí)無疑。D項(xiàng)“無可爭辯”比B項(xiàng)“毋庸置疑”語氣更重，更能確定我國是黃巖島主權(quán)的擁有者。D項(xiàng)比B項(xiàng)更符合句子語境。

故本題選D。

21、有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子，一天，來了一個(gè)陌生人，他說他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。這段話的意思是：

A：新來的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子

B：新來的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C：新來的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子

D：新來的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹來了一個(gè)陌生人。接著說這個(gè)陌生人說自己認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻及他們的兒子。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體詞“陌生人”，偏離重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)與文意表述不符，文段說的是“陌生人”說認(rèn)識(shí)，但不一定真的認(rèn)識(shí)。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主要意思的概括表述。

故本題選D。

22、目前生態(tài)學(xué)家談?wù)撟疃嗟脑掝}是：（溫室效應(yīng)）將使地球氣溫急劇上升，造成南北級(jí)冰雪融化，沿海大片土地將被淹沒。有人則認(rèn)為，濃度增加導(dǎo)致氣溫上升使植物光合作用能力相應(yīng)提高，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。再者，由于綠色植物的（反饋調(diào)節(jié)）的影響，結(jié)果也絕不會(huì)那樣嚴(yán)重。學(xué)者們通過精密的實(shí)驗(yàn)對(duì)（以上說法）持有如下見解。（他們）說，按一般理論，大氣中含量的增加，會(huì)促進(jìn)光合作用，植物因此增長加快并凈化環(huán)境將是情理之中的事。但事實(shí)卻是：在富集的環(huán)境中，綠色植物光合作用的效率往往在開始時(shí)有所增長，但不久就緩慢下降。而且即使光合作用隨著的增加而提高，植物生長也不一定加快。有的學(xué)者還擔(dān)心，溫室效應(yīng)使得寒冷地區(qū)部分凍結(jié)著的泥碳解凍后暴露給分解菌，經(jīng)細(xì)菌的作用而釋放出的

如果學(xué)者們的論證是無懈可擊的話，那么，把環(huán)境保護(hù)的希望寄托于綠色植物自凈作用的認(rèn)識(shí)，___________________。

（1）、第二段末尾說的“得不償失”，意思是：()

A：即使光合作用的效率增加了，植物生長也不一定加快

B：地溫上升所帶來的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上它帶來的危害

C：細(xì)菌作用釋放出的CO2，不能滿足植物光合作用的需求

D：植物光合作用吸收的CO2，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如細(xì)菌分解釋放出的CO2多正確答案選項(xiàng)：D

解析：“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。結(jié)合語境，第二段首先提到植物的光合作用會(huì)吸收，但是植物光合作用的效率在最初的增長之后就會(huì)緩慢下降，與此同時(shí)，經(jīng)細(xì)菌的作用而釋放出的數(shù)量卻十分可觀。由此可知，植物吸收的應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于細(xì)菌釋放的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，沒有將植物光合作用吸收的CO2和細(xì)菌分解的作出比較；

B項(xiàng)，無論是首句理論上的論述還是尾句學(xué)者的擔(dān)心均是圍繞“

故本題選D。

（2）、對(duì)文中括號(hào)的詞語解釋準(zhǔn)確的是：（）

A：溫室效應(yīng)：指地球氣溫急劇上升B：反饋調(diào)節(jié)：指綠色植物的光合作用

C：以上說法：指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議

D：他們：指不同意生態(tài)學(xué)家意見的學(xué)者正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“溫室效應(yīng)將使地球氣溫急劇上升”，可知，地球氣溫急劇上升，是溫室效應(yīng)造成的后果，故其不能指代溫室效應(yīng)，排除A項(xiàng)；

