亳州2024年安徽亳州市人民醫(yī)院招聘36人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[亳州]2024年安徽亳州市人民醫(yī)院招聘36人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、“有女不善織”這一名題見于我國古代的《張丘建算經(jīng)》，題目的意思是：有位婦女不善于織布，她每天織的布都比上一天減少一些，并且減少的數(shù)量都相等。已知第一天織了5尺布，最后一天織了1尺布，一共織了30天。按1匹=4丈、1丈=10尺計算，請問她一共織了多少布？（)

A：2匹1丈B：2匹2丈

C：4匹1丈

D：4匹2丈

正確答案選項：A

解析：由題干條件“每天織的布都比上一天減少一些，并且減少的數(shù)量都相等，第一天織了5尺布，最后一天織了1尺布，一共織了30天”可知，婦女每天織的布數(shù)形成首項為5尺，末項為1尺，項數(shù)為30的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式可得：一共織了尺，因為1匹=4丈、1丈=10尺，所以一共織了90尺=9丈=2匹1丈布。

故本題選A。

2、某地蘋果豐收，現(xiàn)用甲，乙，丙三種型號貨車運輸100噸蘋果。甲型貨車運送6次，乙型號貨車運送完3次，丙型號貨車運送完9次，完成運輸51噸。此時丙型號貨車由于故障停止運輸，甲型號貨車又送了5次、乙型號又送了2次，完成了25噸蘋果的運輸。若此后只用乙丙兩種型號貨車以相同行駛速度運輸，則至少還需要各運輸（）次。(每次運輸?shù)奶O果為整噸數(shù))A：4

B：2

C：3D：5

正確答案選項：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)甲、乙、丙三種型號貨車每次運輸x、y、z噸貨物。根據(jù)題意可得6x+3y+9z=51，5x+2y=25，解得x=3，y=5，z=2。蘋果還剩余100-51-25=24噸需運輸。乙丙合運一次可運輸5+2=7噸，還需運輸24÷7=3.X次，即4次才可運輸完畢。

故本題選A。3、A：-4

B：-2C：0

D：2

正確答案選項：B

解析：題干圖形數(shù)陣，圍繞四個數(shù)值大小關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系等尋找規(guī)律。觀察可知，右上角數(shù)字較大，考慮另外三個數(shù)字通過加減乘除運算得出右上角數(shù)字。試算可得：14=2×6+2，5=1×3+2，8=1×4+4，即右上角=左上角×右下角+左下角。根據(jù)規(guī)律題目所求為10=3×4+？，？=-2。

故本題選B。4、某次知識競賽共設(shè)20道題，答對1道題得5分，答錯1道題反扣3分，棄答1道題得0分。某人在這次競賽中答題得79分，問他答對了幾道題（）。A：18

B：17

C：16

D：15

正確答案選項：B

解析：假設(shè)答對道，答錯道，棄答道，根據(jù)題意則有：，；

根據(jù)尾數(shù)特性，5a的尾數(shù)為0或5。當(dāng)5a的尾數(shù)為0時，3b的尾數(shù)為1，若，則，，排除；若，則，排除。

當(dāng)?shù)奈矓?shù)為5時，的尾數(shù)為6，若，則，故本題選B。

5、一塊三角形地，三邊之長分別為156米、234米、186米，要在三邊上植樹，株距6米，三角上各有一棵，共可植（）棵樹。

A：93

B：96

C：99

D：102

正確答案選項：B解析：根據(jù)題意“在三角形地邊上植樹，三角上各有一棵”，可知本題為環(huán)形植樹問題。根據(jù)環(huán)形植樹公式：，因此

故本題選B。

6、A、B兩輛列車早上8點同時從甲地出發(fā)駛向乙地，途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘，最后A車于早上9點50分，B車于早上9點30分到達目的地。兩車平均速度之比為：

A：1∶1

B：3∶4

C：5∶6

D：7∶10正確答案選項：D

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。

8：00—9：50即110分鐘，根據(jù)A車停了10分鐘，得到A車行駛時間為110－10＝100（分鐘）；同理，B車行駛時間為90－20＝70（分鐘）。兩車路程相同，時間之比為100∶70＝10∶7，則平均速度比是時間的反比，即7∶10。

故本題選D。

7、有甲乙丙三根長短不同的竹竿，甲與乙的長度比是3∶2，甲竹竿的三分之二在水中，甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，而它們留在水面上的部分一樣長。則乙與丙的長度之比是：

A：3∶5B：7∶10

C：14∶15D：14∶17

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。

賦值甲竹竿的長度為21（3和7的公倍數(shù)），其中甲竹竿在水中的長度為21×＝14，留在水面上的長度為21－14＝7；根據(jù)“甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，留在水面上的部分一樣長”，可知丙插入水中的部分長度為14÷7×5＝10，留在水面上的長度為7，則丙竹竿的總長度為10＋7＝17；根據(jù)“甲與乙的長度比是3∶2”，可知乙竹竿的長度為14。

則乙與丙的長度之比是14∶17。故本題選D。

8、某學(xué)校的150名學(xué)生或上歷史課，或上算術(shù)課，或兩門課都上。如果有89名學(xué)生上歷史課，96名學(xué)生上算術(shù)課，問有多少學(xué)生兩門課都上？A：17名

B：28名

C：33名

D：35名

正確答案選項：D

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。

設(shè)兩門課都上的學(xué)生有x名，根據(jù)二集合容斥公式可得：150＝89＋96－x，解得x＝35（名）。

故本題選D。9、導(dǎo)游為15人的旅行團購買景點門票，票價120元，有軍人證、殘疾人證的可享受半價優(yōu)惠，買門票共花了1560元。問導(dǎo)游買了幾張優(yōu)惠票？（）

A：4張

B：5張

C：6張

D：7張

正確答案選項：A

解析：設(shè)優(yōu)惠票張數(shù)為，可知非優(yōu)惠票的張數(shù)應(yīng)為。優(yōu)惠票價為元。根據(jù)題意可知，解得故本題選A。

10、49名探險隊員過一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過一次河需3分鐘，全體隊員渡到河對岸需要（）分鐘。

A：45

B：48

C：56

D：39

正確答案選項：A解析：本題考查過河問題。

已知過一次河需3分鐘，則往返一次需要6分鐘，橡皮船可乘7人，其中一人是需要來回劃船的，故每趟能夠運送6人，最后一趟包括劃船的人一起過河，（49－1）÷6＝8（次），其中最后一次船不需要返回，因此全體隊員渡到河對岸需要7×6＋3＝45（分鐘）。

故本題選A。

11、甲酒精溶液酒精含量為，乙酒精溶液酒精含量為，兩種溶液混合后酒精含量為。若取用了甲酒精溶液16升，則乙酒精溶液取用了多少升？（）

A：8

B：24C：36

D：40

正確答案選項：D解析：設(shè)取用了乙酒精溶液升。

方法一：根據(jù)溶質(zhì)不變列式：，解得升。

方法二：線段法。

根據(jù)濃度差與溶液質(zhì)量成反比，有：，解得升。故本題選D。

12、有紅、黃、藍三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍花合在一起共70朵，紅花和藍花合在一起共80朵。那么黃花有（）朵。A：15

B：25

C：35

D：45

正確答案選項：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)紅、黃、藍三種顏色的花分別有x，，z個。據(jù)題意可得方程組x＋y＝60

①；y＋z＝70②；x＋z＝80③，解得y＝（①+②-③）÷2＝25（個）。故本題選B。

13、2020年全國脫貧攻堅普查數(shù)據(jù)顯示，某地甲村建檔立卡5戶16人，人均年收入6240元；乙村建檔立卡4戶13人，人均年收入6860元；丙村建檔立卡3戶11人，人均年收入5980元。該地甲、乙、丙三個村建檔立卡12戶的人均年收入是（）。

A：6350元

B：6360元

C：6370元

D：6380元

正確答案選項：C解析：本題考查的是平均數(shù)的計算。

平均數(shù)，是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。

加權(quán)算術(shù)平均數(shù)是指所有數(shù)據(jù)被分成K組，各組的標志值分別用，，···，表示，各組標志值出現(xiàn)的頻數(shù)分別用，，···，表示，則加權(quán)算數(shù)平均數(shù)的計算公式為：;

根據(jù)題干條件，帶入數(shù)據(jù)得：（元）。

故本題選C。

14、總公司派出若干人員組成5個工作組到下屬公司進行巡查，其中，甲組的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的，乙組人數(shù)是總?cè)藬?shù)的，丙組人數(shù)是甲乙兩組人數(shù)之和的，丁組人數(shù)是甲丙兩組人數(shù)之差的2倍，且其中有三個組的人數(shù)正好是連續(xù)的偶數(shù)。問甲組比戊組多多少人？（

）A：4

B：6

C：10D：18

正確答案選項：B

解析：設(shè)總?cè)藬?shù)為，根據(jù)題意，甲組人數(shù)為，乙組人數(shù)為，丙組人數(shù)為，丁組人數(shù)為，戊組人數(shù)為。由于其中三個組人數(shù)正好為連續(xù)偶數(shù)，則、、為連續(xù)偶數(shù)，，甲組比戊組多的人數(shù)為。

故本題選B。15、某公司為員工采購一批口罩，正好趕上藥店促銷，口罩打8折出售，同樣的預(yù)算可以比平時多買10包口罩。該公司的預(yù)算在平時能買（）包口罩。

