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文檔簡介
2025屆上海市寶山中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析不正確的是()A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素C.結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D.血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素2.下圖表示病原體侵入人體時,抗原呈遞細(xì)胞攝取、加工、處理、呈遞抗原的過程(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后,需要在溶酶體的作用下才能將其分解B.MHC-Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)②和①加工形成的C.抗原呈遞細(xì)胞將攝取、加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞屬于細(xì)胞間信息傳遞D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動到細(xì)胞膜的表面,被輔助性T細(xì)胞識別,啟動細(xì)胞免疫和體液免疫3.分布于突觸后膜上的NMDA受體不僅能識別神經(jīng)遞質(zhì),同時也是一種離子通道蛋白,谷氨酸與NMDA受體結(jié)合會引起突觸后神經(jīng)元的興奮。帕金森病患者在安靜狀態(tài)下手會一直抖(震顫)。如圖表示在谷氨酸過度釋放的情況下,帕金森病患者的肌細(xì)胞發(fā)生的離子運(yùn)輸活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.ca2+通過離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B.谷氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)而引起NMDA受體激活C.肌肉與支配其活動的神經(jīng)纖維末梢可構(gòu)成效應(yīng)器D.NMDA受體拮抗劑可通過分解谷氨酸來治療帕金森病4.下列關(guān)于種群的敘述正確的是()①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭④年齡組成是預(yù)測種群密度的重要因素⑤性別比例也可影響種群密度⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素A①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦C.①②④⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦5.在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息,下列屬于化學(xué)信息的是()A.丹頂鶴求偶時的雙雙起舞 B.雌蠶蛾釋放的性外激素C.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率 D.春季鳥類的求偶鳴叫聲6.下圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的示意圖,對此圖的敘述中,下列說法不正確的是()A.生長素由④向③移動 B.生長素由②向①移動C.生長素由①向③移動 D.③處生長比④處快7.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)請據(jù)圖判斷,錯誤的是()A.屬于次級消費(fèi)者的是食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個營養(yǎng)級C.蜘蛛和蟾蜍,食蟲鳥和蜘蛛均既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系D.一只貓頭鷹吃了一條蛇則這只貓頭鷹最多獲得這條蛇20%的能量8.(10分)基因表達(dá)是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物體性狀的過程,下列敘述錯誤的是()A.基因的表達(dá)過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則B.基因的表達(dá)過程一般包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段C.轉(zhuǎn)錄過程需要的酶為RNA聚合酶D.翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與二、非選擇題9.(10分)目前癌癥治療有三種方法:第一種是手術(shù)和放化療結(jié)合;第二種是靶向藥物治療;第三種是以嵌合抗原受體T細(xì)胞(簡稱CAR-T)療法為代表的免疫療法。圖1是樹突狀細(xì)胞(DC)對腫瘤抗原的處理和呈遞過程,圖2表示T細(xì)胞活化后對腫瘤細(xì)胞的識別以及腫瘤細(xì)胞逃脫識別的相關(guān)機(jī)制示意圖。請回答下列問題:(1)活化的樹突狀細(xì)胞(DC)借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與___________細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,將其激活,使其分泌___________,最終激活__________細(xì)胞,識別并殺傷部分癌變細(xì)胞,這是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線,屬于特異性免疫中的__________免疫。(2)活化T細(xì)胞到達(dá)癌組織區(qū)域,會借助細(xì)胞表面___________分子識別腫瘤細(xì)胞MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-LI激活,將啟動自身的凋亡程序,這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃避___________。依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物。請結(jié)合圖2推測這兩種藥物可以___________(填“促進(jìn)”或“阻止”)PD-1分子與PD-L1結(jié)合。(3)嵌合抗原受體T細(xì)胞(簡稱CAR-T)療法是一種通過將T細(xì)胞加工改造實(shí)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞靶向殺傷的免疫治療技術(shù)。CAR-T細(xì)胞利用表面的嵌合抗原受體(簡稱CAR)直接識別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原(如CD19)并殺傷該細(xì)胞。圖3為研究人員制備的能特異性識別CD19的CAR-T細(xì)胞表面嵌合抗原受體結(jié)構(gòu)示意圖。①據(jù)圖3推測,能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是__________。②已知1L-2、TNF-α是兩種殺傷性細(xì)胞因子,能夠殺傷腫瘤細(xì)胞。為探究CD19-CAR-T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理,研究人員設(shè)計了如下試驗(yàn)方案。請在下表的空白處填寫相應(yīng)內(nèi)容,完成實(shí)驗(yàn)方案。組別T細(xì)胞種類腫瘤細(xì)胞種類1L-2釋放量TNF-α釋放量1CD19-CAR-T細(xì)胞i__________1.89%0.2%2ii__________有CD19的腫瘤細(xì)胞30.1%32.49%實(shí)驗(yàn)證實(shí),CD19-CAR-T細(xì)胞能夠特異性識別具有CD19的腫瘤細(xì)胞引起殺傷性細(xì)胞因子的大量釋放,從而對腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生強(qiáng)烈的殺傷效果。10.(14分)動物受到驚嚇刺激時,興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢11.(14分)如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:(1)屬于DNA中所特有的堿基是________,在轉(zhuǎn)錄過程中與之配對的堿基是________。(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[3]________、[5]________。(3)從圖中可以看出DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_______和________交替連接形成的。(4)連接堿基對的結(jié)構(gòu)是________。(5)從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________。