英語講故事比賽實(shí)施方案

英語講故事比賽實(shí)施方案第一篇：英語講故事比賽實(shí)施方案大橋中心小學(xué)英語講故事比賽活動方案一、活動目的為鼓勵同學(xué)們說英語，用英語，營造校園的英語氛圍，提高學(xué)生英語口語的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，感受西方圣誕節(jié)的文化氛圍，學(xué)校特舉行英語講故事比賽活動。二、參加對象三至六年級學(xué)生三、活動時(shí)間2015年12月24日下午2：00四、活動步驟本次活動分為兩個(gè)階段:第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選拔出兩名優(yōu)秀選手代表本班參加第二階段比賽。請各班指導(dǎo)老師于12月1日前將校級參賽選手姓名，故事名稱，上報(bào)給胡老師，并于12月4日進(jìn)行選手抽簽，排定選手順序。同時(shí)上交故事稿件內(nèi)容。（英語故事原文及中文注釋打印稿8份。）各位老師為每個(gè)故事設(shè)計(jì)一道問答題，并且附答案。現(xiàn)場互動備用。第二階段:舉行全校比賽。各班派六名同學(xué)觀看比賽，為本班同學(xué)助陣。五、活動說明1．參賽要求:參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。參賽選手的儀表大方、自然、得體。英語故事比賽時(shí)間在2---5分鐘之間2、評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容（20分）:主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。形象（20分）:要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。口語（40分）:要求語音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。表達(dá)（20分）:動作恰當(dāng)，表達(dá)生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動有趣。3、獎項(xiàng)設(shè)置：各年級設(shè)一等獎：一名，二等獎：一名。三等獎：若干名。4、歌曲表演：評委評分設(shè)獎環(huán)節(jié)，空檔時(shí)間安排小歌手獻(xiàn)唱英文歌曲。請各年級選派一名歌手，精心準(zhǔn)備。盡量選擇跟圣誕節(jié)日氣氛有關(guān)的歌曲。并請將歌手姓名、班級、演唱歌曲名稱，伴奏音樂文件于12月4日前一并交給胡老師。選好歌曲請?jiān)谌豪锿ㄖ宦?，以免有班級選同一首歌曲，避免重復(fù)。中心小學(xué)英語組2015年9月24日第二篇：講故事比賽實(shí)施方案周鹿鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)雷鋒做有道德的人”講故事比賽實(shí)施方案一、活動目標(biāo)為貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展全縣青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽的通知》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，提高學(xué)生素質(zhì)，開闊學(xué)生視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力，我校定于5月組織開展以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的馬山縣青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽活動。現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：。二、活動讀本：《學(xué)雷鋒做有道德的人》讀本三、活動內(nèi)容：以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的講故事比賽四、報(bào)名截止時(shí)間及活動要求：1、報(bào)名截止時(shí)間：2013年5月6日放早學(xué)前2、活動要求：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，各班班主任（語文老師）要相互配合好，認(rèn)真輔導(dǎo)參賽學(xué)生，力爭參賽有一定質(zhì)量。各班班主任（語文老師）按時(shí)按要求將故事名和參賽選手學(xué)生名單報(bào)給教導(dǎo)處，保證工作得以順利開展。五、活動時(shí)間：2013年5月6日第四、五節(jié)2：30開始六、活動地點(diǎn)：多媒體教室七、比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：1.每班選1名參賽學(xué)生參加，由班主任（語文老師）推薦本班一名學(xué)生參加。2.評分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）八、參賽對象：全校一至六年級學(xué)生，不再分高低年級組。九、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：2名，二等獎：3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名。十、評委：黃海維、韋貴、韋芳麗、韋梅開、徐學(xué)勤、彭佑才、覃玉玲、盧祖強(qiáng)、韋振英、韋玉玲（其中韋玉玲為統(tǒng)分員）周鹿鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年4月25日第三篇：英語講故事比賽柳江路小學(xué)開展英語講故事比賽為營造英語學(xué)習(xí)氛圍，提高小學(xué)生的英語口語交際能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)一步提高小學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力，12月14日上午，柳江路小學(xué)舉行了英語講故事比賽。賽前，選手們精心準(zhǔn)備了故事比賽內(nèi)容，勤奮練習(xí)。他們胸有成竹，自信滿滿，個(gè)個(gè)精神抖擻，士氣昂揚(yáng)，作了各種體裁、形式多樣的故事表演。比賽中，各個(gè)小選手紛紛登臺亮相，用純正流利的英語演繹了一個(gè)個(gè)生動的故事。有的故事富有童趣，有的故事具有啟發(fā)性和幽默感，引人發(fā)笑，有的故事令人深思，意味深長。