保定2024年河北保定市定州市人社局招聘政務(wù)服務(wù)便民熱線(xiàn)人員20人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[保定]2024年河北保定市定州市人社局招聘政務(wù)服務(wù)便民熱線(xiàn)人員20人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD被E、F兩點(diǎn)分成1∶2∶1，且四邊形AECF的面積為40cm2。若三角形AFD與三角形CFD的面積比為2∶3。則三角形BCE的面積為（）cm2。

A：10

B：12

C：15

D：18正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)，用賦值法解題。

假設(shè)BE＝1，EF＝2，F(xiàn)D＝1，A點(diǎn)至EF線(xiàn)的高為h1，C點(diǎn)至EF線(xiàn)的高為h2，根據(jù)題意得：2×（h1＋h2）÷2＝40，又因?yàn)槿切蜛FD與三角形CFD等底，所以面積之比等于高之比，即h1∶h2＝2∶3。解得：h1＝16，h2＝24，所以三角形BCE面積為（1×24）÷2＝12（cm2）。故本題選B。

2、甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng)，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？

A：38B：36

C：34

D：32正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)題意可得，乙＋丙＝66①，甲＋丙＝72②，甲＋乙＝70③，①＋②＋③得：2（甲＋乙＋丙）＝208，則甲＋乙＋丙＝104。

甲＝104－66＝38。故本題選A。3、小李買(mǎi)了一盒藜麥燕麥片，凈含量350g，共有10小包。在成分表一欄標(biāo)注能量為1600千焦/100g，已知1千焦等于0.2389千卡，假如小李一次不能攝入超過(guò)300千卡的能量，則單次食用最多不超過(guò)（

）小包。

A：3

B：4

C：1

D：2

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，每小包燕麥片重，則每包燕麥片能量千卡，則單次食用最多包，即小李單次食用不能超過(guò)2小包。故本題選D。

4、某校有100人去旅游，有A、B、C、D四條路線(xiàn)供選擇，每人可以選任意幾種，最終A、B、C、D路線(xiàn)分別有60、55、70、65個(gè)人選擇，問(wèn)至少有多少人選了2條及以上路線(xiàn)？

A：35

B：40

C：45

D：50

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)有人選了2條及以上路線(xiàn)，則選擇1條路線(xiàn)的有（）人，選擇路線(xiàn)總?cè)舜螖?shù)選2條及以上路線(xiàn)的人次數(shù)。要保證選2條及以上路線(xiàn)的人最少，則選擇2條及以上路線(xiàn)的人每人選擇的路線(xiàn)條數(shù)要盡可能多，每人可選擇路線(xiàn)條數(shù)最多為4條，即讓選擇2條及以上路線(xiàn)的人均選4條路線(xiàn)，可得：，解得。

故本題選D。5、甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水，乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水，倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%，那么原有25%濃度的食鹽水為（）克。

A：50

B：80

C：100D：120

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)甲杯中原有10x克濃度為25%的食鹽水，乙杯中原有10y克濃度為10%的食鹽水。根據(jù)“倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%”可得，（2.5x＋y）÷（10x＋10y）＝20%，（2.5x＋y＋250×28%）÷（10x＋10y＋250）＝25%，解得x＝10，y＝5，則10x＝100。

故本題選C。

解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。根據(jù)十字交叉可得：

甲25%的食鹽水與乙10%的食鹽水混合為濃度為20%的食鹽水時(shí)：混合后20%的食鹽水與250克28%的食鹽水混合為濃度為25%的食鹽水時(shí)：

可得混合食鹽水＝250×＝150克，即甲+乙=150，甲/乙=2/1，可得甲25%的食鹽水＝150×＝100克。

故本題選C。

6、某水果店從南方運(yùn)來(lái)熱帶水果荔枝和龍眼共21kg，而且龍眼的重量比荔枝的四倍還多1kg，一個(gè)星期后，已售出四分之一的荔枝和11kg龍眼，那么剩下的荔枝是龍眼的（）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)運(yùn)來(lái)荔枝的重量為x千克，則龍眼的質(zhì)量為千克，因?yàn)槎吖仓?1kg，則可得：，解得，所以荔枝為4kg，龍眼為17kg。一周后，剩余的荔枝重量為：，剩余龍眼的重量為：。則剩余荔枝的質(zhì)量是龍眼的。

方法二：根據(jù)題意可知，一開(kāi)始荔枝的重量，龍眼的重量，則一周后，售出四分之一的荔枝還剩，龍眼還剩，則剩余荔枝的質(zhì)量是龍眼的。

故本題選C。7、28只小猴子分140顆花生，其中至少有（）只小猴子分到的花生一樣多（每只小猴子必須都要分到花生）。

A：3

B：4

C：7

D：12

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

要使分到花生一樣多的小猴子最少，那么盡可能讓分到的花生數(shù)目不一樣，小猴子共有28只，構(gòu)造如下：小猴子3只一組，可分成9組余一只，每組內(nèi)分得的花生一樣，9組共分（1+9）×9÷2×3=135（顆），還剩5顆給余下那只小猴子。如下表：故至少有4只小猴子分到5個(gè)花生。

故本題選B。

8、兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線(xiàn)入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線(xiàn)第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為（）。

A：30度

B：40度C：50度

D：60度

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為幾何問(wèn)題中求角度問(wèn)題，根據(jù)題干做如下圖形：

光線(xiàn)DA入射鏡面I時(shí)的入射角∠a=30°，入射角等于出射角，則入射角的余角也等于出射角的余角，因此∠OAD=∠BAC=90°-30°=60°，則∠OAB=180°-60°=120°。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠OBA=180°-5°-120°=55°。

光線(xiàn)AB入射鏡面II時(shí)的入射角∠ABE=90°-55°=35°，根據(jù)入射角等于出射角可得∠ABC=35°+35°=70°，據(jù)三角形內(nèi)角和為180°可得∠ACB=180°-70°-60°=50°。

光線(xiàn)BC再次入射鏡面I時(shí)，出射角∠b=入射角∠BCF=90°-50°=40°。故本題選B。

9、爸爸與兒子在一環(huán)形操場(chǎng)上從某一點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步，爸爸的速度是兒子的3倍，3分鐘20秒后父子首次相遇，此時(shí)兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點(diǎn)，那么爸爸的速度是（）米/分。A：250

B：260

C：270

D：280

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

根據(jù)題意，爸爸的速度是兒子的3倍，從開(kāi)始出發(fā)到首次相遇，由于兩人時(shí)間相等，可知爸爸跑的路程為兒子的3倍，設(shè)爸爸跑的路程為3S，則兒子跑的的路程為S，根據(jù)環(huán)型n次追及，路程差＝n個(gè)環(huán)型的周長(zhǎng)，則環(huán)形周長(zhǎng)為3S－S＝2S，又因兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點(diǎn)，則2S－S＝300，解得S＝300，則爸爸的速度為3×300÷10/3＝270米/分。故本題選C。10、商場(chǎng)某品牌衣服準(zhǔn)備打折出售，若打7折出售，每件衣服的利潤(rùn)為40元；若打8折出售，每件衣服的利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的60%，現(xiàn)商場(chǎng)準(zhǔn)備打6折出售，則每件衣服的利潤(rùn)為：

A：10

B：15

C：20

D：25

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)該品牌衣服目前售價(jià)為元，進(jìn)價(jià)為元。由“若打7折出售，每件衣服的利潤(rùn)為40元”得：······①；由“若打8折出售，每件衣服的利潤(rùn)為進(jìn)價(jià)的”得：······②。聯(lián)立①、②式，解得，。故如果打6折出售，則每件衣服的利潤(rùn)

故本題選C。

11、有大小兩個(gè)瓶，大瓶可以裝水5千克，小瓶可以裝水1千克。現(xiàn)在有100千克水共裝了52瓶。問(wèn)大瓶和小瓶相差多少個(gè)？

A：26

B：28

C：30

D：32正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)大瓶個(gè)數(shù)為x，小瓶個(gè)數(shù)為y。由100千克水共裝52瓶，可得x＋y＝52，5x＋y＝100，解得x＝12，y＝40。

則大瓶、小瓶相差40－12＝28（個(gè)）。

故本題選B。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

雞兔同籠法。假設(shè)全是小瓶，可以裝水52×1＝52（千克），少裝了100－52＝48（千克）。每個(gè)小瓶比大瓶少裝5－1＝4（千克），則大瓶有48/4＝12（個(gè)），則小瓶有52－12＝40（個(gè)），相差40－12＝28（個(gè)）。

故本題選B。12、已知下面直角梯形的高是10厘米，∠1=∠2=45°，則梯形的面積為（）平方厘米。

A：45

B：50C：55

D：60

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

因?yàn)椤?＝∠2＝45°，所以AD＝AE，又因?yàn)椤螪EC是直角，所以∠BEC＝45°＝∠BCE，所以BC＝BE。于是梯形的面積＝（AD＋BC）×AB÷2＝（AE＋BE）×AB÷2＝AB×AB÷2＝10×10÷2＝50（平方厘米）。

故本題選B。

13、4，3，9，5，（），7，43A：27

B：17

C：40D：20

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列的數(shù)字較多，優(yōu)先考慮交叉/分組數(shù)列。先考慮交叉數(shù)列，觀(guān)察偶數(shù)列：3,5,7，為公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：4,9，（），43，觀(guān)察可得數(shù)字相鄰兩項(xiàng)之間約為2倍關(guān)系，發(fā)現(xiàn),則,驗(yàn)證，滿(mǎn)足條件。

故本題選D。

14、甲乙兩人由于順路搭乘同一輛出租車(chē)，甲坐了4公里后下車(chē)，出租車(chē)又走了6公里后，乙下車(chē)付費(fèi)18元，如兩人分?jǐn)倓t甲應(yīng)付（）元。