A：20

B：40C：60

D：80

正確答案選項：B

解析：設(shè)每包口罩原價為10元，預(yù)算在平時能買x包口罩。則打8折出售每包口罩為8元，可購買包。由可得：，解得。

故本題選B。16、1244，1270，1300，1338，1388，（）。

A：1549B：1586

C：1454

D：1421

E：1426

正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列，數(shù)列逐步遞增且變化幅度較小，優(yōu)先考慮做差：

經(jīng)過兩次做差得到一個公差為4的等差數(shù)列，因而數(shù)列下一項為，則二級數(shù)列下一項為，則原數(shù)列下一項為故本題選C。

17、，，，

A：

B：6

C：

D：正確答案選項：D

解析：數(shù)列中都含有根號，先將原數(shù)列統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為的形式：，，，。根號內(nèi)的數(shù)據(jù)分別為：6、12、20、30，無明顯特征，考慮作差，后項前項分別為6、8、10，得到公差為2的等差數(shù)列，下一項為，故所求項為

故本題選D。

18、的值是（）。

A：717

B：727

C：737D：747

正確答案選項：B

解析：

故本題選B。

19、某單位將6名工作人員分配到A、B兩個村鎮(zhèn)進行“精準扶貧”工作。若A村至少安排2人，B村至少安排3人，則不同的安排方法共有多少種？

A：120

B：150C：35

D：55

正確答案選項：C解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

根據(jù)“A村至少安排2人，B村至少安排3人”，可知具體安排分為以下2種情況：①A村安排2人，B村安排4人，安排結(jié)果有＝15（種）；②A村安排3人，B村安排3人，安排結(jié)果有＝20（種）。

分類用加法，則不同的安排方法共有15＋20＝35（種）。

故本題選C。20、當(dāng)含鹽量30%的60千克鹽水蒸發(fā)為含鹽量40%的鹽水時，鹽水量為多少千克？

A：45

B：50C：55

D：60

正確答案選項：A

解析：本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。

根據(jù)溶質(zhì)不變可得，含鹽量40%的鹽水溶液為（千克）。故本題選A。21、師徒二人加工同樣多的零件。當(dāng)師傅完成時，徒弟完成了150個。當(dāng)師傅完成任務(wù)時，徒弟完成了。問徒弟需要加工多少個零件？

A：450個

B：600個

C：750個

D：900個

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用比例法解題。

設(shè)師徒二人分別需要加工零件15x個，根據(jù)題意，師傅完成×15x＝5x時，徒弟完成了150個，其效率比為5x∶150；師傅完成任務(wù)時，徒弟完成×15x＝9x，效率比為15x∶9x，效率比不變，故5x∶150＝15x∶9x，解得x＝50，故徒弟需要加工15×50＝750。故本題選C。

22、2010年9月7日是星期二，則2020年3月7日是：

A：星期四

B：星期五

C：星期六

D：星期天正確答案選項：C

解析：本題考查星期日期問題。

星期日期問題中，平年下過一年星期向后推1，閏年下過一年星期向后推2。題目可以優(yōu)先推出2020年9月7日，過了10年，會有7個平年和3個閏年，相當(dāng)于過了7＋3×2＝13（天），因此2020年9月7日是星期一。由2020年9月7日向前推6個月，共184天，相當(dāng)于184÷7＝26（周）…2（天），星期一向前推2天，應(yīng)該為星期六。

故本題選C。

23、甲乙丙丁每人隔不同的天數(shù)去健身房健身，甲2天去一次，乙3天去一次，丙4天去一次，丁5天去一次，這一次四人于星期一都在健身房健身，下一次四人同一天去健身房的時間是星期幾？（

）

A：星期二

B：星期三C：星期四

D：星期五

正確答案選項：D解析：甲乙丙丁四人的健身周期分別為2、3、4、5天，則四人同一天去健身房的周期為2、3、4、5的最小公倍數(shù)，即60天。余4，即8周零4天。因為本次相遇于星期一，則下次四人相遇為星期五。

故本題選D。

24、圖強公司承包的一塊長1萬米，寬0.5萬米的土地上有一圓口周長1萬米，深9.4米的錐形巨坑。為方便耕作，公司決定平整土地。假設(shè)土地原來除巨坑外都是平整的，那么平整后土地比原來低了多少米？

A：0.5B：0.7

C：0.9

D：1.1正確答案選項：A

解析：由題意可知，則，則

設(shè)土地原來高為a，平整后高為b，土地面積為S，根據(jù)題意可知解得米，即平整后土地比原來低了0.5米。

故本題選A。25、勘探院為6名地質(zhì)工作者采購戶外防護設(shè)備?，F(xiàn)有兩種不同的防護裝備，單價分別為800元和2500元。已知購買防護設(shè)備的總成本不能超過1萬元，且如果有人購買2500元的防護設(shè)備，則小張必須包含在內(nèi)。問共有多少種不同的防護設(shè)備配備方式？

A：不超過10種B：11～20種之間

C：21～35種之間

D：超過35種

正確答案選項：B

解析：根據(jù)題意，總成本不能超過1萬元，當(dāng)6人全部購買800元的設(shè)備時，總成本為萬元，情況數(shù)為1種；當(dāng)1人購買2500元設(shè)備（此人為小張），5人購買800元的設(shè)備時，總成本為萬元，情況數(shù)為1種；當(dāng)2人購買2500元的設(shè)備（小張和剩余5人中任選1人），4人購買800元的設(shè)備時，總成本為萬元，情況數(shù)為種；當(dāng)3人購買2500元設(shè)備（小張和剩余5人中任選2人），3人購買800元的設(shè)備時，總成本為萬元，情況數(shù)為種。則不同的防護設(shè)備配備方式有種。

故本題選B。

26、A：

B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列，各項都為分數(shù)，分別找分子、分母的規(guī)律。分子、分母呈遞增趨勢，但有個別數(shù)字不符合,對不遞增的數(shù)字進行反約分，得到新數(shù)列分子是公差為2的等差數(shù)列，分母是公差為5的等差數(shù)列，因此所求項為

故本題選C。27、水結(jié)成冰后體積增大，冰化成水后體積應(yīng)減少為：

A：

B：C：

D：

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用賦值法解題。賦值水的體積為11，則結(jié)成冰后體積變?yōu)?1×（1＋）＝12。冰再次化成水后，體積仍然是11，則減少了（12－11）÷12＝。

故本題選C。

解法二：本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用方程法解題。

設(shè)水的體積為x，則結(jié)成冰后體積變?yōu)椋?＋）x＝x。再次化成水后，體積仍然是x，則減少了（x－x）÷x＝。

故本題選C。

28、一個服裝店老板以每件75元的價格進了n件衣服，開始以120元每件賣掉了60%，剩下的為了快速回籠資金，均以促銷價70元賣出，如果他從這次買賣中掙得7500元的利潤，那么他進了多少件衣服？A：250

B：300C：400

D：500

正確答案選項：B

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。

當(dāng)120元的價格賣出去的部分賺120－75＝45（元），70元賣出去的部分虧75－70＝5（元），根據(jù)題意有45×0.6n－5×0.4n＝7500，解得n＝300（件）。

故本題選B。

29、已知＝＋，A、B為自然數(shù)且A大于等于B，那么A有幾個不同的值？A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項：C

解析：本題考查不定方程問題。

根據(jù)A≥B且A、B為自然數(shù)，可得≤，則＋≤＋，即≤，解得B≤。由于≤＋，即≤，解得B≥。因此≤B≤，由B為自然數(shù)知，B可為4、5、6、7。

當(dāng)B＝4時，A＝60；當(dāng)B＝5時，A＝15；當(dāng)B＝6時，A＝10；當(dāng)B＝7時，A不是自然數(shù)。故A有3個不同的值。故本題選C。

30、某單位有185人，在某次乒乓球比賽中，有12%的男員工和12.5%的女員工參加這次比賽，則該單位男員工有多少人？

A：25

B：65

C：105

D：125正確答案選項：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

依據(jù)有12%的男員工參加比賽，即有參賽男員工＝男員工，則男員工人數(shù)是25的倍數(shù)，據(jù)此可排除B、C選項；代入A選項，當(dāng)男員工人數(shù)為25人時，女員工人數(shù)為185－25＝160，依據(jù)有12.5%的女員工參加比賽，即有參賽女員工＝女員工，則女員工人數(shù)是8的倍數(shù)，160是8的倍數(shù)，符合題意，先保留；代入D選項，當(dāng)男員工為125人時，女員工人數(shù)為185－125＝60，60不是8的倍數(shù)，排除。

故本題選A。

【解析拓展】

如果a∶b＝m∶n（m、n互質(zhì)），則a是m的倍數(shù)；b是n的倍數(shù)

31、某小學(xué)組織學(xué)生排成一隊步行去郊游，每名學(xué)生每分鐘均步行80米，發(fā)生某突發(fā)狀況后，隊尾的張老師以每分鐘步行120米的速度趕到排頭（學(xué)生仍保持原來的速度前進），然后立即返回隊尾，共用了6分鐘。假如每名學(xué)生之間的距離為2米，則此次去郊游的學(xué)生共有________人。A：99

