冀教 七年級(jí) 英語 上冊(cè) Unit 6《Lesson 3 Our shopping list》教學(xué)課件

Lesson3OurshoppinglistUnit6Let’sgo!通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.獲取對(duì)話中購(gòu)物、問路與指路的表達(dá)方式；2.基于對(duì)話內(nèi)容，提取、歸納并內(nèi)化對(duì)話中有關(guān)購(gòu)物、問路與指路的短語及句型；3.掌握may和can表達(dá)請(qǐng)求許可的用法。1Listentotheconversationandcircletheplace.2Readtheconversationandwritetrue(T)orfalse(F).(Athome)Mum:LiMeng!LiMing!Areyoureadytogo?LiMing:Onesecond/'sek?nd/!LiMeng:Ican’twaittogo!second在此處作名詞，意為“秒”。second還可作序數(shù)詞，意為“第二(的)”。bereadytodosth.意為“準(zhǔn)備做某事”。LiMing:Ihaveashopping/'??p??/list/l?st/.

①

It’sonthedeskinmyroom.Canyougetitforme,LiMeng?

②LiMeng:Sure.(LiMengfindsthelist.Shereadsitandwritessomethingonthelist.)Hereyouare!

③溫馨提示：此符號(hào)表示“考點(diǎn)精講點(diǎn)撥”鏈接。a

lamp/l?mp/for

Grandma④

pears/pe?(r)z/strawberries/'str??b?riz/watermelon/'w??t?mel?n/⑤eggsmilkbreadchickenstorybooks/'st??rib?ks/cookieschocolates/'t??kl?ts/strawberry是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為strawberries。chicken在此處意為“雞肉”，是不可數(shù)名詞；當(dāng)意為“雞”時(shí)，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為chickens。(Atthesupermarket)Clerk:Hithere!MayIhelpyou?