一個(gè)個(gè)故事都表演得精彩紛呈，繪聲繪色，聲情并茂，展示了他們的英語綜合素質(zhì)和口語交際能力，評委老師則從故事內(nèi)容、英語語音語調(diào)、演講技巧、儀表儀態(tài)、現(xiàn)場互動五部分對參賽選手進(jìn)行評分。這次活動旨在更好地促進(jìn)小學(xué)英語素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，引導(dǎo)他們積極、主動地參與英語實(shí)踐活動。豐富了小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生對英語口語的興趣，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)和運(yùn)用能力。這次的比賽已經(jīng)順利的落下了帷幕，但更是一個(gè)開始，以后會有更多熱愛英語的同學(xué)走上舞臺挑戰(zhàn)自我，展示自我。第四篇：英語講故事比賽SuperStoryTeller——記首屆英語講故事比賽4月9日上午8點(diǎn)，在天合國際學(xué)校小劇場內(nèi)，一場精彩紛呈的英語講故事比賽拉開了帷幕。我校一至九年級的學(xué)生均積極參與其中，快讓我們來一睹他們的風(fēng)采吧~~~參賽學(xué)生所準(zhǔn)備的英語故事可都是經(jīng)過了他們各自的精心挑選，再加上純正且流利的英語表達(dá)，繪聲繪色的表情和惟妙惟肖的表演，給每一個(gè)故事又賦予了靈動的生命。孩子們分享著令自己著迷的故事，絲絲入扣的故事情節(jié)讓在場的全體師生也仿佛身臨其境，屏住呼吸；孩子們詮釋著讓他們?yōu)橹畡尤莸闹魅斯瘢驁?jiān)強(qiáng)勇敢，或無私善良，然后在心中默默埋下一顆善良的種子，等待著它的發(fā)芽結(jié)果、枝繁葉茂；孩子們聲情并茂地表達(dá)著自己和所有地球人的共同希望，和平美好，綠色永存。在英語故事的王國中，孩子們一個(gè)個(gè)搖身變成了創(chuàng)造善與美的使者，他們懷著最純凈的心靈，以語言作畫筆，為大家描繪出了一幅幅絢爛多姿的圖畫。此次英語講故事比賽的成功舉辦，與孩子們平時(shí)豐富的閱讀積累、充分鍛煉和學(xué)校每月定期開展的讀書俱樂部活動密不可分，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè)。作為國際教育的踐行者，平時(shí)努力付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終會化作孩子們智慧的開發(fā)、思維的活躍與靈感的碰撞，終會讓孩子們在校園小舞臺上收獲自信和喜悅，在人生大舞臺上享受驚喜和幸福！第五篇：英語講故事比賽主持詞英語故事的比賽主持詞應(yīng)該怎么寫呢？下面請和小編一起來參考英語講故事比賽主持詞吧！英語故事比賽主持詞女：Dearteachers男：Dearstudents合：Goodfternoon!WelcometotheEnglishStoryTellingContestofTairanprimaryschool。女：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，展示我校學(xué)生的英語口語水平，提高學(xué)生口語交際能力，促進(jìn)學(xué)生開口學(xué)英語良好氛圍的形成，特組織這次比賽。First,Letmeintroducetoday’shonorableleaders…男：（首先，讓我來介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)們）Ourheadmaster,Misszhang,welcome!Ourdirector,Mrzhu,Mrzeng,Mssliu.Welcome.男：Then,today’sjudge,…女：（今天，我們請到的評委有。。）Misszhang,Mrzhu,Misszeng.Michel,Ben.女：Today,therearealltogether25tellerstocompetehere.Let’swelcomethemalltothestage.男：今天，我們共有25位參賽選手?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺。女：Beforethecontest,pleaseletmeinroducethestandardsofgrading.男：在比賽之前，請?jiān)试S我想在坐的各位評委老師，參賽選手及觀眾朋友介紹一下評分細(xì)則。女：atlast,Theplacesofthecontestantswillbearrangedaccordingtothescores.weprovidetwospecialawardsandfirstprizes.Now,let’swelcomeourtellerNo.1,fromClass,ContestantNO.2pleasegetready.男:thankyou,------let’swelcomeNO.3----------from女：請?jiān)u委亮分。No.1…No.2…男：NowwelcomeNo.2,#，fromClass46.女：No.1’slastscoreis…Let’shavealookatthescoresofNo.2.男：請?jiān)u委亮分。No.1…No.2…女：Let’swelcomeNo.3…結(jié)束：男：No.18’slastscoreis…Let’lookatNo.19’sscores…Herlastscoreis…OK,Ourcontestiscomingtoanend,Now,let’swelcomeourheadmasterMr.togiveusaspeech.女：我們的比賽暫時(shí)告一段落，下面有請我們的校長給我們講話。大家歡迎。女：ThankMr.!Studentsandteachers,afterourjudge’sdiscussion,themostexcitingmomentiscoming.（男：親愛的老師們，同學(xué)們，經(jīng)過我們評委們的公正評判，最激動人心的時(shí)刻到來了。）女：Letmeannouncethelistofthirdprize,(男：。。)Theyare…Congratulations!男：Let’sinviteourdirectorMr.togiveaprize.(女：有請。。給他們頒獎。)男：Letmeannouncethelistofsecondprize。（女：接下來。。）They’re。。，Congratulations!女：Let’sinviteourheadmasterMr.togiveaprize.(男：有請。。給他們頒獎。)女：Atlast,thefirstprize.(男：最后，一等獎獲得者。。)They’re