93《聲聲慢（尋尋覓覓）》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年高中語文必修上冊(cè)

普通高中教科書必修上冊(cè)第三單元之聲聲慢（“尋尋覓覓”）李清照教學(xué)目標(biāo)1.了解本詞在遣詞用字、韻律運(yùn)用與布局謀篇上的獨(dú)特之處。2.掌握物境與心境相融的表現(xiàn)手法。3.了解本詞的創(chuàng)作背景及李清照前后詞風(fēng)的不同。4.初步體會(huì)性別因素對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。重點(diǎn)難點(diǎn)1.疊字運(yùn)用的妙處。2.細(xì)膩而又步步深入的感情蘊(yùn)涵。3.國(guó)家變動(dòng)與個(gè)人創(chuàng)作之間的關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)提示豪放和婉約是詞的兩種典型風(fēng)格。品讀宋詞，感受其不同的風(fēng)格特點(diǎn)，體會(huì)這些詞作是如何表現(xiàn)詞人不同的思想情感的。學(xué)習(xí)時(shí)，要仔細(xì)體會(huì)詞作將寫景、詠史、抒情融為一體的寫法，品味詞的聲韻美，思考詞中寄托的生命感悟與人生態(tài)度?！堵暵暵罚▽ひ捯挘┮詷闼厍逍碌目谡Z入詞，抒寫詞人在國(guó)破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶，通篇寫“愁”，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚。要注意搞摩詞人因外物觸發(fā)的內(nèi)心波瀾，體會(huì)詞作是如何渲染這種愁緒的。這首詞手法獨(dú)到，起句便用十四個(gè)疊字，反復(fù)誦讀，體會(huì)疊字中包孕的情感及其遞進(jìn)層次。與律詩相比，詞的聲韻、句式、節(jié)奏等有著更多的變化，顯得更為自由靈活，誦讀時(shí)注意體會(huì)這一點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入中國(guó)文學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從屈原到曹雪芹，歷代都有不少優(yōu)秀杰出的文學(xué)家。他們燦若星辰,名垂青史。

在中國(guó)的詞壇上，有一位才情出眾的女詞人，她的詞作哀婉凄，美打動(dòng)了無數(shù)后人，我們今天要賞讀的也是一首流芳百世的詞作。它的影響不止于中國(guó),還漂向了國(guó)外……