B：100

C：101

D：102

正確答案選項：C

解析：設(shè)學(xué)生隊伍的長度為米。張老師從隊尾趕到排頭是追及運動，從排頭返回隊尾是相遇運動。設(shè)張老師從隊尾趕到排頭所需時間為分鐘，則從排頭返回隊尾所需時間為分鐘。根據(jù)追擊公式，可列式：；根據(jù)相遇公式，可列式：。聯(lián)立①式和②式，解得：，。學(xué)生隊伍長度為200米，則此次去郊游的學(xué)生共有人。

故本題選C。32、某班有50人，其中有42人會打乒乓球，40人會打籃球，38人會打排球，35人會打羽毛球，則這個班至少有多少人這四項球類都會打？

A：2B：3

C：4

D：5

正確答案選項：D

解析：要使四項球類都會打的人盡可能少，則讓四項球類不全會的人盡量多。根據(jù)題意，不會乒乓球的人有50-42=8人，不會籃球的人有50-40=10人，不會排球的人有50-38=12人，不會羽毛球的人有50-35=15人。當(dāng)不會任意一項球類的人均不重復(fù)時，四項球類不全會的人最多。此時四項球類不全會的人數(shù)為8+10+12+15=45人，則四項球類都會的人至少有50-45=5人。故本題選D。

33、沿鐵路每隔50米有一電線桿，車上乘客2分鐘內(nèi)最多可看到101個電線桿從窗外閃過，則火車的速度是（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：2分鐘內(nèi)最多看到101個電線桿即起點和終點正好均為電線桿，101個電線桿對應(yīng)的總長度為：米。則火車的速度為：。

故本題選C。34、30個人圍坐在一起輪流表演節(jié)目，他們按順序從1到3依次不重復(fù)地報數(shù)，數(shù)到3的人出來表演節(jié)目，并且表演過的人不再參加報數(shù)，那么在僅剩一個人沒表演過節(jié)目的時候，共報數(shù)多少人次？

A：87

B：117

C：57

D：77

正確答案選項：A

解析：本題考查循環(huán)周期問題。根據(jù)從1到3依次不重復(fù)地報數(shù)，可知每報數(shù)3次，會有1人表演節(jié)目。

僅剩1人沒表演，可知已經(jīng)表演的人數(shù)為30－1＝29（人），則需報數(shù)29×3＝87（人次）。

故本題選A。

35、一家早餐店只出售粥、饅頭和包子。粥有三種：大米粥、小米粥和綠豆粥，每份1元；饅頭有兩種：紅糖饅頭和牛奶饅頭，每個2元；包子只有一種三鮮大肉包，每個3元。陳某在這家店吃早餐，花了4元錢，假設(shè)陳某點的早餐不重樣，問他吃到包子的概率是多少？

A：30%

B：35%C：40%

D：45%

正確答案選項：A解析：本題考查概率問題，屬于基本概率。

由題可知，花費4元的組合為：

（1）先從3種粥類中選2種，然后再從2種饅頭中選1種，共＝6（種）；

（2）先從3種粥類中選1種，然后再選1個三鮮大肉包，共×1＝3（種）；

（3）選擇2種饅頭，共＝1（種）?？偳闆r共6+3+1=10（種）。吃到包子的情況數(shù)有3種，則概率為＝30%。

故本題選A。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、推動體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進體育強國建設(shè)，需要精準把握破與立、守正與創(chuàng)新的________關(guān)系。對于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制、機制問題，就是要想方設(shè)法進行調(diào)整、解決；對于發(fā)展思路老化、行為方式_______的運動項目，就是要大刀闊斧進行改革、創(chuàng)新；對于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅決予以拆除、糾正。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：相對固執(zhí)

B：辯證僵化C：相反奇怪

D：邏輯死板

正確答案選項：B解析：分析第一空。根據(jù)空格前的提示性信息“破與立、守正與創(chuàng)新”可知，有破又要有立，守正同時又要創(chuàng)新，那么破與立、守正與創(chuàng)新是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。A項“相對”、C項“相反”和D項“邏輯”都不能體現(xiàn)矛盾統(tǒng)一的意思，排除A項、C項和D項。B項“辯證”指辨析考證，辯證統(tǒng)一，符合文意。鎖定答案為B項。

驗證第二空。B項“僵化”指變僵硬，停止發(fā)展，能與空格前的“思路老化”形成對應(yīng)，符合語境。

故本題選B。

2、下列選項中，有歧義的一項是（

）。

A：讀完這個催人淚下的故事，我不禁陷入了沉思

B：我雖然細心體貼，但怎么可能猜得到你的心思C：她求職又失敗了，心里肯定不好受

D：你到學(xué)校辦公室去匯報領(lǐng)導(dǎo)，這里有一部分老師和學(xué)生?

正確答案選項：D

解析：D項，“部分老師和學(xué)生”可以指“部分老師和部分學(xué)生”或者“部分老師和全部學(xué)生”，所以存在歧義，當(dāng)選；

A、B、C項，句意明確，無歧義，排除。

故本題選D。3、下列各句中，劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?/p>

A：8月16日下午3時，在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上，人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢，將蜂窩做在了教職工家門口。

B：雖然現(xiàn)在的我還沒有雄厚的經(jīng)濟實力，但目標可以有，夢想也可以有。所以，我也就開始天南地北地想象我的別墅生活啦。

C：學(xué)校體育場所開放后，進入校園的人員魚龍混雜，難以甄別。難免有少數(shù)不懷好意者借機搞破壞，給學(xué)校管理造成一定的困難。

D：《美人心計》在安徽衛(wèi)視完美落幕后，就將陸續(xù)登陸全國各大熒幕，劇中主演林心如出神入化的表演受到廣大觀眾的喜愛。

正確答案選項：A

解析：審題干，找出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

對比選項。A項“鳩占鵲巢”比喻強占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。該句是說馬蜂在教職工家門口筑巢，并沒有占領(lǐng)教職工的宿舍，不符合語境。B項、C項和D項成語使用均正確。故本題選A。

【解析拓展】

天南地北：形容距離遙遠，也指相距遙遠的不同地方。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界，形容文學(xué)藝術(shù)達到了極高的成就。4、現(xiàn)在是傳播過剩的時代，電視頻道對于人們而言不再稀缺，電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇，觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。這段文字最可能引起下面哪個話題？（）

A：電視媒體在對觀眾注意力的爭奪戰(zhàn)中如何獲勝

B：傳播過剩時代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道

C：傳播過剩時代對人們的生活將會產(chǎn)生什么影響D：熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位

正確答案選項：A

解析：本題屬于接語選擇題，應(yīng)重點分析尾句。文段先介紹現(xiàn)在電視頻道的不斷增多使得觀眾的選擇也越來越多。尾句重點強調(diào)“觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源”，故下文應(yīng)詳細闡述電視媒體如何追逐關(guān)注的注意力，對應(yīng)A項。尾句談?wù)摰暮诵脑掝}為“電視媒體”和“觀眾注意力”，故B、C、D三項均與尾句話題不一致，同時排除。

故本題選A。

【文段出處】

《電視購物：給我一個觀看的理由》5、下列幾句話中最通順、最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A：因為《閃閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看

B：即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看C：雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看

D：假如《閃閃的紅星》有教育意義，結(jié)果我們都喜歡看

正確答案選項：A

解析：A項，“因為……所以”表因果關(guān)系，“有教育意義”可以構(gòu)成“喜歡看”的原因，邏輯通順，表述恰當(dāng)，當(dāng)選；

B項，“即使……也……”表假設(shè)的讓步關(guān)系，即承認某種事實，暫讓一步，“有教育意義”與“去看”無讓步關(guān)聯(lián)，不符合邏輯關(guān)系，排除；

C項，“雖然”與“因此”不構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞搭配，排除；

D項，“假如”與“結(jié)果”不構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞搭配，排除。故本題選A。

6、閱讀下列文字，回答29-32題。

曲曲折折的山路上面，彌望的是黑色。高高的云杉林，矗立在塞外小城的路旁。遠望浩瀚的田野一望無際，在清風(fēng)之中正在走向成熟。眼前碩大的果實好像放風(fēng)兒吹來撲進我的懷抱······低下頭，腳下苗苗的綠草中還有幾處開著花兒的無名植物，裊娜地，差澀地打著朵兒；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星、又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，無名的鼠輩、獨自開放的你呀，也只有在這夜間盛開，有誰來欣賞你的俊美呢？

走在郊區(qū)小路上，路兩旁的人們在春天精心配制的花草如今到了要凋謝的季節(jié)，沒有了往日的生命力，葉子與花也有一絲的顫動，雖然經(jīng)過路人的多次觀賞卻也要凋零枯萎，最后只有滅亡······

月光如流水一般，靜靜地灑落在這興安嶺的每一根云杉上，每一棵小草尖，每一株無名的花兒的花瓣上，薄薄的青霧浮起在興安嶺的深夜里。萬物像籠著輕紗的夢。眼望天上的殘月、卻有一層淡淡的云、纏繞在月的周圍，所以不能明朗。

無眠，也別有思索的。月亮下彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在興安嶺的山坡上。山間小城的月色雖不光亮，卻也能照亮行人的路，卻正好喚起人們的思索與慨嘆。

