自主保全及專業(yè)保全培訓(xùn)

Buildingtheimprovingmodelaroundmakingprofitalways!精益生產(chǎn)系列培訓(xùn)之自主保全&專業(yè)保全焦敬祎2014年8月重點(diǎn)區(qū)域的選定初期清掃活動(dòng)的開展設(shè)備微缺陷查找及復(fù)原自主保全開展：從單機(jī)到TPM車間推進(jìn)步驟自主保全基準(zhǔn)書的建立重點(diǎn)部位自主保全順序書建立設(shè)備責(zé)任區(qū)域劃分落實(shí)到人清掃工具的開發(fā)第一步：9月-10月第二步：10月-11月第三步：11月-2月同心組活動(dòng)方案及運(yùn)行機(jī)制建立同心組活動(dòng)方法的培訓(xùn)輔導(dǎo)同心組活動(dòng)的運(yùn)行（改善活動(dòng)、OPL、個(gè)別改善）輸出成果：清掃習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)輸出成果：點(diǎn)檢清掃標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)部位點(diǎn)檢順序書設(shè)備區(qū)域責(zé)任圖輸出成果：同心組活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制自主保全活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制同心組活動(dòng)的改善成果專業(yè)保全開展：TPM車間推進(jìn)方案重點(diǎn)設(shè)備預(yù)防保全計(jì)劃內(nèi)容的梳理優(yōu)化故障快速處理流程梳理日常點(diǎn)檢表內(nèi)容修訂及優(yōu)化設(shè)備檔案的建立故障快速處理流程的實(shí)施第一步：9月-10月第二步：10月-11月第三步：11月-2月人才育成計(jì)劃的制定與實(shí)施設(shè)備潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)的梳理優(yōu)化設(shè)備備品備件管理流程的梳理相應(yīng)機(jī)制的建立輸出成果：設(shè)備預(yù)防保全計(jì)劃故障快速處理流程輸出成果：日常設(shè)備點(diǎn)檢運(yùn)行設(shè)備檔案管理運(yùn)行故障維修手冊(cè)建立輸出成果：人才育成計(jì)劃的實(shí)施設(shè)備潤(rùn)滑工作的運(yùn)行備品備件管理辦法實(shí)施“自己設(shè)備自己維護(hù)”自主保全是，作為工藝人員以‘自己設(shè)備自己維護(hù)’的目的，檢測(cè)自己設(shè)備的日常點(diǎn)檢、清掃、簡(jiǎn)單零件更換、維修、異常的早期發(fā)現(xiàn)等。隨著技術(shù)的進(jìn)步，設(shè)備高級(jí)化、復(fù)雜化，隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，保全技能也分化了。即，生產(chǎn)部門只專心生產(chǎn)，保全只在保全部門進(jìn)行，在現(xiàn)場(chǎng)形成了所謂的‘我是生產(chǎn)的人，你是修理的人’的思考方式，把設(shè)備的點(diǎn)檢、維護(hù)，或直接把關(guān)于設(shè)備的事情都當(dāng)成是保全的事情的人多了起來(lái)。

‘出現(xiàn)故障是保全部門的方式不好’、‘設(shè)備的選定錯(cuò)了，和我們沒有關(guān)系’等的思考我們一定要屏棄。工藝員如果進(jìn)行小部分的緊固和給油、清掃，就可以事先防止故障，而且在接觸設(shè)備的過(guò)程中可以感知其異常，也可以事先防止其故障的發(fā)生。這樣的情況是很普遍的。自主保全不是單純地將設(shè)備保全的責(zé)任轉(zhuǎn)移給工藝人員，而是專業(yè)保全人員與工藝人員的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作。其目的在于提升操作者對(duì)他所使用的設(shè)備和作業(yè)環(huán)境的責(zé)任感。設(shè)備維護(hù)的角色定位給油發(fā)熱點(diǎn)檢清掃振動(dòng)噪音發(fā)現(xiàn)漏油發(fā)現(xiàn)發(fā)熱點(diǎn)檢清掃給油牛奶發(fā)熱臟漏油發(fā)現(xiàn)屎尿振動(dòng)噪音發(fā)現(xiàn)脈搏哭聲對(duì)應(yīng)母親操作者設(shè)備對(duì)應(yīng)嬰兒，嬰兒的媽媽就是設(shè)備的操作者，那么給嬰兒換尿布、喂奶、清洗、確認(rèn)嬰兒是否發(fā)熱感冒就是媽媽必須做的事情，相對(duì)應(yīng)的給設(shè)備給油、清掃、發(fā)現(xiàn)漏油、發(fā)熱及振動(dòng)不良就是設(shè)備操作者自主保全的內(nèi)容。

