2025屆廣西河池市高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆廣西河池市高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是（）A.光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B.去甲腎上腺素釋放后，直接與受體結合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素C.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進而影響該動物的生殖周期D.HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)2．如圖表示出生率、死亡率、性別比例和年齡組成之間的關系，下列相關分析正確的是（）A.種群密度是指一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體B.甲表示出生率，乙表示死亡率，兩者直接影響種群密度的大小C.性引誘劑誘殺雄性害蟲主要是通過提高死亡率影響種群密度的D.丁為年齡組成，衰退型種群的數(shù)量比增長型種群的數(shù)量少3．下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是（）A.供能和催化作用 B.通過體液運輸C.作用于靶器官、靶細胞 D.微量和高效4．圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（）A.神經(jīng)遞質是從①處釋放的 B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質釋放方式為主動運輸 D.由①、②、③構成突觸5．下列有關種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（）A.組成種群個體的空間分布不屬于種群特征 B.當種群數(shù)量達到K/2時種群的出生率最大C.樣方法可用于估算某些動物的種群密度 D.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大6．基因工程中，需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC一，限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC一，根據(jù)圖示判斷，下列敘述錯誤的是（）A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割獲得目的基因時，有四個磷酸二酯鍵被水解B.質粒用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割，目的基因用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ切割C.限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ和限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割后獲得黏性末端相同D.質粒中的標記基因便于對重組DNA進行鑒定和選擇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產(chǎn)中的兩種常用乳酸菌種，二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌（記作A）和一株嗜熱鏈球菌（記作B）為實驗材料，對脫脂乳進行發(fā)酵，研究兩者共生機制以期提高酸奶品質。（1）發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進行活化，M17培養(yǎng)基的配方如下表所示，其中乳糖為菌種生長提供的營養(yǎng)成分是__________。從物理性質上劃分，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是__________?；罨囵B(yǎng)過程應控制的氧氣條件是__________（填“無氧”或“有氧”）。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10．0g2．5g5．0g5．0g0．5g0．2g5g調(diào)節(jié)pH至7．0，定容至500mL（2）取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開始發(fā)酵，發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應為__________。每隔2h取出發(fā)酵液，測定pH值和菌種數(shù)量，結果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知，數(shù)量增長更快的菌種為__________，發(fā)酵過程中具有持續(xù)產(chǎn)酸能力的菌種是__________。（3）發(fā)酵過程中B代謝可產(chǎn)生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質，其中甲酸是嘌呤合成的前體物質，葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中，測定pH值和A、B菌種總量，結果如圖3所示。進一步檢測發(fā)現(xiàn)，共同培養(yǎng)初期A的增長速度明顯高于單獨培養(yǎng)，結合上述信息分析其原因是__________。16小時后，共同培養(yǎng)的菌種數(shù)量開始減少的主要原因是__________。8．（10分）水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰，接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。請回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的____________。（2）VZV感染引發(fā)機體產(chǎn)生____________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（3）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的____________反應，是免疫系統(tǒng)的____________功能過強的表現(xiàn)。