雖然這月光與興安山間的一切并不是那樣和諧，卻也能照得出黑暗與幽靜。那些高大的東西遮蔽的陰影在黑夜里雖然更恐怖，那些了不起的建筑物雖然要遮蔽小城的一切，可這月的清輝在這樣的夜晚還能遍灑興安！走在深夜里，我在尋覓，走在月色下，我在回憶，走在清風(fēng)里，我在瞭望，瞭望月色下屬于我的那點亮光——路的一兩點燈光，沒精打采的，像是喝醉了酒的人的雙眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與遠處田里的蛙聲；熱鬧是它們，我呢？

殘月當(dāng)空、霧靄陣陣，黑暗中，我一個人走著，黑暗里我一個人尋見！老了，我們還要走向何處？

（1）、下列選項中，沒有運用比喻手法的是（）。

A：月光如流水一般，靜靜地落在這興安嶺的每一棵云杉上

B：又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人

C：萬物像籠著輕紗的夢

D：月亮下彎彎的楊柳的稀疏的倩影

正確答案選項：D解析：A項，通過比喻詞“如”，把本體“月光”比作喻體“流水”，運用了比喻的手法，排除；

B項，根據(jù)第一段可知，通過比喻詞“如”，將“開著花的無名植物”比作“星星和美人”，運用了比喻的手法，排除；

C項，根據(jù)第三段可知，通過比喻詞“像”，將“薄薄的青霧”比作“輕紗”，運用了比喻的手法，排除；

D項，沒有本體和喻體，沒有使用比喻的手法，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D。

【文段出處】《殘月獨行》

（2）、從文章可以推斷，作者的心境是（）。A：憂傷

B：迷茫

C：無聊D：樂觀

正確答案選項：B

解析：第一、二段介紹作者晚間在山路行走的所見，通過路旁“花草”來抒發(fā)“無人欣賞”“終會凋零枯萎”的感慨；第三段引出“月光”的話題，并說明其朦朧、不明朗的特點；第四、五、六段描寫月光和山間的景象；最后一段作者結(jié)合自己走在路上的所看所想，提出疑問“老了，我們還要走向何處？”，文段為分總結(jié)構(gòu)，重點通過作者月夜在山路行走的所看所思，表達對未來的迷茫，對應(yīng)B項。

A、C、D三項在文中均未體現(xiàn)，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊稓堅陋毿小罚?）、下列選項中與本文語境最為相近的是（）。

A：當(dāng)輕風(fēng)吹來一縷纖柔的時候，心緒便如裊裊炊煙般在燃燒，我想這里一定是一個可以升華靈感的地方

B：夜闌無聲，躍紙一曲曲無譜的心歌、寫盡了鄉(xiāng)思、寫盡了情思，寫得游子的淚腺在顫抖

C：離行的這個季節(jié)有一種名叫黃玫瑰的植物正開著花，興許這是一個沒有含義的季節(jié)

D：一個人走在這蒼茫的月下，一個人漫游廣闊的思想空間，一個人盤算自己的一生所言行，想，不想，真是個自由的人

正確答案選項：D解析：文章開篇描寫了夜間路邊的景色，接著描寫了作者走在郊區(qū)小路上望著月光的心境，最后描寫作者走在深夜里月色下的回憶、惆悵與迷茫，故文段重在論述作者在月夜獨行的心情。D項“一個人走在這蒼茫的月下，一個人漫游廣闊的思想空間······”體現(xiàn)了一個人獨自走在月下體會到的心情，符合文段所呈現(xiàn)的作者游離與孤單交織、豁達與迷惘更迭的心情，符合語境，當(dāng)選。

A項，體現(xiàn)地點帶來靈感的升華，感情色彩過于積極，與文段描寫的心情復(fù)雜的語境不符，排除。B、C兩項，體現(xiàn)了游子的思念家鄉(xiāng)或離行的無奈悲涼的心情，而文段未提及思鄉(xiāng)之情與離愁別緒，排除。

故本題選D。

【文段出處】《殘月獨行》

（4）、下列選項中，最適合做本文標題的是（）。

A：月夜獨行

B：殘月邊關(guān)

C：殘月思緒D：月夜尋覓

正確答案選項：A

解析：本文風(fēng)格屬于優(yōu)美的散文，開篇細致描寫了夜間路邊的景色并抒發(fā)了自我感受，接著描寫了作者走在郊區(qū)小路上望著月光的憂傷心境，最后描寫作者走在深夜里月色下的回憶與惆悵，故文段重在論述作者在月夜獨行時的一系列思想情感，對應(yīng)A項。

B項，“邊關(guān)”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“殘月”僅對應(yīng)文段尾句關(guān)于景色的描述，概況片面，文段重在論述作者月夜獨行的心情，排除；

D項，“尋覓”對應(yīng)文末“我在尋覓，走在月色下，我在回憶，走在清風(fēng)里，我在瞭望······”，表述片面，未提及作者回憶、瞭望等狀態(tài)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《殘月獨行》7、下列各句中，沒有語病的一句是（

）。

A：“7.23”甬溫線重大鐵路交通事故調(diào)查，不僅要查清直接原因，還要追根溯源查清設(shè)計、制造、管理等方面的源頭性問題B：隨著綜合國力的提高，特別是科學(xué)技術(shù)和造船工業(yè)能力的提高，才能夠使一個國家有能力建造航母。從這個意義上來說，航空母艦是一個國家綜合實力的體現(xiàn)

C：日前教育部發(fā)出通知，要求各地高校要抓緊網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘活動，幫助畢業(yè)生盡快落實就業(yè)崗位；對未就業(yè)畢業(yè)生進行集中培訓(xùn)

D：穩(wěn)定物價是個系統(tǒng)工程，需要在保增長、控通脹、穩(wěn)民生之間尋找一條平衡道路是必不可少的，這需要政府的智慧、耐心和持久的努力

正確答案選項：A

解析：B項，缺少主語，刪除“隨著”或“使”，并把“才能夠”放到“國家”后，排除C項，搭配不當(dāng)，在“抓緊”后加“組織”，即“抓緊組織網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘活動”，排除。

D項，成分多余，應(yīng)刪除“是必不可少的”，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

8、人們渴望公平，支持正義的力量。這種力量不容________。打著追問真相、追求公正的旗號謀取私利，以依法維權(quán)為幌子欺騙公眾，只會________解決問題的節(jié)奏，讓問題________更多的問題。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：褻瀆攪亂衍生B：小覷打亂滋生

C：質(zhì)疑擾亂引發(fā)

D：輕視破壞誘發(fā)正確答案選項：A

解析：分析第一空。根據(jù)提示性信息“打著追問真相、追求公正的旗號謀取私利，以依法維權(quán)為幌子欺騙公眾”可知，該空要體現(xiàn)“這種力量不能被玷污”這一含義。A項“褻瀆”指輕慢，不尊敬，符合文意。B項“小覷”指小看，輕視，文段沒有小看這種力量之意，排除B項。C項“質(zhì)疑”指提出疑問，文段并沒有對這種力量存疑的意思，不符合文意，排除C項。D項“輕視”指不重視；不認真對待，文段沒有不重視這種力量之意，排除D項。答案鎖定A選項。

驗證第二空?！皵噥y”指攪擾使混亂；擾亂，“攪亂節(jié)奏”，符合搭配。驗證第三空。“衍生”指演變發(fā)生，“衍生問題”，符合搭配。

故本題選A。

【解析拓展】

打亂：將整齊的事物有意弄亂或者干擾破壞。擾亂：攪擾，使混亂或不安。破壞：使建筑物等損壞；使事物受到損害。

9、關(guān)注民生就得跟著“民聲”走。過去，民生停留在有飯吃、有學(xué)上、有房子住的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升，起跑線上的教育公平，優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的空氣。不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺拉動增長的引擎。下列說法與原文不相符的是：

A：關(guān)注民生要傾聽民眾的聲音

B：民生的基本需求會無休無止

C：過去和當(dāng)下的民生需求不同

D：民生內(nèi)容是不斷衍生變化的

正確答案選項：B

解析：分析文段，將原文與選項一一對應(yīng)。

辨析選項。B項對應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺拉動增長的引擎”，由此可知，該句是對文段的民生內(nèi)容變化的總結(jié)，但是B項“無休無止”表述過于絕對，“需求會無休無止”屬于主觀臆斷，故B項不符合文意。C項對應(yīng)“過去，民生停留在有飯吃……的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升……潔凈的空氣”，由此可知，C項是對原文的合理理解。D項對應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比……”，由此可知，D項是對原文的合理理解。A項對應(yīng)原文“關(guān)注民生就得跟著‘民聲’走”，故A項是對原文的合理理解，符合文意。故本題選B。

10、自然骨不僅外觀形態(tài)非常不規(guī)則，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，不同部位的密度不一，讓人造骨在結(jié)構(gòu)上模仿自然骨是極具挑戰(zhàn)的。傳統(tǒng)金屬、高分子材料存在仿生結(jié)構(gòu)不可控、力學(xué)性能不匹配、生物相容性差、無發(fā)育功能等術(shù)后并發(fā)癥。為解決這一問題，汪焰恩從打印材料入手，將羥基磷灰石、黏合劑、細胞液、蛋白液（生長因子）等按照不同個體的骨骼性質(zhì)，對打印材料進行科學(xué)配比，從而制作出最適合被植入個體的3D打印仿生骨。在配比材料、鋪粉打印環(huán)節(jié)，汪焰恩不僅研制了一套打印控制系統(tǒng)，還攻克了打印的關(guān)鍵機械技術(shù)，處于國際領(lǐng)先水平。

