2025屆安徽省蚌埠市田家炳中學(xué)、五中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆安徽省蚌埠市田家炳中學(xué)、五中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A.封上生態(tài)缸蓋，將其放置于室內(nèi)通風(fēng)、遮陰無光的地方B.用浸泡法處理插條后，在有光和空氣較干燥的環(huán)境中扦插更利于其生根C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌，制裝片時(shí)應(yīng)先蓋蓋玻片，再滴培養(yǎng)液D.土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力均較弱、身體微小，可用樣方法調(diào)查其豐富度2．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B.若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體C.病原體裂解后再注射到人體，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體D.若過敏原不含有蛋白質(zhì)分子，就不會(huì)使人體產(chǎn)生過敏反應(yīng)3．玉米是雌雄同株的異花植物，開花時(shí)頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植時(shí)可接受本植株的花粉，也能接受其他玉米植株的花粉。玉米植株為雜合子時(shí)具有雜種優(yōu)勢(shì)，即F1（雜合子）表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種（純系）的現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是：A.玉米作為遺傳學(xué)材料相比豌豆，雜交過程可省去人工去雄環(huán)節(jié)，選定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)雄花和雌花分別進(jìn)行套袋處理，并對(duì)套袋的雌花完成人工授粉即可B.玉米雜交種（F1）的雜種優(yōu)勢(shì)明顯，但F2會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象，原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了等位基因的分離C.若玉米大粒雜種優(yōu)勢(shì)性狀由一對(duì)等位基因控制，對(duì)雜種子一代（F1）分別進(jìn)行自然狀態(tài)授粉和人工控制自交授粉，所有的種子均正常發(fā)育，則收獲的F3代中雜種優(yōu)勢(shì)衰退率分別為3/4和1/2D.若玉米某雜種優(yōu)勢(shì)性狀由獨(dú)立遺傳的n對(duì)基因控制，且親本n對(duì)基因都雜合，則種植一年后表現(xiàn)衰退（n對(duì)基因都純合時(shí)才表現(xiàn)為衰退）的概率為1/2n4．研究表明，T細(xì)胞借助其表面的蛋白質(zhì)PD-1來識(shí)別癌細(xì)胞。但有的癌細(xì)胞能合成一種分布于細(xì)胞膜表面的PD-L1蛋白，該蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合后，會(huì)抑制T細(xì)胞的活性和增殖，從而使腫瘤細(xì)胞逃過免疫細(xì)胞的攻擊。臨床實(shí)驗(yàn)證明，PD-1抑制劑藥物，附著于T細(xì)胞表面，通過阻斷PD-1與PD-Ll結(jié)合，阻斷了癌細(xì)胞的隱藏能力，使T細(xì)胞能識(shí)別癌細(xì)胞，進(jìn)而被免疫系統(tǒng)摧毀，這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.T細(xì)胞在胸腺中分化、發(fā)育、成熟，僅參與細(xì)胞免疫B.效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別癌細(xì)胞并密切接觸，使其發(fā)生細(xì)胞凋亡C.癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合后，使T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短D.T細(xì)胞能識(shí)別癌細(xì)胞，癌細(xì)胞進(jìn)而被免疫系統(tǒng)摧毀體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能5．DNA分子基本骨架的組成成分是（）A.核糖、磷酸 B.脫氧核糖、磷酸、堿基C.核糖、磷酸、堿基 D.脫氧核糖、磷酸6．將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植；另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（）A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）人體是通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對(duì)穩(wěn)定。8．（10分）為改善某濕地的環(huán)境功能，科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾，從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)域（如下圖所示），并進(jìn)行了豐富度相關(guān)問題的研究?；卮鹣铝袉栴}：（1）豐富度是指________________。調(diào)查各個(gè)區(qū)域的植物豐富度，可類比種群密度的調(diào)查方法，采用________法進(jìn)行。（2）A、B、C、D四個(gè)區(qū)域分布著不同的種群，在空間上可構(gòu)成群落的________________結(jié)構(gòu)。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)每年的四季該群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)____________________變化。每年豐水期時(shí)A、B區(qū)會(huì)被水淹，豐水期后，人們發(fā)現(xiàn)A、B區(qū)大量植物因爛根而死亡。當(dāng)枯水期來臨后，A、B區(qū)會(huì)重新露干，恢復(fù)植被，此過程屬于群落的____________演替。（3）B區(qū)的優(yōu)勢(shì)植物蘆葦不僅可調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源，形成良好的濕地生態(tài)環(huán)境，也為鳥類提供棲息、覓食、繁殖的家園，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)每年有數(shù)萬只水鳥來到濕地越冬，科研人員準(zhǔn)備以綠頭鴨、綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸為對(duì)象，確定它們生態(tài)位，科研人員要從哪些方面進(jìn)行調(diào)查研究？