設(shè)備部門相當(dāng)于嬰兒的醫(yī)生，目的就是預(yù)防疾病發(fā)生和迅速處理問(wèn)題。步驟活動(dòng)內(nèi)容對(duì)設(shè)備的目標(biāo)對(duì)人的目標(biāo)管理者對(duì)步驟的指導(dǎo),援助1步驟

以設(shè)備本體為中心，清除垃圾臟物.

清除廢物.

制作4項(xiàng)的列表.

清除垃圾，臟物，

找出潛在隱患.

清除老化，不合理的地方.

使檢驗(yàn)設(shè)備更加方便.

使簡(jiǎn)單的清掃成為團(tuán)體活動(dòng).

使領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能.

提高觀察能力，動(dòng)手能力和重視設(shè)備的想法,具有擅思考的能力和好奇心.

教授“清掃就是檢驗(yàn)”.

以直接體驗(yàn)作為首選方法.

教授什么是垃圾,設(shè)備老化.

教授以清掃為中心的清掃，

加油的重要性.教授“清掃就是檢驗(yàn)”.2步驟

對(duì)發(fā)生源采取對(duì)策.

改善清掃困難的地方,

縮短時(shí)間.

清掃垃圾臟物和附著在設(shè)備

上的東西，提高對(duì)設(shè)備的信賴度.

確保設(shè)備的清潔狀態(tài),

提高保修性.

學(xué)習(xí)機(jī)械的動(dòng)作，工作原理.

學(xué)習(xí)改善與自己相關(guān)的垃圾污染的思考方式，進(jìn)行方法.

具有對(duì)改善設(shè)備的興趣

感受因?yàn)楦纳贫鴰?lái)的成功的喜悅.學(xué)習(xí)機(jī)械的動(dòng)作，工作原理.

教授分析哪里，為什么,解析

現(xiàn)況的思考方式和方法.

教授改善的具體方法.

認(rèn)真處理依賴想法.3步驟

教授潤(rùn)滑技能.

對(duì)潤(rùn)滑進(jìn)行大檢查.

做好在確定的時(shí)間內(nèi)清掃，加油的準(zhǔn)備.

形成管理潤(rùn)滑體制.

改善加油困難的地方.

實(shí)施目測(cè)管理.

確保設(shè)備基本的條件(清掃,加油),

防止設(shè)備老化.

自我確定基準(zhǔn)并實(shí)施.

了解維持基準(zhǔn)的重要性,學(xué)習(xí)

什么叫管理.

使個(gè)人作用和集體行動(dòng)相結(jié)合.

準(zhǔn)備潤(rùn)滑管理Rule.

教授潤(rùn)滑,檢驗(yàn),指導(dǎo)實(shí)施.

教授制作清掃,加油的基準(zhǔn)的方法并進(jìn)行指導(dǎo)和援助.初期清掃對(duì)發(fā)生源的

對(duì)策制作清掃加油的基準(zhǔn)書自主保全

7步驟

活動(dòng)內(nèi)容步驟活動(dòng)內(nèi)容對(duì)設(shè)備的目標(biāo)對(duì)人的目標(biāo)管理者對(duì)步驟的指導(dǎo),援助4步驟

教育檢驗(yàn)技能.