⑥LiMing:Yes,please.Wearelookingforlamps.Wherewouldtheybe?Clerk:Gostraightandturnleft.Youwillfindthemthere.LiMing:Thankyousomuch!(Atthecheckout/'t?eka?t/)Mum:Okay,kids.Havewegoteverythingweneed?LiMing:Letmesee.WehavethelampforGrandma.Wehavestrawberries,watermelon…(HelooksatLiMengandsmiles.)Andwehavethestorybooks,cookies,andchocolates.Mum:Great!letsb.dosth.意為“讓某人做某事”。lookat意為“看”，相當(dāng)于havealookat。ALiMengdoesn’twanttogotothesupermarket.()BLiMengaddssomethingtothelist.⑦()CTheyhaveeverythingtheywant.()FTF3Readthesentencesandcompletetheconversation.·—Canyougetitforme,LiMeng?—Sure.·—MayIhelpyou?—Yes,please.Wearelookingforlamps.Weusecan/maytoaskforpermissiontodosomething.Mayismoreformalandpolite.Wealsousecantotalkabouttheabilitytodosomething.Jenny:Whatareyoudoing,Lynn?Lynn:I’mwritingashoppinglist.Jenny:_________________havealook?Lynn:Yes,hereyouare.May/CanIJenny:Therearealreadymanythingsonthelist.ButmayIwritesomeotherthings?Lynn:Yes,_______.Whatdoyouwant?Jenny:Iwantacupandtwonewpens.Lynn:Let’sgotothecornerstore.please4Herearesomefriendlyremindersforsupermarketshopping.Fillintheblankswithcanorcan’t.·You________makeashoppinglist.·You________openpackagesoreatfoodbeforepaying.·You________askforhelpifyoucan’tfindsomething.·You________bringyourownreusablebags.Happyshopping!cancan’tcancan1Ihaveashoppinglist.（1）shopping/'??p??/n.購(gòu)物shopping的常見短語:①goshopping去購(gòu)物②dothe/someshopping購(gòu)物③shoppingonline網(wǎng)上購(gòu)物④shoppingcentre購(gòu)物中心⑤(make)ashoppinglist(列)購(gòu)物清單shopping也是動(dòng)詞shop的現(xiàn)在分詞形式。Whataboutgoingshoppingthisafternoon?今天下午去購(gòu)物怎么樣？Dickisdoingsomeshoppinginthesupermarket.迪克正在超市購(gòu)物。Shoppingonlineisverypopularnow.現(xiàn)在網(wǎng)上購(gòu)物很流行。Thereisalargeshoppingcentrenearmyhome.我家附近有一個(gè)大型購(gòu)物中心。（2）list/l?st/n.清單；名單v.列舉；列清單①list作名詞時(shí)，意為“清單；名單；目錄”。Jimismakingashoppinglistnow.吉姆現(xiàn)在正在列購(gòu)物清單。Thisisalistofdifferentkindsofvegetables.這是一張不同種類蔬菜的清單。Luckily,mynameisonthelist.幸運(yùn)的是，我的名字在名單上。list作名詞時(shí)的常見用法:①alistof...……的清單②onthelist在名單上②list作動(dòng)詞時(shí)，可作及物動(dòng)詞，其后直接跟賓語。Pleaselistthethingsfortheparty.請(qǐng)把聚會(huì)所需要的物品列出來。返回溫馨提示：可返回原文考題1:[大連]我正在列一張購(gòu)物清單。媽媽，你想買點(diǎn)什么？______________________________________Whatwouldyouliketobuy,Mum?Iammakingtheshoppinglist.2Canyougetitforme,LiMeng?getsth.forsb.替/為某人取得某物Canyougetmyschoolbagforme,Jack?=Canyougetmemyschoolbag,Jack?杰克，你能幫我把我的書包拿來嗎？getsth.forsb.=getsb.sth.替/為某人取得某物返回考題2:你能為我拿些牛奶嗎？Canyou_________somemilk_________me?getfor3Hereyouare!Hereyouare!給你！以Here開頭的句子，通常用倒裝語序，即“Here+謂語+主語.”；但當(dāng)句子的主語是人稱代詞時(shí)，則主謂不倒裝，即為“Here+人稱代詞+謂語.”結(jié)構(gòu)。Herecomesthebus.公交車來了?！狿leasegivemeacupoftea.請(qǐng)給我一杯茶?！狧ereyouare.給你。返回考題3:—Iwanttogoandseethepanda.—Look,_________.A.hereitis B.hereisitC.heretheyare D.herearetheyA4alampforGrandmalamp/l?mp/n.燈Thelamponthedeskisformygrandma.書桌上的那盞燈是給我奶奶的。Thereareninelightsinourclassroom.我們教室里有九盞燈。lamp通常指以油、氣或電為能源的照明設(shè)備，一般有罩，比如臺(tái)燈、聚光燈等。light含義廣泛的普通用詞，泛指一切供照明的燈，多指電燈。辨析：返回考題4:Ithinkweshouldputthebedside________bythebed.A.lamp B.museumC.computer D.stationA5watermelonwatermelon/'w??t?mel?n/n.西瓜watermelon由“water(n.水)+melon(n.甜瓜；瓜)”構(gòu)成，既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞。apieceofwatermelon意為“一塊西瓜”。Therearetwowatermelonsunderthetable.桌子下面有兩個(gè)西瓜。返回6MayIhelpyou?MayIhelpyou?我能幫你嗎？本句是餐館、商店等公共場(chǎng)所的服務(wù)員用來招呼顧客的常用語，相當(dāng)于漢語中的“需要我?guī)兔?？”“您要點(diǎn)什么？”“我能為您效勞嗎？”等?！癈anIhelpyou?”“WhatcanIdoforyou?”也可以表達(dá)同樣的意思。—May/CanIhelpyou?我能為您效勞嗎？—Yes,I’dliketobuyasweaterformydaughter.是的，我想給我的女兒買件毛衣?！猈hatcanIdoforyou?我能為您做點(diǎn)什么嗎？—I’dliketobuysomepears.我想買些梨。溫馨提示:顧客需要購(gòu)物時(shí)，常回答“Yes,please.I’dlike.../Iwant...”；若顧客不需要購(gòu)物，則?；卮稹癗o,thanks.”返回考題5:—________?—Yes,I’dliketobuytwopens.A.Howareyou B.What’syournameC.MayIhelpyou D.Where’sthesupermarketC7LiMengaddssomethingtothelist.add...to...將……加到……中Pleaseaddmynametothelist.請(qǐng)將我的名字加到名單中。Thebookcanaddtomycomputerknowledge.這本書能增加我的電腦知識(shí)。Pleaseaddupthesenumbers.請(qǐng)把這些數(shù)字加起來。Thesefiguresaddupto50.這些數(shù)字加起來是50。與add相關(guān)的常見用法：①addto...使……增加/擴(kuò)大②addup把……加起來③addupto總計(jì)為；總共是返回考題6:請(qǐng)幫我在咖啡里加些糖。Pleasehelpme___________somesugar___________mycoffee.addto情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞定義情態(tài)動(dòng)詞表示說話人對(duì)所說話語的觀點(diǎn)和態(tài)度，或表示主觀設(shè)想及其他情態(tài)意義，如需要、猜測(cè)、意愿或懷疑等。情態(tài)動(dòng)詞的語法特征a.有實(shí)際意義，但在句中不能單獨(dú)充當(dāng)謂語，與動(dòng)詞原形連用構(gòu)成謂語。b.后面跟動(dòng)詞原形。表示否定時(shí)，在其后面加not；表示疑問時(shí)，將它提到句首。c.無人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動(dòng)詞can/could的用法can表示能力（現(xiàn)在的能力）時(shí)，可以與beableto互換。could表示過去的能力。①can表示猜測(cè)時(shí)，常用于否定句和一般疑問句中。②can表示請(qǐng)求、許可。表示請(qǐng)求時(shí)，常用于一般疑問句，相當(dāng)于may。could表示一種委婉的語氣，比can更有禮貌，常用于問句中，其回答不能用could，只能用can。