（4）接種VarV后，VarV相當于____________（填“抗原”或“抗體”）。接種第一劑疫苗一段時間后，應及時接種第二劑VarV，這是因為與初次免疫相比，二次免疫過程的優(yōu)點是____________。9．（10分）如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細胞間可通過____________________（至少答兩種）等信息分子進行信息交流。（2）睪丸酮的化學本質是________。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的調(diào)節(jié)方式為__________調(diào)節(jié)。（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所吸毒者進行了相關激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結果均值如下表：組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）吸毒者23歲4年1．4g/d1．452．874．09健康人23歲——4．666．66．69據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的_________（請?zhí)顖D中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可對其進行的處理是_________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。10．（10分）下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖。據(jù)圖在下列橫線上填寫適當內(nèi)容。（1）圖中食物、水和無機鹽，經(jīng)[①]______系統(tǒng)處理后才能進入循環(huán)系統(tǒng)。（2）從圖中可以看出，人體細胞與外界環(huán)境之間的氣體交換，至少需要______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的參與。

（3）由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑥]_____________________________________________________。

（4）細胞要與外界環(huán)境進行物質交換必須要通過[⑤]______才能完成。

（5）目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。11．（15分）半個世紀前，科學家提出了生長素調(diào)控植物生長的“酸生長假說”，至今這一假說仍在不斷發(fā)展。（1）植物激素是植物生長具有______作用的微量有機物，是細胞間傳遞______的分子。（2）研究發(fā)現(xiàn)，胚芽鞘切段在無生長素的培養(yǎng)基中生長緩慢，加入生長素后大約10分鐘，就可觀察到胚芽鞘切段快速生長?？茖W家提出“酸生長假說”解釋這一現(xiàn)象，即生長素誘導的H+外排促進細胞壁的伸展，生長素促進細胞膜上H+-ATP酶（質子泵）的活性。①生長素對胚芽鞘切段生長的作用主要是促進細胞的______生長。當培養(yǎng)基中生長素濃度高于最適濃度時，隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現(xiàn)為______。②依據(jù)“酸生長假說”，人們作出以下預測，其中與假說不相符的是______。a．中性緩沖液不能抑制生長素誘導的生長b．能促進H+外排的膜蛋白復合物應該能促進生長c．若用含H+的緩沖液處理細胞壁，則可能促進細胞的短期生長③科學家用生長素誘導玉米胚芽鞘的生長，得到圖1所示結果。該結果是否可作為支持“酸生長假說”的證據(jù)？請作出判斷并寫出論證過程。判斷結果：______（填“是”或“否”）。論證過程：______。（3）為探究生長素激活細胞膜上H+-ATP酶的機制，研究者分別測定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）擬南芥植株的下胚軸細胞壁pH和生長速率，結果如圖2。①據(jù)圖2分析，______蛋白參與生長素激活H+-ATP酶的過程，且F蛋白與K蛋白在調(diào)控H+-ATP酶激活方面的作用關系是______。②依據(jù)研究結果，在下圖的空白處填寫恰當內(nèi)容，完善下面的生長素作用機制模型______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程的基本模型如下：①分級調(diào)節(jié)：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。②反饋調(diào)節(jié)：如圖所示，“相應激素”的含量變化，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關的激素，進而影響“相應激素”的分泌量。【詳解】A、在光暗信號的刺激下，視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過有關的傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)傳到松果體，進而引起褪黑素的分泌，可見該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A正確；B、去甲腎上腺素釋放后，通過擴散與突觸后膜上特異性受體結合而發(fā)揮作用，因此去甲腎上腺素屬于一種神經(jīng)遞質，B錯誤；C、光暗信號的刺激，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起褪黑素的分泌，褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，影響雄性激素的分泌，進而影響該動物的生殖周期，C正確；D、HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的過程是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促性腺激素，促性腺激素隨血液運輸?shù)讲G丸，促使睪丸增加雄性激素的合成和分泌，當血液中雄性激素的含量過高時，對下丘腦和垂體的抑制作用增強，使下丘腦和垂體分泌的相應激素減少，可見，HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。