今天我們一起來學(xué)習(xí)一首婉約詞中的杰作《聲聲慢》。二、文學(xué)常識(shí)1、婉約派詞的特點(diǎn)①內(nèi)容方面：多寫兒女之情，離別之緒，言情，是婉約詞的傳統(tǒng)題材，也是婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人，道盡人間的悲歡離合，喜怒哀樂。愛情、友情、親情、感時(shí)傷世之情，都是它應(yīng)有之情。②手法方面：多用含蓄蘊(yùn)藉方法將情緒予以表達(dá)。③風(fēng)格方面：溫柔香艷，綺麗清新。音節(jié)諧婉，情調(diào)柔美，情致纏綿，凄惻動(dòng)人?？筛栊詮?qiáng)?！胺灿芯幗钥筛枇~”“合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，唱“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！?、婉約派詞的代表詞人溫庭筠(花間鼻祖)為代表的“花間派”。宋初：歐陽修、晏殊、晏幾道，柳永。繼起：秦觀、賀鑄及曠世才女李清照。三、作者簡(jiǎn)介及創(chuàng)作情況李清照(1084一?)，號(hào)易安居士，濟(jì)南(在今山東省)人，出生于一個(gè)注重文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭，從小受到熏陶。她的丈夫趙明誠(chéng)歷任知州一類的地方官。他們兩人都喜歡收藏和研究金石書畫，著有《金石錄》。在她的《金石錄后序》里，記述了她的婚后生活和她大半生的重要經(jīng)歷。李清照在我國(guó)文學(xué)史上是一個(gè)很重要的女作家，詩和散文都有較高成就，而主要的成就是詞。她的創(chuàng)作生活，以1127年金統(tǒng)治者占領(lǐng)汴京為界，分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期的作品多是寫她在趙明誠(chéng)離家外出時(shí)所感受的離愁別恨，以及一些描寫閨中生活和詠物之作，一般都是局限在個(gè)人生活的狹小天地里。她在后期避難到南方，經(jīng)歷了社會(huì)的大變亂，國(guó)破家亡，許多痛苦涌上心頭，寫了一些反映那個(gè)時(shí)代的作品。如“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土”，悲痛祖國(guó)的大好河山淪于敵手?！澳隙梢鹿谏偻鯇?dǎo)，北來消息欠劉琨”，指斥了南宋統(tǒng)治集團(tuán)的萎靡不振，屈膝言和。詞中如《添字丑奴兒》(窗前誰種芭蕉樹)、《永遇樂》(落日熔金)、《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)、《蝶戀花·上巳召親族》、《聲聲慢》(“尋尋覓覓”)，都是抒寫她所經(jīng)歷的亂離生活的痛苦和寄托她的故國(guó)之思。和她的詩比起來，詞顯得委婉細(xì)膩。李清照詞的成就主要表現(xiàn)在語言藝術(shù)方面。她的詞用典故不多，不追求詞藻的秾麗，而是用樸素清新的語言表現(xiàn)她對(duì)周圍事物的感觸和刻畫比較細(xì)膩的心情，常常寫得鮮明生動(dòng)，感情色彩很濃。有時(shí)還采用口語入詞，如“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”。過去有人稱贊她的詞“用淺俗之語，發(fā)清新之思”(清鄒祗謨：《遠(yuǎn)志齋詞衷》)，或者說“以尋常語度入音律”(宋張端義：《貴耳集》)，這都說出了李清照詞語言的特色。李清照寫有一篇《詞論》，從詞的興起談到詞的寫作問題，其中對(duì)北宋一些重要的詞家都有所評(píng)論，談了他們?cè)~作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。她提出寫詞要“協(xié)音律”，認(rèn)為“詞別是一家”，不能和詩一樣。這些主張對(duì)于詞的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。有《李清照集》、《漱玉詞》輯本，存詞四十七首。四、寫作背景《聲聲慢》是李清照晚年的名作，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動(dòng)過多少人。宋欽宗靖康二年（1127）夏五月，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿趙明誠(chéng)于是年三月，奔母喪南下金陵。秋八月，李清照南下，載書十五車，前來會(huì)合。明誠(chéng)家在青州，有書冊(cè)十余屋，因兵變被焚，家破國(guó)亡，不幸至此。宋高宗建炎三年（1129）八月，趙明誠(chéng)因病去世，時(shí)清照四十六歲。金兵入侵浙東、浙西，清照把丈夫安葬以后，追隨流亡中的朝廷由建康（今南京）到浙東，飽嘗顛沛流離之苦。避難奔走，所有庋藏喪失殆盡。