___________________________________9．（10分）抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明，抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，主要由交感神經(jīng)節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)末梢合成和分泌；NE也是一種激素，由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題。（1）NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素，都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的_____________，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是：激素調(diào)節(jié)通過_____________將激素運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，而神經(jīng)調(diào)節(jié)通過_____________調(diào)節(jié)。（2）據(jù)圖分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）NE的釋放。NE釋放后的去向有________________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后，會(huì)抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE，該調(diào)節(jié)機(jī)制為__________________。（3）據(jù)圖分析，雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是______________________________________________。10．（10分）水楊酸是植物普遍存在的一種激素，能誘導(dǎo)植物體產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖（單位：mol/L）。請(qǐng)回答：（1）水楊酸在誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生有關(guān)蛋白質(zhì)時(shí)起_____（填“催化”或“調(diào)節(jié)”）作用。（2）據(jù)圖分析，水楊酸對(duì)不同品系水稻的影響與_____有關(guān)（答出兩點(diǎn)）；該實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“能”或“不能”）說明水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性；在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系_____（填“YTA”或“YTB”）對(duì)水楊酸的濃度變化更敏感。（3）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是_____（答出一點(diǎn)即可）11．（15分）高粱是世界五大谷類作物之一，是重要的糧飼兼用的作物。土壤缺硒使得糧食作物中硒含量偏低，最終導(dǎo)致人體缺硒而易患病。為培育富硒高粱，研究人員設(shè)計(jì)了5組實(shí)驗(yàn)，葉面噴施不同劑量亞硒酸鈉溶液，觀察高粱葉片的各項(xiàng)生理指標(biāo)，得到如下表結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：處理方式SPAD值(葉綠素相對(duì)含量)凈光合速率μmolCO2·m-2·s-1氣孔導(dǎo)度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0（清水）51．2125．30．180．161T1（40mg/kg亞硒酸鈉）52．4627．50．210．226T2（80mg/kg亞硒酸鈉）58．3032．50．230．277T3（120mg/kg亞硒酸鈉）56．5329．40．200．634T4（160mg/kg亞硒酸鈉）49．9026．70．190．824（1）高粱葉片中的葉綠素主要分布在_______（答具體場(chǎng)所）上，主要吸收_______光（填光質(zhì)）。（2）氣孔導(dǎo)度代表氣孔的開放程度，是影響葉片內(nèi)外氣體交換的重要因素。高粱植物葉片通過氣孔吸收的CO2在細(xì)胞___________（答具體場(chǎng)所）中被固定形成C3，C3的還原需光反應(yīng)階段提供_________才可完成。（3）T2組的高粱的凈光合速率最高，請(qǐng)據(jù)表分析，可能的原因是_____________。（4）國(guó)家糧食作物富硒標(biāo)準(zhǔn)是含硒量不得超過0．3mg/kg，否則容易導(dǎo)致人體中毒。結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，研究人員提出采用葉片噴施80mg/kg亞硒酸鈉的方法培育富硒高粱，從高粱籽粒角度分析，其原因是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、用浸泡法處理扦插枝條時(shí)，最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條，減少插條中水分的散失。2、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)。3、物種豐富度和物種數(shù)目相關(guān)，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法;利用小動(dòng)物的避光避熱趨濕性，可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動(dòng)物；無法知道名稱、肉眼難以識(shí)別的小動(dòng)物不能忽略不計(jì)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才正確?！驹斀狻緼、為保證制作的生態(tài)缸長(zhǎng)時(shí)間維持穩(wěn)定應(yīng)將其放置于室內(nèi)光線良好的地方，A錯(cuò)誤；B、用浸泡法處理插條時(shí)，最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條，減少插條中水分的散失，B錯(cuò)誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，C正確；D、土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力均較弱、身體微小，因此常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的。