B項(xiàng)，根據(jù)“二氧化碳濃度增加導(dǎo)致氣溫上升使植物光合作用能力相應(yīng)提高，······再者，由于綠色植物反饋調(diào)節(jié)的影響，······”?！霸僬摺北硎尽傲硗?，除此之外”，故文段應(yīng)闡述兩方面內(nèi)容，前面已提及“光合作用能力提高”，后文應(yīng)該說的是另外的內(nèi)容，就不會(huì)再說光合作用，否則語句邏輯上重復(fù)，因此“反饋調(diào)節(jié)”指的不是“光合作用”，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，“他們”是人稱指示代詞，根據(jù)就近原則，可知他們就是第二段首句中的“學(xué)者們”，學(xué)者們的觀點(diǎn)即是“他們說”之后的內(nèi)容，“按一般理論，······但事實(shí)卻是，在CO2富集的環(huán)境中······植物生長也不一定加快······這樣看來，還真有點(diǎn)‘得不償失’呢！”其中“但事實(shí)上”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，說明學(xué)者們不贊同第一段文中有些人的觀點(diǎn)，而是贊同生態(tài)學(xué)家的觀點(diǎn)。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，“以上觀點(diǎn)”承接上文而來，指的是上文中有人認(rèn)為溫室效應(yīng)會(huì)提高植物光和作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。即對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議。因此該項(xiàng)正確。故本題選C（3）、在第三段結(jié)尾處的橫線上填入最恰當(dāng)?shù)奈淖质?)

A：當(dāng)然是比較合理并可以實(shí)現(xiàn)的

B：顯然是過于簡單而不夠客觀的

C：就過于一相情愿，太沒有水平了

D：雖然有理論依據(jù)卻令人難以接受

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“如果學(xué)者們的論證是無懈可擊的話”是一個(gè)假定條件在學(xué)者們論證正確沒有漏洞的情況下，也就是說溫室效應(yīng)危害大，“那么，把環(huán)境保護(hù)的希望寄托于綠色植物自凈作用的認(rèn)識(shí)”就是不現(xiàn)實(shí)的、不合理的，B項(xiàng)“不夠客觀”符合文意。

Ａ項(xiàng)“比較合理并可以實(shí)現(xiàn)的”和Ｄ項(xiàng)“有理論依據(jù)”均與文意相悖，排除。Ｃ項(xiàng)“太沒有水平”貶義色彩較濃，而本文僅僅只是客觀陳述，因此，Ｃ項(xiàng)表述與全文感情色彩不符，排除。故本題選Ｂ。

（4）、下列陳述，不符合文意的是：()

A：本文不同意生態(tài)學(xué)家的預(yù)言，否定了溫室效應(yīng)有害的觀點(diǎn)

B：CO2增加是否促進(jìn)光合作用，理論推斷與事實(shí)未必完全一致

C：對(duì)綠色植物的反饋調(diào)節(jié)作用，學(xué)者們并不都持有樂觀態(tài)度

D：本文引述了有關(guān)溫室效應(yīng)的不同意見，也表明了自己的傾向正確答案選項(xiàng)：A

解析：通過對(duì)文段的全面理解，可知本文作者是傾向于同意生態(tài)學(xué)家的預(yù)言，認(rèn)同溫室效應(yīng)有害的觀點(diǎn)，而且從第二段核心句“........但事實(shí)卻是........”一句，可知本文作者同樣也認(rèn)為：即使溫室效應(yīng)有有益的一面，其作用也是非常有限的，或者說是“得不償失”的，表明了自己的傾向。因此，不符合文意的一項(xiàng)是Ａ項(xiàng)。

B項(xiàng)“理論推斷與事實(shí)未必完全一致”、C項(xiàng)“學(xué)者們并不都持有樂觀態(tài)度”、D項(xiàng)“闡述不同人的觀點(diǎn)和作者自己的觀點(diǎn)”均符合文意。

故本題選A。

23、有一種堅(jiān)持，________一個(gè)人行走在荒漠之上，烈日炎炎，無水、無糧、無綠洲，前進(jìn)是絕望的遙遠(yuǎn)，后退是死寂的空無。________，真正的痛苦，沒有誰能與你分擔(dān)，你只能把它從一個(gè)肩，換到另一個(gè)肩。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：好比因此B：比如不過