A：3B：3.6

C：7.2

D：7.5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)。

已知甲坐了4公里，乙共坐了4＋6＝10（公里），求得每公里的車(chē)費(fèi)為18÷10＝1.8（元），甲只需跟乙分?jǐn)?公里的費(fèi)用，即甲應(yīng)該分?jǐn)偅?.8×4）÷2＝3.6（元）。

故本題選B。15、-2，-1，2，7，（

）

A：8

B：10

C：12

D：14

正確答案選項(xiàng)：D

解析：通過(guò)觀(guān)察數(shù)列兩兩之間的關(guān)系發(fā)現(xiàn)后一個(gè)減前一個(gè)數(shù)依次得到：1，3，5，為奇數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為7，故原數(shù)列所求項(xiàng)為。故本題選D。16、一輪船在一河流的兩碼頭之間航行，該輪船在靜水中速度為每小時(shí)27千米，順?biāo)叫行枰?小時(shí)，逆水航行需要5小時(shí)，則水速為每小時(shí)（）千米。A：2

B：2.4

C：2.8

D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：假設(shè)水速為每小時(shí)x千米，則順?biāo)俣?27＋x，逆水速度=27－x，路程相等，故4×（27+x）=5×（27-x），解得，x=3。

故本題選D。17、（），10，8，8，7，6，6，4，5

A：8

B：9

C：10

D：11

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列的數(shù)字較多，優(yōu)先考慮交叉/分組數(shù)列。先考慮交叉數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)：10,8,6,4，為公差為-2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：（），8,7,6,5，為公差為-1的等差數(shù)列，則。

故本題選B。18、某農(nóng)業(yè)種植公司支付一批農(nóng)業(yè)化肥貨款，一半用于購(gòu)買(mǎi)每噸500元的A化肥，另一半用于購(gòu)進(jìn)每噸700元的B化肥，則A、B兩類(lèi)化肥的平均價(jià)格大概是每噸多少元？（）

A：573

B：583

C：600

D：603

正確答案選項(xiàng)：B解析：設(shè)總貨款為元。根據(jù)題意，則購(gòu)買(mǎi)A化肥噸，購(gòu)買(mǎi)B化肥噸；則A、B兩類(lèi)化肥的平均價(jià)格為元。

故本題選B。

19、算式的值是多少？

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：

===

=。方法二：

=====故本題選C。

20、若三個(gè)正數(shù)的和為6，則這三個(gè)正數(shù)乘積的最大值是（）。

A：36

B：12C：8

D：6

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)均值不等式：，可知。根據(jù)題意，若三個(gè)正數(shù)的和，則這三個(gè)正數(shù)的乘積

故本題選C。

21、有甲、乙兩堆小球，甲堆小球比乙堆多，且甲堆球數(shù)比130多，但不超過(guò)200。第一次，從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中；第二次，從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣多的球放入甲堆中；……如此繼續(xù)下去，挪動(dòng)五次以后，甲、乙兩堆的球數(shù)相同，那么，甲堆原有小球多少只？（）

A：151B：165

C：172

D：180正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析問(wèn)題

題干描述復(fù)雜，且沒(méi)給任何有用數(shù)據(jù)，解題難度較大，可將甲、乙兩堆球的數(shù)量用未知數(shù)表示出來(lái)，一次一次的互相給球即可。

計(jì)算過(guò)程

設(shè)甲堆球數(shù)為x，乙堆球數(shù)為y，根據(jù)題干模擬五次互相給球的過(guò)程如下：

根據(jù)“挪動(dòng)五次以后，甲、乙兩堆的球數(shù)相同”可知11x-21y=22y-10x，解得x，即有再次標(biāo)注答案

故本題選C。

第四步：考點(diǎn)拓展

【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】整除特性

22、，，，，，（）

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：將原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)求積得到二級(jí)數(shù)列1，，，，（），是公比為的等比數(shù)列，則二級(jí)數(shù)列的下一項(xiàng)為，因此原數(shù)列的下一項(xiàng)為。

方法二：觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)，，，為公比為的等比數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)，，（），也是公比為的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)為

故本題選C。

23、4，6，12，30，90，（）A：270

B：315C：360

D：405

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間有明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮作商。后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得新數(shù)列：，（

），是公差為0.5的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為3.5，那么所求項(xiàng)

故本題選B。24、某旅游團(tuán)有男游客21人，女游客16人，導(dǎo)游安排住宿，男女分宿，旅店現(xiàn)有三個(gè)床位和兩個(gè)床位兩種客房，要求每間房間都住滿(mǎn)客人，這個(gè)團(tuán)至少要開(kāi)（

）間房。

A：12B：13

C：14

D：15

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可知，人數(shù)一定，要使開(kāi)的房間盡可能的少，就要讓三個(gè)床位的房間開(kāi)的盡可能的多。男女分宿，男游客21人，間；女游客16人，間······1人。要求每間房都住滿(mǎn)，，則女游客可分4間三人床，2間兩人床，間。至少要開(kāi)間。故本題選B。

25、某商品按原價(jià)提高30%后，8折優(yōu)惠，每套盈利596元。其成本為1900元。則該商品原價(jià)為（）元。A：1500

B：1800

C：2400

D：2800?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)商品的原價(jià)為，根據(jù)公式：，可得：，解得

故本題選C。26、某學(xué)校準(zhǔn)備重新粉刷升國(guó)旗的旗臺(tái)，該旗臺(tái)由兩個(gè)正方體上下疊加而成，邊長(zhǎng)分別為1米和2米，問(wèn)需要粉刷的面積為：

A：30

B：29

C：25

D：24

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。如圖所示：兩個(gè)正方體不重疊時(shí)的總表面積為6×1×1＋6×2×2＝30（平方米），其中重合部分與大正方體底面不用粉刷，面積分別為2×1×1＝2（平方米）、2×2＝4（平方米）。

需粉刷的面積為30－2－4＝24（平方米）。

故本題選D。

【解析拓展】

可以通過(guò)小正方體的頂面，填補(bǔ)兩個(gè)正方體重合面，則表面積轉(zhuǎn)換為5個(gè)大正方形＋4個(gè)小正方形，即24平方米。

27、小盒中含有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的小球，拿走紅球還剩450個(gè)小球，拿走藍(lán)球還剩455個(gè)小球，黃球和綠球的總數(shù)比紅球和藍(lán)球的總數(shù)少8個(gè)。那么，四種顏色的小球共有多少個(gè)？

A：598B：606

C：614

D：622正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)紅球、黃球、籃球、綠球各有a、b、c、d個(gè)，則根據(jù)題意列方程有：b＋c＋d＝450

①、a＋b＋d＝455

②、b＋d＝a＋c－8

③，將③代入①和②有：a＋2c＝458、2a＋c＝463，將這兩個(gè)式子相加可以得到a＋c=307，代入③式，可以得到b＋d＝299，故a＋b＋c＋d＝307＋299＝606。

故本題選B。28、一列貨運(yùn)火車(chē)和一列客運(yùn)火車(chē)同向勻速行駛，貨車(chē)的速度為72千米/時(shí)，客車(chē)的速度為108千米/時(shí)。已知貨車(chē)的長(zhǎng)度是客車(chē)的1.5倍，兩列火車(chē)由車(chē)尾平齊到車(chē)頭平齊共用了20秒，則客運(yùn)火車(chē)長(zhǎng)（）米。

A：400

B：600

C：800

D：840正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)客運(yùn)火車(chē)長(zhǎng)為x，則貨運(yùn)火車(chē)長(zhǎng)為1.5x。兩車(chē)從車(chē)尾平齊到車(chē)頭平齊，即客車(chē)比貨車(chē)多走1.5x－x＝0.5x。將兩車(chē)速度化為“米/秒”，貨車(chē)速度為＝20（米/秒），客車(chē)速度為＝30（米/秒）。則有：0.5x＝（30－20）×20，解得x＝400（米）。

故本題選A。

29、甲乙兩家公司一起組織一場(chǎng)比賽，甲公司有48人，乙公司有32人，將甲、乙公司的人分別平均分成若干小組，要求每個(gè)小組的人數(shù)也相等，則比賽可以分成（）個(gè)小組。

A：5

B：6

C：10

D：20正確答案選項(xiàng)：A,C,D

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。甲、乙公司的總?cè)藬?shù)為48＋32＝80（人），將甲、乙公司的人分別平均分成若干小組，且每個(gè)小組的人數(shù)相等，則每組人數(shù)應(yīng)為48、32的公約數(shù)，即每組可能是2、4、8、16人，每組2人時(shí)，能分80÷2＝40（組）；每組4人時(shí)，能分80÷4＝20（組）；每組8人時(shí)，能分80÷8＝10（組）；每組16人時(shí)，能分80÷16＝5（組），ACD選項(xiàng)都符合。

故本題選ACD。

30、2的2003次方，2003的2次方的和除以7余數(shù)是（）。

A：3B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)余數(shù)的積決定積的余數(shù)，已知，則有，其余數(shù)為；已知，則同理，余數(shù)為。再根據(jù)余數(shù)的和決定和的余數(shù)，則的余數(shù)為。

故本題選C。

31、2022，2121，2319，2616，3012，（）。A：3210

B：3309

C：3408

D：3507

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列中的每一項(xiàng)均為四位數(shù)，考慮機(jī)械劃分，將每一項(xiàng)從中間劃分為前后兩個(gè)部分。

方法一：前半部分構(gòu)成的數(shù)列為：20，21，23，26，30，（），相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：1，2，3，4，（），是公差為1的等差數(shù)列，因此新數(shù)列下一項(xiàng)為5，故所求項(xiàng)的前半部分為；

后半部分構(gòu)成的數(shù)列為：22，21，19，16，12，（），相鄰兩項(xiàng)作差，前項(xiàng)減后項(xiàng)得到新數(shù)列：1，2，3，4，（），是公差為1的等差數(shù)列，因此新數(shù)列下一項(xiàng)為5，則所求項(xiàng)的后半部分為。故所求項(xiàng)為3507。