詳解】A、接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的免疫力，A正確；B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，若侵入機(jī)體，也會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、病原體裂解后再注射到人體，若保留了其致病能力，仍能發(fā)揮抗原作用，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁，不存在蛋白質(zhì)分子，其作為病原體表面，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】雜種子一代（F1）設(shè)為A1A2，自然狀態(tài)授粉進(jìn)行的是隨機(jī)交配，因此不管種植多少年，三種基因型的比例均為1/4A1A1、1/2A1A2、1/4A2A2，只有A1A2表現(xiàn)為雜種優(yōu)勢(shì)，因此衰退率為1/2；A1A2人工控制自交授粉，第3年種植時(shí)就是自交產(chǎn)生的子二代后代分別為3/8A1A1、1/4A1A2、3/8A2A2，則乙組雜種優(yōu)勢(shì)衰退率為3/4，據(jù)此分析。【詳解】A.玉米玉米是雌雄同株的異花植物，雜交過程可省去人工去雄環(huán)節(jié)，選定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)雄花和雌花分別進(jìn)行套袋處理，并對(duì)套袋的雌花完成人工授粉即可，A正確；B.F1是雜合子，產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了等位基因的分離，導(dǎo)致F2出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象，B正確；C.若玉米大粒雜種優(yōu)勢(shì)性狀由一對(duì)等位基因控制，雜種子一代（F1）設(shè)為A1A2，對(duì)其分別進(jìn)行自然狀態(tài)授粉和人工控制自交授粉，所有的種子均正常發(fā)育，自然狀態(tài)授粉的F3代中雜合子占1/2；人工控制自交授粉收獲的F3代中雜合子占1/4，雜種優(yōu)勢(shì)衰退率分別為1/2和3/4，C錯(cuò)誤；D.若玉米某雜種優(yōu)勢(shì)性狀由獨(dú)立遺傳的n對(duì)基因控制，且親本n對(duì)基因都雜合，n對(duì)基因都純合時(shí)才表現(xiàn)為衰退，考慮一對(duì)基因，種植一年后一對(duì)基因的雜合子占1/2，則n對(duì)基因都純合概率為1/2n，故衰退的概率為1/2n，D正確。4、B【解析】1、體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、T細(xì)胞在胸腺中成熟，接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原，轉(zhuǎn)化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的淋巴因子可刺激B細(xì)胞，間接參與體液免疫，A錯(cuò)誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，這屬于屬于細(xì)胞凋亡，B正確；C、PD-L1蛋白結(jié)合T細(xì)胞表面蛋白，使細(xì)胞喪失識(shí)別功能，并非是影響T細(xì)胞的細(xì)胞周期，C錯(cuò)誤；D、防衛(wèi)功能指的是識(shí)別清除外來抗原，此處清除自身變異應(yīng)該是免疫監(jiān)控和清除功能，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖間隔排列構(gòu)成的兩條反向平行的主鏈，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。6、B【解析】根據(jù)題意分析可知：純種豌豆在自然情況下是嚴(yán)格的自花傳粉，閉花受粉，所以間行種植彼此之間互不影響；而玉米自然條件下既可進(jìn)行同株的異花傳粉（因雌雄不同花，系自交）又可進(jìn)行異株間的異花傳粉（系雜交），所以隱性個(gè)體上產(chǎn)生的F1既有高莖也有矮莖?！驹斀狻吭O(shè)控制該相對(duì)性狀的基因?yàn)锳、a，由于豌豆是嚴(yán)格的自交，故隱性植株aa上自交后代全是隱性性狀；玉米是自由交配，隱性植株aa上可以接受自身花粉a，也可以接受來自AA的花粉A，故隱性植株上有顯性性狀和隱性性狀。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).胰高血糖素（胰島素）(2).胰島素（胰高血糖素）(3).甲(4).血糖含量高于乙(5).血糖氧化分解供能(6).肝糖原分解【解析】糖尿病患者表現(xiàn)為“三多一少”的癥狀，也就是多飲多食多尿而體重減輕，體內(nèi)的葡萄糖含量較正常人水平高?！驹斀狻浚?）人體的胰島中胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞會(huì)分泌胰島素，這兩個(gè)激素來調(diào)節(jié)血糖的代謝速率。（2）甲曲線的血糖含量明顯高于乙曲線，因此可以判斷甲曲線代表的是糖尿病患者，乙曲線代表的是正常人。（3）乙曲線中，在c點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，則由于血糖會(huì)氧化分解供能，因此血糖水平降低，隨后由于食物中的糖類的消化、吸收以及肝糖原分解成葡萄糖等途徑，血糖能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，也考查了學(xué)生對(duì)糖尿病患者與正常人的血糖含量的曲線圖的解讀，注意糖尿病患者的體內(nèi)血糖含量較正常人高，還要清晰掌握血糖的三條來路和三條去路。8、（1）①.一個(gè)群落中物種的數(shù)目②.樣方（2）①.水平②.群落的季節(jié)性③.次生（3）間接（4）研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動(dòng)物的生態(tài)位【解析】生物多樣性通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。生物多樣性具有直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值。直接價(jià)值：生物為人類提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他生活、生產(chǎn)原料。間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值，如森林和草地對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用。潛在使用價(jià)值：野生生物種類繁多，人類對(duì)它們已經(jīng)做過比較充分研究的只是極少數(shù)，大量野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚?！驹斀狻浚?）豐富度是指一個(gè)群落中物種的數(shù)目；樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法，調(diào)查植物的豐富度，常采用樣方法。