總檢驗(yàn).

改善檢驗(yàn)方法和設(shè)備.

建立在確定的時(shí)間哪檢驗(yàn)的基準(zhǔn).

清除,改善老化,不合理的地方

使目測(cè)管理更徹底.

改善檢驗(yàn)困難的地方.

確保日常的檢查清除老化的狀態(tài),

提高對(duì)設(shè)備的信賴性.

學(xué)習(xí)檢驗(yàn)技能教育中設(shè)備構(gòu)造,機(jī)能老化的判定標(biāo)準(zhǔn),使檢驗(yàn)技能提高.

熟悉對(duì)簡(jiǎn)單的不合理的對(duì)策

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)教授的東西學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能.

學(xué)習(xí)檢查數(shù)據(jù)的方法，整理方法

解析方法并了解其重要性

準(zhǔn)備總檢驗(yàn)的目標(biāo)表,目錄,教材,進(jìn)行總檢驗(yàn)教育.

制作總檢驗(yàn)項(xiàng)目.

教授簡(jiǎn)單的不良解決法

教授目測(cè)管理，改善困難的進(jìn)行方法.

教授怎樣取舍檢驗(yàn)數(shù)據(jù).5步驟

制作自主保修的基準(zhǔn)

以設(shè)備為對(duì)象,做好一個(gè)活動(dòng).

維持基準(zhǔn),充實(shí)的保修.

應(yīng)用個(gè)別改善成果報(bào)告

再總觀目測(cè)管理.

維持信賴性,保修性高的好工程,設(shè)備.

實(shí)現(xiàn)以上的現(xiàn)場(chǎng).

綜合理解工程,設(shè)備.

提高預(yù)防故障的能力,形成強(qiáng)化

設(shè)備的能力.

形成集團(tuán)式的自主管理.

制定自主,專門保修的檢查分擔(dān).

教授基礎(chǔ)的保修技能.

教授防患故障于未然的事例.

教授工程,設(shè)備的特殊構(gòu)造,機(jī)能,

理解全套系統(tǒng).6步驟

進(jìn)行防止不良發(fā)生的活動(dòng).

進(jìn)行不制造不良的活動(dòng).

保證工程,設(shè)備的品質(zhì),

使不良率為0.

再看品質(zhì)保證項(xiàng)目.

實(shí)現(xiàn)提高信賴性的不良品后工程.

再看樣品條件.

實(shí)現(xiàn)提高不造成不良品的工程,設(shè)備.

形成提高設(shè)備,品質(zhì)的能力

實(shí)現(xiàn)工程化.

具有個(gè)人自主管理能力.

教授工程品質(zhì),樣品條件.

教授要求－要因－結(jié)果之間的關(guān)系.

教授簡(jiǎn)便執(zhí)行5條件.

教授簡(jiǎn)化QA5條件.

教授保證品質(zhì)的設(shè)備動(dòng)作,加工原理.

分擔(dān)運(yùn)轉(zhuǎn),保修,品質(zhì)保證,生產(chǎn)技術(shù),

制品設(shè)計(jì)部門,對(duì)應(yīng)相應(yīng)的品質(zhì)總檢驗(yàn)自主檢驗(yàn)保證工程品質(zhì)7步驟

現(xiàn)在的TPMlaber

維持.

改善.

繼承.

指向維持0事故,0不良?,0故障

的目標(biāo).

形成自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的習(xí)慣

防緩異常,故障,不良于未然.

開展實(shí)施進(jìn)行自主管理,自主企業(yè),工廠

方針.

援助維持,改善,界定TPM的活動(dòng).

提高技術(shù).