方法二：每一項(xiàng)的前兩位減去后兩位得到新數(shù)列：，0，4，10，18，（），相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)可得：2，4，6，8，（），是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)的前兩位減去后兩位為，只有D項(xiàng)滿(mǎn)足。故本題選D。

32、某商店將某種打印機(jī)按進(jìn)價(jià)提高35%后，打出九折優(yōu)惠大酬賓，外送50元出租車(chē)費(fèi)的廣告，結(jié)果每臺(tái)還盈利208元，則每臺(tái)打印機(jī)進(jìn)價(jià)（）元。

A：1050

B：1200C：1345

D：1500

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)每臺(tái)打印機(jī)的進(jìn)價(jià)是x元，根據(jù)題意，利用利潤(rùn)求解公式：利潤(rùn)＝售價(jià)－成本，代入數(shù)據(jù)可得：（1＋35%）x×0.9－x－50＝208，解得x＝1200。

故本題選B。

33、某企業(yè)準(zhǔn)備將3000萬(wàn)元資金投入到甲、乙兩個(gè)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目。甲項(xiàng)目有的概率會(huì)產(chǎn)生的收益，但也有的概率會(huì)造成的虧損；乙項(xiàng)目有的概率會(huì)產(chǎn)生收益，但也有的概率會(huì)造成的虧損。根據(jù)以上條件，在下列四種資金投入分配方式中，預(yù)期收益最大的是（）。A：甲項(xiàng)目投入1200萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1800萬(wàn)元。

B：甲項(xiàng)目投入1400萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1600萬(wàn)元。

C：甲項(xiàng)目投入1500萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1500萬(wàn)元。D：甲項(xiàng)目投入1900萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1100萬(wàn)元。

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)：甲項(xiàng)目投入1200萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1800萬(wàn)元，獲得的預(yù)期收益為萬(wàn)元；

B項(xiàng)：甲項(xiàng)目投入1400萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1600萬(wàn)元，獲得的預(yù)期收益為萬(wàn)元；

C項(xiàng)：甲項(xiàng)目投入1500萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1500萬(wàn)元，獲得的預(yù)期收益為萬(wàn)元；

D項(xiàng)：甲項(xiàng)目投入1900萬(wàn)元，乙項(xiàng)目投入1100萬(wàn)元，獲得的預(yù)期收益為

故預(yù)期收益最大的是A項(xiàng)。

故本題選A。34、有一些蘋(píng)果和梨，蘋(píng)果的數(shù)量是梨的4倍少2個(gè)。如果每次吃掉5個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)梨，當(dāng)梨吃完時(shí)還剩下40個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)有（）個(gè)蘋(píng)果。

A：130

B：120

C：110

D：100

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)梨可以吃x次，則總個(gè)數(shù)為2x個(gè)，根據(jù)蘋(píng)果可以每次吃5個(gè)，最后剩40個(gè)，可知蘋(píng)果總個(gè)數(shù)為（5x＋40）個(gè)。根據(jù)“蘋(píng)果的數(shù)量是梨的4倍少2個(gè)”，可得5x＋40＝4×2x－2，解得x＝14。

蘋(píng)果個(gè)數(shù)為5x＋40＝110。

故本題選C。

35、客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行，6小時(shí)后可在途中相遇。因貨車(chē)在途中卸貨2.5小時(shí)，直到出發(fā)后7.5小時(shí)才相遇。已知客車(chē)每小時(shí)行80千米，甲、乙兩地相距多少千米？

A：1000

B：1200C：1315

D：1488

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

不卸貨相遇地點(diǎn)和卸貨相遇地點(diǎn)間的距離客車(chē)需要行走7.5－6＝1.5小時(shí)，貨車(chē)需要行走6－（7.5－2.5）＝1小時(shí)，客車(chē)與貨車(chē)的時(shí)間比值為1.5∶1＝3∶2，故二者的速度比為時(shí)間的反比，也就是2∶3，所以貨車(chē)的速度為（80÷2）×3＝120（千米/小時(shí)），甲、乙兩地相距（80＋120）×6＝1200（千米）。

故本題選B。解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)甲、乙兩地的距離為s，貨車(chē)的速度為v，依題意可得：s＝（80＋v）×6①，s＝80×7.5＋v×（7.5－2.5）②，解得：s＝1200（千米），v=120（千米/小時(shí)）。故本題選B。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、下列5個(gè)句子（段落）的最佳順序是（）。

（1）綜合專(zhuān)家評(píng)審結(jié)果，最終評(píng)選出10名“感動(dòng)西城”2018年度人物

（2）“感動(dòng)西城”2018年度人物評(píng)選活動(dòng)由西城區(qū)融媒體中心、西城區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、北京日?qǐng)?bào)社京報(bào)傳媒聯(lián)合主辦

（3）根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從中推選出31位候選人

（4）2018年11月13日啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)媒體推薦、單位推薦等方式，組委會(huì)共收到推薦人選135人（5）2019年1月16日至1月20日開(kāi)啟公眾投票環(huán)節(jié)，5天里共吸引10萬(wàn)人次關(guān)注，3萬(wàn)余人參與投票

A：24351

B：13425

C：35214

D：43152

正確答案選項(xiàng)：A

解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①講述“感動(dòng)西城”2018年度人物的最終評(píng)選結(jié)果；②引出“感動(dòng)西城”2018年度人物的話(huà)題；③講述選拔候選人；④講述活動(dòng)啟動(dòng)之后收到推薦人選；應(yīng)該先引出“感動(dòng)西城”2018年度人物的話(huà)題，再論述評(píng)選的過(guò)程，故②作為首句更合適，鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，②先引出“感動(dòng)西城”2018年度人物的話(huà)題，之后分別按照收到推薦人選135人—選拔出31位候選人—投票—最終評(píng)選結(jié)果的順序講述，符合邏輯順序。故本題選A。

【文段出處】《3萬(wàn)人票選出2018最美西城人》

2、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法，嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀(guān)念是，一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟學(xué)科。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）

A：數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確

B：數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)C：數(shù)學(xué)化是衡量科學(xué)成果的標(biāo)準(zhǔn)

D：數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段為觀(guān)點(diǎn)+解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu)，第一句為文段中心句，說(shuō)明數(shù)學(xué)方法使科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)，接下來(lái)用定律和定理進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)解釋說(shuō)明，文段最后一句再次點(diǎn)明了中心。D項(xiàng)是對(duì)中心的同義替換。A項(xiàng)，文段主要說(shuō)明數(shù)學(xué)使科學(xué)變得嚴(yán)謹(jǐn)和精確，而不是單純說(shuō)數(shù)學(xué)有這個(gè)特征；B項(xiàng)，定律和定理只是解釋說(shuō)明中提到的概念，不是重點(diǎn)；C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文段最后一句話(huà)提到，數(shù)學(xué)化可以用來(lái)衡量一門(mén)學(xué)科是否精確，而不是衡量科學(xué)成果。

故本題選D。

3、史學(xué)研究如果離開(kāi)了哲學(xué)的________，不關(guān)注重大的歷史事變和基本的理論問(wèn)題，以繁瑣考辨取代理論思維，以堆砌資料為_(kāi)_______，以疊床架屋為_(kāi)_______，拾芝麻以為璣珠，襲陳言而自詡多聞，見(jiàn)枯木以為樹(shù)林，________，見(jiàn)小遺大，就注定要湮沒(méi)在史料的汪洋之中，墮落為服務(wù)故紙堆的陳腐工具。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：指引多強(qiáng)一孔見(jiàn)天

B：引導(dǎo)廣美窺斑見(jiàn)豹

C：指導(dǎo)博精以偏概全D：指點(diǎn)全妙以管窺天

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，搭配哲學(xué)，空白處填入的詞語(yǔ)是用以表達(dá)“哲學(xué)對(duì)史學(xué)研究的作用”，B項(xiàng)“引導(dǎo)”帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，C項(xiàng)“指導(dǎo)”指示教導(dǎo)，符合文意。A項(xiàng)“指引”多與“方向”搭配，不合適，故排除；D項(xiàng)“指點(diǎn)”意為指出來(lái)使人知道，或者在旁邊挑剔毛病、在背后說(shuō)人不是。主語(yǔ)通常是人，不符合語(yǔ)境，故排除。

第四空，空白處填入的成語(yǔ)需同時(shí)與橫線(xiàn)前的“見(jiàn)枯木以為樹(shù)林”、橫線(xiàn)后的“見(jiàn)小遺大”形成照應(yīng)，文段明顯有消極的語(yǔ)義，就B、C項(xiàng)比較來(lái)看，C項(xiàng)“以偏概全”更為合適，橫線(xiàn)前的“枯木”就是“偏”，而“樹(shù)林”就是“全”，符合文意；C項(xiàng)“窺斑見(jiàn)豹”意思與“可見(jiàn)一斑”一致，都是從某一點(diǎn)推知全貌，中性詞，排除。

第二空和第三空對(duì)答案進(jìn)行驗(yàn)證，根據(jù)后面的“拾芝麻以為璣珠，襲陳言而自詡多聞”，可知，此處應(yīng)填入兩個(gè)褒義詞，來(lái)與前面的堆砌資料和疊床架屋形成對(duì)比，“博”和“精”符合語(yǔ)境。故本題選C。

【文段出處】《學(xué)點(diǎn)哲學(xué)懂點(diǎn)歷史讀點(diǎn)文學(xué)》

【成語(yǔ)積累】

“窺斑見(jiàn)豹”從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，或者比喻可以從觀(guān)察的部分推測(cè)到全貌。

“以管窺天”通過(guò)竹管子的孔看天。比喻見(jiàn)聞狹隘或看事片面。

4、從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，淡化GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨，因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo)，不足以滿(mǎn)足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A：片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B：淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)

