希臘羅馬古典文化+同步練習(xí) 部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)

第6課希臘羅馬古典文化（原卷版）基礎(chǔ)掃描1.(2023·雅安中考)希臘神話中,神就是人的最完美體現(xiàn),主神宙斯、智慧女神雅典娜等都與人的形象與性格相同,只不過天神更有智慧、更為健美而已。這表明希臘神話的特點(diǎn)是()A.蘊(yùn)含豐富哲理B.神權(quán)至上C.神人同形同性D.華麗宏偉2.[跨學(xué)科·美術(shù)]下圖展現(xiàn)了古希臘人()A.反對(duì)人與神同形同性B.排斥質(zhì)樸的藝術(shù)形式C.贊美勤勞的工作態(tài)度D.崇尚運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技精神古希臘體育題材陶瓶畫3.(2023·賀州模擬)羅馬的萬神殿和大競(jìng)技場(chǎng)等建筑由石拱門、穹頂?shù)炔糠纸M成,既堅(jiān)固結(jié)實(shí),又華麗宏偉。這表明羅馬建筑()A.吸收希臘建筑特點(diǎn)并有創(chuàng)新B.只突出宗教特色和堅(jiān)固C.突出強(qiáng)調(diào)了“神人同形同性”D.強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和宏大4.(2023·無錫中考)這位思想家是百科全書式的學(xué)者,是希臘哲學(xué)的集大成者,是西方科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域劃時(shí)代的人物。該人物是()A.蘇格拉底B.伯里克利C.亞里士多德D.德謨克利特5.學(xué)者約翰·塞爾蒙說:“當(dāng)一個(gè)熟悉羅馬法術(shù)語的英國律師去學(xué)習(xí)法國或德國的實(shí)用法律書籍時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切并不陌生?！边@一現(xiàn)象說明()A.羅馬法影響深遠(yuǎn)B.羅馬法是世界性法律C.英法德法律相同D.歐洲的法律長期未變6.[跨學(xué)科·道德與法治]隨著帝國的擴(kuò)張和商業(yè)的發(fā)展,社會(huì)上各種新的矛盾日益凸顯,羅馬缺乏一個(gè)適用于外來人口以及外來人口和本地人口關(guān)系的法律。針對(duì)這一情況,羅馬帝國()A.推行萬民法B.建立元首制C.推行經(jīng)濟(jì)法D.頒布成文法7.(2024·貴州期末)史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。下圖可用來解讀()A.法學(xué)的淵源B.金字塔的迷霧C.公歷的緣起D.雅典民主政治思維進(jìn)階8.[歷史解釋]“希臘的文學(xué)和藝術(shù)成就非凡,假如沒有一無牽掛的自由,假如沒有身為公民的自尊,這些成就便很難達(dá)到?！辈牧媳砻?)A.古希臘人民生活在高度自由的環(huán)境中B.希臘文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展成就了公民自由C.羅馬法充分保障了人民藝術(shù)創(chuàng)作自由D.希臘民主政治推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮9.【項(xiàng)目化學(xué)習(xí)](12分)人類文明源遠(yuǎn)流長,海洋與大河流域都創(chuàng)造了燦爛的文明成果并不斷進(jìn)行交流,文明也由不同的載體傳承下去。閱讀材料,回答問題。[人物]結(jié)合圖1人物在文化方面的成就,為其寫一張簡介卡。(2分,三個(gè)空選答二空即可)上面兩幅圖是典型的東西方古典建筑,請(qǐng)說明圖2建筑有何特點(diǎn)。(2分)圖2與圖3兩個(gè)建筑有何異同點(diǎn)。(4分)[歷法](3)根據(jù)材料,分別指出“農(nóng)歷”與“儒略歷”制定的目的。(2分)我國現(xiàn)在通用的日歷包括農(nóng)歷和公歷兩部分,你認(rèn)為這一設(shè)置有何好處?(1分)請(qǐng)列舉一例農(nóng)歷的節(jié)日。(1分)10.閱讀下列材料，回答問題。材料一“羅馬”一詞包含了豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)，它既指一座歷史悠久的城市、一個(gè)帝國，也代表著一種文明、一個(gè)時(shí)代。古羅馬在建立和統(tǒng)治龐大國家的過程中，吸收了多種地中海古代文明的成就，尤其是古希臘文明，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造了獨(dú)特的羅馬文明，傳播到歐洲其他地區(qū)，在西方文化傳統(tǒng)的形成中起著承先啟后、繼往開來的作用。