國(guó)破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使作者嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國(guó)之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風(fēng)深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期詞作的開朗明快。五、課文閱讀1、綜述《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的詞作。此詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時(shí)代色彩。作品在結(jié)構(gòu)上打破了上下片的局限，一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。開頭連下十四個(gè)疊字，形象地抒寫了作者孤獨(dú)的心情；下文“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”又前后照應(yīng)，表現(xiàn)了作者寂寞憂郁的情緒和動(dòng)蕩不安的心境。全詞一字一淚，風(fēng)格深沉凝重，哀婉凄苦，極富藝術(shù)感染力。2、朗誦聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！3、注釋⑴聲聲慢：詞牌名。歷來作者多用平韻格，而李清照《漱玉詞》所用仄韻格（即此詞）最為世所傳誦。雙調(diào)九十七字，前后片各五仄韻。⑵尋尋覓覓：意謂想把失去的一切都找回來，表現(xiàn)非常空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài)。⑶凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。⑷乍暖還（huán）寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷。⑸將息：舊時(shí)方言，休養(yǎng)調(diào)理之意。⑹怎敵他：對(duì)付，抵擋。晚：一本作“曉”。⑺損：表示程度極高。⑻堪：可。⑼著：亦寫作“著”。⑽怎生：怎樣的。生：語助詞。⑾梧桐更兼細(xì)雨：暗用白居易《長(zhǎng)恨歌》“秋雨梧桐葉落時(shí)”詩意。⑿這次第：這光景、這情形。⒀怎一個(gè)愁字了得：一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢？4、結(jié)構(gòu)上闕：從一個(gè)人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風(fēng)送雁聲，反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。下闕：由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。園中開滿了菊花，秋意正濃。5、譯文苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，讓人凄凄慘慘戚戚。忽寒忽暖季節(jié)，最難調(diào)養(yǎng)安息。喝三兩杯淡酒，怎么抵得住晚上風(fēng)急？正傷心的時(shí)候，大雁過去了，它卻是我舊日的相識(shí)。菊花謝落，滿地堆積，憔悴枯黃，如今有誰還會(huì)來摘？守著窗戶，一個(gè)人怎么能捱到天黑？更加上細(xì)雨落在梧桐葉上，到黃昏還點(diǎn)點(diǎn)滴滴不停息。這光景，怎么能用一個(gè)愁字了結(jié)！六、課文賞析上闕：從一個(gè)人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風(fēng)送雁聲，反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。詞的開頭落筆見奇，以七組十四個(gè)疊字描繪出一個(gè)凄然寡歡的愁婦形象。第一句“尋尋覓覓”不是寫實(shí)，而是表現(xiàn)一種無可寄托、若有所失的精神狀態(tài)。詞人所尋覓的是什么呢？詞中沒有明說，但聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷卻不難體味。南渡前，李清照與丈夫感情融洽，志同道合，有著文雅而富于詩意的生活情趣。然而，靖康之難葬送了昔日的一切，丈夫趙明誠(chéng)離開人世，心愛的文物古籍毀于兵亂，失于竊賊，更令人痛心的是北方國(guó)土的淪亡。詞人在多難的歲月里備嘗艱辛，故而坐立不安，情不自禁地希求尋到一點(diǎn)慰藉。作者并沒有直接描繪這種心理，而是賦無形于有形，通過“尋尋覓覓”這一虛化的行動(dòng)來形象地加以表現(xiàn)。第二句借環(huán)境的凄清、肅殺來表現(xiàn)心情，“冷冷清清”既寫出深秋氣象，也刻畫出詞人的暮年心境，飽含著只身飄零、孑然獨(dú)處的寂寞之感。第三句則直抒愁懷。這句中的六個(gè)疊字是近義詞，相互間有細(xì)微區(qū)別：“凄凄”言其悲涼；“慘慘”寫其抑郁；“戚戚”則繪其憂懼。