上述文字不涉及3D打印仿生骨的：

A：核心技術(shù)

B：性能優(yōu)勢

C：研發(fā)過程

D：學(xué)術(shù)地位正確答案選項：A

解析：分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。辨析選項。A項“核心技術(shù)”無中生有。答案鎖定A選項。B項和C項對應(yīng)“為解決這一問題，汪焰恩從打印材料入手，將羥基磷灰石、黏合劑、細胞液、蛋白液（生長因子）等按照不同個體的骨骼性質(zhì)，對打印材料進行科學(xué)配比，從而制作出最適合被植入個體的3D打印仿生骨”，正確。D項對應(yīng)“處于國際領(lǐng)先水平”，正確。

故本題選A。

11、“空間探索項目有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元素。”這句話告訴我們，空間探索存在爭議。（

）

A：正確B：錯誤

正確答案選項：B

解析：這句話想要表達的是“空間探索項目”能為我們帶來的積極影響，即重要意義，故這句話重點在于強調(diào)“空間探索項目”的作用、意義，而不是空間探索存在爭議。故本題錯誤。

12、講故事、聽故事是人們閑暇時的一種娛樂活動，是人們緊張、繁忙勞動生活之余的一種精神上的______。______是對那些居住在農(nóng)村以及偏遠地區(qū)缺乏其他文化活動的人們來說，講故事、聽故事常常是人們的一種重要的娛樂活動。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：放松尤其B：娛樂當(dāng)然

C：享受自然

D：舒緩特別正確答案選項：A

解析：第一空，由“講故事、聽故事是一種娛樂活動，是人們緊張、繁忙生活之余的一種精神上的······”可知，橫線處所填的詞語應(yīng)與“緊張、繁忙”的意思相反，A項“放松”、B項“娛樂”、C項“享受”均合適，且與“精神”搭配得當(dāng)，保留；D項“舒緩”指的是緩慢、緩和，一般多用于動作緩慢、節(jié)奏緩慢，心情緩和，或者是緊張的情緒緩和，搭配“精神”不合適，排除。

第二空，從“農(nóng)村以及偏遠地區(qū)缺乏其他文化活動的人們”可知，后文重點強調(diào)的是這些地區(qū)的人，因此橫線所填詞語要表達強調(diào)的作用，A項“尤其”通常用來強調(diào)該詞語后所述事物，符合文意，當(dāng)選。B項“當(dāng)然”表示對某一行為的確認或肯定，沒有強調(diào)的意思，排除；C項“自然”表示理所當(dāng)然或者連接分句或句子，表示語義轉(zhuǎn)折或追加說明，沒有強調(diào)的意思，排除。

故本題選A。

【文段出處】《從昆陽大戰(zhàn)“王莽攆劉秀”傳說看民間文學(xué)的現(xiàn)實意義》

13、研究者對大熊貓腸道內(nèi)的微生物進行分析后發(fā)現(xiàn)，雖然原本食肉的熊貓為了適應(yīng)食物稀缺的環(huán)境而在距今240萬到200萬年間轉(zhuǎn)為以竹子為食，并為此進化出了強壯的頜骨，但它們卻沒有進化出更長的消化道或分泌特定消化酶的能力，從而無法有效地分解竹纖維素。

最適合做這段文字標題的是：A：口是腹非

B：竹子與熊貓

C：尚未完成的進化

D：適應(yīng)環(huán)境還是改變自己

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段首句闡述熊貓為了適應(yīng)環(huán)境從食肉變?yōu)槭持褡?，并且進化了頜骨，后文通過轉(zhuǎn)折進一步闡述，頜骨進化了，消化道或分泌能力沒有進化。綜上，文段主要是強調(diào)熊貓的頜骨進化了，胃卻沒有進化。

對比選項。A項“口是腹非”中“口是”對應(yīng)“頜骨”進化完成，“腹非”對應(yīng)消化道還沒進化好，是對文段主要內(nèi)容的概括。

故本題選A。【解析拓展】

B項：“竹子”為非重點內(nèi)容。C項：只闡述了“胃”沒進化完成，不能體現(xiàn)“頜骨”已經(jīng)進化完成。D項：表述過于籠統(tǒng)，不具體。

14、下列選項中，有歧義的一項是：

A：我們單位新來的經(jīng)理昨天生病了。

B：幾天不見，你長本事了，這事你都能干。C：孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。

D：他知道小山的為人，所以毫不猶豫地把錢給了他。

正確答案選項：C

解析：辨析選項。C項“操不完的心”有歧義，操不完的心的主語可以是孩子，也可以是孩子的父母。A項、B項和D項均無歧義。

故本題選C。

15、“扶人”意味著有了新觀念，有了新思想；“扶人”意味著不再故步自封，不再等靠要。通過“扶人”，腦子換了，人心齊了，思路活了，即便是些許的“輸血”，也會感恩地接受，理智地用在刀刃上，即便是一點點“造血”只要你給了種子，我就能發(fā)芽，進而果實累累?！镀椒驳氖澜纭分袑O少安、孫少平、蘭香等人的命運再一次印證了扶貧先扶智，扶智的背后是“扶人”。

從這段文字我們可以看出（）。A：扶貧要有創(chuàng)新意識

B：扶貧任重道遠

C：扶貧要先扶智，“扶人”才能扶智D：《平凡的世界》值得一看

正確答案選項：C

解析：文段第一句話提出“扶人”要有新觀念，不要等靠要，而“扶人”的意思是幫助別人，第二句話，文段強調(diào)“扶人”對扶貧的重要性，尾句用舉例子的方式繼續(xù)強調(diào)重點“扶貧先扶智，扶智的背后是“扶人”，故文段的重點對應(yīng)C項。A、B、D三項沒有突出“扶人”的重要性，偏離中心，均排除。

故本題選C。16、若延續(xù)傳統(tǒng)粗放型的發(fā)展模式，必然會步西方老工業(yè)化基地的后塵。

替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：

A：延伸B：繼續(xù)

C：延展

D：延長

正確答案選項：B

解析：審題干，找出替換句中劃線部分的詞語。根據(jù)“……發(fā)展模式，必然會步西方老工業(yè)化基地的后塵”可知，文中的“延續(xù)”搭配“模式”，指照原來樣子繼續(xù)下去。辨析選項。B項“繼續(xù)”與“延續(xù)”語義相近，可以替換。A項“延伸”指延長、伸展，多形容線狀的事物；C項“延展”指延伸、擴展；D項“延長”指向長的方面發(fā)展。三項均不搭配“模式”，且均不體現(xiàn)“繼續(xù)下去”這一含義，不能替換，排除A項、C項和D項。

故本題選B。17、下列使用了兩種修辭手法的一句是（

）。

A：男子的才對于德而言，就和美貌之于女子差不多：能給人以希望

B：積累的經(jīng)驗多了就會慎重，就像積累的學(xué)識多了就會博學(xué)一樣

C：我們的生命是什么？不過是長著翅膀的事實或事件的無窮的飛翔

D：教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石

正確答案選項：C

解析：A項，未使用修辭，排除。B項，未使用修辭，排除。

C項，使用了設(shè)問和比擬，對生命的意義自問自答，將生命比擬為飛翔。當(dāng)選。

D項，使用了比擬，心靈比擬為大理石。排除。

故本題選C。

18、漫畫書在兒童閱讀生活中大行其道，__________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀__________，而對于知識和文字表達的興趣則較為次要。因此，他們對于圖畫書、漫畫有一種__________的愛好。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：暗示經(jīng)驗純粹B：折射感受天然

C：預(yù)示體驗自發(fā)

D：反映體會熱切

正確答案選項：B

解析：這是一道實詞填空題。

第一個空?，F(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理是已經(jīng)存在的事情，“預(yù)示”是事物在產(chǎn)生之前的一種象征，不符合語境，故排除C。

第二個空。經(jīng)驗指實踐中獲得的知識和技能，根據(jù)語境可知孩子在閱讀過程中追求的是一種“有趣、好玩以及新鮮、刺激的”心理體驗，而不是技能和知識，不是一種“經(jīng)驗”，故排除A。

第三個空?！盁崆小敝笩崆槎\懇，指人的一種態(tài)度。而文段中需要修飾的是“愛好”，這種愛好是孩子在閱讀過程中自然產(chǎn)生的，而不是指孩子閱讀的一種態(tài)度，故排除D。

故本題選B。

19、下列語句中沒有語病的一句為：A：南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西

B：近年來中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展所呈現(xiàn)的另一個特點，就是美國對華經(jīng)貿(mào)政策安全化的傾向

C：領(lǐng)導(dǎo)住址研究聽取了大家的意見

D：會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲

正確答案選項：B解析：A項語序不當(dāng)，應(yīng)為“周恩來當(dāng)年使用過的東西”。

B項表述明確，沒有語病。

C項句子成分殘缺，缺少主語，應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)就住址研究的問題聽取了大家的意見”。D項搭配不當(dāng)，“熱鬧”不能形容“掌聲”，應(yīng)改為“熱烈”。

