浙江省舟山市2021年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》月考試題

6/8浙江省舟山市2021年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》月考試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合共1題；共21分。1.語(yǔ)言運(yùn)用。閱讀下面一則消息，回答問(wèn)題。（江蘇文明網(wǎng)）9月份以來(lái)，東臺(tái)三位驢友（指參加自助旅行、一般性探險(xiǎn)等的愛(ài)好者）勇救被困深山10天的陌生女孩的事跡從陜西一路傳回江蘇，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在全國(guó)網(wǎng)友中傳頌。在11月30日公布的“中國(guó)好人榜”中，常勇、何明、崔蓉蓉這三位70后青年，成為11月份的“見(jiàn)義勇為好人”。9月14日，三人所在的“騰龍戶外團(tuán)隊(duì)”一行五人在鰲太線上行進(jìn)，他們遇見(jiàn)了被困深山長(zhǎng)達(dá)五天之久的北京女孩果果。在騰龍團(tuán)隊(duì)已有人產(chǎn)生嚴(yán)重高原反應(yīng)、果果身體不適的情況下，常勇、何明、崔蓉蓉三人毅然決定將果果帶出鰲太線。在4天的艱難跋涉之后，他們終于帶著果果走出深山。面對(duì)陜西電視臺(tái)的跟蹤報(bào)道，面對(duì)果果的衷心感謝，面對(duì)網(wǎng)友們的熱情贊譽(yù)，他們卻說(shuō)，誰(shuí)遇到這事都會(huì)這么做，我們真的只是做了力所能及的事。（1）請(qǐng)用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容。（不超過(guò)23個(gè)字）（2）東臺(tái)“驢友”的善舉引發(fā)了網(wǎng)友的高度評(píng)價(jià)，請(qǐng)你也跟上一帖。二、情景默寫(xiě)共1題；共7分。2.（7分）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）無(wú)可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）（2）萬(wàn)籟此都寂，________。（常建《題破山寺后禪院》）（3）________，________。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（4）《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)煛睆?qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。那么，怎樣學(xué)習(xí)呢？應(yīng)該“________，________”。（5）默寫(xiě)朱熹的《觀書(shū)有感》。________，________。________？________。三、詩(shī)歌鑒賞共1題；共10分。3.閱讀下面古詩(shī)，完成后面小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（1）“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？四、對(duì)比閱讀4.（21分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。秋水·《莊子》秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！保?）解釋下列畫(huà)線的詞語(yǔ)。①秋水時(shí)至（）

②河伯欣然自喜（）③河伯始旋其面目（）

④且夫我嘗聞少仲尼之聞（）（2）下列畫(huà)線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是：（）A.今我睹子之難窮也