詞人由淺入深，淋漓盡致地勾畫出國(guó)破家亡為自己造成的極深的精神創(chuàng)傷。接下去四句，通過眼前生活敘寫愁情?！白铍y將息”表面上是就清晨氣候而言，實(shí)際又與上文“尋尋覓覓”相呼應(yīng)，表明女主人公從一清早便心神不寧，沉痛的家國(guó)身世之感蘊(yùn)于其中，卻又無處遣愁?！把氵^也”三句，進(jìn)一步刻畫了主人公的悲愁心境。征雁“卻是舊時(shí)相識(shí)”，這之中飽含復(fù)雜的情味：一則古時(shí)有鴻雁傳書之說，詞人早年生活中丈夫遠(yuǎn)游在外時(shí)，曾熱切幻想大雁為自己帶來親人的消息，為丈夫捎去自己的書信，《一剪梅》詞中便有“云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓”之句?？扇缃裾煞蛲龉?，只能目送征鴻，獨(dú)咽悲傷。二則南渡之后，詞人無時(shí)無刻不在思念被金人占領(lǐng)的家鄉(xiāng)。她曾在詞中沉痛地寫道：“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉！”（《菩薩蠻》）而今望見大雁，想到這雁正是從北方淪陷區(qū)飛來，不禁生出濃重的思舊懷鄉(xiāng)之情。此處“舊時(shí)相識(shí)”并非實(shí)指，是詞人借特定景觀將種種情愫凝聚為一體，以突現(xiàn)天涯淪落的悲傷。詞中寫主人公一整天的愁苦心情，卻從“尋尋覓覓”開始，可見她從一起床便百無聊賴，如有所失，于是東張西望，仿佛飄流在海洋中的人要抓到點(diǎn)什么才能得救似的，希望找到點(diǎn)什么來寄托自己的空虛寂寞。下文“冷冷清清”，是“尋尋覓覓”的結(jié)果，不但無所獲，反被一種孤寂清冷的氣氛襲來，使自己感到凄慘憂戚。于是緊接著再寫了一句“凄凄慘慘戚戚”。僅此三句，一種由愁慘而凄厲的氛圍已籠罩全篇，使讀者不禁為之屏息凝神。這乃是百感迸發(fā)于中，不得不吐之為快，所謂“欲罷不能”的結(jié)果。“乍暖還寒時(shí)候”這一句也是此詞的難點(diǎn)之一。此詞作于秋天，但秋天的氣候應(yīng)該說“乍寒還暖”，只有早春天氣才能用得上“乍暖還寒”。這是寫一日之晨，而非寫一季之候。秋日清晨，朝陽初出，故言“乍暖”；但曉寒猶重，秋風(fēng)砭骨，故言“還寒”。至于“時(shí)候”二字，有人以為在古漢語中應(yīng)解為“節(jié)候”；但柳永《永遇樂》云：“薰風(fēng)解慍，晝景清和，新霽時(shí)候。”由陰雨而新霽，自屬較短暫的時(shí)間，可見“時(shí)候”一詞在宋時(shí)已與現(xiàn)代漢語無殊了?！白铍y將息”句則與上文“尋尋覓覓”句相呼應(yīng)，說明從一清早自己就不知如何是好。下面的“三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風(fēng)急”，正與上文“乍暖還寒”相合。古人晨起于卯時(shí)飲酒，又稱“扶頭卯酒”。這里說用酒消愁是不抵事的。至于下文“雁過也”的“雁”，是南來秋雁，正是往昔在北方見到的，所以說“正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”了。《唐宋詞選釋》說：“雁未必相識(shí)，卻云‘舊時(shí)相識(shí)’者，寄懷鄉(xiāng)之意。趙嘏《寒塘》：‘鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓?！~意近之。”詞的上片，字里行間處處含愁。下闕：由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。園中開滿了菊花，秋意正濃。這里“滿地黃花堆積”是指菊花盛開，而非殘英滿地。“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損，也不是指菊花枯萎凋謝。正由于自己無心看花，雖值菊堆滿地，卻不想去摘它賞它，這才是“如今有誰堪摘”的確解。然而人不摘花，花當(dāng)自萎；及花已損，則欲摘已不堪摘了。這里既寫出了自己無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，筆意比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”要深遠(yuǎn)多了。“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”這兩句更寫出了詞人度日如年的心理感覺，又暗示了即使熬到天黑，那漫漫長(zhǎng)夜亦不知怎樣捱過的憂愁。寫?yīng)氉鵁o聊，內(nèi)心苦悶之狀，比“尋尋覓覓”三句又進(jìn)一層。這兩句用語平易，但作為韻腳的“黑”字屬于極難押的險(xiǎn)韻，故詩家罕用。而李清照功力深厚，押得既穩(wěn)妥又自然，贏得評(píng)論家贊賞。如依張惠言《詞選》斷句，以“獨(dú)自”連上文。秦觀（一作無名氏）《鷓鴣天》下片：“無一語，對(duì)芳樽，安排腸斷到黃昏。甫能炙得燈兒了，雨打梨花深閉門”，與此詞意境相近。但秦詞從人對(duì)黃昏有思想準(zhǔn)備方面著筆，李則從反面說，好像天有意不肯黑下來而使人尤為難過。