故本題選B。

20、下列語句中沒有語病的一項是（）。

A：我國大豆的生產(chǎn)，長期需要進口。

B：作品構(gòu)圖嚴謹，筆墨清晰，色彩和諧，渾然一體，散發(fā)著沁人心脾的馨香。

C：自己有雙聰明能干的雙手，什么都能造出來。

D：從這一件平凡的小事中，卻反映了一個大問題。正確答案選項：B

解析：A項，主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“我國的大豆，長期需要進口”，排除；

B項，表述完整并無語病，當(dāng)選；

C項，“聰明能干的雙手”搭配不當(dāng)，“聰明”不能修飾雙手，應(yīng)改為“能干的雙手”，排除；

D項，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)改為“這一件平凡的小事，卻反映了一個大問題”，排除。

故本題選B。21、下列五句話排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

①塔下通回廊

②廊中向下看教堂里，覺得別人小的可憐，自己高的可怪，真是顛倒夢想

③教堂里非常高大，頂高160英尺

④塔尖可以上去，玲瓏剔透，有凌云之勢

⑤大石柱一行行的，高的148英尺，低的也有60英尺，都可合抱

A：③⑤④①②

B：⑤④①③②C：③④⑤①②

D：⑤③④②①

正確答案選項：A

解析：觀察選項特征，確定首句。③句和⑤句不好判斷。

尋找文段突破口。④句介紹塔尖的情況。①句在說塔下有回廊。排序應(yīng)符合空間邏輯順序，則應(yīng)先④后①的順序，且④①應(yīng)該捆綁一起。②句介紹廊中情況，應(yīng)放在①句后，應(yīng)為④①②順序。A項正確。

驗證A項。邏輯通順，語義連貫。

故本題選A。22、醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手。在“目中無人”成為醫(yī)療行業(yè)“職業(yè)病”的情況下，心中唯有名利的“小醫(yī)”、“惡醫(yī)”們，只會把普通病人當(dāng)成“待宰的羔羊”、“生財?shù)膿u錢樹”，普通老百姓難以擺脫“任人擺弄”的境遇。

這段文字接下來想要說明的是：（）。

A：矯正畸形的行醫(yī)觀，重建正確的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容B：普通老百姓在現(xiàn)行的醫(yī)風(fēng)下只能“任人擺弄”

C：醫(yī)德不正，是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手

D：醫(yī)生應(yīng)該只管看病，不能向病人推銷藥品

正確答案選項：A

解析：分析文意可知，文段重在強調(diào)不正確的醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手，提出了當(dāng)前醫(yī)療體系中的問題，所以接下來應(yīng)該側(cè)重如何解決問題，對應(yīng)A項。B項，是上文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除；

C項，表述與文段相悖，文段強調(diào)“醫(yī)德”是看病難看病貴的主要原因，排除；

D項，與文段核心話題“醫(yī)德”不一致，排除。故本題選A。

【文段出處】人民日報：《不吐不快：行醫(yī)需目中有人》

23、在我們的文化中，與死相關(guān)的話題人們常常是避而不談的，或者是避而少談的。很多人在兒時都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們開口向父母詢問死為何物時，馬上就會換來一句別提，不吉利。學(xué)校教育中，也長期存在著對生命教育的淡化和弱化現(xiàn)象?？稍缭?500多年前，圣賢孔子就曾指出________，死亡是人類無法逃避的結(jié)局。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：朝聞道，夕死可矣B：篤信好學(xué)，守死善道

C：逝者如斯夫，不舍晝夜D：一簞食，一瓢飲，在陋巷

正確答案選項：C

解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，但是橫線前后仍有內(nèi)容，故所填語句需要和尾句話題保持一致。文段上文表明在我們的文化中，不管是家庭還是學(xué)校教育中，對死亡相關(guān)的話題都是有所避諱的，接著通過轉(zhuǎn)折詞“可”強調(diào)死亡是不可避免的結(jié)局。橫線出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后，故橫線所填語句和后文應(yīng)共同表達死亡是不可避免的結(jié)局這一含義，C項“逝者如斯夫，不舍晝夜”意為時間像流水一樣過去，一去不復(fù)返，即每個人的時間、生命都在流逝，不可能重來，時間的流逝必然性即為死亡是人類無法避免的結(jié)局，故C項和后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項，“朝聞道，夕可死矣”意為早上明白了一個真理，晚上死了也可以，此句通過生命強調(diào)“道”的重要性，但文段未提及“道”，和文段無法銜接，排除；

B項，“篤信好學(xué)，守死善道”意為要堅守信譽，努力學(xué)習(xí)，誓死堅持善良正義。此句強調(diào)“信”、“學(xué)”、“善道”的重要性，和文意無關(guān)，排除；

D項，“一簞食，一瓢飲，在陋巷”吃的是一小筐飯，喝的是一瓢水，住在簡陋的小房子中。此句意在表達讀書人的清貧生活，與文意無關(guān)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《年紀輕輕就考慮繼承者，并非多此一舉》24、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）他跟著大隊跑近前線，清脆的槍聲漸漸地清楚了，淡淡的白煙也________了，心頭反而一步步平靜下來。

（2）我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊。說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又________下筆。

（3）好風(fēng)景固然可以打動人心，但若得幾個情投意合的人，相與________其間，那才真有味兒；這時候風(fēng)景覺得更好。

A：看見難以徘徊

B：望見難以徜徉

C：望見不能徜徉D：看見不能徘徊

正確答案選項：B

解析：第一空，根據(jù)“淡淡的白煙”、“清脆的槍聲漸漸地清楚了”可知“他”還沒到目的地，故“望見”比“看見”更符合語境，排除A、D兩項。

第二空，橫線前論述不敢寫，即并非不能下筆，而是“難以”下筆，橫線前的一番話說的正是下筆之“難”，故排除C項“不能”，B項“難以”符合文意，保留。

第三空代入驗證，“徜徉”指悠閑而輕松，符合語境，當(dāng)選。

故本題選B。

25、①人類的哲學(xué)是歷史地進步和發(fā)展的哲學(xué)②才能歷史地為人類提供“最高的支撐點”

③人類的歷史是進步和發(fā)展的歷史④這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯

⑤因此，只有塑造和引導(dǎo)新的時代精神的哲學(xué)才是真正的“時代精神的精華”

⑥才能把人類不斷地推進到更為崇高的境界

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。

A：③④①⑤②⑥

B：①③④⑤⑥②C：③①⑤②⑥④

D：④①③⑤②⑥正確答案選項：C

解析：本題為語句排序題，從選項入手。首先判斷首句，④句以代詞“這”開頭，不適合做首句，故排除D項。①③兩句不易判斷誰更適合做首句，故從其它方法入手。

由④句中“這就是哲學(xué)···”，可知，④前面那句話一定要提到“哲學(xué)”，A、B兩項均為③④捆綁，但③中談的是“人類的歷史”，并未提到“哲學(xué)”，顯然③④不能相連，排除。C項中，⑥句的主語即為“哲學(xué)”，故⑥④捆綁恰當(dāng)。

故本題選C。26、虎鯨是當(dāng)之無愧的頂級獵手，它們的獵物是所有鯨豚中最________的，包括各種魚類、頭足類、鰭腳類、鯨豚類、海龜甚至還包括海鳥，它們幾乎能夠獵殺一切。但它們的食譜會因種群和生活海域不同而有差異，每個種群都有著自己________的食物結(jié)構(gòu)，而且會遺傳給下一代。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：廣泛穩(wěn)固B：多樣固定

C：全面獨特

D：豐富穩(wěn)定

正確答案選項：B

解析：第一空，根據(jù)“包括各種魚類、頭足類、鰭腳類、鯨豚類、海龜甚至還包括海鳥，它們幾乎能夠獵殺一切”可知，橫線部分表達“種類多”的意思。B項“多樣”指種類豐富，D項“豐富”指種類多、數(shù)量大，均符合文意，保留。A項“廣泛”指涉及的方面廣、范圍大，而文段強調(diào)的是種類多，不符合文段語境，排除。C項“全面”指所有方面、全方位，而文中的說法是“幾乎”，該項表述絕對，排除。

第二空，橫線部分搭配“食物結(jié)構(gòu)”，并對應(yīng)“傳給后代”，因此可知，每個種群都有不變的食物結(jié)構(gòu)。B項“固定”指不變動，且與“食物結(jié)構(gòu)”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。D項“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，但是“穩(wěn)定”與“食物結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《在被囚禁的34年間，它殺死了三個人》27、近年來，出版界出了不少《名人軼事錄》之類的書籍，內(nèi)容都是正面的，讀這類書當(dāng)然很有裨益。然而，如果編一本《名人失誤錄》，相信對讀者也不無啟迪。僅僅在科學(xué)史上，各種各樣的失誤就足以令人深思了。______，______。善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)會“吃一塹，長一智”，無論如何是一個人成熟的表現(xiàn)，也是做好工作的重要前提。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項是（）。

A：前事不忘后事之師

B：前車之轍后車可鑒

C：前車之覆后人之鑒

D：他山之石可以攻玉

正確答案選項：A解析：分析文段，讀者通過《名人軼事錄》可以受到啟迪，可以學(xué)會“吃一塹，長一智”，空格處所填應(yīng)表示“從名人的失誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)”，A選項“前事不忘，后事之師”指不忘記過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為以后行事的借鑒。符合文意，當(dāng)選。

B選項“前車之轍，后車可鑒”、C選項“前車之覆，后人之鑒”指前面的車子翻了，后面的可引以為戒，后用“前車之鑒”比喻以前人的失敗作為鑒戒。文中說的是從名人的失誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并不是以失敗為鑒，均排除。