③

情態(tài)動(dòng)詞may/might的用法may表示請(qǐng)求。以may開頭的一般疑問句，肯定回答用may或can，否定回答用can’t。might語氣比may更加委婉。④may表示許可時(shí)，常用于肯定句和否定句中。⑤may表示可能性不大的推測(cè)時(shí)，常用于肯定句和否定句中。might可指過去/現(xiàn)在的可能性，might表示的可能性比may表示的可能性小。⑥may表示祝福和愿望時(shí)，常用于比較正式的場(chǎng)合或書面語中。

⑦

①IcansingEnglishsongs.我會(huì)唱英文歌。Ican’tdriveacar.我不會(huì)開車。Icouldn’tunderstandhiswordslastyear,butnowIcan.去年我還不能理解他的話,但現(xiàn)在我能理解了。Youcan/willbeabletopasstheexamtomorrow.明天你能通過考試?？碱}1:[廣西]—CanyouspeakEnglish,Lingling?—Yes.I_________.A.mustB.canC.shouldB【點(diǎn)撥】考查情景交際。根據(jù)問句可知，回答應(yīng)用can。返回②TheJapanesebookcan’tbeAlice’s.ShestudiesEnglish.這本日語書不可能是艾麗斯的。她學(xué)英語?？碱}2:[樂山]—Excuseme,howcanIgettothenearesthospital?—GostraightandwalkintoRenminRoad.You_______missit.It’soppositethebank.A.can’tB.needn’tC.mustn’tA返回【點(diǎn)撥】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。結(jié)合句意和選項(xiàng)可知，can’t符合語境。③CanItakeyouhome?我可以送你回家嗎？YoucanwatchTVonweekends.你可以在周末看電視?！狢ouldIborrowyourruler?我可以借你的尺子嗎？—Yes,youcan./Sorry,youcan’t.是的，你可以。/對(duì)不起，你不可以?？碱}3:

[鄂州]—________Itakephotoshere?—Sorry,youcan’t.It’snotallowedinthemuseum.A.MustB.NeedC.CanD.WillC【點(diǎn)撥】考查語境判斷。根據(jù)答語“抱歉，你不能。”可推知，Can符合語境?？碱}4:[福建]—It’ssuchalongway!—Don’tworry.You______sharearidewithme.A.mustB.canC.shouldB【點(diǎn)撥】考查詞義辨析。根據(jù)答語中“別擔(dān)心?！笨赏浦?，你“可以”和我一起乘車。返回④—MayIgotoschoolwithyou?我可以和你一起去上學(xué)嗎？—Yes,youmay/can./No,youcan’t.是的，你可以。/不，你不可以。Heaskedifhemightgohome.他問他是否可以回家?？碱}5:—_________Ihelpyou?—Yes.I’mlookingfordictionaries.A.MustB.MayC.WillD.NeedB【點(diǎn)撥】考查語境判斷。根據(jù)答語“是的。我正在找詞典?！笨赏浦?，問句意為“需要我?guī)?/p>