C：人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往

D：淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段首先提出觀(guān)點(diǎn)“淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨”，然后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤睂?duì)出現(xiàn)的這一趨勢(shì)進(jìn)行原因解釋。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“淡化GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨的原因”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)：表述有誤，文段說(shuō)的是“片面過(guò)度追求”，且出現(xiàn)在原因論證部分。B項(xiàng)：“發(fā)展趨勢(shì)”文段未涉及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：表述有誤，文段說(shuō)的是“不足以滿(mǎn)足對(duì)美好生活的期待與向往”。

5、垂直思維是指用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題的思維方法。水平思維是一種通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題的思維方式，這種方法注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性。

根據(jù)上述定義，下列屬于垂直思維的是（）。

A：法拉第發(fā)現(xiàn)，只要導(dǎo)線(xiàn)通上電流，導(dǎo)線(xiàn)附近的磁針立即會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，他提出了電磁感應(yīng)定律

B：金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電，所以金屬能導(dǎo)電

C：凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)D：司馬光砸缸救人

正確答案選項(xiàng)：B

解析：找出定義關(guān)鍵詞。

垂直思維：“用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題”；

水平思維：“通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題”、“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)電產(chǎn)生磁場(chǎng)后提出電磁感應(yīng)，符合“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除；

B項(xiàng)：金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電，推斷出金屬能導(dǎo)電，符合“用邏輯、傳統(tǒng)的思維方法來(lái)解決疑難問(wèn)題”，符合垂直思維定義，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：凱庫(kù)勒用夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴來(lái)推斷出苯的結(jié)構(gòu)，符合“通過(guò)非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去尋求解決疑難問(wèn)題”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除；

D項(xiàng)：司馬光砸缸救人，屬于發(fā)散思維，注重創(chuàng)新，符合“注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性”，符合水平思維定義，不符合垂直思維定義，排除。

故正確選項(xiàng)為B。6、招商引資必須由法律鋪路，給前去投資的企業(yè)吃下法治定心丸，如果________，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格法律程序的事項(xiàng)都能動(dòng)輒被推翻，只會(huì)嚇跑投資商。

下列填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：朝三暮四

B：見(jiàn)異思遷C：狙公賦芧

D：朝令夕改正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段括號(hào)后表達(dá)經(jīng)過(guò)法律程序的事項(xiàng)，動(dòng)不動(dòng)就被推翻，就會(huì)“嚇跑”投資人，是對(duì)括號(hào)處的解釋說(shuō)明，故橫線(xiàn)處需體現(xiàn)出法律程序動(dòng)不動(dòng)變化的意思。

A項(xiàng)“朝三暮四”比喻變化多端，捉摸不定，且與人搭配使用，文段搭配對(duì)象為“法律”，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“見(jiàn)異思遷”指缺乏主見(jiàn)，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向，與文意不符，排除；C項(xiàng)“狙公賦芧”是指告誡人們要注重實(shí)際，防止被花言巧語(yǔ)所蒙騙，后引申為反復(fù)無(wú)常，譴責(zé)那些說(shuō)話(huà)辦事不負(fù)責(zé)任的人，常搭配人使用，文段搭配對(duì)象為“法律”，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“朝令夕改”用于政策的變更，指早晨發(fā)布的命令，晚上就改了，形容政令時(shí)常更改，使人不知怎么辦，與文意相符，且搭配合適，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《依法行政，別再出現(xiàn)“一女兩嫁”》7、我們創(chuàng)造一樣?xùn)|西，________只意識(shí)到我們以為的那種價(jià)值。________價(jià)值是由接受和使用它的人決定的。

劃?rùn)M線(xiàn)處依次填入正確的是：A：因?yàn)樗?/p>

B：不僅其實(shí)

C：往往其實(shí)

D：不僅同時(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境，“只意識(shí)到我們以為的那種價(jià)值”和“價(jià)值是由接受和使用它的人決定的”表達(dá)的意思相反，需用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞來(lái)連接。B項(xiàng)和C項(xiàng)“其實(shí)”，符合文意。A項(xiàng)“所以”表因果；D項(xiàng)“同時(shí)”表并列。兩項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第一空。C項(xiàng)“往往”符合文意。B項(xiàng)“不僅”表示遞進(jìn)關(guān)系，與“其實(shí)”不能搭配，排除B項(xiàng)。

故本題選C。8、沈有鼎是哲學(xué)系的教授，卻去聽(tīng)中文系教授聞一多所講的《周易》與唐蘭所講的《說(shuō)文解字》，還聽(tīng)外文系教授馮至所講的《歌德》，學(xué)術(shù)興趣可真夠廣泛的。無(wú)獨(dú)有偶，馮至也是如此。他是外文系教授，卻到哲學(xué)系去聽(tīng)陳康、馮文潛的課，到中文系去聽(tīng)朱自清的課。與沈有鼎相比，不遑多讓。

對(duì)這段文字中的“不遑多讓”理解正確的一項(xiàng)是

A：馮至和沈有鼎沒(méi)有可比性

B：馮至比沈有鼎強(qiáng)

C：馮至比不上沈有鼎D：馮至不比沈有鼎差

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段提到哲學(xué)教授沈有鼎聽(tīng)中文系、外文系課程。接著說(shuō)“無(wú)獨(dú)有偶，馮至也是如此”，然后具體列舉外文系教授馮至聽(tīng)哲學(xué)系、中文系課程?？梢?jiàn)這兩位教授學(xué)術(shù)興趣都很廣泛，所以，最后提到馮至“與沈有鼎相比，不遑多讓”，實(shí)際上也就是說(shuō)馮至教授和沈有鼎教授不相上下，D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不遑多讓”指的是馮至和沈有鼎不相上下，不比沈有鼎差，而不是強(qiáng)調(diào)兩者的“可比性”，排除A。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是兩者一樣或不相上下的意思，表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)文意和文中提到“無(wú)獨(dú)有偶，馮至也是如此”的內(nèi)容，可知，與沈有鼎相比“不遑多讓”是說(shuō)馮至教授和沈有鼎教授一樣的，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

【出處】《‘教授治?！贫扰c西南聯(lián)大校園民主文化的形成》9、漢字是“形、音、義”的結(jié)合體，________了中華民族的智慧，是中華文化的載體。正如魯迅先生所言，漢字具有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也?！睗h字具有無(wú)窮的________，許多字結(jié)合它的字源，分析它的結(jié)構(gòu)，就會(huì)生發(fā)出莫大的________。

填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：凝集載體意境

B：凝結(jié)秘密意象

C：團(tuán)結(jié)力量樂(lè)趣

D：凝聚奧秘意趣

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析第一空。該空修飾“智慧”，A項(xiàng)“凝集”指凝聚，符合文意。B項(xiàng)“凝結(jié)”指由氣體變成液體或由液體變成固體，C項(xiàng)“團(tuán)結(jié)”指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合，或指齊心協(xié)力，結(jié)合緊密；和睦，兩者都不可修飾“智慧”，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“漢字具有無(wú)窮的________，許多字結(jié)合它的字源，分析它的結(jié)構(gòu)，就會(huì)發(fā)出莫大的……”可知，漢字具有神秘感。A項(xiàng)“載體”泛指一切能夠承載其他事物的事物，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“奧秘”指深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空，就會(huì)生發(fā)出莫大的意趣，“意趣”指意味和興趣，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

秘密：①有所隱蔽，不讓人知道的（跟“公開(kāi)”相對(duì)）；②秘密的事情。力量：①力氣；②能力；③作用；效力；④能夠發(fā)揮作用的人或集體。意境：一種能令人感受領(lǐng)悟、意味無(wú)窮卻又難以用言語(yǔ)闡明的意蘊(yùn)和境界。它是形神情理的統(tǒng)一、虛實(shí)有無(wú)的協(xié)調(diào)，既生于意外，又蘊(yùn)于象內(nèi)。樂(lè)趣：使人感到快樂(lè)的意味。意向：心之所向；意圖。10、在現(xiàn)實(shí)生活中，即使在最壞的情況下，我們也從來(lái)都只是那個(gè)龐大的細(xì)菌王國(guó)相對(duì)________的對(duì)象。實(shí)話(huà)說(shuō)，細(xì)菌致病是這樣罕見(jiàn)，鑒于地球上細(xì)菌的家口之眾，致病菌的種類(lèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)這樣少，這件事情有著捉摸不定的一面。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：漠不關(guān)心

B：不屑一顧

C：熟視無(wú)睹

D：百思不解

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)文段“細(xì)菌致病是這樣罕見(jiàn)······，致病菌的種類(lèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)這樣少”，說(shuō)明在龐大的細(xì)菌王國(guó)，針對(duì)人類(lèi)的細(xì)菌數(shù)量少，橫線(xiàn)處應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)不受針對(duì)、不受重視的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“漠不關(guān)心”，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“不屑一顧”形容極端輕視，文段未體現(xiàn)出細(xì)菌對(duì)于人有“極端輕視”的態(tài)度，排除；C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，但從用法上為“對(duì)······熟視無(wú)睹”，排除；D項(xiàng)“百思不解”指問(wèn)題非常難以得出答案，與文意不符，排除。

故本題選A。【文段出處】《細(xì)胞生命的禮贊》

11、高校與其在性侵案后“亡羊補(bǔ)牢”，不如提早在管理上多下功夫，防備這類(lèi)事件發(fā)生。每所高校的校情不同，在政策、措施的制定上不妨因校而異，隨機(jī)應(yīng)變。但無(wú)論如何，提高對(duì)教師的管理水平，都是必要的舉措，高校是人們心中圣潔的象牙塔，沒(méi)人愿意目睹高校被各種性侵事件玷污。我們既要在道德層面上譴責(zé)那些玷污高校的加害者，也要用制度建設(shè)主動(dòng)凈化高校的環(huán)境。

這段文字的主旨是（）。

A：制止高校性侵需要標(biāo)本兼治

B：要對(duì)高校性侵者予以嚴(yán)厲譴責(zé)