12.這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對人體危害并不大。(1)某興趣小組用不同濃度的生長素類似物(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽(初始長度為8mm),三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下表所示(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度就越高)實(shí)驗(yàn)一組別生長素的量大豆芽長度A-16mmB+24mmC++33mmD+++23mm實(shí)驗(yàn)二組別乙烯利的景大豆芽長度a-16mmb+14mmc++12mmd+++10mm①從實(shí)驗(yàn)一的A組結(jié)果來看,植物自身也產(chǎn)生生長素,促進(jìn)了胚軸的伸長。在植物體內(nèi),生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的____________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時,____________(填“需要”或“不需要”)設(shè)計不添加生長素的空白對照組。通過實(shí)驗(yàn)一____________(填“能”或“不能”)得出該生長素類似物的作用具有兩重性。②由實(shí)驗(yàn)二可以得出:乙烯利能夠____________胚軸生長。(2)一般來說:兒童食用用生長素處理的“激素豆芽”____________(填“能”或“不能”)促進(jìn)其長高,原因是____________。但若在實(shí)際生產(chǎn)中使用不當(dāng),植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在圖示中,乙酰膽堿酯酶的作用部位是____________(填序號),乙烯利的抑制會造成突觸后神經(jīng)元____________(填“持續(xù)興奮”、“不能興奮”或“不受影響”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】A、由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的,A正確;B、圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素,B正確;C、結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲胰島B細(xì)胞的分泌,C正確;D、血糖降低能直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,并可通過反射弧間接刺激腎上腺分泌腎上腺素,D錯誤。故選D。2、B【解析】分泌蛋白的合成過程大致是:首先,在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程,并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),再經(jīng)過加工、折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?!驹斀狻緼、抗原呈遞細(xì)胞吞噬病原體后,需要利用溶酶體中水解酶才能將其分解,A正確;B、MHC-Ⅱ是首先在游離的核糖體中開始多肽鏈的合成,當(dāng)合成了一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程,再經(jīng)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和①高爾基體加工形成的,B錯誤;C、抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞屬于兩個細(xì)胞通過細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,C正確;D、MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物移動到細(xì)胞膜的表面,被輔助性T細(xì)胞識別,啟動細(xì)胞免疫和體液免疫,D正確。故選B。3、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸完成,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,當(dāng)興奮傳至軸突末端時,軸突末端的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制?!驹斀狻緼、離子通道介導(dǎo)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散,A正確;B、谷氨酸為神經(jīng)遞質(zhì),屬于信息分子,與NMDA受體結(jié)合后,激活了NMDA受體,B正確;C、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成,則肌肉與支配其活動的神經(jīng)纖維末梢可構(gòu)成效應(yīng)器,C正確;D、NMDA受體拮抗劑是抑制谷氨酸與NMDA受體結(jié)合來治療帕金森病,而不是分解谷氨酸,D錯誤。故選D。4、D【解析】①種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和,內(nèi)蒙古草原上有多種牛,全部的牛不止一個種群,①錯誤;②種群是繁殖的基本單位,則雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程,②正確;③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生種內(nèi)斗爭,競爭是指不同一種生物之間的,在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生種內(nèi)斗爭,③錯誤;④年齡組成包括增長型、穩(wěn)定性和衰退型,能預(yù)測種群密度的變化,④正確;⑤性別比例也可影響種群的出生率,進(jìn)而影響種群密度,⑤正確;⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素,當(dāng)出生率大于死亡率,種群密度增加,當(dāng)出生率小于死亡率,種群密度減小,⑥正確;⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素,當(dāng)出遷入大于遷出率,種群密度增加,當(dāng)出遷入小于遷出率,種群密度減小,當(dāng)遷入率等于遷出率,種群密度基本不變,⑦正確。故選D。5、B【解析】生物在生命活動過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及一些動物的性外激素等,都是化學(xué)信息,答案B。6、A【解析】由于單側(cè)光照生長素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,造成生長素在背光側(cè)分布多,生長素由極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏浚舛讼虏康纳L素分布多于向光側(cè),背光側(cè)生長快,導(dǎo)致植物彎向光源生長?!驹斀狻緼、發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课皇羌舛?,不是尖端下部,A錯誤;B、尖端部位生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,B正確;C、生長素由①向③運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,C正確;D、與④相比,③生長素濃度高,生長快,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】閱讀題干和題圖可知,該題考查植物向光性的機(jī)理,梳理植物向光性的機(jī)理,然后結(jié)合題干和題圖信息解答。對于生長素的運(yùn)輸和植物向光性原因的綜合理解應(yīng)用,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】分析題圖:圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中草是生產(chǎn)者,其余生物均為消費(fèi)者,該生態(tài)系統(tǒng)含有5條食物鏈,即草→食草鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹?!