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Period4PronunciationUnit1Thisisme!通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.在聽、讀、看與寫的活動中,獲取、梳理五個元音字母在重讀開音節(jié)中的用法。(學(xué)習(xí)理解)2.小組合作,口頭操練并完成五個元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。(應(yīng)用實踐)3.大膽嘗試用所學(xué)語音知識去模仿操練,拼讀新單詞。(遷移創(chuàng)新)Vowels(I)Readthefollowingwords.Payattentiontothesoundsofthelettersa,e,i,oandu.namefacegameagelatebehemewethesefinehiwritetimekiteoldhomenonoseclosecomputercutemusicstudentuse→/e?/→/i?/→/a?/→/??/→/ju?/AReadthewordsbelow.Thenputtheminthecorrectsoundgroups.gradeshehellolikemakemusicthoseusewhitethese/e?//i?//a?//??//ju?//e?/grademake/i?/shethese/a?/likewhite/??/hellothose/ju?/musicuseBLookatthegroupsofwords.Trytoreadthenewwordsaccordingtothesoundofthewordinthecentreineachgroup.1.place same gate page race2.nice hide rise life size3.home hope joke note roseCReadthefollowingsentences.Payattentiontothesoundsofthelettersinbold.1.Wehavethesamehobbies.2.Myclassmatesareallverynice.3.Sandylikeslisteningtopianomusic.4.SimonandAmygotoschoolbybike.5.Thesestudentsgohomebybus.5個元音字母在重讀開音節(jié)中的讀音規(guī)則(1)元音字母a:在重讀開音節(jié)中,元音字母a通常發(fā)其字母名稱音,即/e?/的音。發(fā)音方法:發(fā)音時,先發(fā)/e/音,然后滑向/?/音,雙唇稍扁,口形從半開到合。例詞:name,take,late,date☆圖解助記/e?/(2)元音字母e:在重讀開音節(jié)中,元音字母e通常發(fā)/i?/的音。發(fā)音方法:發(fā)音時,舌尖抵下齒,舌前部盡量向上顎抬起。嘴唇向兩旁伸開,成扁平形。注意一定要把音發(fā)足。例詞:be,he☆圖解助記/i?/(3)元音字母i:在重讀開音節(jié)中,元音字母i
通常發(fā)/a?/的音。發(fā)音方法:發(fā)音時,先發(fā)/ɑ?/音,然后滑向/?/音。舌尖抵住下齒。發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/ɑ?/音發(fā)足,注意從開到合的滑動。例詞:write,like,kite☆圖解助記/a?/(4)元音字母o:在重讀開音節(jié)中,元音字母o通常發(fā)/??/的音。發(fā)音方法:發(fā)音時,由不圓唇的/?/滑向圓唇的/?/。舌位由半低到高,口形由半開收圓。注意將音發(fā)足。例詞:note,hope☆圖解助記/??/(5)元音字母u:在重讀開音節(jié)中,元音字母u通常發(fā)/ju?/的音。但是要注意,當(dāng)u位于輔音字母j,l,r,s后時,它發(fā)/u?/的音。發(fā)音方法:這個/ju?/音,是/j/音和/u?/音的結(jié)合,發(fā)音時舌前部向硬腭盡量抬起,舌位較高,雙唇伸展成扁平狀,聲帶振動,發(fā)音瞬間即滑向后面的元音/u?/,即后面將舌后部抬起,雙唇收圓并突出。例詞:use,cute,rule,blue,glue,June,Sue☆圖解助記/ju?/拓展:重讀開音節(jié)⑴重讀音節(jié)重讀音節(jié)指的是單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時,應(yīng)使用重讀符號。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié),標(biāo)記讀音時不需要使用重讀符號。⑵開音節(jié)開音節(jié)分兩種,一種叫絕對開音節(jié),一種叫相對開音節(jié)。①絕對開音節(jié):單個元音字母后面沒有輔音字母的重讀音節(jié)。例如:no,blue,hi,we,so等。②相對開音節(jié):單個元音字母后面加單個輔音字母,再加一個不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如:name,these,bike,home,excuse等。⑶元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則:在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱發(fā)音。朗讀練習(xí):【繞口令】AmyateapplesandAdamateavocados.埃米吃了蘋果,亞當(dāng)吃了鱷梨。Atidytigertiedatietightertotidyhertinytail.一只整潔的老虎為了整理她的小尾巴,把領(lǐng)帶系得更緊了。It’saseasyaspietoeataneggeveryday.每天吃雞蛋非常簡單。Oh,no,notso,mytoeisnotbroken,justalittlesore.哦,不,不
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