C：加強(qiáng)教師管理可有效防止性侵事件

D：高校要完善制度凈化校園環(huán)境正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先提出制止高校性侵與其“亡羊補(bǔ)牢”，不如提早在管理上下功夫，然后論述了提高教師管理水平是必要舉措，最后進(jìn)一步總結(jié)了我們不僅要在道德層面上譴責(zé)，還要用制度建設(shè)來(lái)凈化。A項(xiàng)“標(biāo)本兼治”是對(duì)文段最后一句總結(jié)的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)只是舉措的一方面，表述過(guò)于片面，排除；

D項(xiàng)，未提及“制止性侵”這一主題，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《制止高校性騷擾需要標(biāo)本兼治》12、干擾致偏是對(duì)抗精確制導(dǎo)武器打擊的一種有效手段。精確制導(dǎo)武器之所以威脅巨大，關(guān)鍵在于能夠直擊要害。高精度打擊的前提是彈載制導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)，并實(shí)時(shí)接受制導(dǎo)修正信號(hào)，如果制導(dǎo)信號(hào)被壓制干擾，或修正信息不準(zhǔn)確，制導(dǎo)武器就無(wú)法精確命中目標(biāo)，威力大打折扣，如果說(shuō)傳統(tǒng)的偽裝防護(hù)技術(shù)是利用“易容術(shù)”將目標(biāo)隱藏起來(lái)，干擾致偏防護(hù)技術(shù)就是給來(lái)襲導(dǎo)彈戴上“磨砂鏡”讓其看不清，瞄不準(zhǔn)，使制導(dǎo)機(jī)構(gòu)沿著錯(cuò)誤的方向偏離目標(biāo)，而且這種技術(shù)對(duì)于無(wú)法轉(zhuǎn)入地下的重要陣地目標(biāo)的防護(hù)更具實(shí)用價(jià)值。

根據(jù)這段文字，可以將：干擾致偏最準(zhǔn)確地概括為（）。

A：偽裝防護(hù)技術(shù)的“煙霧彈“B：導(dǎo)彈制導(dǎo)信號(hào)的“跟蹤器”

C：精確制導(dǎo)武器的“迷魂陣”

D：地上陣地目標(biāo)的“防護(hù)傘”

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇引出話(huà)題“干擾致偏”，指出“干擾致偏”用于對(duì)抗“精確制導(dǎo)武器”，接著對(duì)“精確制導(dǎo)武器”的原理進(jìn)行分析，指出其依賴(lài)于“制導(dǎo)信號(hào)”的準(zhǔn)確度。后文通過(guò)與“傳統(tǒng)偽裝防護(hù)技術(shù)”的對(duì)比，明確“干擾致偏”的特點(diǎn)是“給來(lái)襲導(dǎo)彈戴上‘磨砂鏡’”，即干擾制導(dǎo)信號(hào)，擾亂制導(dǎo)武器的路徑。故“干擾致偏”的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)制導(dǎo)武器的干擾和迷惑，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“干擾致偏”干擾“來(lái)襲導(dǎo)彈”的視線(xiàn)，并非干擾“偽裝防護(hù)技術(shù)”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“跟蹤器”無(wú)法體現(xiàn)出干擾、迷惑的含義，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“防護(hù)傘”的功能是給予保護(hù)，文段重在強(qiáng)調(diào)“擾亂”，與文意不符，排除。故本題選C。

【文段出處】《智能遮彈為防護(hù)目標(biāo)穿“鐵布衫”再不怕鉆地彈》

13、好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫(huà)著自身的影像。實(shí)際上，________，無(wú)論作品本身是優(yōu)是劣?！白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援?huà)像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫(xiě)作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A：寫(xiě)作是一種意味深長(zhǎng)的印記

B：作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)C：沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者形象”

D：每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線(xiàn)在中間，應(yīng)關(guān)注前后文內(nèi)容。橫線(xiàn)前指出作者在寫(xiě)作時(shí)會(huì)勾畫(huà)自身的影像，橫線(xiàn)后對(duì)“作者形象”做具體解讀，故橫線(xiàn)處應(yīng)與前后文話(huà)題保持一致，圍繞“作者形象”這一話(huà)題展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，分別強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)作”和“散文”，都側(cè)重于文章本身，沒(méi)有體現(xiàn)“作者形象”這一話(huà)題，排除。

B項(xiàng)，“情感體驗(yàn)”無(wú)法與后文構(gòu)成銜接，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。14、《全宋詩(shī)》的編纂是一項(xiàng)浩大的工程，北京大學(xué)古典文學(xué)研究所經(jīng)過(guò)8年努力，終于在上月________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：告罄

B：告竣

C：告吹

D：告終

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“告罄”指財(cái)物用完或貨物售完；“告竣”宣告事情完畢（多指較大的工程）；“告吹”指事情、交情等宣告失敗或破裂；“告終”指宣告結(jié)束。題干中說(shuō)“《全宋詩(shī)》的編纂是一項(xiàng)浩大的工程”，因此空格內(nèi)填入“告竣”最為恰當(dāng)。

故本題選B。

15、打開(kāi)兩漢的歷史卷軸，就人物列傳而言，關(guān)中地區(qū)猶如伸入江中的巨石，構(gòu)成極為突出的人文地理單元。這里是當(dāng)時(shí)________的人杰匯聚之地，名將賢臣、文學(xué)大家或者經(jīng)學(xué)大師，皆是扎著堆兒________。他們的風(fēng)采，讓我想起曹植《洛神賦》中“翩若驚鴻，宛如游龍”的句子，若仔細(xì)思量，這八個(gè)大字好像就是為這些前賢們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：首屈一指破土而出

B：獨(dú)一無(wú)二群賢畢至C：聲名遠(yuǎn)揚(yáng)蜂擁而至

D：聲名赫赫比肩而立

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題從第二空入手，B項(xiàng)“群賢畢至”指有賢能的人都來(lái)了，與前文“將賢臣、文學(xué)大家或者經(jīng)學(xué)大師”意思重復(fù)，排除；C項(xiàng)“蜂擁而至”指像一窩蜂似地?fù)韥?lái)，形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，與前文“扎著堆兒”意思重復(fù)，且為貶義詞，與文段感情傾向不符，排除。

第一空，A項(xiàng)“首屈一指”是指第一位的，最好的；D項(xiàng)“聲名赫赫”形容非常有名聲。文段中提到關(guān)中地區(qū)是極為突出的人文地理單元，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“最好的、突出的”意思“首屈一指”更符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《梁鴻的選擇》16、宗教對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，是一柄雙刃劍：既有阻礙、否定的一面，又有促進(jìn)、肯定的一面。________________，宗教對(duì)藝術(shù)的肯定與否定、促進(jìn)與阻礙這兩方面的作用也是無(wú)法分開(kāi)的。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：

A：特定的歷史時(shí)期，宗教以其強(qiáng)大的政治和經(jīng)濟(jì)力量，組織大規(guī)模的藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)B：“宗教藝術(shù)”突出表現(xiàn)了宗教對(duì)藝術(shù)既促進(jìn)又阻礙、既滲透又排斥的復(fù)雜關(guān)系

C：一切宗教藝術(shù)都包含著不可解決的內(nèi)在矛盾

D：正如雙刃劍是無(wú)法分開(kāi)的一樣

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)內(nèi)容要起承上啟下的作用。根據(jù)上文把宗教比喻成“雙刃劍”以及下文的補(bǔ)充說(shuō)明“也是”可知，橫線(xiàn)處的內(nèi)容要體現(xiàn)“雙刃劍無(wú)法分開(kāi)”之意，才能起到過(guò)渡下文的作用。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“雙刃劍”，話(huà)題不一致。

17、在進(jìn)行室內(nèi)裝飾裝修時(shí)，選購(gòu)窗簾如何能夠預(yù)防甲醛呢？（1）聞異味。如果產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛殘留，最好不要購(gòu)買(mǎi)。（2）挑花色。挑選顏色時(shí)，以選購(gòu)淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)小些。（3）看品種。在選購(gòu)經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時(shí)也要謹(jǐn)慎。

關(guān)于這段話(huà)，下列說(shuō)法不正確的是：

A：挑選窗簾顏色時(shí)，以選購(gòu)淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)小些B：在選購(gòu)經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時(shí)也要謹(jǐn)慎

C：窗簾產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛的殘留，最好不要購(gòu)買(mǎi)

D：選購(gòu)窗簾在進(jìn)行室內(nèi)裝飾裝修時(shí)必須防甲醛危害，但是往往防不勝防

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“挑選顏色時(shí)，以選購(gòu)淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)小些”可知，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在選購(gòu)經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時(shí)也要謹(jǐn)慎”可知，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛殘留，最好不要購(gòu)買(mǎi)”可知，C項(xiàng)符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“必須防甲醛危害”以及“往往防不勝防”在文段中無(wú)對(duì)應(yīng)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有。

故本題選D。18、俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！币粋€(gè)人，尤其是身心還沒(méi)有成熟的年輕人，不免受到客觀(guān)環(huán)境的影響，潛移默化之中會(huì)改變自己的思想和行為。但人具有主觀(guān)能動(dòng)性，因而，不會(huì)完全受到外界的影響，人有辨別是非的能力，會(huì)自覺(jué)抵制誘惑，排除干擾，變與不變，變赤與變黑，主要取決于人的自身。

與這段文字所反映的觀(guān)點(diǎn)相符的一項(xiàng)是（）

A：常在河邊走，哪有不濕鞋

B：橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

C：出淤泥而不染，濯清漣而不妖

D：人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段文段首先由“近朱者赤，近墨者黑”肯定了客觀(guān)環(huán)境對(duì)人的影響，然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折（轉(zhuǎn)折之后是文段重點(diǎn)），指出人具有主觀(guān)能動(dòng)性。由此可知，文段支持的觀(guān)點(diǎn)是變與不變主要取決于人的自身。C選項(xiàng)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”寫(xiě)出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神，表現(xiàn)潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。符合文意，當(dāng)選。

