【8道期中】安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（滿分100分）第一部分選擇題（共30分）單項(xiàng)選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。共30分，15小題，每小題2分）1．2023年5月30日，“神舟十六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。同學(xué)們?cè)陔娨暲锟吹竭@則新聞時(shí)心潮澎湃，對(duì)中國航天人的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神感到敬佩。這表明同學(xué)們（

）①是社會(huì)的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”②對(duì)社會(huì)生活的感受豐富③關(guān)心國家的發(fā)展④為祖國取得的成就感到自豪A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！毕铝行袨榕c這句話表達(dá)的意思不相符的是（

）A．小文參加了學(xué)校的研學(xué)旅行活動(dòng)B．小敏利用假期時(shí)間在社區(qū)里當(dāng)志愿者C．小明整個(gè)周末都宅在家里D．小杰乘坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座3．2023年3月4日，“感動(dòng)中國2022年度人物”揭曉，集體獎(jiǎng)花落13位“銀發(fā)知播”，他們平均年齡77歲，有中國科學(xué)院院士、中國科技館原館長，還有大中小學(xué)老師。這群爺爺奶奶學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播，傳播專業(yè)知識(shí)。下列說法正確的是（

）①這是“銀發(fā)知播”分內(nèi)應(yīng)該做的事②“銀發(fā)知播”珍愛生命，拒絕冷漠③互聯(lián)網(wǎng)助力知識(shí)的廣泛傳播和共享④“銀發(fā)知播”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，敢于突破A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．2023年全國兩會(huì)期間，人大代表、政協(xié)委員通過電子郵件、微博等渠道加強(qiáng)與民眾互動(dòng)；民眾通過網(wǎng)絡(luò)積極建言獻(xiàn)策，參與政治生活。這表明（

）A．網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)我國民主政治進(jìn)步B．網(wǎng)絡(luò)無所不能，人們要處處依賴它C．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們只有通過網(wǎng)絡(luò)才能更好地參與政治生活D．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力5．2023年2月，某短視頻主播在四川涼山做“偽慈善”，“資助”老人3000元，擺拍后收回2800元。該主播被行政拘留，涉事賬號(hào)被封禁。這啟示我們（）①網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，違法必受罰②要珍惜個(gè)人的誠信記錄，誠信做事③自由的實(shí)現(xiàn)可以觸碰法律的紅線④要提高媒介素養(yǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①② B．②④ C．①③ D．③④6．2023年8月28日至29日，以“匯聚網(wǎng)絡(luò)文明力量譜寫奮進(jìn)安徽新篇”為主題的安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)在合肥舉辦。匯聚網(wǎng)絡(luò)文明力量，中學(xué)生要（

）①抵制不良信息，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言②開展凈網(wǎng)行動(dòng)，營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③加大執(zhí)法力度，懲治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪④遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．在社會(huì)生活中，“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。對(duì)此，下列說法正確的是（

）A．遵守社會(huì)規(guī)則只需自律 B．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容C．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) D．建立社會(huì)規(guī)則的目的是限制自由8．蘭蘭從交警部門了解到，在電動(dòng)車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡人員中，絕大部分是由于未佩戴安全頭盔造成顱腦損傷的。針對(duì)不佩戴安全頭盔的行為，下列勸告語可取的是（

）①遵守規(guī)則需他律，自由被限真無趣

②戴好頭盔保安全，平安規(guī)則記心間③不戴頭盔受刑罰，懲惡揚(yáng)善全靠法

④交通規(guī)則伴我行，遵法守法保太平A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．全國鐵路從2023年1月1日起對(duì)兒童優(yōu)惠票實(shí)行車票實(shí)名制管理，兒童憑有效身份證件購買兒童優(yōu)惠票。實(shí)名制購買兒童火車票將以6周歲和14周歲為分界線，不再按之前身高1.2米和1.5米為分界線。鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)（

）①踐行平等，不同情況差別對(duì)待

②扶助弱者，體現(xiàn)了正義的追求③表明兒童特殊，可以享受特權(quán)

④說明規(guī)則要符合社會(huì)發(fā)展要求A．①② B．①③ C．①④ D．②④10．在公共場合，手機(jī)聲音外放等制造噪音的行為，往往令人們難以忍受。下列說法適合勸阻這類行為的有（