以第二代TPM為目標(biāo).自主管理自主保全

7步驟

活動(dòng)內(nèi)容何謂專業(yè)保全？

專業(yè)保全活動(dòng)是以專業(yè)維修人員為主，對(duì)設(shè)備依據(jù)特定的針對(duì)性計(jì)劃，憑借專業(yè)技術(shù)和工具，對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、檢查、更換、校準(zhǔn)、恢復(fù)、改善等一系列活動(dòng)。保持活動(dòng)日常維修正常運(yùn)轉(zhuǎn)正確地操作、程序調(diào)整發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷處置加油緊固提高強(qiáng)度問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)迅速處置對(duì)劣化的日常點(diǎn)檢小維修定期點(diǎn)檢重點(diǎn)檢查突發(fā)修理不定期維修定期檢查定期維修清掃控制狀態(tài)的開發(fā)減輕負(fù)荷提高精度檢查作業(yè)的改善提高維修質(zhì)量維修作業(yè)的改善定期維修預(yù)防維修故障維修改良保全改良保全000設(shè)備綜合效率提高改善活動(dòng)自主保全000000000000000專業(yè)保全00工藝員保養(yǎng)著0專業(yè)保全體系定期保全預(yù)知保全時(shí)間基礎(chǔ)保全大修型保全狀態(tài)基準(zhǔn)保全定期更換、修理、潤(rùn)滑、清掃、點(diǎn)檢、精度測(cè)定定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行分解、零件點(diǎn)檢、零件更換、重新安裝、調(diào)試對(duì)反映設(shè)備工作狀態(tài)的參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控，達(dá)到規(guī)定的劣化值時(shí)開展保全活動(dòng)事后保全項(xiàng)目預(yù)防保全預(yù)知保全定義為防止設(shè)備性能劣化或降低設(shè)備故障的概率，按事先規(guī)定的計(jì)劃或相應(yīng)技術(shù)條件的規(guī)定所進(jìn)行的維護(hù)活動(dòng)，主要包括兩項(xiàng)基本活動(dòng)：（1）周期性檢查；（2）有計(jì)劃地修復(fù)檢查出來(lái)的設(shè)備性能劣化。是指以設(shè)備狀態(tài)為基礎(chǔ)的預(yù)防維修。在設(shè)計(jì)中廣泛采用監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在維修上采用高級(jí)診斷技術(shù)，根據(jù)狀態(tài)監(jiān)視和診斷技術(shù)提供的信息，判斷設(shè)備的異常。預(yù)知設(shè)備故障，在故障前進(jìn)行適當(dāng)維修。分析方法根據(jù)設(shè)備修理歷史紀(jì)錄，估計(jì)設(shè)備部件使用期限根據(jù)儀器指示，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，輸出設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)工作曲線圖異?，F(xiàn)象的測(cè)定方法定期檢查、直觀檢查有關(guān)設(shè)備部件的情況，發(fā)生故障前很少有警報(bào)信號(hào)用儀器在設(shè)備運(yùn)行中連續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，能早期測(cè)出即將發(fā)生的故障，故障發(fā)生前有警報(bào)信號(hào)維修費(fèi)用

設(shè)備部件更換數(shù)量大，費(fèi)用高，但不用購(gòu)置監(jiān)測(cè)儀器只對(duì)壞損的零件進(jìn)行更換，費(fèi)用低，但要購(gòu)置自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀器，投資較大。一般在有化工裝置、自動(dòng)流水線、大型設(shè)備等情況下安裝TPM計(jì)劃保全工作主要預(yù)防保全和預(yù)知保全組成，通過(guò)必要的修理或停工修理，以便使停機(jī)時(shí)間減少到最低程度。專業(yè)保全的原則三要點(diǎn)制定計(jì)劃要有明確的針對(duì)性查清問(wèn)題根源，徹底根治隱患專業(yè)維修必須體現(xiàn)預(yù)防性結(jié)合自主維修、專業(yè)點(diǎn)檢、故障分析活動(dòng)等提供的信息，盡量在問(wèn)題沒有真正形成時(shí)解決問(wèn)題，把設(shè)備隱患消除在萌芽中，避免形成事實(shí)故障。事后維修已經(jīng)造成了即定的損失，包括停工、較高的恢復(fù)成本、較多的人工時(shí)間等，是最浪費(fèi)的維修形式。因此我們必須提高修理計(jì)劃的預(yù)防性，最大限度壓縮事后維修的發(fā)生。結(jié)合故障分析活動(dòng)，從隨機(jī)故障中尋找到問(wèn)題產(chǎn)生的真正原因，變化規(guī)律和防止再發(fā)生的方法。再結(jié)合隨機(jī)故障維修和針對(duì)性修理計(jì)劃，徹底排除問(wèn)題根源，并防止問(wèn)題再發(fā)生。每項(xiàng)維修活動(dòng)都有明確的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和要達(dá)到的目標(biāo)，即針對(duì)設(shè)備實(shí)際問(wèn)題點(diǎn)展開活動(dòng)。