“梧桐”兩句不僅脫胎淮海，而且兼用溫庭筠《更漏子》下片“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明”詞意，把兩種內(nèi)容融而為一，筆更直而情更切?！拔嗤倍渑c上片“曉來風(fēng)急”相呼應(yīng)，寫黃昏時(shí)分秋雨梧桐引起的哀愁，同時(shí)點(diǎn)出這首詞描述的是一整天的情狀。自漢代枚乘《七發(fā)》中寫過“龍門之桐……其根半死半生”后，人們常用“梧桐半死”比喻喪偶。而今，梧桐已使詞人憂傷，再加上連綿秋雨，使人越加煩悶難耐?！案妗倍?，點(diǎn)出不堪聽聞之意，“到”字訴說時(shí)間之長(zhǎng)，“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”則既寫聲音、狀態(tài)，也寫主人公感受。作品結(jié)尾，詞人在以上曉寒、淡酒、風(fēng)急、雁過、黃花堆積、梧桐細(xì)雨、殘秋黃昏等一系列鏡頭組成一幅天然的悲凄畫面之后，以“怎一個(gè)愁字了得”句作收，也是蹊徑獨(dú)辟之筆。將難以名狀、無法解脫的苦悶匯為沉痛之極的兩句：“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”此處的“愁”，實(shí)為全篇總旨，從而將人物的情感推向高峰。反詰的語式，既收束全詞，又辟出新境，給讀者留下想象的余地。自庾信以來，或言愁有千斛萬斛，或言愁如江如海（分別見李煜、秦觀詞），總之是極言其多。這里卻化多為少，只說自己思緒紛茫復(fù)雜，僅用一個(gè)“愁”字如何包括得盡。妙在又不說明于一個(gè)“愁”字之外更有什么心情，即戛然而止，仿佛不了了之。表面上有“欲說還休”之勢(shì)，實(shí)際上已傾瀉無遺，淋漓盡致了。這首詞大氣包舉，別無枝蔓，相關(guān)情事逐一說來，卻始終緊扣悲秋之意，深得六朝抒情小賦之神髓，而以接近口語的樸素清新的語言譜入新聲，運(yùn)用凄清的音樂性語言進(jìn)行抒情，又卻體現(xiàn)了倚聲家的不假雕飾的本色，誠(chéng)屬個(gè)性獨(dú)具的抒情名作。七、問題探究1、首句運(yùn)用疊詞的作用：（1）內(nèi)容上：巧用疊詞，形象地寫出了尋覓無著、四顧茫然的女詞人形象及其當(dāng)時(shí)孤單凄涼無助的心境。（2）結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，具有韻律感和音樂美。2、疊字對(duì)人物的塑造及情感表達(dá)：詞的開頭落筆見奇。以七組十四個(gè)疊字描繪出一個(gè)凄然寡歡的愁婦形象。第一句“尋尋覓覓”不是寫實(shí)，而是表現(xiàn)一種無可寄托、若有所失的精神狀態(tài)。詞人所尋覓的是什么呢？詞中沒有明說，但聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷卻不難體味。南渡前，李清照與丈夫感情融洽，志同道合，有著文雅而富于詩意的生活情趣。然而，靖康之難葬送了昔日的一切，丈夫趙明誠(chéng)離開人世，心愛的文物古籍毀于兵亂，失于竊賊，更令人痛心的是北方國(guó)土的淪亡。詞人在多難的歲月里備嘗艱辛，故而坐立不安，情不自禁地希求尋到一點(diǎn)慰藉。作者并沒有直接描繪這種心理，而是賦無形于有形，通過“尋尋覓覓”這一虛化的行動(dòng)來形象地加以表現(xiàn)。第二句借環(huán)境的凄清、肅殺來表現(xiàn)心情?！袄淅淝迩濉奔葘懗錾钋餁庀?，也刻畫出詞人的暮年心境，飽含著只身飄零、孑然獨(dú)處的寂寞之感。第三句則直抒愁懷。這句中的六個(gè)疊字是近義詞，相互間有細(xì)微區(qū)別：“凄凄”言其悲涼；“慘慘”寫其抑郁；“戚戚”則繪其憂懼。詞人由淺入深，淋漓盡致地勾畫出國(guó)破家亡為自己造成的極深的精神創(chuàng)傷。3、綜觀全詞，一字一淚，滿是悲愁，但全詞寫來沒有一個(gè)“淚”字，也只在結(jié)尾點(diǎn)出一個(gè)“愁”字。作者是如何傳達(dá)這滲透血淚的深愁巨痛的呢?本詞選用了哪些意象表達(dá)出作者內(nèi)心的愁苦？（1）淡酒：借酒消愁為何是淡酒？食不甘味，夜不能寐。（2）秋風(fēng)渲染蕭瑟的環(huán)境（3）過雁離愁思鄉(xiāng)古詩詞“雁”的意象的固定內(nèi)涵：借“雁”之意象來傳達(dá)內(nèi)心的愁苦。雁到秋天，由北向南，詞人亦是北方人，避難南下，所以說是“舊時(shí)相識(shí)”。雁可以回到北方，人卻只能客居江南，“舊時(shí)相識(shí)”在異鄉(xiāng)相逢，就更增加了詞人的天涯淪落之感。（4）黃花容顏憔悴孤苦飄零菊花盛開，本要摘花插在瓶子里。如今國(guó)破、家亡、夫喪、顛沛流離、孤苦無依，人早已憔悴不堪，哪還心思和興趣去摘花呢？此處顯然是以樂寫悲。（5）梧桐、細(xì)雨悲秋愁思試描繪詩句展示的凄慘情景。并指出此句手法之高妙。梧桐葉落，細(xì)雨霏霏，細(xì)雨落在梧桐上，又點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑到地上。這是梧桐在落淚，不也是詞人的心頭在滴淚嗎？這里將凄涼的景色與痛苦的心情交融在一起，情景交融更添愁緒，使詞的意境更為深遠(yuǎn)。