羅馬人如饑似渴地接受了希臘的建筑、繪畫、雕塑、語言、哲學(xué)、戲劇、宗教……在建筑藝術(shù)方面，隨著帝國統(tǒng)治的建立和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有羅馬特色的建筑藝術(shù)也日臻成熟。羅馬人完全承襲了希臘建筑的柱式體系，但在整體規(guī)劃、多變結(jié)構(gòu)、工程技術(shù)和內(nèi)外裝飾等方面則超過了希臘建筑?！幾栽ā豆帕_馬文明的發(fā)展與傳播》（1）根據(jù)材料一，你怎么理解“羅馬”既指一座歷史悠久的城市，又是一個(gè)帝國？（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述古羅馬文化與古希臘文化的聯(lián)系，舉例說明“羅馬人完全承襲了希臘建筑的柱式體系”。材料二羅馬是希臘的好學(xué)生，卻比希臘人務(wù)實(shí)。如果說希臘人是天真的浪漫主義者，羅馬人則是把希臘哲學(xué)全部用于社會(huì)實(shí)踐的務(wù)實(shí)主義者與“科學(xué)主義者”?！幾栽膊秱ゴ?，為什么屬于羅馬？》材料三羅馬法不僅深刻影響了近現(xiàn)代的中國，還自成一個(gè)龐大的法系，在歷史的兜轉(zhuǎn)中不斷完善，顯示出它巨大的力量。與古希臘相比，恢宏的古羅馬建筑更多服務(wù)于普通大眾。斗獸場(chǎng)、浴場(chǎng)已經(jīng)成為其建筑文化的獨(dú)特部分，羅馬水道橋、水道展現(xiàn)了古羅馬人的非凡智慧，交錯(cuò)縱橫的公路網(wǎng)是“條條大路通羅馬”的最好詮釋?！幾耘擞骸豆鈽s屬于希臘，偉大屬于羅馬》（3）根據(jù)材料二、材料三，簡述古羅馬文化與古希臘文化的區(qū)別。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你對(duì)“偉大屬于羅馬”的理解。第6課希臘羅馬古典文化（解析版）基礎(chǔ)掃描1.(2023·雅安中考)希臘神話中,神就是人的最完美體現(xiàn),主神宙斯、智慧女神雅典娜等都與人的形象與性格相同,只不過天神更有智慧、更為健美而已。這表明希臘神話的特點(diǎn)是()A.蘊(yùn)含豐富哲理B.神權(quán)至上C.神人同形同性D.華麗宏偉答案：C2.[跨學(xué)科·美術(shù)]下圖展現(xiàn)了古希臘人()A.反對(duì)人與神同形同性B.排斥質(zhì)樸的藝術(shù)形式C.贊美勤勞的工作態(tài)度D.崇尚運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技精神古希臘體育題材陶瓶畫答案：D3.(2023·賀州模擬)羅馬的萬神殿和大競(jìng)技場(chǎng)等建筑由石拱門、穹頂?shù)炔糠纸M成,既堅(jiān)固結(jié)實(shí),又華麗宏偉。這表明羅馬建筑()A.吸收希臘建筑特點(diǎn)并有創(chuàng)新B.只突出宗教特色和堅(jiān)固C.突出強(qiáng)調(diào)了“神人同形同性”D.強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和宏大答案：A4.(2023·無錫中考)這位思想家是百科全書式的學(xué)者,是希臘哲學(xué)的集大成者,是西方科學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域劃時(shí)代的人物。該人物是()A.蘇格拉底B.伯里克利C.亞里士多德D.德謨克利特答案：C5.學(xué)者約翰·塞爾蒙說:“當(dāng)一個(gè)熟悉羅馬法術(shù)語的英國律師去學(xué)習(xí)法國或德國的實(shí)用法律書籍時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切并不陌生?！边@一現(xiàn)象說明()A.羅馬法影響深遠(yuǎn)B.羅馬法是世界性法律C.英法德法律相同D.歐洲的法律長期未變答案：A6.[跨學(xué)科·道德與法治]隨著帝國的擴(kuò)張和商業(yè)的發(fā)展,社會(huì)上各種新的矛盾日益凸顯,羅馬缺乏一個(gè)適用于外來人口以及外來人口和本地人口關(guān)系的法律。針對(duì)這一情況,羅馬帝國()A.推行萬民法B.建立元首制C.推行經(jīng)濟(jì)法D.頒布成文法答案：A7.(2024·貴州期末)史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。下圖可用來解讀()A.法學(xué)的淵源B.金字塔的迷霧C.公歷的緣起D.雅典民主政治答案：C思維進(jìn)階8.[歷史解釋]“希臘的文學(xué)和藝術(shù)成就非凡,假如沒有一無牽掛的自由,假如沒有身為公民的自尊,這些成就便很難達(dá)到?！辈牧媳砻?)A.古希臘人民生活在高度自由的環(huán)境中B.