針對(duì)問(wèn)題“花錢”，比照普遍的修理計(jì)劃，明顯將提高維修的效率。12314設(shè)備檢維修一體化解決方案重復(fù)性故障項(xiàng)修局部改造故障特征起因多發(fā)性故障周期性故障失誤性故障先天性故障耗損性故障修理性故障改造報(bào)廢定期維修糾正恢復(fù)改造再設(shè)計(jì)培訓(xùn)質(zhì)量控制規(guī)范訓(xùn)練缺陷性故障質(zhì)量維修資源性故障綠色維修后果不嚴(yán)重故障事后維修狀態(tài)維修無(wú)周期故障劣化可控早期主動(dòng)維護(hù)無(wú)維修價(jià)值計(jì)劃報(bào)廢定點(diǎn)定人定周期定記錄定標(biāo)準(zhǔn)定表格定方法定項(xiàng)目點(diǎn)檢準(zhǔn)備檢查記錄分析傾向管理處理反饋隱患管理TPM完善的點(diǎn)檢體系設(shè)計(jì)如何開展TPM設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢

---點(diǎn)檢部位在編制某種設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)時(shí)，首先就要確定該設(shè)備需要點(diǎn)檢的部位，也就是要確定設(shè)備的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)這些部位進(jìn)行故障點(diǎn)分析，來(lái)確定點(diǎn)檢部位。在我們確定需要點(diǎn)檢的部位時(shí)總結(jié)起來(lái)遵循以下幾條原則：機(jī)械部件：主要指旋轉(zhuǎn)部件、液壓部件、傳動(dòng)部件，這些部位容易因磨損、潤(rùn)滑不良、等原因造成劣化而發(fā)生故障，如軸承、傳動(dòng)等部位；還有連接部件、受力部件、高強(qiáng)度接觸部件以及易受腐蝕部件等這些部件容易因松動(dòng)、變形、腐蝕等原因造成劣化故障，如緊固連接螺栓、機(jī)械限位、密封件等部件。電氣線路部件主要指接線點(diǎn)、絕緣件、檢測(cè)聯(lián)鎖元件等，這些部件的劣化會(huì)造成嚴(yán)重后果。儀器儀表：主要指儀表元件的劣化及損壞，如破損，進(jìn)水等現(xiàn)象其他部件如設(shè)備先天缺陷、長(zhǎng)期使用形成的性能逐漸劣化等部位。例如對(duì)傳動(dòng)部件制定點(diǎn)檢內(nèi)容時(shí)，就要包含該部位有無(wú)異物、運(yùn)行時(shí)有無(wú)異響、潤(rùn)滑是否良好、有無(wú)振動(dòng)、有無(wú)松動(dòng)、間隙是否合理等。這些點(diǎn)檢內(nèi)容有些只需要利用簡(jiǎn)單手段不需要特定的專業(yè)知識(shí)就可以進(jìn)行，有些內(nèi)容要求點(diǎn)檢內(nèi)容可分為工藝人員點(diǎn)檢內(nèi)容和維修人員專業(yè)點(diǎn)檢內(nèi)容。如何開展TPM設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢

---點(diǎn)檢內(nèi)容工藝人員點(diǎn)檢內(nèi)容主要是依靠人的感官進(jìn)行外觀檢查，如檢查設(shè)備的振動(dòng)、異響、泄漏、異味、松動(dòng)等方面異常及通過(guò)目視化等工具可以檢查到的異常問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，還包括使用簡(jiǎn)單工具的調(diào)整、緊固、清掃等方面的工作，其中大部分工作由設(shè)備的工藝人員完成。維修人員專業(yè)點(diǎn)檢是根據(jù)點(diǎn)檢部位的特性所作的檢查，有些檢查要依靠檢測(cè)儀器完成，例如檢查該部位的磨損程度、間隙大小、溫度情況、壓力、流量等方面指標(biāo)。專業(yè)點(diǎn)檢一般由專業(yè)維修人員完成。確定了點(diǎn)檢部位，下一步就要針對(duì)這些部位來(lái)確定點(diǎn)檢內(nèi)容。點(diǎn)檢部位可能有一個(gè)或多個(gè)點(diǎn)檢內(nèi)容，點(diǎn)檢內(nèi)容是在確定點(diǎn)檢部位后，對(duì)該部位進(jìn)行各種可能性的劣化分析。如何開展TPM設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢

---點(diǎn)檢方法點(diǎn)檢方法就是確定所執(zhí)行的點(diǎn)檢內(nèi)容所需的條件，是人工觀察、工具測(cè)量、還是普通儀器、精密儀器，是設(shè)備處于運(yùn)行狀態(tài)，還是處于停機(jī)狀態(tài)，還是要對(duì)設(shè)備進(jìn)行拆卸等方面內(nèi)容。一般公司所制定的點(diǎn)檢基準(zhǔn)卡包括點(diǎn)檢要領(lǐng)、設(shè)備狀態(tài)、使用工具等內(nèi)容，點(diǎn)檢方法的確定。所遵循的原則就是可操作性，例如對(duì)螺栓松動(dòng)的檢查，最好在緊固狀態(tài)下做好標(biāo)記，這樣在點(diǎn)檢時(shí)以標(biāo)識(shí)線是否偏離來(lái)目視點(diǎn)檢就具有了很強(qiáng)的操作性。第三能夠找出設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)以及缺陷所在，指導(dǎo)開展針對(duì)性的改善活動(dòng)，以提高設(shè)備狀態(tài)。通過(guò)專業(yè)點(diǎn)檢的實(shí)施，我們對(duì)設(shè)備的維護(hù)已經(jīng)向預(yù)見性維修方向發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注設(shè)備的關(guān)鍵特性，掌握這些特性的劣化周期，合理制定檢測(cè)周期，通過(guò)檢測(cè)數(shù)據(jù)分析劣化程度，更科學(xué)地指導(dǎo)維修工作，不僅降低突發(fā)事件發(fā)生的幾率，而且更科學(xué)地減少了維修費(fèi)用的發(fā)生，有效避免了預(yù)防性維修中容易出現(xiàn)的“過(guò)維修”狀態(tài)。點(diǎn)檢結(jié)果分析如何開展TPM設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢

---點(diǎn)檢結(jié)果的分析維修技術(shù)人員須對(duì)點(diǎn)檢記錄和維修記錄進(jìn)行定期統(tǒng)計(jì)分析，動(dòng)態(tài)管理點(diǎn)檢工作，掌握設(shè)備頻發(fā)故障點(diǎn)以及各種劣化項(xiàng)目的發(fā)展速度。通過(guò)點(diǎn)檢結(jié)果的分析：一方面指導(dǎo)編制合理的預(yù)防性維修計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整檢修計(jì)劃；第二更準(zhǔn)確地確定點(diǎn)檢周期及點(diǎn)檢基準(zhǔn)，修改點(diǎn)檢基準(zhǔn)卡內(nèi)容，使點(diǎn)檢工作更加有的放矢；檢查人員不定期對(duì)維修人員的點(diǎn)檢質(zhì)量進(jìn)行抽查，每周在例會(huì)上進(jìn)行講評(píng)一次。如何開展TPM設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢

---點(diǎn)檢工作的評(píng)價(jià)及績(jī)效考核對(duì)于維修人員專業(yè)點(diǎn)檢工作的監(jiān)督及考評(píng)，建議設(shè)立專職的設(shè)備點(diǎn)檢維修質(zhì)量的檢查人員。對(duì)未按時(shí)點(diǎn)檢及點(diǎn)檢工作質(zhì)量差的維修人員進(jìn)行通報(bào)，監(jiān)督維修人員的點(diǎn)檢質(zhì)量。點(diǎn)檢工作的質(zhì)量納入維修人員每月績(jī)效考評(píng)成績(jī)內(nèi)。TPM設(shè)備健康管理理念故障不會(huì)產(chǎn)生停機(jī)，暫時(shí)不影響功能會(huì)產(chǎn)生小停機(jī)或影響設(shè)備功能已發(fā)展到故障邊緣，置之不理后果嚴(yán)重微缺陷中缺陷大缺陷健康管理防止劣化劣化管理防止故障故障管理減少停機(jī)主動(dòng)維修靠前維修預(yù)防維修狀態(tài)維修糾正維修事后維修設(shè)備功能完全停止→突發(fā)損失（不工作或只產(chǎn)出不良品）機(jī)能停止型故障機(jī)能低下型故障工作但效率低下→慢性損失如：發(fā)生不良、間隙停止、速度低、利用率低等損失自然劣化強(qiáng)制劣化雖正確使用，但隨著時(shí)間推移物理地惡化，造成初期的性能降低因人的不正當(dāng)行為而造成的“強(qiáng)行惡化”如：不加油、灰塵、臟、緊固件松動(dòng)故障設(shè)備失去應(yīng)有的機(jī)能語(yǔ)源:人為的故意的障礙引發(fā)故障的定義和分類設(shè)備故障是由設(shè)備生產(chǎn)方法，使用方法，保養(yǎng)方法，保養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的原因結(jié)果

維修人員和工藝人員的意識(shí)缺乏或技能不足設(shè)備的潛在缺陷要實(shí)現(xiàn)零故障必須要使?jié)撛谌毕菝黠@化心理的潛在缺陷

a。盡管看見了，卻視而不見；

b。認(rèn)為這類問(wèn)題不存在，忽視不顧；

c。技能水平不夠，看不到缺陷。如何進(jìn)行故障分析？要詳細(xì)觀察故障的現(xiàn)象；要密切關(guān)注損壞的部位包括周圍跟它有關(guān)的部位；要收集出現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)物，進(jìn)行相應(yīng)的分析解析工作；要經(jīng)常多問(wèn)幾個(gè)為什么，打破砂鍋問(wèn)到底，尋求真正的原因；采用再發(fā)防止對(duì)策，解決現(xiàn)狀問(wèn)題；通過(guò)故障的解析找到行之有效的預(yù)防方法；了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理，以及操作維護(hù)方法等。設(shè)備零故障的考慮方向要達(dá)到零故障可以從7個(gè)方面進(jìn)行考慮：故障分類整理故障解析和問(wèn)題處置遵守操作說(shuō)明保證使用條件劣化復(fù)原改善設(shè)計(jì)上的缺陷提升運(yùn)行，保全的技能故障問(wèn)題的層別按再發(fā)對(duì)策層別，對(duì)同一故障的再發(fā)防止對(duì)策也是我們進(jìn)行分類的一個(gè)方法。

按生產(chǎn)線，設(shè)備群進(jìn)行層別，明確因?yàn)楣收弦甬a(chǎn)量低，設(shè)備綜合效率低下的生產(chǎn)線和設(shè)備群，然后給保全部門一個(gè)重點(diǎn)指向，便于推行自