驹斀狻緼、次級消費(fèi)者為第三營養(yǎng)級的生物,屬于次級消費(fèi)者的是食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹,A正確;B、貓頭鷹占有第三(草→食草鳥→貓頭鷹)、第四(草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹)、第五(草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹)、第六(草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹)共4個營養(yǎng)級,B正確;C、蟾蜍捕食蜘蛛,同時還和蜘蛛競爭昆蟲,因此蜘蛛和蟾蜍既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系,食蟲鳥捕食蜘蛛,同時還和蜘蛛競爭昆蟲,食蟲鳥和蜘蛛既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系,C正確;D、一只貓頭鷹吃了一條蛇后,蛇同化的能量最多有多少流入貓頭鷹的體內(nèi)不能確定,因?yàn)槟芰總鬟f效率是指相鄰營養(yǎng)級之間的同化量的比值,D錯誤。故選D8、D【解析】基因表達(dá)包括兩個階段轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,以基因的一條鏈為模板合成RNA的過程。翻譯發(fā)生在核糖體中,以mRNA為模板合成多肽鏈的過程?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄過程中,核糖核苷酸與DNA進(jìn)行堿基配對,翻譯過程中,tRNA與mRNA通過堿基互補(bǔ)配對識別密碼子,A正確;B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,B正確;C、轉(zhuǎn)錄時,以基因的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA,C正確;D、翻譯時需要mRNA、tRNA、rRNA參與,不需要DNA參與,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.輔助T②.細(xì)胞因子③.細(xì)胞毒性T④.三⑤.細(xì)胞(2)①.TCR②.免疫監(jiān)控(或監(jiān)視)③.阻止(3)①.CAR靶向結(jié)構(gòu)域②.i無CD19的腫瘤細(xì)胞③.iiCD19-CAR-T細(xì)胞【解析】根據(jù)圖1分析可知,DC細(xì)胞攝取、處理及呈遞抗原,功能類似于吞噬細(xì)胞。根據(jù)圖2分析可知,T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域,會借助細(xì)胞表面TCR分子識別腫瘤細(xì)胞的MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活,將啟動自身的凋亡程序,這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視;依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物,藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?!拘?詳解】根據(jù)圖1分析可知,DC細(xì)胞攝取、處理抗原后,活化的樹突狀細(xì)胞(DC)借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與輔助T細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,將其激活,使輔助T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子,最終激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并殺傷部分癌變細(xì)胞,這屬于人體免疫系統(tǒng)的第三道防線,是特異性免疫中的細(xì)胞免疫?!拘?詳解】根據(jù)圖2分析可知,T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域,會借助細(xì)胞表面TCR分子識別腫瘤細(xì)胞的MHC分子,T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活,將啟動自身的凋亡程序,這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視;依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物,藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?!拘?詳解】①T細(xì)胞表面的嵌合抗原受體(簡稱CAR)能直接識別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原(如CD19)并殺傷該細(xì)胞,由圖3可知,能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是CAR靶向結(jié)構(gòu)域。②欲進(jìn)一步探究CD19-CAR-T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理,即探究CD19-CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的殺傷效果高是否與腫瘤細(xì)胞的CD19有關(guān),所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是腫瘤細(xì)胞的種類,T細(xì)胞的種類屬于無關(guān)變量,因此表格中的ⅰ處應(yīng)是無CD19的腫瘤細(xì)胞;ⅱ處應(yīng)是CD19-CAR-T細(xì)胞。【點(diǎn)睛】本題綜合考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識,以及實(shí)驗(yàn)分析能力。需要考生首先從題圖和題干中獲取有用信息,然后結(jié)合題意梳理相關(guān)知識點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),最后對各小題進(jìn)行分析作答。10、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。動物的生命活動由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用,神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更加迅速準(zhǔn)確,激素調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響下進(jìn)行。腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用?!驹斀狻颗d奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸部位以電信號-化學(xué)信號-電信號的形式傳遞,A正確;驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器,B正確;由題中信息:興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素,從而加快心跳,說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。由題中信息:興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟(效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟),說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動,C正確;腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動加速,D錯誤。故選D。11、(1)①T胸腺嘧啶②.A腺嘌呤(2)①.脫氧核糖②.腺嘌呤脫氧核苷酸(3)①.脫氧核糖②.磷酸(4)氫?。?)①.反向平行②.雙螺旋結(jié)構(gòu)【解析】分析題圖:圖示為DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,其中1是堿基對,2是脫氧核糖核苷酸鏈,3是脫氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤,7是氫鍵?!拘?詳解】DNA的堿基組成為ATGC,RNA的堿基組成是AUGC,故屬于DNA的特有堿基是T(胸腺嘧啶);轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程中與T配對的是A(腺嘌呤)?!拘?詳解】由以上分析可知:3是脫氧核糖,5是腺嘌呤脫氧核苷酸?!拘?詳解】從圖中可以看出:DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯赏鈧?cè)的脫氧核糖和磷酸交替連接而構(gòu)成的?!拘?詳解】連接堿基對的是氫鍵?!拘?詳解】從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是反向平行的;從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】本題是對DNA的平面結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
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