化用溫庭筠：梧桐樹，三更雨，不道離情情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。

傍晚又下起了細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打在窗前的梧桐葉上，也仿佛敲打在她那破碎的心上。八、主旨《聲聲慢》的寫作背景是南渡以后,正值金兵入侵、北宋滅亡、丈夫去世,一連串的打擊使詞人嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛,亡國(guó)之恨、喪夫之哀、孀居之苦凝集心頭,無法排遣,于是她寫下了這首詞。作品通過描寫殘秋中的所見、所聞、所感，抒發(fā)了自己因國(guó)破家亡、淪落天涯而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時(shí)代色彩。九、寫作特色情深愁切,聲婉味足1.巧用疊詞,使全詞極富表現(xiàn)力。起首三句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,七組疊詞,無一“愁”字,卻寫得字字含愁:“尋尋覓覓”寫動(dòng)作,“冷冷清清”寫環(huán)境氛圍,“凄凄慘慘戚戚”寫內(nèi)心感受。這樣的開頭委婉、細(xì)致地表達(dá)了詞人的愁苦之情。詞末“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,摹寫雨打梧桐葉的聲音。這雨點(diǎn)雖然是打在梧桐葉上,卻又像是打在詞人心頭，一滴滴、一聲聲,敲擊著滿腔愁緒。2.語言淺顯自然?！笆刂皟?獨(dú)自怎生得黑”等語,幾近白話?！斑@次第”,是宋代口語。以家常話,寫心中事,發(fā)肺腑情,似是信手拈來,但語淺意深，顯得非常自然、真摯。3.以景襯情,情景交融。詞人選取了一連串具有典型意義的景物，如急風(fēng)、大雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等,作為愁情的襯托,情景映襯,極力渲染了一個(gè)“愁”字,營(yíng)造出凄涼、慘淡的意境。十、名家評(píng)論宋·張端義《貴耳集》卷上：煉句精巧則易，平淡入調(diào)者難。且《秋詞·聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”此乃公孫大娘舞劍手。本朝非無能詞之士，未曾有一下十四疊字者，用《文選》諸賦格。后疊又云：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！庇质汞B字，俱無斧鑿痕。更有一奇字云：“守定窗兒，獨(dú)自怎生得黑。”“黑”字不許第二人押。婦人中有此文筆，殆間氣也。宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷十二：近時(shí)李易安詞云：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！逼痤^連疊七字。以一婦人，乃能創(chuàng)意出奇如此。明·楊慎《詞品》卷二：宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。使在衣冠，當(dāng)與秦七、黃九爭(zhēng)雄，不獨(dú)雄于閨閣也。其詞名《漱玉集》，尋之未得。《聲聲慢》一詞，最為婉妙。其詞云（略）……山谷所謂以故為新，以俗為雅者，易安先得之矣。明·吳承恩《花草新編》卷四：易安此詞首起十四疊字，超然筆墨蹊徑之外。豈特閨幃，士林中不多見也。明·茅?！对~的》卷四：這用十四疊字，后又四疊字，情景婉絕，真是絕唱。后人效顰，便覺不妥。明·陸云龍《詞菁》卷二：連下疊字無跡，能手?！昂凇弊置罱^。明·徐士俊《古今詞統(tǒng)》卷十二：（眉批）才一斛，愁千斛，雖六斛明珠何以易之！清·劉體仁《七頌堂詞繹》：柳七最尖穎，時(shí)有俳狎，故子瞻以是呵少游，若山谷亦不免，如“我不合太擱就”類，下此則蒜酪體也。惟易安居士“最難將息”、“怎一個(gè)愁字了得”、深妙穩(wěn)雅，不落蒜酪、亦不落絕句，真此道本色當(dāng)行第一人也。十一、情境式默寫1、請(qǐng)寫出李清照《聲聲慢》中帶有“愁”的詞句：