此之謂失其本心（《生于憂患死于安樂(lè)》）B.于是焉

苛政猛于虎也（《捕蛇者說(shuō)》）C.而輕伯夷之義者

學(xué)而不思則罔（《論語(yǔ)》）D.河伯始旋其面目

其真無(wú)馬邪（《馬說(shuō)》）（3）翻譯下列句子。①以天下之美為盡在已。②吾非至于子之門(mén)，則殆矣。③一鼓作氣，再而衰，三而竭。（4）《秋水》全篇文章都在設(shè)喻，那么從貽笑大方、望洋興嘆兩則成語(yǔ)中，從整個(gè)故事中，你有什么收獲？五、現(xiàn)代文閱讀共2題；共40分。5.（15分）閱讀《我真的已經(jīng)可恥地長(zhǎng)大了》（有刪改），完成題。①我掛掉電話就后悔了。②今天第一次接到父親電話是在報(bào)刊編輯的課堂上，看到來(lái)電顯示出“俺爹”兩個(gè)字，我猶豫了一下，這是上大學(xué)以來(lái)父親第一次用他的手機(jī)給我打電話，但最終還是掛掉了。③這幾天我一直在咳嗽，胸里老是悶悶的，即使已經(jīng)按照醫(yī)囑喝水喝得一到下課就往廁所沖。上周莫名其妙的發(fā)起燒來(lái)，一直在39度左右徘徊，最終咬咬牙第一次走進(jìn)了校醫(yī)院。等到輸完三次點(diǎn)滴后，我才鼓起勇氣給家里打了個(gè)電話，簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：“大三了，終于感冒了?！雹苣赣H狠狠地罵了我，從為什么不注意，到一定要再打幾個(gè)星期點(diǎn)滴，再到讓大夫多開(kāi)點(diǎn)藥云云。我在電話這頭一個(gè)勁兒嗯嗯嗯。母親依然在千里之外的家里嘮叨著。我就跟母親打哈哈，說(shuō)要不你來(lái)看我呀！⑤結(jié)果母親并沒(méi)有來(lái)，父親卻要來(lái)了。⑥下課后又收到了父親的第二個(gè)電話。父親在電話那頭喘著粗氣，我在火車站呢，下午六點(diǎn)半的車票，晚上十點(diǎn)多到，到了北京南站后怎么走？⑦我就那么在清華熙熙攘攘的主干道上怔住了。我仿佛看到了父親拿著大包小包里裝滿了感冒藥和各種吃食，父親那矮小的身材在十月一日前火車站里一定顯得局促而又焦急。⑧父親只來(lái)過(guò)一次北京，送我來(lái)清華報(bào)到的時(shí)候，他和母親兩個(gè)人認(rèn)真研究了好久才學(xué)會(huì)了如何坐地鐵。為了省一個(gè)晚上的住宿費(fèi)，倆人在火車站的候車廳里硬是坐了一個(gè)晚上。這些都是后來(lái)他們當(dāng)笑話講給我的，還補(bǔ)充說(shuō)北京的飯菜好貴，在火車站吃一碗泡面要5塊錢(qián)，加滿開(kāi)水還要再加1塊。⑨而此刻父親又要來(lái)北京了，只是為了看一下剛得了感冒的兒子。父親在電話那邊講著，早上母親開(kāi)車去縣城買菜，也沒(méi)跟他商量一聲就去買了一張來(lái)北京的動(dòng)車票。中午的時(shí)候，母親催著父親去理發(fā)，父親說(shuō)，又不過(guò)節(jié)怎么那么著急理發(fā)？母親說(shuō)，有好事兒！于是，父親才知道了自己要來(lái)北京看我。家里忙，必須有人守著，母親便決定留下來(lái)。⑩我眼里一陣酸澀。?但所謂的理智馬上讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我囁嚅著跟父親說(shuō)，還是不要來(lái)了吧！這兩天太忙。父親說(shuō)，沒(méi)事兒，我一個(gè)人四處溜達(dá)就行。我說(shuō)，那怎么行，還是改天我陪你吧，再說(shuō)來(lái)一趟花上五六百塊錢(qián)還沒(méi)玩兒好，多不值啊。父親弱弱地說(shuō)，那我去退票？我說(shuō)，還有回家的公交車嗎？父親說(shuō)，不知道啊，這里雨下的挺大的。?我說(shuō)不下去了，壓抑著瘋狂想要咳嗽的胸膛，說(shuō)，我打電話問(wèn)問(wèn)娘吧。?退就退吧，母親說(shuō)，我待會(huì)兒去車站接他。

