2024年秋季新外研版3年級上冊英語課件 Unit 3 第6課時(Wrap up)_第1頁
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第6課時(Wrapup)Unit3It’sacolourfulworld!外研版·三年級上冊CollectballoonsIfyoucansaythecolouroftheballoon,youcangetit.Colourhasmagic.Let’sactoutthestoryaboutmagicalcolours.I’mred.I’myellow.I’mblue.1Let'splaytogether.Great!Haha!23Whatcolourisit?It'sgreen!Thisisfun!45It'sblack!It'sorange!It'spurple!6Somanycolours!7NationalDayiscoming.Canyoudrawapictureforitandsharewithus?ApictureforNationalDayWhatcolourisit?_______________It’sgreen._______________It’spurple.LookandsaySaythecolour.Whatcolourisit?_______________It’sred,yellowandgreen._______________橙色(的)Sayit.Whatcolourisit?_______________It’syellow._______________It’sgreen.Whatcolourisit?Whatcolourisit?___________________It’sblueandwhite._______________It’spink.Saythecolour.Whatcolourisit?___________________It’sblackandwhite.Ilovecolours!Wearelivinginacolourfulworld.Differentcolourshavedifferentmeanings(意義).紅色(red)表示火焰和鮮血,有警示作用。因此,紅色用來表示停止。Coloursintraffic黃色(yellow)是一種暖顏色,很柔和,能給人們一種減緩、放慢的緩沖效果。因此,黃燈具有示意人們請等候的作用。綠色(green)象征著遠山、綠樹、給人一種安全感,代表著安全、和平。因此,綠色用來表示通行。Let’sexplore1Lookatthepictures.Whatcolourscanyousee?It'sgreen.It’sblue.It'sred.It’syellow.2Lookandcolour.Thensay.It’s_________.It’s_________.greenyellow12It’s_________.It’s_________.redblue34Whydochameleonschangetheircolours?Let’sdiscussWatchandfind:Whydochameleonschangetheircolours?Chameleonschangetheircoloursmostlybecause(因為)______________.Theywanttohide(隱藏).Theywanttoexpresstheirfeelings(情緒).ThinkandchooseColourscanshowourfeelings!happysadangryYellowshowsHappy.Red

showsAngry.BlueshowsSad.1.CanInamecolours?2.CanIuse“—Whatcolourisit?—Its...”totalkaboutcolours?3.CanIactoutastoryaboutcolours?4.CanIfindcoloursaroundme?Checkit謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

1.Reviewwordsaboutcolours.2.Use“—Whatcolourisit?—It’s...”to

talkaboutcolourswithyourfriend.3

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