）①提高文明素養(yǎng)，舉止規(guī)范穩(wěn)重②違反法律規(guī)定，必受刑罰處罰③學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)他人感受④守護(hù)社會(huì)公德，遵守公共秩序A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．悠悠千載，誠信，作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德代代相傳?！耙恢Z千金”“言必信、行必果”等佳話不絕于史，廣為流傳。下列典故中蘊(yùn)含誠信價(jià)值理念的是（

）①韓信報(bào)恩②三顧茅廬③管鮑之交④曾子殺豬A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．鄧某酒后怒砸玻璃高空拋物獲刑3年2個(gè)月，某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門處以罰款、責(zé)令停業(yè)整頓，鄧某和某化工廠分別承擔(dān)的是（

）A．民事責(zé)任、行政責(zé)任 B．刑事責(zé)任、行政責(zé)任C．刑事責(zé)任、民事責(zé)任 D．行政責(zé)任、民事責(zé)任13．八年級(jí)（2）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“違法犯罪”的相關(guān)知識(shí)后，分小組進(jìn)行了課堂討論，同學(xué)們下列發(fā)言，正確的是（

）A．如果違法情節(jié)輕微，可以不承擔(dān)法律責(zé)任B．違法一定是犯罪，犯罪不一定違法C．一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性，都應(yīng)受刑罰處罰D．無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任14．未成年人小軍在繼承去世父親的遺產(chǎn)上與姑姑產(chǎn)生了矛盾，他想維護(hù)自己的權(quán)益，并想找一些能夠?yàn)樽约禾峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)。下列選項(xiàng)中屬于這樣機(jī)構(gòu)的是（

）①教育局

②律師事務(wù)所③法律援助中心④財(cái)政局A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。作為未成年人，當(dāng)你孤身一人遇到持刀搶劫的歹徒時(shí)，不提倡的做法是(

)A．不計(jì)后果，勇斗歹徒 B．審時(shí)度勢，決不冒險(xiǎn)蠻干C．隨機(jī)應(yīng)變，尋求機(jī)會(huì)報(bào)警 D．巧妙周旋，爭取他人的幫助第二部分非選擇題（共70分，6小題）16．【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察下列漫畫，回答問題。(1)兩幅漫畫共同反映了社會(huì)生活中存在什么現(xiàn)象?(2)請(qǐng)你結(jié)合上述兩幅漫畫，對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡要評(píng)析。17．【網(wǎng)絡(luò)生活理性參與】閱讀材料,回答下列問題。材料一

數(shù)字化點(diǎn)亮美好生活，打開導(dǎo)航軟件，出行路線一目了然，軟件還能實(shí)時(shí)分析路況、預(yù)估出行時(shí)間；在電商平臺(tái)上選購衣服，通過線上試衣功能，可以直觀感受衣服搭配是否合適；足不出戶便可“云游”博物館、欣賞珍貴文物………在社會(huì)生活中生活，讓我懂得了生活因網(wǎng)絡(luò)而美好。(1)生活因網(wǎng)絡(luò)而美好，結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)“數(shù)字化點(diǎn)亮美好生活”的理解。材料二

《青少年藍(lán)皮書：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（2023）》研究發(fā)現(xiàn)：未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率幾乎飽和，觸網(wǎng)低齡化趨勢明顯，城市未成年人觸網(wǎng)年齡整體早于鄉(xiāng)村，手機(jī)是上網(wǎng)的主要設(shè)備；未成年人用網(wǎng)目的集中在娛樂和學(xué)習(xí)上，短視頻類應(yīng)用、網(wǎng)站最受未成年人歡迎；網(wǎng)絡(luò)流行語被未成年人廣泛使用，網(wǎng)絡(luò)模仿現(xiàn)象突出，流行文化消費(fèi)呈現(xiàn)社交化、圈層化特點(diǎn)。(2)請(qǐng)你為青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)生活提出幾點(diǎn)合理化建議。18．【以案說法與法同行】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列案例。案例一：以李某為首的詐騙集團(tuán)利用網(wǎng)站平臺(tái)，通過微信添加好友等方式，引導(dǎo)被害人進(jìn)入網(wǎng)站進(jìn)行博彩游戲，并在其控制下的客服平臺(tái)充值，以此騙取受害者錢財(cái)，詐騙金額高達(dá)1.47億元。依照相關(guān)法律李某被依法判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。(1)根據(jù)違反法律的類別，李某的行屬于哪種違法行為?判斷理由是什么?案例二：14周歲的學(xué)生小徽無心學(xué)習(xí)，頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。父母和老師對(duì)其進(jìn)行管教，他置之不理，為獲得上網(wǎng)費(fèi)用，他多次對(duì)獨(dú)行的小同學(xué)強(qiáng)行借錢、借手機(jī)，若遭到拒絕便用暴力手段迫使對(duì)方交出錢、物，最終因犯搶劫罪被判刑。(2)從此案中，你可以看出不良行為與違法犯罪之間有著怎樣的關(guān)系?(3)請(qǐng)從加強(qiáng)自我防范角度，談?wù)勆鲜霭咐龓Ыo我們的警示。19．【親近社會(huì)體驗(yàn)勞動(dòng)】閱讀材料,回答下列問題。材料一