C：比如因此

D：好比不過正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“有一種堅(jiān)持，________一個(gè)人行走在荒漠之上”可知，文中表達(dá)的是這種堅(jiān)持與一個(gè)人行走在荒漠之上的情況類似，需填入表達(dá)“如同、好像、類似”意思的詞語。A項(xiàng)和D項(xiàng)“好比”表示跟以下所說的一樣，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“比如”表示舉例，舉例論證時(shí)的發(fā)端語，即“比如”引出對(duì)前文的論證內(nèi)容，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“一個(gè)人行走……前進(jìn)是絕望的遙遠(yuǎn)，后退是死寂的空無。________真正的痛苦，沒有誰能與你分擔(dān)”可知，前后表意相近。A項(xiàng)“因此”可以表達(dá)因果關(guān)系，可以體現(xiàn)前后表意相近，符合文意。D項(xiàng)“不過”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后表意相反，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。24、有些人奉為至寶的那點(diǎn)古書中的古事，原本就是過去酒肆里巷中藝人們把玩的小玩意兒！而今天居然被某些文人請(qǐng)到前臺(tái)，穿上文化的外衣，一路招搖走臺(tái)了；而有的在古書中原本是穿著外衣的莊重之態(tài)，今天卻被某些大學(xué)教授、學(xué)者扒個(gè)精光，變成年輕光鮮的模特了。

從這段話可以看得出作者的態(tài)度是（）。A：批評(píng)某些文人小題大做

B：諷刺某些文人嘩眾取寵，混淆美丑

C：諷刺某些文人顛倒是非，不懂禮節(jié)

D：挖苦某些文人不懂文化，搬弄是非

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題屬于中心理解題。文段是分-分結(jié)構(gòu)，第一個(gè)分句介紹“有些人將酒肆里巷中藝人們把玩的玩意請(qǐng)到前臺(tái)，穿上文化的外衣，一路招搖走臺(tái)”，這屬于“嘩眾取寵”；第二個(gè)分句介紹“原本穿著外衣的莊重之態(tài)，卻被扒個(gè)精光，變成年輕光鮮的模特”，這屬于“混淆美丑”。B項(xiàng)全面概括了文段兩個(gè)分句的意思，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“小題大做”在原文沒有體現(xiàn)，屬于無中生有，故排除。

C項(xiàng)，“顛倒是非，不懂禮節(jié)”在原文沒有相應(yīng)的介紹，屬于無中生有，故排除。D項(xiàng)，“搬弄是非”在原文沒有相應(yīng)的介紹，屬于無中生有，故排除。

故本題選B。

25、根據(jù)最近的一項(xiàng)研究，一些被稱為“超級(jí)老年人”的個(gè)體可以在衰老過程中仍舊保持良好的記憶，維持住大腦皮層的厚度。當(dāng)研究人員觀察這些“超級(jí)老年人”大腦的磁共振掃描圖像時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的大腦不僅在工作能力上可以和年輕的大腦相媲美，而且看起來也和年輕的大腦很相似。研究者發(fā)現(xiàn)，這些人的大腦中有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)在衰老過程中似乎受到特殊保護(hù)而不“縮水”：一個(gè)是用于存儲(chǔ)和回憶新攝取信息的默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)，另一個(gè)是用于轉(zhuǎn)移注意并發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵細(xì)節(jié)的突顯網(wǎng)絡(luò)。研究表明，這兩個(gè)區(qū)域的厚度與“超級(jí)老年人”記憶力的好壞呈正相關(guān)。

從這段文字中，可以得出：

A：“超級(jí)老年人”是指記憶力比成年人好的老年人

B：默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)與突顯網(wǎng)絡(luò)對(duì)記憶力有很大影響

C：良好記憶力的決定因素是大腦皮層的厚度D：“超級(jí)老年人”的大腦并未出現(xiàn)衰老的跡象

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有，文段只提到了“發(fā)現(xiàn)他們的大腦不僅在工作能力上可以和年輕的大腦相媲美，而且看起來也和年輕的大腦很相似”，但并未將“‘超級(jí)老年人’是指記憶力和年輕人的記憶力”進(jìn)行比較，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)最后兩句可以得知，即“這些人的大腦中有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)在衰老過程中似乎受到特殊保護(hù)而不‘縮水’：一個(gè)是用于存儲(chǔ)和回憶新攝取信息的默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)，另一個(gè)是用于轉(zhuǎn)移注意并發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵細(xì)節(jié)的突顯網(wǎng)絡(luò)。研究表明，這兩個(gè)區(qū)域的厚度與‘超級(jí)老年人’記憶力的好壞呈正相關(guān)”，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“良好記憶力的決定因素是大腦皮層的厚度”屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)根據(jù)“這些人的大腦中有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)在衰老過程中……”可知，“超級(jí)老人”的大腦也是有衰老過程的，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