D選項“他山之石，可以攻玉”原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見，明顯與文意不符，排除。

故本題選A。

28、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話運用了（）的修辭手法。

A：反復(fù)

B：排比C：夸張

D：對偶正確答案選項：D

解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識。

A項錯誤，反復(fù)，是根據(jù)表達需要，有意讓一個句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊馑际?，橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。此句沒有詞語或句子的反復(fù)，沒有運用反復(fù)的修辭手法。

B項錯誤，排比，是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子（三句或三句以上）、段落并排（兩段即可）成串地排列的一種修辭方法。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊馑际?，橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。此句只有兩句，沒達到排比的結(jié)構(gòu)要求，沒有運用排比的修辭手法。

C項錯誤，夸張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊馑际牵瑱M眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。此句沒有用夸張的修辭，而是用比喻，千夫指指那些思想反動的人，孺子牛比喻那些為人民服務(wù)的人。D項正確，對偶也稱“對仗”，它必須是一對字數(shù)相同，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，意義相同、相近、相反或相關(guān)的短語或句子，是楹聯(lián)、古詩文常用的修辭手法。此句運用了對偶的修辭手法，句中“橫眉”與“俯首”，“冷對”與“甘為”，“千夫指”與“孺子?！毕鄬?。

故本題選D。29、古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢是不可或缺的。

從這段文字我們可以推斷出：

A：古人一定非常重視金錢

B：古人會給死者一些金錢

C：古人墓中可能留有金錢D：死者的金錢應(yīng)全部陪葬

正確答案選項：C

解析：A項：題干中僅說“自然金錢是不可或缺的”意為金錢是古人生前的必需品，古人只有“事死如事生”的傳統(tǒng)，無法看出古人是否一定非常重視金錢，無法推出：

B項：古人會給死者一些金錢，未涉及到“陪葬”問題，無法推出：

C項：根據(jù)“古人有‘事死如事生’的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，而根據(jù)古人傳統(tǒng)進行推斷，也不是每個人都會做出用金錢陪葬的舉動，因此在古人墓中可能留有金錢，可以推出：

D項：題干僅說“金錢是不可或缺的”，不代表死者的金錢應(yīng)全部陪葬，無法推出。

故本題選C。

30、木俑源于戰(zhàn)國楚地。漢代木俑集中出土于甘肅、四川、兩湖和江蘇。江蘇出土的漢代木俑類型多樣，有儀仗俑、侍俑、伎樂俑以及動物俑，顯示出楚文化的重要影響，江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法，但在線條刻畫上整體偏圓潤，在發(fā)飾、服飾等方面，也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異，在木俑組合上，西漢早、中期木俑以兵士類儀仗俑為主，侍俑為輔，有一定數(shù)量的樂舞俑；中晚期以生活類俑為主，舞俑、樂俑基本消失；部分漢墓僅出現(xiàn)動物俑，楚俑“鎮(zhèn)墓獸”職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化。關(guān)于江蘇漢代木俑，下列說法與原文不符的是：

A：受到楚文化的影響

B：制作方法與楚俑類似

C：外形與楚俑存在差異

D：沒有“鎮(zhèn)墓獸”俑

正確答案選項：D

解析：

分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。辨析選項。A項對應(yīng)“顯示出楚文化的重要影響”，符合原文。B項對應(yīng)“江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法”，符合原文。C項對應(yīng)“但在線條刻畫上整體偏圓潤，在發(fā)飾、服飾等方面，也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異”，符合原文。D項對應(yīng)“楚俑‘鎮(zhèn)墓獸’職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化”，原文說的是“鎮(zhèn)墓獸”的職能淡化，而不是沒有“鎮(zhèn)墓獸”，屬于曲解文意，與原文不符。

故本題選D。

31、現(xiàn)在最需要做的，不是修改小學(xué)入學(xué)時間，而是家長必須轉(zhuǎn)變育兒理念，把關(guān)注孩子成長的速度，轉(zhuǎn)為關(guān)注孩子成長的過程與質(zhì)量。而要讓家長轉(zhuǎn)變觀念，我國必須推進教育評價體系改革和人才評價體系改革。教育評價的“唯分數(shù)論”與人才評價的“唯學(xué)歷論”，制造了家長的教育焦慮，打破它們，建立關(guān)注學(xué)生個性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評價體系，勢在必行。

這段文字主要討論的是：

A：家長必須轉(zhuǎn)變育兒理念B：家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子成長的過程與質(zhì)量

C：改革“唯分數(shù)論”的教育評價體系與“唯學(xué)歷論”的人才評價體系才能促使家長轉(zhuǎn)變育兒理念

D：建立關(guān)注學(xué)生個性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評價體系是當(dāng)務(wù)之急

正確答案選項：D

解析：文段首句指出家長要轉(zhuǎn)變育兒觀念，接下來通過“而要”提出要轉(zhuǎn)變育兒觀念必須推進評價體系改革和人才評價體系改革，最后提出具體對策：要建立“關(guān)注學(xué)生個性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元化評價體系”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。主要強調(diào)多元評價體系的建立。

對比選項。D項是對文段主旨的同義替換。

故本題選D。

【拓展】A項、B項和C項：未提及“多元評價體系”，偏離重點。

32、①如“人以天地之氣生，四時之法成”“四氣調(diào)神”四時，形與神俱、融通整合的理念②中醫(yī)學(xué)以天地人整體觀來把握人的健康與疾病防治

③而那種疹子隱而不發(fā)的孩子，往往容易出現(xiàn)重癥而導(dǎo)致死亡

④這符合中醫(yī)透疹泄毒的原則

⑤比如，近幾年手足口病高發(fā)，發(fā)病的孩子凡是疹子特別多，口腔里的皰疹也很多的尚無生命危險

⑥這些先進的理念使得中醫(yī)在診療當(dāng)代疾病時具有獨特而顯著的療效將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：②①⑥⑤③④

B：①④②⑤③⑥C：⑥④⑤③②①

D：⑤③②①④⑥

正確答案選項：A

解析：首先觀察選項確定首句，⑥出現(xiàn)“這”指示代詞，指代前面還有出現(xiàn)的內(nèi)容，不適合做首句，排除。①⑤分別出現(xiàn)“如”“比如”，均表打比方，說明是對前面內(nèi)容的舉例說明，不適合做首句，排除。②是對中醫(yī)學(xué)“天地人整體觀”與健康、疾病關(guān)系的整體概述，可以做首句。

分析句子：①提到人順應(yīng)四時、形與神俱的理念都屬于“天地人整體觀”，故①是對②話題的舉例說明。⑥提到“這些理念”對疾病的顯著療效，順承①的話題，故⑥排在①后面。而⑤是以手足口病高發(fā)期，出疹子、皰疹孩子卻未出現(xiàn)危險為例，強調(diào)中醫(yī)理念作用，是對⑥的解釋說明，故⑥⑤相連。③出現(xiàn)“而那種疹子”，說明前文內(nèi)容涉及疹子，觀察句子，⑤正好提到，故⑤③相連，④“這”后所提到的內(nèi)容，是一個總結(jié)句，適合放在文段句末。因此，文段正確排序為②①⑥⑤③④。鎖定A項。

故本題選A。

【文段出處】《發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)應(yīng)有文化自覺》33、①至于那些偽造的張愛玲愛情語錄、喬布斯成功名言，有的真有幾分形似，有的甚至不無道理

②惡搞也好，調(diào)侃也罷，多是網(wǎng)民炮制的段子，借助反差抓人眼球，這些網(wǎng)言網(wǎng)語本身也是網(wǎng)絡(luò)亞文化的呈現(xiàn)

③但無論是哪一種，“借蔓揚名”、吸引流量乃至獲得利益，是名言編造者的共同動機

④諸如“晚睡的人沒對象”、“人只要有錢，煩惱就會減掉

⑤之所以不用自己之名卻假借他人之名，無非是拉大旗作虎皮，蹭名人的熱度擴大傳播力。這種假名言的欺騙性、危害性更強

⑥假名言也分“低配版”和“高仿版”

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：⑥④②①⑤③B：⑥②①⑤④③

C：②③④①⑤⑥

D：②④③⑥⑤①?