2023年9月26日，第十四屆中國（合肥）國際園林博覽會(huì)盛大開幕。園博園內(nèi)，38個(gè)造型各異的國內(nèi)外城市展園讓人印象深刻。與其同時(shí)，分散在各個(gè)城市展園內(nèi)的青年志愿者也成了園博園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。他們用燦爛的微笑，熱情的服務(wù)為觀眾做好志愿講解、文明引導(dǎo)、信息咨詢，并協(xié)助各個(gè)展園維持參觀秩序，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了“青春合肥”的風(fēng)采。(1)材料中青年志愿者的行為是一種什么行為?其主要表現(xiàn)有哪些?(2)你認(rèn)為作為一名合格的志愿者需要具備哪些素養(yǎng)?材料二

某校八年級(jí)學(xué)生在校團(tuán)委的組織下，來到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園，了解農(nóng)耕過程，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)。他們聽取農(nóng)民伯伯講解各種傳統(tǒng)農(nóng)具的使用方法以及蔬菜種植的知識(shí)和技巧。隨后，在農(nóng)民伯伯的協(xié)助下，孩子們身體力行，栽起了秧苗，學(xué)習(xí)了如何翻地。農(nóng)民伯伯細(xì)心地教孩子們鋤地的手勢及動(dòng)作要領(lǐng)，使孩子們體驗(yàn)到了種植番薯苗的樂趣。(3)結(jié)合上述活動(dòng)內(nèi)容，談?wù)労⒆觽儏⑴c實(shí)踐活動(dòng)的意義?20．【崇德守規(guī)大美廬州】閱讀材料,回答下列問題。材料一

自今年8月份以來，合肥市城管局持續(xù)開展文明養(yǎng)犬專項(xiàng)整治行動(dòng)。在巡查過程中，只要發(fā)現(xiàn)出門遛狗不牽繩的情況，當(dāng)場立即對(duì)犬只予以捕捉，并視情給予犬主警告或50至200元的罰款處理。(1)有的市民認(rèn)為養(yǎng)犬是自己的自由，諸多規(guī)范干涉了自己養(yǎng)犬的自由。請(qǐng)你從“自由與規(guī)則”角度評(píng)析以上觀點(diǎn)。(2)請(qǐng)你為所在社區(qū)擬寫一條文明養(yǎng)犬的宣傳標(biāo)語。材料二

在開往包公園的119路公交車上，一位滿身泥土的農(nóng)民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在臺(tái)階上。司機(jī)師傅熱情地對(duì)乘車的農(nóng)民工說：“您坐吧，凳子臟了我回去擦?！?3)尊重是交往的起點(diǎn)，公交車司機(jī)溫暖的話語會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)價(jià)值?材料三