26、標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎，在將對(duì)方以及自己的思維極端化的背后，標(biāo)簽是認(rèn)知者的________，以及對(duì)________式教條的渴望，而公民的理性乃至德性，需要好的制度來________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：

A：懶散墨守成規(guī)滋潤

B：散漫固步自封維護(hù)

C：懈怠按部就班培養(yǎng)

D：懶惰一勞永逸滋養(yǎng)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎”可知，標(biāo)簽形成后，認(rèn)知者們便不樂于思考了，體現(xiàn)了一種思維定式。A項(xiàng)“懶散”形容人精神松懈，行動(dòng)散漫，與語境不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“散漫”指隨隨便便，不守紀(jì)律，與語境無關(guān)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“懈怠”指松懈懶惰。D項(xiàng)“懶惰”指不愛勞動(dòng)和工作，不勤快。二者都能體現(xiàn)標(biāo)簽化后，人們不愿意思考，沉浸在固定思維模式中的含義，符合語境。

分析第二空。根據(jù)標(biāo)簽化的背后體現(xiàn)了認(rèn)知者們懶于思考，不理性。結(jié)合語境和選項(xiàng)可知，D項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，符合語境。而C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，語境中并未體現(xiàn)做事按步驟進(jìn)行的意思，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?！白甜B(yǎng)”供給養(yǎng)分，符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】

墨守成規(guī)：形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)。固步自封：比喻守著老一套，不求進(jìn)步。滋潤：增添水分，使不干枯。維護(hù)：保全、保護(hù)，使免于遭到破壞。培養(yǎng)：按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長。

27、在工業(yè)企業(yè)中，職工培訓(xùn)工作是十分重要的，從發(fā)展的觀點(diǎn)看，它還將變得越來越重要。科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，生產(chǎn)和制造方面正經(jīng)歷著急劇的變化，企業(yè)里的職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì)以適應(yīng)這種變化的問題。

這句話最基本的意思是：

A：科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，生產(chǎn)和制造方面正經(jīng)歷著急劇的變化B：在未來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展中，個(gè)人素質(zhì)變得越來越重要

C：職工培訓(xùn)工作是十分重要的，必須一直抓下去D：科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使企業(yè)里的職工面臨著提高個(gè)人素養(yǎng)的問題

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首先提出“職工培訓(xùn)工作”十分重要。然后，進(jìn)行解釋為什么重要，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，生產(chǎn)和制造正在經(jīng)歷變化。可見，文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)“職工培訓(xùn)工作”重要。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“職工培訓(xùn)工作是十分重要的，必須一直抓下去”是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)與D項(xiàng)：解釋內(nèi)容。B項(xiàng)：“未來”與文段“正在”不一致，時(shí)態(tài)偷換。28、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：

A：我們單位新來的經(jīng)理昨天生病了。

B：幾天不見，你長本事了，這事你都能干。

C：孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。

D：他知道小山的為人，所以毫不猶豫地把錢給了他。正確答案選項(xiàng)：C

解析：辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“操不完的心”有歧義，操不完的心的主語可以是孩子，也可以是孩子的父母。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。故本題選C。

29、①更重要的是，它還提醒人們：地球是我們唯一的家園，我們大家同在一顆脆弱的行星上面

②這幅后來被稱為“藍(lán)色瑪瑙”的攝影作品，真切地展現(xiàn)了被陽光完全照射的地球畫面，從地中海到南極冰冠、從阿拉伯半島到非洲大陸的海岸線，都清晰可辨

③地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球，那是一個(gè)在遼闊、漆黑的太空背景中不斷自轉(zhuǎn)著的、藍(lán)白相間的精致小球

④其中一張被地球上等候的人們慧眼識(shí)中大量復(fù)制，成為有史以來最受歡迎、流傳最廣的照片之一

⑤它在帶給人們深深震撼、長久回味的同時(shí)，也顛覆了傳統(tǒng)的地球景觀，引發(fā)了對(duì)人類在宇宙中位置的思考

⑥1972年12月，執(zhí)行登月任務(wù)的“阿波羅17號(hào)”載人飛船向月球飛去。途中，飛船上的一名宇航員用哈蘇相機(jī)拍了一系列彩色照片將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：③④②①⑥⑤