?我把母親的電話掛了，掛掉電話我就后悔了。我有一堆理由去拒絕父親的到來(lái)，卻沒(méi)有想想我也可以有無(wú)數(shù)的方法去迎接父親的到來(lái)。我忽然為自己的心狠而感到悲哀和厭惡，腦子里卻亂成了一片了。?我掏出手機(jī)，找到位于通訊錄最上端的“俺爹”，撥了過(guò)去。幾聲忙音過(guò)后，父親接起了電話：我把票退了，手續(xù)費(fèi)只要十塊錢(qián)，我現(xiàn)在在回家的公交車上呢。?游子的心真是天底下最硬又最軟的??！我可以靠所謂理性把父母精心準(zhǔn)備了一整天的希冀用一句話澆滅，我可以在電話這頭抑制著咳嗽說(shuō)病就快要好了，我可以想象到父親望著車窗上雨水支離破碎的線條心境幾多凄涼，我可以回到寢室后埋頭在電腦前又開(kāi)始大學(xué)的無(wú)聊和虛妄。?這一切我似乎都改變不了，只有神經(jīng)在被觸動(dòng)的一刻想找個(gè)沒(méi)人的地方結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地大哭一場(chǎng)?？尥炅蓑嚾话l(fā)現(xiàn)：在父母眼里，我依然是個(gè)孩子，但我真的已經(jīng)可恥地長(zhǎng)大了。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，填寫(xiě)我“因父親來(lái)看望我”心情發(fā)生變化的詞語(yǔ)。（2）聯(lián)系具體語(yǔ)境完成下列兩小題。①體會(huì)“父親弱弱地說(shuō)，那我去退票”一句中加線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。②第④自然段畫(huà)線句子有何表達(dá)作用？（3）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)說(shuō)文章第⑧段的作用。（4）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題中“可恥”一詞的理解。6.文學(xué)類文本閱讀你要做什么呢王安憶在我學(xué)琴的時(shí)候，一個(gè)唱歌的朋友帶我去見(jiàn)一個(gè)拉琴的朋友。路上，他告訴我，那朋友琴拉得很漂亮，因?yàn)槌煞植缓?，屢次上調(diào)不成，投考文工團(tuán)也終因政審不合格而不成。②真倒霉啊!我嘆息。此時(shí)，我亦在農(nóng)村，亦在投考文工團(tuán)。成分尚說(shuō)得過(guò)去，問(wèn)題則是業(yè)務(wù)能否及格了。③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進(jìn)一條弄堂，走上一彎木樓梯，來(lái)到他家。他引我們走進(jìn)一間亭子間，讓我拉琴給他聽(tīng)。他很認(rèn)真地看著我拉琴，聽(tīng)我拉完一支曲子，給我講了些什么。講的什么我全忘了。④后來(lái)，他拉給我看，拉得很認(rèn)真，拉完一支曲子，又給我講了些什么。講的什么，我也全忘了。⑤最后，他幫助我處理了兩支曲子，以應(yīng)付招考。他講了許多，我都記不得了。⑥“每天練四個(gè)小時(shí)才好?！彼麑?duì)我說(shuō)——這個(gè)，我記得的他正伏在桌上幫我修改譜子。我不響。停了一會(huì)，我說(shuō):“我并不喜歡拉琴?！薄澳敲?，你喜歡做什么呢?”他回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，微笑著說(shuō)，“你要做什么呢?”我不響。過(guò)后，我們告別了，走下了木樓梯。⑦那樣的年齡，莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是難受的事。于是，便寫(xiě)一些見(jiàn)不得人的詩(shī)，寫(xiě)一只娃娃，寫(xiě)隔壁的男孩子……一切都寫(xiě)盡寫(xiě)完了，卻還要寫(xiě)。實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)的了，忽然想起了那個(gè)人的那一句話:⑧"你要做什么呢!”⑨很多日子過(guò)去了，很多悲歡成了往事。終于考上了文工團(tuán)，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。無(wú)聊的時(shí)候，東想西想，偶爾會(huì)想起這個(gè)人，他微笑著對(duì)我說(shuō):10“你要做什么呢?”11后來(lái)，不知不覺(jué)地寫(xiě)起小說(shuō)，被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情，終于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，寫(xiě)完許多白紙和墨水。忙得很歡，心中不再有空處去亂找情感來(lái)排解了。倒是充實(shí)。12然而，眼看著偌多的勞動(dòng)者為社會(huì)創(chuàng)造切實(shí)可見(jiàn)的物質(zhì)財(cái)富，科學(xué)家實(shí)踐著新的技術(shù)革命，運(yùn)動(dòng)員贏得锃亮的金牌，讓全世界抬頭仰望五星紅旗開(kāi)起……看到自己忙來(lái)忙去為了一張白紙，真覺(jué)得空洞得可以，不著天又不著地。忽又茫然起來(lái)，想洗手不干。胡思亂想起來(lái)，有時(shí)候又會(huì)想起那位萍水相逢的朋友，他微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):13”你要做什么呢?”14是呀，我要做什么呢?一個(gè)人總必須要做點(diǎn)什么，否則就更加空洞了。也只有這樣了。只有這樣做下去，既然一個(gè)人總要做點(diǎn)什么。不做什么，會(huì)平添煩惱。無(wú)事生非嘛!15多少悲歡變成往事，往事又過(guò)去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就寫(xiě)下來(lái)?？墒怯幸环N東西是你沒(méi)想而又沒(méi)態(tài)的，它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒，躲在記憶的角落。16我再記不起那是一條什么馬路，一彎什么樣的樓梯，一間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，現(xiàn)在怎樣，還好嗎?我只記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話；17“你要做什么呢?"18是啊，我要做什么呢?我總要做點(diǎn)什么吧!（1）“你要做什么呢”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)上分析其作用。（2）閱讀第⑦段中畫(huà)橫線的句子，按要求回答問(wèn)題。①“莫名其妙”在一個(gè)句子中出現(xiàn)兩次，請(qǐng)分析妙處。②“寫(xiě)一些見(jiàn)不得人的詩(shī)”，如何理解“見(jiàn)不得人”?（3）關(guān)于寫(xiě)小說(shuō)這件事，文章1112兩段有看似矛盾的描述，請(qǐng)找出矛盾的詞語(yǔ)談?wù)?/p>