分析選項(xiàng)A選項(xiàng)“常在河邊走，哪有不濕鞋”指經(jīng)常在河邊走路，哪有鞋子不沾泥帶水的,這體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人的影響，是轉(zhuǎn)折前描述的內(nèi)容，排除。

B選項(xiàng)“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”描述的是同樣的橘子因?yàn)榄h(huán)境的溫度不同,所以產(chǎn)生了變異，也體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人的影響，是轉(zhuǎn)折前描述的內(nèi)容，排除。

D選項(xiàng)“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人”也是強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人有影響，非重點(diǎn)，排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C?！境鎏帯俊?012浙江中考語(yǔ)文杭州卷》

19、專(zhuān)家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭中不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神，追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是：（）。

A：應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

B：情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

C：親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

D：應(yīng)創(chuàng)造滿(mǎn)足孩子個(gè)性的情感生態(tài)正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段為“提出觀(guān)點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，首句專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)為中心句，即家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)導(dǎo)致青少年“迷上網(wǎng)游”，后文對(duì)其做進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故根據(jù)“網(wǎng)游”這一主題詞排除A、D兩項(xiàng)。

B項(xiàng)，“情感缺位”對(duì)應(yīng)專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)中“家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)”，“孩子沉迷于網(wǎng)游”對(duì)應(yīng)“青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題、繼而迷上網(wǎng)游”，是對(duì)中心句的同義替換，且“容易”一詞使用較為溫和，當(dāng)選。C項(xiàng)，文段一直在論述家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)的情況，故此項(xiàng)表意沒(méi)有B項(xiàng)明確，且“可使”表意絕對(duì)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《專(zhuān)家指導(dǎo)：親子關(guān)系糟糕讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)》

20、表達(dá)和闡釋其實(shí)與新聞傳播內(nèi)容一樣重要。一套話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)足不了所有人，一個(gè)腔調(diào)難以唱通天下，分別定位才能精準(zhǔn)對(duì)焦；多樣表達(dá)，才能有度傳播，在多元中主導(dǎo)謀共識(shí)的提綱者，不應(yīng)拘泥于一格一態(tài)，而應(yīng)該以表達(dá)創(chuàng)新來(lái)提升新聞傳播力，影響力，引導(dǎo)力。唯有如此，才能讓新聞作品成為豐富人民精神世界的強(qiáng)大力量。

下列詩(shī)句中，最符合作者觀(guān)點(diǎn)的是（）。

A：文章千古事，得失寸心知B：蘭艾不同香，自然難為和

C：詩(shī)文隨世運(yùn)，無(wú)日不趨新

D：言論關(guān)時(shí)務(wù)，篇章見(jiàn)國(guó)風(fēng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文章強(qiáng)調(diào)新聞傳播應(yīng)當(dāng)多樣化表達(dá)，并且要進(jìn)行創(chuàng)新。C項(xiàng)，“詩(shī)文隨世運(yùn)，無(wú)日不趨新”意思是，文學(xué)創(chuàng)作是與時(shí)代的命運(yùn)密切相連的，沒(méi)有一天不向著新的方面發(fā)展。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“文章千古事，得失寸心知”意思是，文章是傳之千古的事業(yè)，而其中甘苦得失只有作者自己心里知道。不符合文意，排除；

B項(xiàng)，“蘭艾不同香，自然難為和”意思是，蘭花和艾草不同的味道，自然很難和得來(lái)。形容好人和壞人不能在一起相處。不符合文意，排除；

D項(xiàng)，“言論關(guān)時(shí)務(wù)，篇章見(jiàn)國(guó)風(fēng)”意思是，我們的言論要牽涉到國(guó)計(jì)民生的世事，文章要能體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。不符合文意，排除。故正確選項(xiàng)為C。

【文段出處】《創(chuàng)新表達(dá)也是傳播力》

21、王繼才夫婦不會(huì)想到自己會(huì)成為“名人”，他之所以能開(kāi)山島寫(xiě)下人生的華章，是因?yàn)樗麑?duì)家園，對(duì)祖國(guó)愛(ài)得________。島，在他們的腳下，也在你我的心中。對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)，是流淌在我們血液中的一種________，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，是滋養(yǎng)我們精神的一種________。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：深厚情感膏壤

B：深厚情愫良田C：深沉情愫養(yǎng)分D：深沉情感營(yíng)養(yǎng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：先看第一空。第一空修飾的是對(duì)祖國(guó)的“愛(ài)”，且這個(gè)愛(ài)“流淌在血液中”?！皭?ài)”與“深沉”“深厚”均可搭配，但是“深沉”側(cè)重于不外露，“深厚”側(cè)重于濃厚，“深沉”更能體現(xiàn)“愛(ài)在心中”，所以排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

再看第三空。D項(xiàng)“營(yíng)養(yǎng)”與前文“滋養(yǎng)”語(yǔ)義重復(fù)，可排除?！梆B(yǎng)分”指物質(zhì)中所含的能供給有機(jī)體營(yíng)養(yǎng)的成分。符合文意。

驗(yàn)證C項(xiàng)?！扒殂骸敝刚鎸?shí)的情意，誠(chéng)意，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】膏壤：肥沃的土地。良田：指土質(zhì)肥沃的田地或地名

22、上世紀(jì)60年代，印度政府大力推廣高產(chǎn)的進(jìn)口水稻，新的品種很快取代了原有地方品種。帶來(lái)的問(wèn)題之一就是________。例如，傳統(tǒng)農(nóng)民可以通過(guò)觀(guān)察開(kāi)花時(shí)間、稻穗長(zhǎng)度、稻粒大小、顏色和形狀等區(qū)分不同的水稻品種，并利用這些特征來(lái)保持地方品種的純度。然而在今天，大多數(shù)南亞農(nóng)民依賴(lài)外部的種子供應(yīng)，無(wú)需保持地方品種的純度，與之相關(guān)的農(nóng)業(yè)和文化用途知識(shí)也不再需要。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：大規(guī)模種植單一品種的農(nóng)作物，對(duì)某些害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)盛宴

B：地方品種的消失會(huì)導(dǎo)致與種植這些品種有關(guān)的知識(shí)體系的消失

C：適合不同類(lèi)型土壤、地形、氣候的地方水稻品種從此退出歷史舞臺(tái)

D：農(nóng)民們一味追求高產(chǎn)水稻品種而放棄了富含微量營(yíng)養(yǎng)素的地方品種正確答案選項(xiàng)：B

解析：橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文闡述了印度引進(jìn)高產(chǎn)的新品種水稻，橫線(xiàn)前通過(guò)“帶來(lái)的問(wèn)題之一”提示橫線(xiàn)處應(yīng)填入新品種取代舊品種帶來(lái)的問(wèn)題。橫線(xiàn)后通過(guò)“例如”對(duì)橫線(xiàn)部分的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的舉例論證，具體闡述傳統(tǒng)農(nóng)民如何保持地方品種的純度，轉(zhuǎn)折詞“然而”之后強(qiáng)調(diào)農(nóng)民不再需要相關(guān)的知識(shí)。故橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出相關(guān)知識(shí)的缺失這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“害蟲(chóng)”、C項(xiàng)“適合不同類(lèi)型土壤、地形、氣候”、D項(xiàng)“富含微量營(yíng)養(yǎng)素”均為無(wú)中生有，文段中沒(méi)有提及，排除。故本題選B。

23、設(shè)想用以下的方式來(lái)教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)：在黑板上畫(huà)一株植物，標(biāo)明其各個(gè)部分：雄蕊、雌蕊、莖柄等，解釋每個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)。讓孩子們都寫(xiě)在本子上，直到把它們都記住后，孩子們才能觀(guān)察和接觸真正的植物。沒(méi)有人會(huì)容忍這種愚蠢的教授生物學(xué)的方法。但是幾百年來(lái)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)運(yùn)用的恰恰是這種方法——至今，這種方法還未結(jié)束呢！

從上文看，作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法是（）。

A：邊學(xué)語(yǔ)法邊說(shuō)話(huà)

B：先學(xué)語(yǔ)法再學(xué)說(shuō)話(huà)

C：先學(xué)說(shuō)話(huà)再學(xué)語(yǔ)法D：只學(xué)語(yǔ)法不學(xué)說(shuō)話(huà)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段

文段先介紹教授花的結(jié)構(gòu)的方式——“先記住花的各個(gè)部分的名詞術(shù)語(yǔ)，然后再接觸真正的花”，并指出“沒(méi)人會(huì)容忍這種愚蠢的教授方法”，強(qiáng)調(diào)這種教授方式的不合理。后以此法類(lèi)比學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法，可知作者想表達(dá)的學(xué)外語(yǔ)的方法是先學(xué)理論知識(shí)，后接觸真正要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。結(jié)合選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。

分析選項(xiàng)

A項(xiàng)、D項(xiàng)，均未體現(xiàn)學(xué)說(shuō)話(huà)和學(xué)語(yǔ)言的先后順序問(wèn)題，故排除。

C項(xiàng)，此選項(xiàng)的表述是正確的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法，與前文錯(cuò)誤的教授花結(jié)構(gòu)的方式構(gòu)不成類(lèi)比，不符合文段意思，故排除。

故本題選B。24、正是有了對(duì)現(xiàn)行戶(hù)籍制度一點(diǎn)一滴的改動(dòng)和松動(dòng)，戶(hù)籍堅(jiān)冰才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地消融，徹底打破戶(hù)籍壁壘才有希望。所以，用公平性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判當(dāng)前改革嘗試和建議的合理性、有效性是非常具有迷惑性的誤導(dǎo)，除了會(huì)遲滯戶(hù)籍制度改革進(jìn)程，不會(huì)有任何積極作用?，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有理想中的完美，但我們生活在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光去評(píng)判，用現(xiàn)實(shí)的理性去設(shè)計(jì)，不要求全責(zé)備，而要更多地看到一項(xiàng)措施是否有利于接近乃至實(shí)現(xiàn)最終的理想。