B：③⑤⑥②①④

C：⑥④③⑤①②

D：⑥④②③⑤①

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)，判斷首句，③和⑥從形式上看沒有特點(diǎn)，分析內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，⑥句講的是“宇航員用哈蘇相機(jī)拍了一系列彩色照片”，③句是“地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球”，根據(jù)正常的邏輯應(yīng)該是宇航員先拍照，之后地球居民才能看到，所以⑥在前，排除A、B兩項(xiàng)。

⑥為首句，后面都是④，關(guān)鍵是④后所接語句是②還是③，④主要講“其中一張……成為有史以來最受歡迎、流傳最廣的照片之一”，是圍繞“照片”這一話題，②句剛剛好也是在講“攝影作品”，二者話題一致，選擇D項(xiàng)。故本題選D。

【文段出處】《鏡頭下的科學(xué)與藝術(shù)》

30、現(xiàn)在人們已經(jīng)驚異地發(fā)現(xiàn)，在這經(jīng)濟(jì)的喧騰年月和文學(xué)的蕭索時(shí)期里，散文竟然出人意料地交上了好運(yùn)。在人們的記憶里，散文的命運(yùn)似乎沒有特別地壞過，也沒有特別地好過，它實(shí)在太久地?fù)?dān)當(dāng)著文壇上的配角。講起歷史來，它的歷史比誰都悠長而輝煌，一回到現(xiàn)實(shí)，它卻總是沒有氣力與小說抗衡。可是從上世紀(jì)90年代以來，事情起了變化，散文的際遇來臨了。這倒不是說它要重溫正統(tǒng)或正宗的夢，而是說，在這大轉(zhuǎn)型的時(shí)代，它有可能獲得比平常更為豐碩的成果，完成自身大的轉(zhuǎn)折。散文“中興”的秘密藏在時(shí)代生活的深心。用直白的話說就是：急劇變動(dòng)的生活賜給了散文一個(gè)千載難逢的機(jī)緣。今天人人都可能有大量新的發(fā)現(xiàn)，提供出比平時(shí)多得多的新鮮體驗(yàn)，從而打破僵硬模式的束縛，創(chuàng)造出開放的、新穎的風(fēng)格；就散文自身來說，由于它的自由不羈，它可能是目前最便于傾吐當(dāng)代人復(fù)雜心聲的一種形式。日日更新的生活是根據(jù)，散文的形式特征是條件，兩相遇合，造成了散文迅速發(fā)展自己的空間。

（1）、上文中的“好運(yùn)”是指（

）。

A：能與小說抗衡

B：獲得更為豐碩的成果C：擔(dān)當(dāng)文學(xué)的配角

D：重溫正統(tǒng)

正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段沒有說與小說抗衡，僅僅是說它有可能獲得比平常更為豐碩的成果。

B項(xiàng)正確，由“在這大轉(zhuǎn)型的時(shí)代，它有可能獲得比平常更為豐碩的成果，完成自身大的轉(zhuǎn)折”，可知“獲得更為豐碩的成果”表述正確。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“它實(shí)在太久地?fù)?dān)當(dāng)著文壇上的配角”，可知以前一直是配角，這里是好運(yùn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“這倒不是說它要重溫正統(tǒng)或正宗的夢”，可知“好運(yùn)”不是“重溫正統(tǒng)”。

故本題選B。（2）、造成散文迅速發(fā)展自己空間的原因是（）。

A：日日更新的生活與散文的形式特征的兩相遇合B：打破僵硬模式的束縛

C：創(chuàng)造出開放的新穎的風(fēng)格

D：具有悠長而輝煌的歷史

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)正確，由“日日更新的生活是根據(jù)，散文的形式特征是條件，兩相遇合，造成了散文迅速發(fā)展自己的空間”，可知A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)說法片面。故本題選A。31、長久以來氫氣都被視為未來能源。它清潔、高效，是宇宙中最豐富的物質(zhì)。它可用來發(fā)動(dòng)汽車的內(nèi)燃機(jī)，或?yàn)槭褂萌剂想姵氐钠囂峁﹦?dòng)力，且只排出熱量和水。正常溫度和室壓下用氫氣填充一個(gè)普通的75升油箱只能令一輛氫動(dòng)力車行駛1公里左右。氫氣難以儲(chǔ)存，可以進(jìn)行壓縮以減少所占據(jù)的空間，但這樣做可能很危險(xiǎn)，而且這樣還要使用能源，從而削弱了氫氣提供的益處。