（2）A、B、C、D四個(gè)區(qū)域是在水平方向上不同地塊的種群分布，因此屬于群落的水平結(jié)構(gòu)；由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)的變化，該濕地的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的改變，體現(xiàn)了群落的季節(jié)性變化；該演替過程保存了土壤條件，在該環(huán)境中的演替屬于次生演替。（3）蘆葦在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源以及為其他生物提供棲息場(chǎng)所都可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，屬于間接價(jià)值。（4）研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)，調(diào)查研究它們的種群數(shù)量、棲息地、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類、天敵、與其他物種的關(guān)系等，最后綜合描述出這種動(dòng)物的生態(tài)位。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求學(xué)生有一定的分析歸納應(yīng)用的能力。9、（1）①.信息分子②.體液③.反射弧（2）①.促進(jìn)②.被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合③.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)（3）雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取，同時(shí)解除了NE對(duì)突觸前神經(jīng)元釋放NE的抑制作用，使突觸間隙的NE含量升高，從而治療抑郁癥【解析】神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞如肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞等之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。激素是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì)，它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響人體的生理活動(dòng)。由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，在體內(nèi)作為信使傳遞信息，對(duì)機(jī)體生理過程起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為激素?！驹斀狻浚?）神經(jīng)遞質(zhì)和激素與受體結(jié)合，傳遞信息，因此都是信息分子；激素調(diào)節(jié)的途徑是通過體液將激素運(yùn)輸?shù)饺聿⑴c靶細(xì)胞結(jié)合，從而發(fā)揮作用，而神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧。（2）從圖示分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流，激活突觸小泡上的受體，使突觸小泡與突觸前膜融合，從而促進(jìn)NE釋放。圖示突觸前膜釋放的NE的去向：被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收，會(huì)抑制NE的釋放，最終減弱最初的變化，故該調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）抑郁癥與NE減少有關(guān)，圖示雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對(duì)NE的再攝取，同時(shí)解除了NE對(duì)突觸前神經(jīng)元釋放NE的抑制作用，使突觸間隙的NE含量升高，從而治療抑郁癥?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)理及其應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的分析推理能力。10、(1).調(diào)節(jié)(2).水楊酸濃度和處理時(shí)間(3).能(4).YTB(5).為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性；確定有效濃度的大致范圍；減少人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)【解析】分析題圖可知，用不同濃度的水楊酸處理品系YTA，其幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol/L的對(duì)照組，由此說明水楊酸對(duì)品系YTA幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用。用3.75x10-5mol/L的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol/L的對(duì)照組，用7.5x10-5mol/L的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol/L的對(duì)照組，由此說明水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化較敏感?！驹斀狻浚?）水楊酸是植物激素，水楊酸在誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生有關(guān)蛋白質(zhì)時(shí)起調(diào)節(jié)作用，不是催化作用。（2）據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為處理時(shí)間和水楊酸的濃度，因此水楊酸對(duì)不同品系水稻的影響與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān)（答出兩點(diǎn)）；由以上分析可知，在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，水楊酸對(duì)品系YTB相關(guān)蛋白質(zhì)相對(duì)含量既有促進(jìn)作用，又有抑制作用，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性；在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化更敏感。（3）在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性；確定有效濃度的大致范圍；減少人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素——水楊酸對(duì)于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中相關(guān)蛋白質(zhì)含量的影響，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解