常規(guī)活性污泥法課程設(shè)計(jì)

常規(guī)活性污泥法課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.理解活性污泥法的定義、原理及常規(guī)活性污泥法的工藝流程；

2.掌握活性污泥法中污泥濃度、污泥齡、容積負(fù)荷等關(guān)鍵參數(shù)的計(jì)算與控制；

3.了解活性污泥法在污水處理中的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)。

技能目標(biāo)：

1.能夠分析活性污泥法的運(yùn)行狀況，診斷并解決常見問(wèn)題；

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行活性污泥法的工藝設(shè)計(jì)與優(yōu)化；

3.能夠通過(guò)實(shí)際操作，掌握活性污泥法的關(guān)鍵運(yùn)行參數(shù)的測(cè)定方法。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到活性污泥法在環(huán)境保護(hù)中的重要性；

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)和工藝設(shè)計(jì)中相互協(xié)作、共同進(jìn)步；

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們?cè)诨钚晕勰喾ǖ墓に嚫倪M(jìn)中提出新思路、新方法。

本課程針對(duì)高年級(jí)環(huán)境工程及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，結(jié)合課程性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，明確以上課程目標(biāo)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握活性污泥法的理論知識(shí)，具備實(shí)際操作和工藝設(shè)計(jì)能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為我國(guó)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.活性污泥法基本原理：講解活性污泥法的起源、發(fā)展過(guò)程，重點(diǎn)闡述其基本原理及微生物代謝過(guò)程；

參考教材章節(jié)：第三章“活性污泥法的原理與代謝過(guò)程”

2.常規(guī)活性污泥法工藝流程：介紹活性污泥法的工藝流程、主要構(gòu)筑物及其功能；

參考教材章節(jié)：第四章“活性污泥法工藝流程及構(gòu)筑物”

3.活性污泥法關(guān)鍵參數(shù)控制：詳細(xì)講解污泥濃度、污泥齡、容積負(fù)荷等關(guān)鍵參數(shù)的計(jì)算、控制方法及其對(duì)處理效果的影響；

參考教材章節(jié)：第五章“活性污泥法運(yùn)行參數(shù)及其控制”

4.活性污泥法應(yīng)用與優(yōu)化：分析活性污泥法在實(shí)際工程中的應(yīng)用，探討工藝優(yōu)化策略及發(fā)展趨勢(shì)；

參考教材章節(jié)：第六章“活性污泥法的應(yīng)用及優(yōu)化”

5.實(shí)際操作與工藝設(shè)計(jì)：組織學(xué)生進(jìn)行活性污泥法實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)實(shí)際操作能力；結(jié)合案例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)與優(yōu)化；

參考教材章節(jié)：第七章“活性污泥法的實(shí)際操作與工藝設(shè)計(jì)”

6.活性污泥法問(wèn)題診斷與解決：分析活性污泥法運(yùn)行中常見問(wèn)題，探討解決方法；

參考教材章節(jié)：第八章“活性污泥法運(yùn)行問(wèn)題及對(duì)策”

教學(xué)內(nèi)容按照以上安排進(jìn)行，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握活性污泥法的相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果：

1.講授法：以教師為主導(dǎo)，系統(tǒng)講解活性污泥法的基本理論、工藝流程和關(guān)鍵參數(shù)控制等知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

參考教材章節(jié)：第三章、第四章、第五章

2.討論法：針對(duì)活性污泥法在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。

參考教材章節(jié)：第八章

3.案例分析法：通過(guò)分析典型活性污泥法工程案例，使學(xué)生了解活性污泥法的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生分析問(wèn)題和工藝設(shè)計(jì)的能力。

參考教材章節(jié)：第六章、第七章

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行活性污泥法實(shí)驗(yàn)操作，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握關(guān)鍵運(yùn)行參數(shù)的測(cè)定方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

參考教材章節(jié)：第七章

5.小組合作法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)、問(wèn)題診斷等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

參考教材章節(jié)：第六章、第七章、第八章

6.研究性學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)活性污泥法的某一問(wèn)題進(jìn)行深入研究，撰寫研究報(bào)告，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究能力。

參考教材章節(jié)：全書相關(guān)章節(jié)

7.互動(dòng)式教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高課堂氛圍。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)的30%。包括課堂出勤、課堂討論、小組合作、實(shí)驗(yàn)操作等方面的表現(xiàn)。此部分旨在評(píng)估學(xué)生的參與度、團(tuán)隊(duì)合作精神及實(shí)際操作能力。

參考教材章節(jié)：全書相關(guān)章節(jié)

2.作業(yè)：占總評(píng)的20%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論計(jì)算、案例分析等，旨在評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

參考教材章節(jié)：第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占總評(píng)的20%。要求學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、操作過(guò)程、結(jié)果分析等，以評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析能力。

參考教材章節(jié)：第七章

4.期中考試：占總評(píng)的10%?？荚噧?nèi)容涵蓋課程前半部分的理論知識(shí)，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)活性污泥法基本原理和工藝流程的掌握。

參考教材章節(jié)：第三章、第四章、第五章

5.期末考試：占總評(píng)的20%?？荚噧?nèi)容涉及全書的理論知識(shí)、應(yīng)用案例分析及問(wèn)題診斷與解決，綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

參考教材章節(jié)：全書相關(guān)章節(jié)

6.研究性學(xué)習(xí)報(bào)告：占總評(píng)的10%。鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)活性污泥法的某一問(wèn)題進(jìn)行深入研究，提交研究報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究能力。

參考教材章節(jié)：全書相關(guān)章節(jié)

教學(xué)評(píng)估將以上述方式綜合進(jìn)行，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正，全面反映學(xué)生在知識(shí)掌握、技能運(yùn)用、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)教學(xué)評(píng)估，教師可了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：共計(jì)16周，每周2學(xué)時(shí)，共計(jì)32學(xué)時(shí)。

-第1-4周：活性污泥法基本原理、工藝流程及主要構(gòu)筑物；

-第5-8周：活性污泥法關(guān)鍵參數(shù)控制、運(yùn)行問(wèn)題及對(duì)策；

-第9-12周：活性污泥法的應(yīng)用與優(yōu)化、實(shí)際操作與工藝設(shè)計(jì)；

-第13-16周：案例分析、研究性學(xué)習(xí)及課程總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行授課，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：安排在多媒體教室進(jìn)行，便于教師使用PPT、視頻等教學(xué)資源進(jìn)行講解；

-實(shí)驗(yàn)課：安排在環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠在實(shí)際操作中掌握知識(shí)。

4.考核安排：

-平時(shí)表現(xiàn)：持續(xù)評(píng)估，貫穿整個(gè)學(xué)期；

-作業(yè)：每4周布置一次，共4次；

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告：每次實(shí)驗(yàn)后提交；

-期中考試：第8周進(jìn)行；

-期末考試：第16周進(jìn)行；

-研究性學(xué)習(xí)報(bào)告：第14周提交。

5.課外輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的需求和進(jìn)度，安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到