日前，合肥市被中央文明辦確定為全國文明典范城市第二批試點(diǎn)城市。為更好繪就城市文明底色，合肥某學(xué)校開展“文明禮儀宣傳月”活動(dòng)，利用班會(huì)、國旗下講話、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落。(4)爭當(dāng)明德守禮的踐行者，你打算用怎樣的實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放在校園的每個(gè)角落?21．【學(xué)法用法護(hù)航青春】閱讀材料，回答問題。為培育學(xué)生的法治觀念，落實(shí)核心素養(yǎng)，某中學(xué)八年級(jí)（1）班同學(xué)開展了“與法同行，做合格公民”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。火眼金睛在學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中，八（1）班學(xué)生開展了模擬法庭，以下摘取了“小法官”的判決書。判決書（摘選）本院認(rèn)為，被告人劉某以非法占有為目的，在簽訂、履行合同過程中，多次騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物，價(jià)值人民幣73812元，數(shù)額巨大，其行為已構(gòu)成合同詐騙罪。依照《中華人民共和國刑法》，判決如下：被告人劉某犯合同詐騙罪，判處有期徒刑三年，并處罰款人民幣三千元。(1)請(qǐng)你對(duì)判決書中的一處錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行修改。思維碰撞為進(jìn)一步提高未成年人的法治素養(yǎng)，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)，提升思辨能力，八（1）班準(zhǔn)備圍繞“做守法公民”開展一次辯論賽。(2)為籌備好本次辯論賽，你認(rèn)為要做好哪些準(zhǔn)備工作?善用法律初中生小林和同學(xué)小安早上結(jié)伴一起上學(xué)，綠燈亮起兩人正準(zhǔn)備過斑馬線。突然，一輛轎車右拐，將小林碰倒在地。轎車司機(jī)下車后發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學(xué)生，便駕車逃離。(3)面對(duì)突然其來的事故，你認(rèn)為同學(xué)小安該如何機(jī)智地幫助小林?經(jīng)診斷，碰撞造成小林小腿粉碎性骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機(jī)。小林的家人同意由交警調(diào)解，雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小林及家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到法庭。最終，肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。(4)小林及其家人的維權(quán)過程對(duì)你有何啟示?