根據(jù)這段文字，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A：氫氣是一種總量豐富的綠色能源

B：氫氣極具開發(fā)潛力和使用價(jià)值

C：因?yàn)殡y以儲(chǔ)存，釋放能量低，氫氣燃料推動(dòng)力遠(yuǎn)低于石油燃料

D：氫氣可以通過壓縮儲(chǔ)存，但將面臨極高的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和成本風(fēng)險(xiǎn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)正確，由“它清潔、高效，是宇宙中最豐富的物質(zhì)”可知，氫氣是一種總量豐富的清潔能源，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“正常溫度和室壓下……削弱了氫氣提供的益處”可知，氫氣的開發(fā)和使用價(jià)值存在一定缺陷，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)正確，由“正常溫度和室壓下……削弱了氫氣提供的益處”可知，氫氣難儲(chǔ)存，且燃燒的推動(dòng)力低于石油，選項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)正確，由“氫氣難以儲(chǔ)存，可以進(jìn)行壓縮以減少所占據(jù)的空間，但這樣做可能很危險(xiǎn)”可知，氫氣可以通過壓縮儲(chǔ)存，但存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和成本風(fēng)險(xiǎn)，選項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

32、盡管個(gè)稅在我國稅收收入中的比重僅約6%，但卻被很多人視為我國稅負(fù)高低和公平與否的標(biāo)志。在現(xiàn)有的個(gè)稅制度框架下，如果只是調(diào)整起征點(diǎn)，或是簡單地將一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位為高收入者去加稅，都容易形成新的稅負(fù)不公。只有在“綜合計(jì)稅”的框架下，才能解決個(gè)稅出現(xiàn)的種種問題?？墒牵@一改革目標(biāo)至今未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

上面這段話作者要表達(dá)的重點(diǎn)是（）。A：個(gè)稅在稅收收入中所占比重不高

B：個(gè)稅是衡量稅負(fù)是否公平的標(biāo)志

C：應(yīng)該合理調(diào)整個(gè)稅的起征點(diǎn)

D：綜合計(jì)稅可行但無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇指出個(gè)稅雖在我國稅收收入比重較低，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)其為我國稅負(fù)高低和公平與否的標(biāo)志。接下來提到現(xiàn)有個(gè)稅制度下，簡單的調(diào)整征稅標(biāo)準(zhǔn)，都容易形成新的稅負(fù)不公。緊接著通過“只有······才······”引出對(duì)策，即在“‘綜合計(jì)稅’的框架下，才能解決個(gè)稅出現(xiàn)的種種問題”，最后通過轉(zhuǎn)折“可是”指出，這一改革目標(biāo)未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。故作者表述重點(diǎn)為應(yīng)在“綜合計(jì)稅”的框架下進(jìn)行個(gè)稅改革，但當(dāng)前改革目標(biāo)無實(shí)質(zhì)進(jìn)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句的表述，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，只調(diào)整個(gè)稅起征點(diǎn)容易形成新的稅負(fù)不公，因此需要在進(jìn)行“綜合計(jì)稅”的框架下解決個(gè)稅問題，選項(xiàng)表述有誤，排除。

故本題選D。

【文段出處】《加快個(gè)稅改革是對(duì)質(zhì)疑的最好回應(yīng)》33、動(dòng)植物和人類進(jìn)入太空失重環(huán)境，會(huì)發(fā)生各種“航天綜合癥”。因此，找出重力在生命活動(dòng)中的______，是空間生命保障系統(tǒng)中生命安全的______，是載人航天工程需要解決的基礎(chǔ)問題。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是（）。