！2、李清照《聲聲慢》中“

，

，

”三句，用一連串疊字寫主人公一整天的愁苦心情，為全詞定下了一種愁慘而凄厲的基調(diào)。3、李清照《聲聲慢》中“

，

”兩句，寫備嘗凄清寂寞，又經(jīng)歷了一系列磨難與打擊，百感匯聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天氣，令人不知如何是好。表明心靈的創(chuàng)傷難以平復(fù)。4、李清照在《聲聲慢》中寫到：酒氣抵擋不住晚風(fēng)帶來的寒意，更遣不散積聚在詞人心頭的寒意：夫亡國(guó)破，文物喪盡，飄蕩流離，身遭誣陷，暮年孤單，所有種種，“

，

、

！”5、李清照早年曾寄給趙明誠(chéng)一首詞《一剪梅》，其中有“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓”之句。而現(xiàn)在自己漂流江南，看到北來的大雁，就自然地吟誦“

，

，

”。詞人把悼亡之意、思鄉(xiāng)之情與家國(guó)之痛融合在一起了。6、李清照《聲聲慢》中“

，

，

？”幾句，寫黃花滿地，身心憔悴。既是寫花，更是寫人；既是惜花，更是自傷。7、《聲聲慢》中“

，

！”兩句，寫?yīng)氉鵁o聊、內(nèi)心苦悶之狀，用口語化的詞句，異常貼切地將詞人那孤凄、無聊、苦悶、激憤、無望的復(fù)雜心緒極其傳神地表達(dá)了出來。

8、溫庭筠《更漏子》中寫到“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！?/p>

李清照在《聲聲慢》中化用了這幾句，“

，

，

”。語言更精煉，情感更深切，內(nèi)蘊(yùn)也更深厚了。9、古人寫“愁”的詩句很多，如李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，秦觀的“春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如?！?，賀鑄的“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，李清照卻不說愁之無盡，而說“

，

！”，只說自己愁緒紛茫復(fù)雜，僅用一個(gè)“愁”如何包括得盡，化多為少，欲說還休，表面上嘎然而止，實(shí)際上愁情已傾瀉無遺。

*參考答案：1.怎一個(gè)愁字了得！2.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚3.乍暖還寒時(shí)候，最難將息4.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！5.雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)6.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？7.守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！8.梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴9.這次第，怎一個(gè)愁字了得！十二、課堂練習(xí)分析這首詞，體會(huì)詞人的情感，讓我們帶著感情朗誦。

南鄉(xiāng)子唐·李王旬煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。①這首詞所要表現(xiàn)的主旨是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）②詞的前三句主要是寫景，請(qǐng)簡(jiǎn)述寫景的作用：___________________。（2分）③“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。（2分）答案：①離愁別恨（或思鄉(xiāng)之愁，或離恨）（２分）②借景抒情，用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染出思鄉(xiāng)之情（２分，景１分，作用１分）③潮退了，天晚了，思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng)，更突出強(qiáng)化了思鄉(xiāng)之情（２分，含義與作用各１分）十三、拓展閱讀1、如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這是李清照少女時(shí)代的一首代表作，景、物、人、酒，連成一氣，充分體現(xiàn)出了待字閨中的李清照的那份灑脫與不羈。2、如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。同樣是少女時(shí)代的作品，同樣和酒有關(guān)，喝酒加游玩，看來大才女從小就和酒結(jié)下了不解之緣，而且，她不是我們常規(guī)理解的乖乖女。3、點(diǎn)絳唇蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見有人來，襪剗金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。再大方的女孩子也有害羞的時(shí)候，李清照害起羞來卻是另有一番風(fēng)味?？吹叫哪恐械哪猩駚碓L，躲避不及