希臘文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展成就了公民自由C.羅馬法充分保障了人民藝術(shù)創(chuàng)作自由D.希臘民主政治推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮答案：D9.【項(xiàng)目化學(xué)習(xí)](12分)人類文明源遠(yuǎn)流長,海洋與大河流域都創(chuàng)造了燦爛的文明成果并不斷進(jìn)行交流,文明也由不同的載體傳承下去。閱讀材料,回答問題。[人物]結(jié)合圖1人物在文化方面的成就,為其寫一張簡介卡。(2分,三個(gè)空選答二空即可)成就:創(chuàng)立了邏輯學(xué)等。稱號(hào):百科全書式的學(xué)者。名言:吾愛吾師,吾更愛真理。(2分,任選2點(diǎn)作答即可)(2)上面兩幅圖是典型的東西方古典建筑,請(qǐng)說明圖2建筑有何特點(diǎn)。(2分)圖2與圖3兩個(gè)建筑有何異同點(diǎn)。(4分)特點(diǎn):羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn),并有所創(chuàng)新;建筑堅(jiān)固結(jié)實(shí),又華麗宏偉。(1分，答出1點(diǎn)即可)異:羅馬萬神廟屬于石材建筑，北京故宮屬于木材建筑。(2分)同:都體現(xiàn)了高水平的建筑技術(shù),都是世界建筑文明的重要代表。(2分)[歷法](3)根據(jù)材料,分別指出“農(nóng)歷”與“儒略歷”制定的目的。(2分)我國現(xiàn)在通用的日歷包括農(nóng)歷和公歷兩部分,你認(rèn)為這一設(shè)置有何好處?(1分)請(qǐng)列舉一例農(nóng)歷的節(jié)日。(1分)制定農(nóng)歷的目的:指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(1分)制定儒略歷的目的:避免歷法混亂,準(zhǔn)確傳達(dá)政令。(1分)好處:繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也積極融入世界，兼容并包。(1分)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。(1分,答出1例即可)10.閱讀下列材料，回答問題。材料一“羅馬”一詞包含了豐富內(nèi)涵和傳統(tǒng)，它既指一座歷史悠久的城市、一個(gè)帝國，也代表著一種文明、一個(gè)時(shí)代。古羅馬在建立和統(tǒng)治龐大國家的過程中，吸收了多種地中海古代文明的成就，尤其是古希臘文明，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造了獨(dú)特的羅馬文明，傳播到歐洲其他地區(qū)，在西方文化傳統(tǒng)的形成中起著承先啟后、繼往開來的作用。羅馬人如饑似渴地接受了希臘的建筑、繪畫、雕塑、語言、哲學(xué)、戲劇、宗教……在建筑藝術(shù)方面，隨著帝國統(tǒng)治的建立和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有羅馬特色的建筑藝術(shù)也日臻成熟。羅馬人完全承襲了希臘建筑的柱式體系，但在整體規(guī)劃、多變結(jié)構(gòu)、工程技術(shù)和內(nèi)外裝飾等方面則超過了希臘建筑?！幾栽ā豆帕_馬文明的發(fā)展與傳播》（1）根據(jù)材料一，你怎么理解“羅馬”既指一座歷史悠久的城市，又是一個(gè)帝國？理解：通過軍事征服，羅馬由城邦發(fā)展為版圖橫跨歐、亞、非三大洲的帝國。（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述古羅馬文化與古希臘文化的聯(lián)系，舉例說明“羅馬人完全承襲了希臘建筑的柱式體系”。聯(lián)系：希臘人是羅馬人的老師，古羅馬文明是在向古希臘人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。舉例：古希臘的帕特農(nóng)神廟與古羅馬的萬神廟。材料二羅馬是希臘的好學(xué)生，卻比希臘人務(wù)實(shí)。如果說希臘人是天真的浪漫主義者，羅馬人則是把希臘哲學(xué)全部用于社會(huì)實(shí)踐的務(wù)實(shí)主義者與“科學(xué)主義者”。——摘編自曾凡昌《偉大，為什么屬于羅馬？》材料三羅馬法不僅深刻影響了近現(xiàn)代的中國，還自成一個(gè)龐大的法系，在歷史的兜轉(zhuǎn)中不斷完善，顯示出它巨大的力量。與古希臘相比，恢宏的古羅馬建筑更多服務(wù)于普通大眾。斗獸場(chǎng)、浴場(chǎng)已經(jīng)成為其建筑文化的獨(dú)特部分，羅馬水道橋、水道展現(xiàn)了古羅馬人的非凡智慧，交錯(cuò)縱橫的公路網(wǎng)是“條條大路通羅馬”的最好詮釋?！幾耘擞骸豆鈽s屬于希臘，偉大屬于羅馬