A：中心原點(diǎn)關(guān)鍵

B：概率大小基礎(chǔ)C：作用機(jī)制需要

D：基本規(guī)律重點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，對(duì)應(yīng)前文，失重之后會(huì)導(dǎo)致“航天綜合癥”，故為了解決問題，應(yīng)該了解失重的成因，即了解重力的“機(jī)制”或者“規(guī)律”，C、D兩項(xiàng)符合文意，均保留。A項(xiàng)“中心原點(diǎn)”與重力搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“概率大小”與文意無關(guān)，排除。

第二空，了解重力，是為了解決“航天綜合癥”，是出于保護(hù)生命安全的目的，故C項(xiàng)“需要”符合文意，D項(xiàng)“重點(diǎn)”指同類事物中的重要的或主要的部分，文中只提及了重力這一個(gè)因素，并無其他因素，故“重點(diǎn)”與文意無關(guān)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《天宮二號(hào)帶給地球的禮物》

34、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。當(dāng)然，由于我國心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。這段文字主要是說心理矯治（）。

A：在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要的作用B：亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用

C：發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟

D：是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句陳述了心理矯治的意義和作用：一方面可以促進(jìn)服刑人員改造；另一方面可以降低復(fù)犯幾率。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞當(dāng)然強(qiáng)調(diào)心理矯治雖然初見成效但是由于受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制，還需要假以時(shí)日。D選項(xiàng)“發(fā)展中的有效教育改造手段”是對(duì)“心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日”的同義替換，故正確選項(xiàng)為D。

A選項(xiàng)，表述片面，僅僅提到了其作用，并沒有對(duì)“但”之后的內(nèi)容進(jìn)行陳述。

B選項(xiàng)，表述有誤，“亟待”一詞使用不準(zhǔn)確，文中已經(jīng)提到需要“假以時(shí)日”，由此可知B項(xiàng)不符合題意，故排除。

C選項(xiàng)，表述是針對(duì)原因來說的，整個(gè)文段重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)心理矯治的現(xiàn)狀，與文段的主要意思不符，故排除。故本題選D。

35、汽車：公路（）

A：飛機(jī)：廠房

B：雄鷹：天空

C：輪船：碼頭

D：潛艇：橋梁正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。汽車可以在公路上行駛，是物體與其運(yùn)行空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，飛機(jī)的運(yùn)行空間不是廠房，與題干不符。

B項(xiàng)，雄鷹可以在天空中飛行，符合題意。

C項(xiàng)，輪船的運(yùn)行空間不是碼頭，與題干不符。

D項(xiàng)，潛艇的運(yùn)行空間不是橋梁，與題干不符。再次標(biāo)注答案

故本題選B。

36、下列各句沒有歧義的是（

）。

A：退休五年內(nèi)的職工不得享受此種待遇。

B：有人主張接受，有人主張反對(duì)，我同意這種主張。

C：難道我老得連你都認(rèn)不出了嗎？D：在這件事情上，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利。正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，選項(xiàng)無歧義，當(dāng)選；B項(xiàng)，表意不明?！斑@種主張”到底是前面的主張接受，還是后面的主張反對(duì)。選項(xiàng)有歧義，排除；

C項(xiàng)，選項(xiàng)可理解為①我老了，老得都認(rèn)不出你了。②我老了，老得你都認(rèn)不出我了。有歧義，排除；

D項(xiàng)，既可理解為“他們沒有權(quán)利干涉我”，又可理解為“他們沒有對(duì)我的權(quán)利加以干涉”。有歧義，排除。

故本題選A。37、看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間、精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。

這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義B：信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素

C：完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重

D：信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段第一句論述話題，“看病難的實(shí)質(zhì)是病人想獲得治療疾病信息，但是并不滿意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生”。文段第二、三、四句是對(duì)第一句的論述。文段最后呼應(yīng)第一句，是總分總結(jié)構(gòu)的文段，首尾是重點(diǎn)。

A項(xiàng)，“信息”主題詞沒有提及，排除。

B項(xiàng)，“最重要的因素”表述過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，“完善醫(yī)療信息服務(wù)”是對(duì)主旨的延伸，是對(duì)策不是文段主旨，排除。

故本題選D。

38、科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會(huì)主義的，其目的不在于做或好或壞的實(shí)驗(yàn)，而在于解決問題，如果一個(gè)問題碰巧笨拙的被解決了，那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋了。