正確答案選項：A

解析：觀察選項，對比首句，選項首句分別為⑥②。⑥論述“假名言”的分類，可做首句；②出現(xiàn)指代詞“這些網(wǎng)絡(luò)語言”，指代詞之前應(yīng)該有指代內(nèi)容，故②不適合作首句，排除C、Ｄ項。

對比A、B項，可利用②中指代詞捆綁鎖定答案。②出現(xiàn)指代詞“這些網(wǎng)絡(luò)語言”，前文應(yīng)提及一些網(wǎng)絡(luò)語言。④“諸如”列舉了一些網(wǎng)絡(luò)語言，⑥論述“假名言”的分類，故④②捆綁，鎖定Ａ項。

故本題選Ａ。【文段出處】《魯迅名言檢索火了，求真只是第一步》

34、一部《莊子》，一言以蔽之，就是對人類的________，莊子似因________而堅強，實則因最________而最虛弱！莊子是人類最脆弱的心靈，最溫柔的心靈，最敏感因而也最易受到傷害的心靈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：同情有情少情

B：憐憫無情多情

C：憐惜有情少情

D：憐愛無情多情正確答案選項：B

解析：由“莊子是人類最脆弱的心靈，最溫柔的心靈”可知，莊子是“有情人”“多情人”，由此可判斷出第二空選“無情”，第三空選“多情”，據(jù)此排除A、C項。B項“憐憫”是指對肉體或精神上遭受痛苦的人或者對不幸的人表示同情。D項“憐愛”表示疼愛。由詞義可知，《莊子》體現(xiàn)的顯然不是對人類的“疼愛”，故選“憐憫”更合適。

故本題選B。【文段出處】《莊子：在我們走投無路的時候》

35、第二次世界大戰(zhàn)期間，美國和前蘇聯(lián)的科學(xué)家分別發(fā)現(xiàn)，在大洋深處有一些深海聲道可以讓聲波傳得很遠。在深海聲道中，聲音可以傳播到數(shù)千公里之外而沒有減弱的跡象。后來的科學(xué)家還為此做過一次實驗，他們在澳洲南部海中投下深水炸彈，爆炸產(chǎn)生的聲波順著深海聲道繞過了好望角，又折向赤道，橫穿大西洋，經(jīng)過3小時43分鐘后，竟然被北美洲百慕大群島的測聽站收聽到了。計算起來，這顆炸彈爆炸后的聲波一共走了19200公里，在海洋中環(huán)繞地球達半圈！

經(jīng)過理論分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這是因為大自然在大洋深處造成了對聲波傳播非常有利的深海聲道。海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制：溫度愈低，聲速也愈慢；而海水壓力愈大，則聲速愈快。大洋中的水溫從總的來說是太陽照射造成的，因此溫度總是隨深度增加而降低，但到一定深度后溫度就不再改變，形成深海等溫層。而海水壓力卻只與深度有關(guān)，深度愈大，海水壓力就愈大。因此，如果從海面向下觀察，就會發(fā)現(xiàn)，聲速先是隨深度增加、溫度降低而變慢，當(dāng)下降到一個最低值時，海水溫度不再改變，這時，聲速就會隨海水壓力增大而變快。

這樣，聲波傳播的速度在整個海洋中變成了上下兩層，在上面的一層中，水層越深，聲速越慢；在下面的一層中，水層越深，聲速則越快。在這兩層交界的地方，就形成了一個特殊的聲道軸，由于聲波在傳播中總是向聲速慢的界面彎曲，因此聲道軸上方和下方的聲音都會折回聲道軸。在上面的一層中，水層越深，聲速越慢；在下面的一層中，水層越深，聲速則越快。這樣，聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，這就像在聲道軸上下各放一塊反射聲音特別好的大平板一樣，聲音總是在這兩塊平板之間來回反射，能量不受損失，可以傳到很遠的地方。這就是深海聲道。深海聲道經(jīng)常受到復(fù)雜海況的影響，海洋深度的變化、海底山脈的阻擋都是障礙。一般說來，如果海的深度變淺，對聲道會有明顯的影響，但如果不淺到聲道的下界，影響就不大，如果越過了下界，聲道中的部分聲波能量就會受損。海底愈淺，聲能受損就愈嚴重。如果海底穿過整個聲道，那么聲道效應(yīng)就沒有了，聲道就消失了。

（1）、下列對深海聲道的理解正確的一項是：

A：深海聲道是可以讓聲音以由快變慢再由慢變快的速度清晰地傳播到大洋很深處的一定范圍內(nèi)，并總是向聲速慢的一面彎曲的特殊界面B：深海聲道是位處深海一定深度范圍內(nèi)，環(huán)繞地球達半圈并且能使聲音在其中傳播到數(shù)千公里之外而沒有減弱跡象的特殊聲道

C：深海聲道是以深海等溫層為界面形成的，因而能保證聲波迅速而不受損失地傳播到深海一定范圍內(nèi)的特殊的聲道軸

D：深海聲道是使聲能不接觸海面和海底而不受損失地在大洋深處的一定深度范圍內(nèi)傳播，從而讓聲音可以傳得很遠的特殊聲道

正確答案選項：D

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。D項對應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，這就像在聲道軸上下各放一塊反射聲音特別好的大平板一樣，聲音總是在這兩塊平板之間來回反射，能量不受損失，可以傳到很遠的地方，這就是深海聲道”，符合文意。A項對應(yīng)第二段尾句“聲速先是隨深度增加溫度降低而變慢，當(dāng)下降到一個最低值時，海水溫度不再改變，這時，聲速就會隨海水壓力增大而變快”和第三段“由于聲波在傳播中總是向聲速慢的界面彎曲，因此聲道軸上方和下方的聲音都會折回聲道軸”，說明深海聲道由快到慢再又慢到快的說法不準確，并且是“聲波”總向聲速慢的彎曲而不是“深海聲道”，偷換概念，排除A項。B項對應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”，因此“環(huán)繞地球達半圈”無中生有，排除B項。C項“以深海等溫層為界面”無中生有，排除C項。

故本題選D。（2）、在海水下聲速與溫度和海水壓力的關(guān)系是：

A：溫度愈低，聲速愈慢

B：溫度愈低，聲速愈快

C：海水壓力愈小，聲速愈快

D：海水壓力愈大，聲速愈慢

正確答案選項：A

解析：定位原文?！昂Ｋ侣曀倥c溫度和海水壓力”的關(guān)系論述出現(xiàn)在二段，對應(yīng)信息“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”。對比選項。A項符合上述信息。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：溫度越低，聲速越慢。C項：無中生有。D項：壓力越大，聲速越快。

（3）、根據(jù)文意，不屬于深海聲道奇異特點的是：

A：深海聲道可以使聲音傳播到很遠而沒有減弱的跡象

B：在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制C：在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失

D：聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播

正確答案選項：B解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。B項對應(yīng)第二段“海水下的聲速基本上由溫度和海水壓力控制，溫度愈低，聲速也愈慢，而海水壓力越大，則聲速越快”，說明聲速受溫度和壓力的影響?！安辉偈芸刂啤闭f法錯誤。A項對應(yīng)第一段“在大洋深處海水可以讓聲波傳的很遠，在深海聲道中聲音可以傳播到數(shù)千公里以外而不受影響”；C項和D項對應(yīng)第三段尾句“聲能被限制在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播，不接觸海面和海底，聲音總是在這兩塊平板之間來回反射，能量不受損失，可以傳到很遠的地方，這就是深海聲道”。三者均屬于深海聲道的奇異特點，排除A項、C項和D項。

故本題選B。

（4）、聯(lián)系上下文，下列對畫線句子的理解，與原文意思不符的一項是：A：在聲道軸上方，隨海水深度的增加，海水溫度會越來越低，聲速也因此越來越慢

B：在聲道軸下方，聲速與海水深度成正比，與海水溫度成反比

C：這樣的聲速差別正是使聲道軸上下方的聲音不斷折回聲道軸的重要原因D：聲道軸上下方聲速的變化基本上是太陽照射和海水壓力影響的結(jié)果

正確答案選項：B

解析：分析文段。劃線句子是整個第三段的內(nèi)容，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。B項對應(yīng)第二段尾句“當(dāng)下降到一個最低值時，海水溫度不在改變”，說明在聲道軸下方，海水溫度在最低值時恒定，“與海水溫度成反比”說法錯誤。A項對應(yīng)“在上面的一層中水層越深，聲速越慢”；C項對應(yīng)“聲波傳播的速度在整個海洋中變成了上下兩層，……在這兩層交界的地方，就形成了一個特殊的聲道軸，……因此聲道軸上方和下方的聲音都會折回聲道軸”；D項對應(yīng)第二段“海水下的聲速基本由溫度和海水壓力控制”并且海水溫度和太陽照射有密切關(guān)系。三者均符合文意，排除A項、C項和D項。

故本題選B。（5）、根據(jù)文中提供的信息，以下推斷正確的是：A：深海聲道形成于大洋深處，這就意味著海洋越深處，聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道，聲道效應(yīng)也就會越明顯

B：深海聲道對聲波傳播非常有利，因此，誰控制了全球深海聲道，誰就能從某種程度上控制深海制海權(quán)，誰就能提升自身的軍事實力

C：聲道效應(yīng)會受海底障礙的影響，如果人們想獲得某一聲道效應(yīng)，可以C在條件允許的情況下，采取必要措施清除障礙，以使聲道暢通

D：聲波竟然可以順著深海聲道環(huán)繞地球達半圈，所以我們可以建成環(huán)球深海聲道，并利用方向可控的聲波來發(fā)展通訊事業(yè)

正確答案選項：B

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。B項根據(jù)聲波原理對深海聲道理論的推導(dǎo)可知，深海聲道對全球制海權(quán)的影響。A項對應(yīng)最后一段“一般說來，如果海的深度變淺，對聲道會有明顯的影響，但如果不淺到聲道的下界，影響就不大”，但不能反推出“聲道軸上下方的范圍就越大，就越容易形成深海聲道”;C項“清除障礙”無中生有;D項聲波特點和“發(fā)展通訊事業(yè)”強加因果。三者均不能合理推出，排除A項、C項和D項。

故本題選B。（6）、下列對深海聲道的理解正確的一項是：

A：深海聲道是可以讓聲音以由快變慢再由慢變快的速度清晰地傳播到大洋很深處的一定范圍內(nèi)，并總是向聲速慢的一面彎曲的特殊界面

B：深海聲道是位處深海一定深度范圍內(nèi)，環(huán)繞地球達半圈并且能使聲音