2、B【解析】1、種群：在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和，種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結構）。（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。3、由題圖信息分析可知，甲是出生率，乙是死亡率，丙是性別比例，丁是年齡組成?！驹斀狻緼、種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，A錯誤；B、甲表示出生率，乙表示死亡率，兩者直接影響種群密度的大小，B正確；C、利用性引誘劑捕殺雄性個體，會使種群的性別比例失調(diào)，從而導致出生率降低，種群密度也隨之下降，從而可以控制害蟲種群的數(shù)量，C錯誤；D、丁是年齡組成，增長型與衰退型只與種群內(nèi)的年齡結構比例有關，與數(shù)量無關，D錯誤。故選B。3、A【解析】A、動物激素不能供能，也沒有催化作用，A錯誤；B、動物激素通過體液運輸，B正確；C、動物激素只作用于靶器官、靶細胞，C正確；D、動物激素具有微量和高效的特點，D正確。故選A。4、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和線粒體。由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質是從①突觸前膜處釋放的，A正確；B、線粒體是細胞內(nèi)的“動力工廠”，所以興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體，B正確；C、神經(jīng)遞質出膜方式為胞吐，C錯誤；D、突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成，即圖中的①②③，D正確。故選C。5、C【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。種群的空間特征一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征，A錯誤；B、當種群數(shù)量達到K/2時種群的增長速率最大，也就是出生率與死亡率的差值最大，不一定出生率最大，B錯誤；C、對于活動能力弱，活動范圍小的動物，可用樣方法估算動物的種群密度，C正確；D、K值是環(huán)境允許動物生存最大容量，K值隨環(huán)境條件的改變而改變，環(huán)境不變，遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大，D錯誤。故選C。6、B【解析】題意分析，圖中兩種限制酶的識別序列有相同的部分，即限制酶I的識別序列中有限制酶Ⅱ的識別序列，因此限制酶I的序列同樣能被限制酶Ⅱ識別，即獲得目的基因需要用限制酶Ⅱ切割。從DNA中切取一個目的基因時，需要在目的基因的兩端分別切一次，酶切一次會破壞2個磷酸二酯鍵，故獲取一個目的基因需破壞4個磷酸二酯鍵。不同的限制酶識別的序列不同，但不同的限制酶切割DNA后得到的黏性末端可能相同。【詳解】A、由分析可知，在限制性酶I的識別序列內(nèi)部含有限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點，若用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割獲得目的基因時，則目的基因的前后各有一個該限制酶的識別序列和切割位點，因此會有4個磷酸二酯鍵被水解，A正確；B、若用限制酶Ⅱ切割質粒，兩個標記基因都會被破壞，若用限制酶I切割目的基因只能切開一端，無法獲取目的基因，因此質粒用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ切割，目的基因用限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割，B錯誤；C、限制性核酸內(nèi)切酶Ⅰ和限制性核酸內(nèi)切酶Ⅱ切割后獲得的黏性末端相同，都是CTAG，C正確；D、質粒中的標記基因便于篩選出含有目的基因的受體細胞，因此，質粒中標記基因的作用是對重組DNA進行鑒定和選擇，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.碳源②.液體③.培養(yǎng)基中不含瓊脂等凝固劑④.無氧⑤.脫脂乳⑥.A⑦.B⑧.A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質的合成，促進細胞增殖⑨.共同培養(yǎng)時菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質不足【解析】1.培養(yǎng)基一般組成成分：碳源，氮源，水和無機鹽。

培養(yǎng)基按照物理性質可以分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

乳酸菌代謝類型：異養(yǎng)厭氧型微生物?！驹斀狻浚?）糖類的組成元素是C、H、O，故糖類為培養(yǎng)基提供碳源。由于培養(yǎng)基中沒有瓊脂，所以為液體培養(yǎng)基。乳酸菌為厭氧菌，故培養(yǎng)條件應為無氧條件。（2）由題可知，兩個菌種作為實驗材料是用來對脫脂乳進行發(fā)酵，所以培養(yǎng)基成分為脫脂乳。由圖可知，A菌大約在6h時相對數(shù)量就已經(jīng)達到0.6，而B菌需要大約14h，所以A菌數(shù)量上升快。而A菌的發(fā)酵液在8h就已經(jīng)幾乎不再減少，而B菌24h內(nèi)，發(fā)酵液含量始終下降，故B菌具有持續(xù)發(fā)酵能力。（3）和單獨培養(yǎng)相比，共同培養(yǎng)的營養(yǎng)成分多了B菌產(chǎn)生的大量丙酮酸，甲酸和葉酸，根據(jù)提干甲酸和葉酸的作用，可知A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質的合成，促進細胞增殖。而兩者共同培養(yǎng)固然需要更多的發(fā)酵液，所以數(shù)量減少原因是共同培養(yǎng)時菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質不足。