不符合這段話意思的一項(xiàng)是（）。

A：科學(xué)研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美，只要達(dá)到解決問題的目的就可以了

B：科學(xué)研究的機(jī)會(huì)主義致使優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋

C：科學(xué)研究的目的在于解決問題D：優(yōu)美的方法不是科學(xué)研究追求的目標(biāo)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由原文第一句“科學(xué)研究…目的…在于解決問題”可知A、C兩項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合原文，排除。

B項(xiàng)，由“如果一個(gè)問題碰巧被笨拙的解決，優(yōu)美的方法就不會(huì)被找尋”，可知，也有可能碰巧一次就找中了優(yōu)美的方法，因此，不能說＂優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)都不會(huì)被找尋＂，表述有誤，當(dāng)選。

D項(xiàng)，由“如果一個(gè)問題碰巧被笨拙的解決，優(yōu)美的方法就不會(huì)被找尋”可知，優(yōu)美的方法不是我們追求的目標(biāo)，符合原文，排除。

故本題選B。

39、下列句子中是假設(shè)句子的是（

）。A：這本書不是你的，是他的

B：現(xiàn)在的綜藝節(jié)目，不是低俗秀下限，就是無聊沒意思C：既然遇見了，就一起吃個(gè)便飯吧

D：即使你說得天花亂墜，我也不會(huì)買這件衣服的

正確答案選項(xiàng)：D

解析：常見的表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞有：如果······就······；假如（倘若）······就······；要是······就······；即使（即便）······也······。觀察選項(xiàng)，A、B、C項(xiàng)，都是對(duì)現(xiàn)實(shí)情形的判斷，不包含假設(shè)語義，均排除；D項(xiàng)，使用了假設(shè)關(guān)聯(lián)詞，符合條件，當(dāng)選。

故本題選D。40、生命，是一樹花開，或熱烈或寂寞。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人讓你牽絆，卻不是相守：有些東西讓你________，卻不能擁有：有些錯(cuò)過讓你留戀，卻終生遺憾。總想尋一處幽林，安養(yǎng)生活淺寫歲月：總想借一些日子，________向日葵的溫暖，栽種陽光的花瓣。春花秋月，夏螢冬雪，懷一心寧淡，安然度日，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過指尖的溫度。________歲月靜好，這一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活于我們，溫暖，一直是一種________：于生活的海洋中沖浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天。

填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：羨慕

播種

期許

牽引

B：向往

播撒

期許

指引

C：心動(dòng)

播種

期待

指引

D：愛慕

播撒

期待

牽引

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析第一空。該空與“東西”搭配，D項(xiàng)“愛慕”多形容對(duì)人的喜歡，此處與“東西”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“羨慕”，B項(xiàng)“向往”和C項(xiàng)“心動(dòng)”均可以搭配“東西”，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“……向日葵的溫暖，栽種陽光的花瓣”的并列句式可知，該空應(yīng)與“栽種”對(duì)應(yīng)，對(duì)比B項(xiàng)“播撒”而言，A項(xiàng)和C項(xiàng)“播種”和“栽種”更能夠?qū)?yīng)，排除B項(xiàng)。分析第四空，根據(jù)“生活于我們，溫暖，一直是一種……”可知，這里講的是“生活與我們之間的一種關(guān)系”。A項(xiàng)“牽引”相對(duì)于“指引”多了“牽絆”這一含義，體現(xiàn)了“主動(dòng)帶領(lǐng)”的情感，與空前的“溫暖”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“指引”指指點(diǎn)引導(dǎo)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)指明方向，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空，“期許”與“歲月靜好”搭配得當(dāng)。

故本題選A。

【解析拓展】

羨慕：指看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。向往：指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。心動(dòng)：指內(nèi)心有所觸動(dòng)。播種：指播撒種子。播撒：指撒播。期許：指期望（多用于對(duì)晚輩）。期待：指期望、等待。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、NBA官方一直堅(jiān)稱，NBA總冠軍獎(jiǎng)杯是實(shí)心的純金獎(jiǎng)杯，但是某學(xué)者通過精密的測量認(rèn)為，NBA總冠軍獎(jiǎng)杯不可能是純金制成的，否則球員不可能將它舉過頭頂并隨意揮動(dòng)。下列選項(xiàng)與該