這段文字表達(dá)的主要觀(guān)點(diǎn)是（）。

A：戶(hù)籍制度改革要慢慢來(lái)

B：應(yīng)該用公平性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判當(dāng)前的戶(hù)籍改革

C：我們不能對(duì)戶(hù)籍改革求全責(zé)備

D：戶(hù)籍改革是沒(méi)有出路的

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先指出對(duì)戶(hù)籍制度的改動(dòng)和松動(dòng)使得打破戶(hù)籍壁壘有了希望，進(jìn)而得出“用公平性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判當(dāng)前的改革具有迷惑性”的結(jié)論，后對(duì)這種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，文段最后一句通過(guò)“應(yīng)該”引出作者的觀(guān)點(diǎn)：我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待戶(hù)籍改革，而不該對(duì)其求全責(zé)備。由此可知對(duì)戶(hù)籍改革的正確的態(tài)度是核心，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，現(xiàn)階段戶(hù)籍制度一點(diǎn)一滴的改動(dòng)和松動(dòng)，是現(xiàn)狀的闡述，并非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，文段指出公平性標(biāo)準(zhǔn)具有迷惑性，只會(huì)遲滯戶(hù)籍改革的進(jìn)程，而不會(huì)有任何積極作用，可知作者并不認(rèn)同這一標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)表述不符合原文，排除。

D項(xiàng)，文段指出“對(duì)戶(hù)籍制度的改動(dòng)和松動(dòng)使得打破戶(hù)籍壁壘有了希望”，可見(jiàn)作者對(duì)戶(hù)籍改革較有信心，與不符合文意，排除。

故本題選C。

25、眾所周知，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)或信息的生產(chǎn)機(jī)制、傳播機(jī)制都在發(fā)生著不同以往的巨大變化。依托于互聯(lián)網(wǎng)提供的便利，越來(lái)越多的普通人成為了信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與生活的融合程度越來(lái)越深，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到，互聯(lián)網(wǎng)如一片浩瀚無(wú)邊的信息海洋，自帶信息提純和凈化的功能。一般而言，參與信息傳播互動(dòng)的人越多，虛假信息被淘汰的可能也就越大。特別是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問(wèn)答與互動(dòng)，無(wú)形中構(gòu)成了一種討論和辨證的良性循環(huán)，推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀(guān)、科學(xué)。根據(jù)上述文字，我們可以知道（）。

A：互聯(lián)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)性讓普通人很難成為信息傳播源

B：互聯(lián)網(wǎng)海量的信息越來(lái)越虛假，可信度也很低C：互聯(lián)網(wǎng)上相關(guān)信息被討論越多越可能呈現(xiàn)真相

D：互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般來(lái)說(shuō)比較可靠

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“依托于互聯(lián)網(wǎng)提供的便利，越來(lái)越多的普通人成為了信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“參與信息傳播互動(dòng)的人越多，虛假信息被淘汰的可能也就越大”可知，隨著虛假信息被淘汰，信息可信度也可能不低，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“參與信息傳播互動(dòng)的人越多，虛假信息被淘汰的可能也就越大”可知，隨著討論增多，虛假信息被淘汰，越可能呈現(xiàn)出真相，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“特別是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問(wèn)答與互動(dòng)……推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀(guān)、科學(xué)”可知，專(zhuān)業(yè)平臺(tái)好處在于能推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)趨于理性，而非本身發(fā)布的信息可靠，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊丁皣?guó)家隊(duì)”入駐知乎，不僅是一次成功的破圈》

26、共享汽車(chē)顯而易見(jiàn)的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)在于它讓我們大家的日常出行更方便了，尤其是對(duì)于苦于搖號(hào)不中或還沒(méi)購(gòu)入人生第一臺(tái)車(chē)的無(wú)車(chē)一族來(lái)說(shuō)，它的的確確是相對(duì)自由輕松的一種租車(chē)方式。但所有的事情都有兩面性，共享汽車(chē)也存在諸多問(wèn)題。比如雖然消費(fèi)者要使用共享汽車(chē)，按照規(guī)定需要經(jīng)過(guò)上傳駕駛證、身份證、預(yù)交押金等環(huán)節(jié)，但使用者可以使用他人個(gè)人信息進(jìn)行身份認(rèn)證，而在完成認(rèn)證后，未成年人甚至可以使用注冊(cè)賬號(hào)開(kāi)車(chē)上路。

這段話(huà)中作者認(rèn)為：

A：共享汽車(chē)可能變成不法分子的作案工具B：共享汽車(chē)所帶來(lái)的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其帶來(lái)的益處

C：共享汽車(chē)除具備一定優(yōu)勢(shì)之外，還存在一些問(wèn)題D：共享汽車(chē)企業(yè)需要提升技術(shù)防范手段

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首先介紹了共享汽車(chē)的一些優(yōu)勢(shì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出共享汽車(chē)也存在一些問(wèn)題，最后舉例論證問(wèn)題所在。綜合全文，作者認(rèn)為共享汽車(chē)有優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也存在諸多問(wèn)題。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)的概括。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“不法分子的作案工具”并未提及。B項(xiàng)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)”表述錯(cuò)誤，文段并沒(méi)有把共享汽車(chē)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行比較。D項(xiàng)：“需要提升技術(shù)防范手段”沒(méi)有提到。27、當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一種驚心動(dòng)魄的偉大啊！八國(guó)軍隊(duì)屠戮婦嬰的________，八國(guó)聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的________，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：偉績(jī)，武功

B：罪行，行徑

C：暴行，罪惡

D：罪惡，罪行

正確答案選項(xiàng)：A

解析：偉績(jī)：意為偉大的功績(jī)。暴行：兇殘暴虐的行為或兇狠殘酷的獸行。罪惡：犯罪的行為；壞事、錯(cuò)事。罪行：犯罪的行為。前文中，三個(gè)女子的死是“驚心動(dòng)魄的偉大”，后文中又將三個(gè)女子的死形容為“幾縷血痕”，此為反語(yǔ)，含有否定、諷刺以及嘲弄的意思，是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭方法。因此，對(duì)應(yīng)“屠戮婦嬰、懲創(chuàng)學(xué)生”的詞應(yīng)選擇反語(yǔ)，用“偉績(jī)”、“武功”，更能體現(xiàn)出反諷意味。

“屠戮婦嬰、懲創(chuàng)學(xué)生”非“罪行”、“罪惡”所能形容。故可排除B、D兩項(xiàng)；“暴行”“罪惡”兩個(gè)詞在程度上有明顯差別，不符合并列句式和語(yǔ)境，排除C。

故本題選A。

28、現(xiàn)在，棉紡織業(yè)利潤(rùn)的大頭已經(jīng)不再是棉花種植、布料紡織等環(huán)節(jié)，而是服裝設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷(xiāo)等環(huán)節(jié)?！笆孢m保暖便宜”，這些棉織品最初被人們________的優(yōu)點(diǎn)逐漸被淡忘，穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式則成為人們選擇的重要________。

填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：認(rèn)可動(dòng)機(jī)

B：肯定條件

C：追捧依據(jù)D：推崇考慮

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，空格所在兩句話(huà)表意相反，體現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)棉織品需求的遷移。第一空體現(xiàn)人們過(guò)去在乎的是棉織品“舒適保暖便宜”的特性，現(xiàn)在人們更加在意它的品牌對(duì)身份地位的彰顯。這些選擇背后折射出的，是人們的行為動(dòng)機(jī)或者目的愿望發(fā)生了變化。A項(xiàng)“動(dòng)機(jī)”指推動(dòng)人從事某種事情的念頭或愿望，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“條件”指事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，文段并不是說(shuō)人們具備了彰顯地位和生活的棉織品才去做選擇，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“依據(jù)”指作為論斷前提或言行基礎(chǔ)的事物，“穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式”更多體現(xiàn)的是主觀(guān)愿望，而“依據(jù)”一般是客觀(guān)存在事物，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“考慮”指斟酌、思索，以便作出決定。這個(gè)詞有很大不確定性，證明“穿什么品牌以彰顯自己的地位和生活方式”僅僅只是參考因素之一，并不一定是最終決定因素。這與原文不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！笆孢m保暖便宜”，這些棉織品最初被人們認(rèn)可的優(yōu)點(diǎn)，符合語(yǔ)境。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

文段出處：中華讀書(shū)報(bào)《棉花：理解資本主義的最佳作物》29、生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非以消費(fèi)為目的，為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒。將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價(jià)值，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實(shí)在是可悲的。

這段話(huà)可以看出（）。

A：消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有

B：消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系

C：消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性

D：消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先介紹消費(fèi)對(duì)于生存的重要性，同時(shí)也指出消費(fèi)并不是生存的全部?jī)?nèi)容。后提出了消費(fèi)主義的觀(guān)點(diǎn)，介紹消費(fèi)主義過(guò)于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)，而顛倒了生存和消費(fèi)的關(guān)系，并指出這種觀(guān)點(diǎn)的影響。結(jié)合選項(xiàng)，本題目的是指出“消費(fèi)主義的核心問(wèn)題”。文段只有第二句話(huà)是談到了消費(fèi)主義的觀(guān)點(diǎn)，即“消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒，將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段”一句，可知消費(fèi)主義顛倒了消費(fèi)和生存的關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)消費(fèi)主義觀(guān)點(diǎn)的概括表達(dá)，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)，是作者的觀(guān)點(diǎn)，并不是消費(fèi)主義的觀(guān)點(diǎn)，故排除。

C項(xiàng)，原文不僅提到了“消費(fèi)的工具合理性”，還提到了“生存的合目的性”，而且作者表達(dá)的重點(diǎn)是二者的關(guān)系，而不是其中某一項(xiàng)，故排除。