【點睛】本題對于圖形轉化能力要求較高，學生在做題時要先分析好橫坐標和縱坐標，清晰圖形給予的信息，同時也要聯(lián)系題干信息才能很好應對。8、（1）組織液（2）特異性（3）①.過敏②.防衛(wèi)（4）①.抗原②.更快、更強，可在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體【解析】病原體或疫苗進入機體后，可刺激機體產(chǎn)生特異性免疫，病原體再次感染時，可產(chǎn)生二次免疫反應，快速清除病原體，使人體不患病或表現(xiàn)輕微。免疫功能過強或過弱均會使人患病。【小問1詳解】感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的組織液，是組織液滲出形成的?！拘?詳解】非特異性免疫是生來就有的，VZV作為抗原，感染后引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫?！拘?詳解】對一般人而言花粉不屬于致病原，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應，是再次遇到過敏原后產(chǎn)生的，是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強的表現(xiàn)。【小問4詳解】接種VarV后，VarV相當于抗原，可刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。接種第一劑疫苗一段時間后，應及時接種第二劑VarV，這是因為與初次免疫相比，二次免疫過程更快、更強，可在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體和記憶細胞，形成對病原體較長時間的免疫力?！军c睛】免疫功能異常包括過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷病，前兩者屬于免疫功能過強，后者屬于免疫功能過弱。9、①.激素、神經(jīng)遞質、免疫活性物質②.固醇類（脂質）③.分級和（負）反饋④.bcd⑤.補充LH和FSH到健康人（正常）水平【解析】1、析圖甲：血液運輸激素作用于免疫細胞，神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質作用于免疫細胞，免疫細胞分泌免疫活性物質。2、分析圖乙：圖乙表示下丘腦、垂體、睪丸的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）分析圖甲可知：圖中的有關信息分子有隨血液運輸?shù)募に?、神?jīng)細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質、免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質（淋巴因子）等。（2）睪丸酮是由睪丸分泌的，為性激素，屬于脂質中的固醇；圖乙中的abc過程體現(xiàn)了下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放LH和FSH作用于睪丸分泌睪丸酮，故睪丸酮的分泌屬于分級調(diào)節(jié)，d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌增多會抑制下丘腦的分泌，屬于負反饋調(diào)節(jié)。（3）分析表中各種數(shù)據(jù)可以推知，吸毒者與正常人相比，LH、FSH、睪丸酮的含量都會下降，這幾種物質的產(chǎn)生過程為圖乙中的b、c過程，d過程為負反饋調(diào)節(jié)，也會減弱；為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將體內(nèi)LH和FSH補充至正常人水平：如果睪丸受損，則睪丸酮分泌仍然不足，如果睪丸正常，睪丸酮的分泌正常，因此可以根據(jù)睪丸酮的分泌量來判斷?！军c睛】本題考查生命活動的調(diào)節(jié)，主要考查學生的識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關系的理解與運用能力。10、(1).消化系統(tǒng)(2).呼吸(3).循環(huán)(4).終尿(5).內(nèi)環(huán)境(6).神經(jīng)-體液-免疫【解析】穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的研究：最初，法國生理學家貝爾納曾推測，內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。后來，美國生理學家坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的。后來人們發(fā)現(xiàn)，免疫系統(tǒng)也起著重要的調(diào)節(jié)作用：它能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動的因素。目前普遍認為，神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?！驹斀狻浚?）圖中[①]是消化系統(tǒng)，食物、水和無機鹽，經(jīng)消化系統(tǒng)處理后才能進入循環(huán)系統(tǒng)。由大腸排出的是[②]食物殘渣（糞便）未被吸收的物質。（2）呼吸系統(tǒng)可以吸入[③]氧氣，排出[④]二氧化碳和少量水，因此，從圖中可以看出，人體細胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與。（3）由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑥]為終尿，其中含有尿素、尿酸等代謝廢物，還有多余的水和無機鹽。（4）細胞要與外界環(huán)境進行物質交換必須要通過[⑤]內(nèi)環(huán)境才能完成，內(nèi)環(huán)境是組織細胞與外界進行物質交換的媒介。（5）目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡?！军c睛】熟知內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解答本題的關鍵，能正確辨析圖示各個編號的含義是解答本題的前提。11、（1）①.調(diào)節(jié)②.信息（2）①.縱向②.促進作用減弱甚至起抑制作用③.a④.是⑤.加入生長素后激活了細胞