參考答案與解析1．C【詳解】本題考查感受社會(huì)生活。②③④：題干中，同學(xué)們對(duì)中國航天人的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神感到敬佩，這表明他們對(duì)社會(huì)生活的感受豐富，關(guān)心國家的發(fā)展，為祖國取得的成就感到自豪，故②③④符合題意；①：選項(xiàng)說法不符合題干主旨，故①不符合題意；故本題選C。2．C【詳解】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的正確認(rèn)識(shí)。ABD：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！钡囊馑际?，喜歡群居而厭惡獨(dú)處，相互扶助而又相互獨(dú)立，這是人之常情中所樂意的心態(tài)。其告訴我們?nèi)藗円ハ嚓P(guān)心，互相幫助，要養(yǎng)成親社會(huì)的行為，要謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展。小文參加了學(xué)校的研學(xué)旅行活動(dòng)、小敏利用假期時(shí)間在社區(qū)里當(dāng)志愿者、小杰乘坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座的行為是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，ABD正確；C：小明的行為與親社會(huì)行為的要求不符，C說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。3．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響、終生學(xué)習(xí)。③④：“銀發(fā)知播”學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播，并傳播靠譜專業(yè)的知識(shí)，體現(xiàn)出“銀發(fā)知播”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，敢于突破，互聯(lián)網(wǎng)助力知識(shí)的廣泛傳播和共享，③④說法正確；①：這不是“銀發(fā)知播”分內(nèi)應(yīng)該做的事，他們的行為是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)，①錯(cuò)誤；②：說法與“銀發(fā)知播”的行為無關(guān)，②錯(cuò)誤；故本題選D。4．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。A：題干中指出人大代表、政協(xié)委員通過電子郵件、微博等渠道加強(qiáng)與民眾互動(dòng)；民眾通過網(wǎng)絡(luò)積極建言獻(xiàn)策，參與政治生活，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)我國民主政治進(jìn)步，故A符合題意；B：“網(wǎng)絡(luò)無所不能”說法太絕對(duì)，夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，故B錯(cuò)誤；C：“只有”說法太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；D：說法正確，但與題干主旨不符合，故D不符合題意；故本題選A。5．A【詳解】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、誠信做人。①②：題干內(nèi)容說明了網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，違法必受罰，要珍惜個(gè)人的誠信記錄，誠信做事，誠信是一個(gè)人安身立命之本，珍惜個(gè)人誠信記錄，故①②符合題意；③：法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)，故③說法錯(cuò)誤；④：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)積極作用的表現(xiàn)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。6．B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④：安徽網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)涉及合理利用網(wǎng)絡(luò)。匯聚網(wǎng)絡(luò)文明力量，中學(xué)生要抵制不良信息，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，故①④符合題意；②③：不是中學(xué)生的角度，故②③不符合題意；故本題選B。7．C【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則的作用。A：遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律，故A說法錯(cuò)誤；B：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故B說法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)生活中的某些規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為，表明社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，故C符合題意；D：建立規(guī)則的目的是為了保障人們的自由，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。8．D【詳解】本題考查遵守規(guī)則、三種違法行為的相關(guān)知識(shí)。①：遵守規(guī)則既需要自律，也需要他律；自由不是隨心所欲的，故①說法錯(cuò)誤；③：不戴頭盔屬于行政違法行為，懲惡揚(yáng)善除了法律，還需要道德、紀(jì)律，故③說法錯(cuò)誤；②④：戴好頭盔保安全，交通規(guī)則伴我行，這都是在保障安全，故②④符合題意；故本題選D。9．C【詳解】本題考查踐行平等、改進(jìn)規(guī)則。①④：實(shí)名制購買兒童火車票將以6周歲和14周歲為分界線，不再按之前身高1.2米和1.5米為分界線，體現(xiàn)了踐行平等，不同情況差別對(duì)待，說明規(guī)則要符合社會(huì)發(fā)展要求，①④正確；②：鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)體現(xiàn)的是平等，②錯(cuò)誤；③：任何人都沒有特權(quán)，③錯(cuò)誤；故本題選C。10．C【詳解】本題考查尊重他人、刑罰處罰。①③④：造成題文中的不文明行為的原因往往是行為人文明素養(yǎng)不高，不會(huì)換位思考，不尊重他人，不能自覺維護(hù)公共秩序，缺少功德心，故①③④符合題意；②：違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。11．C【詳解】本題考查誠信。①：韓信在落魄時(shí)得到過一位老人的幫助，后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。體現(xiàn)了誠信，故①符合題意；②：比喻真心誠意，一再邀請(qǐng)，故②不符合題意；③：形容自己與好朋友之間彼此信任的關(guān)系。故③不符合題意；④：講述了曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人。故④符合題意；故本題選C。12．B【詳解】本題考查違法行為的分類。B：題干中鄧某酒后怒砸玻璃高空拋物獲刑3年2個(gè)月，屬于刑事違法行為，承擔(dān)刑事責(zé)任，某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門處以罰款、責(zé)令停業(yè)整頓，屬于行政違法行為，承擔(dān)行政責(zé)任，故B正確；ACD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，鄧某承擔(dān)的是刑事責(zé)任、化工廠承擔(dān)的是行政責(zé)任，故ACD錯(cuò)誤；故本題選B。13．D【詳解】本題考查違法行為。D：依據(jù)課本知識(shí)，無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任，故D正確；A：違法情節(jié)輕微，也要承擔(dān)法律責(zé)任，故A錯(cuò)誤；B：違法不一定犯罪，犯罪一定違法，故B錯(cuò)誤；C：犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰，故C錯(cuò)誤；故本題選D。14．B【詳解】本題考查獲得法律幫助的機(jī)構(gòu)。②③：依據(jù)教材知識(shí)可知，能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有法律服務(wù)所，律師事務(wù)所，公證處，法律援助中心，故②③符合題意；①④：教育局、財(cái)政局是國家機(jī)關(guān)，不屬于提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，故①④不符合題意；故本題選B。15．A【詳解】本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。A：不計(jì)后果，勇斗歹徒是缺乏自我保護(hù)的表現(xiàn)，A做法錯(cuò)誤，符合題意；BCD：我們身為未成年人，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭，BCD做法正確，但不符合題意；本題為逆向選擇題，故選A。16．(1)部分公民不誠信現(xiàn)象。(2)①漫畫中海外代購假冒國外名牌、論文造假，會(huì)侵犯他人智力成果權(quán)，擾亂市場失去，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)。