故本題選B。

30、節(jié)假日綜合癥是人們?cè)诩倨谥蟪霈F(xiàn)的各種生理或心理表現(xiàn)，例如在節(jié)后的幾天里感覺(jué)厭倦，提不起精神，上班和學(xué)習(xí)效率低，甚至有不明原因的惡心、神經(jīng)衰弱等。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院教授馬冠生建議，節(jié)后飲食可以適當(dāng)減少肉類(lèi)的攝入，多吃谷類(lèi)食物和綠色蔬菜，不過(guò)馬冠生還強(qiáng)調(diào)“‘只吃素食有利于健康’也是不科學(xué)的，因?yàn)槿绻缘眠^(guò)于清淡，也會(huì)造成微量營(yíng)養(yǎng)素和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量不足?！绷硗?，有預(yù)防節(jié)假日綜合癥經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)跳跳（化名）對(duì)中新網(wǎng)表示，節(jié)后適度運(yùn)動(dòng)可重新獲取元?dú)?，比如進(jìn)行一些有氧運(yùn)動(dòng)，跑步、打球等，讓自己心跳加速、出出汗，就能讓自己狀態(tài)快速回來(lái)，尤其是胃口大好。

以下說(shuō)法，符合文意的是：

A：節(jié)假日綜合癥是人們?cè)诩倨谥蟪霈F(xiàn)的各種生理表現(xiàn)B：專(zhuān)家建議緩解節(jié)假日綜合癥要減少肉類(lèi)攝入，增加谷類(lèi)食物和水果的攝入量

C：節(jié)后為緩解節(jié)假日綜合癥一味吃素，也會(huì)導(dǎo)致身體中微量元素和蛋白質(zhì)的攝入不足

D：節(jié)假日之后可進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如跑步、打籃球等運(yùn)動(dòng)可幫助我們的身體恢復(fù)狀態(tài)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“節(jié)假日綜合癥是人們?cè)诩倨谥蟪霈F(xiàn)的各種生理或心理表現(xiàn)”，屬偷換概念，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“京大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院教授馬冠生建議，節(jié)后飲食可以適當(dāng)減少肉類(lèi)的攝入，多吃谷類(lèi)食物和綠色蔬菜”，屬偷換概念，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過(guò)馬冠生還強(qiáng)調(diào)‘只吃素食有利于健康’也是不科學(xué)的，因?yàn)槿绻缘眠^(guò)于清淡，也會(huì)造成微量營(yíng)養(yǎng)素和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量不足”，屬偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“節(jié)后適度運(yùn)動(dòng)可重新獲取元?dú)?，比如進(jìn)行一些有氧運(yùn)動(dòng)，跑步、打球等，讓自己心跳加速、出出汗，就能讓自己狀態(tài)快速回來(lái)，尤其是胃口大好”，符合原文。

故本題選D。31、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A：我國(guó)歷來(lái)就有在清明節(jié)前后植樹(shù)的傳統(tǒng)，全民義務(wù)植樹(shù)的一個(gè)重要意義，就是讓大家都樹(shù)立生態(tài)文明的共識(shí)。

B：嘉年農(nóng)業(yè)博覽園游人如潮，開(kāi)園半個(gè)月，門(mén)票收入超過(guò)500多萬(wàn)元，帶動(dòng)周邊交通和餐飲業(yè)的發(fā)展。

C：感知漢文化實(shí)踐課程以漢中概覽、兩漢三國(guó)、真美漢中、漢服漢禮、天漢茶香、漢民居的六個(gè)單元組成，供學(xué)生自由選擇組合。

D：朋友圈呈現(xiàn)的是一種對(duì)生活、對(duì)人生的態(tài)度，以及對(duì)自己價(jià)值觀(guān)的詮釋?zhuān)灰炎约旱呐Ψ窒淼脚笥讶?，是一件值得探討的事情?/p>

正確答案選項(xiàng)：D

解析：審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“樹(shù)立”和“共識(shí)”搭配不當(dāng)，可以改為“就是讓大家都樹(shù)立生態(tài)文明的意識(shí)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)句式雜糅，“門(mén)票收入超過(guò)500多萬(wàn)元”可以改為“門(mén)票收入超過(guò)500萬(wàn)元”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)用詞不當(dāng)，把“以”換成“由”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。故本題選D。32、一顆擎天的千年古柏伸開(kāi)了自己寬大的胸膛把一株巨大的槐樹(shù)摟在胸前，兩棵樹(shù)伸開(kāi)巨大的枝葉在空中________，形成一道千古難以見(jiàn)到的奇景。

填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：黑天摸地

B：目大不睹

C：漫山遍野D：遮天蔽日

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“一顆擎天的千年古柏伸開(kāi)了自己寬大的胸膛把一株巨大的槐樹(shù)摟在胸前，兩棵樹(shù)伸開(kāi)巨大的枝葉在空中”可知，兩棵樹(shù)都十分巨大，樹(shù)的枝干十分茂盛，空格處詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)兩個(gè)大樹(shù)茂盛、巨大的特點(diǎn)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“黑天摸地”形容天黑得什么也看不見(jiàn)，不適合形容大樹(shù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“目大不睹”比喻徒具形式而沒(méi)有作用，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“漫山遍野”指遍布山野，形容很多，不能形容樹(shù)木的繁盛，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“遮天蔽日”指遮蔽天空和太陽(yáng)，形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

33、下列哪句語(yǔ)氣最重？（

）

A：難道我會(huì)不知道？B：我知道。

C：我不會(huì)不知道。

D：我知道？正確答案選項(xiàng)：C

解析：漢語(yǔ)中，語(yǔ)氣由重到輕排序：雙重否定最重，其次為反問(wèn)，陳述。觀(guān)察選項(xiàng)，A項(xiàng)，反問(wèn)句表達(dá)，排除；B項(xiàng)，陳述句表達(dá)，排除；D項(xiàng)，疑問(wèn)句表達(dá)，排除；C項(xiàng)，兩個(gè)“不”為雙重否定表達(dá)，語(yǔ)氣最重，當(dāng)選。

故本題選C。

34、在古代琳瑯滿(mǎn)目的冷兵器家族中，劍歷來(lái)有“百兵之君”的美譽(yù)，尤其在春秋群雄并起的歷史時(shí)期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來(lái)刺殺君主的魚(yú)腸劍，也有導(dǎo)致兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的湛瀘劍，而古籍《越絕書(shū)》中所記載的泰阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說(shuō)的神兵利器都是出自一個(gè)叫龍泉的地方。

這段文字接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

）。

A：龍泉出寶劍的原因B：魚(yú)腸劍的真實(shí)性

C：龍泉寶劍在當(dāng)代的價(jià)值

D：為什么寶劍有“百兵之君”的美譽(yù)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：接語(yǔ)選擇題，需在把握文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上重點(diǎn)關(guān)注尾句，首句引出“劍”這一話(huà)題，后文具體介紹了春秋時(shí)期幾把極具傳奇色彩的寶劍，尾句強(qiáng)調(diào)“這些傳說(shuō)的神兵利器都是出自一個(gè)叫龍泉的地方”，那么文段接下來(lái)所闡述的話(huà)題應(yīng)該圍繞“龍泉出寶劍”展開(kāi)。A項(xiàng)，“龍泉出寶劍的原因”與上文銜接恰當(dāng)，話(huà)題一致，當(dāng)選。

B、D兩項(xiàng)：“魚(yú)腸劍”和“百兵之君”均為前文論述的內(nèi)容，與尾句話(huà)題銜接不

當(dāng)，排除。

C項(xiàng)：“寶劍在當(dāng)代的價(jià)值”與“出寶劍”并非同一話(huà)題，銜接不當(dāng)，排除。故本題選A。

【文段出處】《曾經(jīng)仗劍走天涯，古兵巔峰：“龍泉?jiǎng)Α钡那笆澜裆?/p>

35、個(gè)別干部對(duì)群眾疾苦________，而焦裕祿同志卻是心中只有群眾，唯獨(dú)沒(méi)有自己的好干部。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：莫衷一是

B：漠不關(guān)心

C：默不作聲D：置若罔聞

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)文段信息“個(gè)別干部”“而焦裕祿”可知，“而”在此是表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，那么橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要與“心中只有群眾”相反，即要體現(xiàn)出不關(guān)心的意思。B項(xiàng)“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，C“默不作聲”指一句話(huà)也不說(shuō)，D項(xiàng)“置若罔聞”指不予理睬，三項(xiàng)均與文意不符，均排除。

故本題選B。

36、________________?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一起潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？

填入橫線(xiàn)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：人有意氣，才能在國(guó)家危難之際挺身而出

B：人有意氣，才能摧不垮，意氣不衰

C：人有意氣，才能千古留名，流芳百世D：人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析橫線(xiàn)處的下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)內(nèi)容要起總領(lǐng)全文的作用。下文通篇舉例都在論證橫線(xiàn)處的內(nèi)容，運(yùn)用蘇軾和李白的例子都強(qiáng)調(diào)他們心胸豁達(dá)。故橫線(xiàn)處填入的句子也要體現(xiàn)心胸豁達(dá)之意。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“心胸豁達(dá)”，話(huà)題不一致。37、當(dāng)我的名字有一天可以和傳奇并肩而立的時(shí)候，________我很愛(ài)你們，________是時(shí)候要離開(kāi)了。填入括號(hào)中，最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：只要，也

B：因?yàn)椋?/p>

C：然后，于是

D：盡管，但是

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)文意可知，“我很愛(ài)你們”和“是時(shí)候要離開(kāi)”前后語(yǔ)義相反，故橫線(xiàn)處應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，D項(xiàng)“盡管······可是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“只要······也”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“然后······于是”表承接關(guān)系，與文意不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《NBA球星阿倫艾弗森演講：是時(shí)候該離開(kāi)了》

38、央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見(jiàn)材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時(shí)的平均溫度，將實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個(gè)