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Unit3I'mtwelve.Numbers12131415111718192016Presentationthirteen
fifteen
fourteen1213141511twelveelevenPresentation
eighteensixteen17181920nineteentwenty16
seventeenPresentation11elevenpensHowmanypensarethere?Presentation
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turtles(海龜)
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Howmany…arethere?11121314171516181920boysgirlsdeskschairsbooksbags121720191614Presentation1ListenandreadWhat’syourname,please?I’mDaming.Howoldareyou?I’mtwelve.
8WorkinpairsNowpleasecounttheboys,girls,desks,chairsbooksandbagsinourclassroom.Howmany…arethere?Numbers
boys
15
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desks
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bags
16PresentationA:What’syourname?B:I’m…A:What’syournumber?B:It’sone/two…A:Howoldareyou?B:I’mtwelve/thirteen…A:Whatclassareyouin?B:I’minClassOne/Three…Presentation謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼
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