②會(huì)失信于人，產(chǎn)生信任危機(jī)；誠信很重要不講誠信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己;敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。【分析】考點(diǎn)考查：誠信。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠信的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：海外代購假冒國外名牌、論文造假→可鏈接部分公民不誠信現(xiàn)象。 第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠信的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：海外代購假冒國外名牌、論文造假→可鏈接會(huì)侵犯他人智力成果權(quán)、敗壞社會(huì)風(fēng)氣+不誠信的危害； 第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；②網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)等。(2)①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知識(shí)，查閱資料。②我們要合理控制上網(wǎng)時(shí)間，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”、不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不信謠不傳謠、讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，恪守道德遵守法律。⑤我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在網(wǎng)上傳播正能量?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)豐富個(gè)人生活、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)豐富個(gè)人生活、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：打開導(dǎo)航軟件，出行路線一目了然，軟件還能實(shí)時(shí)分析路況、預(yù)估出行時(shí)間→網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；信息傳遞和交流變得方便迅捷。關(guān)鍵詞②：在電商平臺(tái)上選購衣物，通過線上試衣功能，可以直觀感受衣服搭配是否合適；足不出戶便可“云游”博物館、欣賞珍貴物→網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：未成年人用網(wǎng)目的集中在娛樂和學(xué)習(xí)上，短視頻類應(yīng)用、網(wǎng)站最受未成年人歡迎→我們要提高媒介素養(yǎng)；要合理控制上網(wǎng)時(shí)間，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；關(guān)鍵詞②：網(wǎng)絡(luò)流行語被未成年人廣泛使用，網(wǎng)絡(luò)模仿現(xiàn)象突出，流行文化消費(fèi)呈現(xiàn)社交化、圈層化特點(diǎn)→要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息；自覺遵守網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，恪守道德遵守法律；要在網(wǎng)上傳播正能量。第三步：整合信息，組織答案。18．(1)刑事違法行為。李某的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。(2)一般違法行為與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝；一個(gè)人有了不良行為，如果不加以改正，就有可能發(fā)展成為違法犯罪。(3)①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：犯罪及其特征、不良行為與違法犯罪之間的關(guān)系、預(yù)防犯罪的要求能力考查：提煉觀點(diǎn)和識(shí)記運(yùn)用能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用犯罪的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：依照相關(guān)法律李某被依法判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)?！?lián)系刑事違法行為。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本問考查犯罪的原因，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用違法行為的有關(guān)知識(shí)，從關(guān)系類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小徽從不良行為一步步發(fā)展成為違法犯罪的過程→聯(lián)系一般違法行為與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝；一個(gè)人有了不良行為，如果不加以改正，就有可能發(fā)展成為違法犯罪。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識(shí)，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小徽從不良行為一步步發(fā)展成為違法犯罪的過程→聯(lián)系預(yù)防犯罪的要求。第三步：整合信息，組織答案。19．(1)①親社會(huì)行為。②主要表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。(2)熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、文明有禮、誠信、有社會(huì)責(zé)任感等。(3)掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技巧；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；體驗(yàn)勞動(dòng)的興趣；塑造健康的人格；形成正確的價(jià)值觀念等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為的表現(xiàn)、重要性；服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求；樹立正確的勞動(dòng)觀能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為志愿者，需要運(yùn)用在社會(huì)中成長的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：志愿者用實(shí)際行動(dòng)彰顯了“青春合肥”的風(fēng)采→可鏈接親社會(huì)行為。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本問考查親社會(huì)行為的主要表現(xiàn)，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。（2）本題考查志愿者應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為開放性試題，符合題意即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用在社會(huì)中成長、樹立正確的勞動(dòng)觀的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：學(xué)生在校團(tuán)委的組織下，來到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園，了解農(nóng)耕過程，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)→可鏈接掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技巧；體驗(yàn)勞動(dòng)的興趣；親社會(huì)行為的重要性。第三步：整合信息，組織答案。20．(1)該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩僮杂膳c規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，公民養(yǎng)犬的自由不是隨心所欲，它受到道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利，養(yǎng)犬者應(yīng)該自覺遵守文明養(yǎng)犬的相關(guān)規(guī)則，發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩等。(2)遵守養(yǎng)犬規(guī)定，共創(chuàng)美好家園；依法養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬等。(3)尊重使社會(huì)生活和諧融洽，尊重是文明社會(huì)的重要特征。(4)①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自由和規(guī)則的關(guān)系、尊重的作用、文明有禮的要求能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：養(yǎng)犬是自己的自由，諸多規(guī)范干涉了自己養(yǎng)犬的自由。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：自由與規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；論據(jù)②：公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社