湖南省郴州市一中2025屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖南省郴州市一中2025屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了在細(xì)胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。細(xì)胞核重編程是將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細(xì)胞的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核重編程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)B.“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過(guò)程”將被改寫(xiě)C.該項(xiàng)研究證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性D.該項(xiàng)研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來(lái)了希望2.如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(為10-10mol·L-1),下列描述正確的是()A.CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍,所以根不再生長(zhǎng)B.在FC(不含C點(diǎn))的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng),C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制C.b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D.在太空中,根的生長(zhǎng)狀況將不同于上右圖,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)3.直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物是ATP,下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)B.真核細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.真核細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體D.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵4.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.被EBV感染后,人體可通過(guò)細(xì)胞免疫徹底清除病原體B.細(xì)胞免疫過(guò)程中的細(xì)胞毒性T細(xì)胞可識(shí)別并裂解被EBV侵染的細(xì)胞C.抗EBV抗體與EBV結(jié)合,可使EBV失去進(jìn)入宿主細(xì)胞能力D.吞噬細(xì)胞在對(duì)抗EBV的特異性免疫反應(yīng)和非特異性免疫反應(yīng)中均起作用5.正常a-珠蛋白是141個(gè)氨基酸長(zhǎng)度,有三種異常的a-珠蛋白均有172個(gè)氨基酸(如下表)經(jīng)測(cè)序發(fā)現(xiàn)均由正?;虻膯蝹€(gè)堿基替換造成,推測(cè)突變前的mRNA第173位密碼子最可能是()蛋白142位密碼子正常UAAIcariaAAASealRockGAAKoyaDoraUCAA.UAA B.AAA C.GAA D.UCA6.有關(guān)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.改變培養(yǎng)液的pH會(huì)影響K值(環(huán)境容納量)大小B.營(yíng)養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素C.取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后可對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)D.常用抽樣檢測(cè)的方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示機(jī)體首次和再次接觸新冠病毒時(shí),免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應(yīng)的過(guò)程,①-⑦代表免疫細(xì)胞。請(qǐng)回答:(1)上圖中APC稱為_(kāi)__________細(xì)胞。②所分泌的___________能促進(jìn)相關(guān)淋巴細(xì)胞的分裂分化。圖中能進(jìn)行分裂分化的細(xì)胞有記憶T細(xì)胞和___________(填序號(hào))。(2)圖中體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在___________。(3)當(dāng)新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時(shí),B細(xì)胞的激活需要經(jīng)過(guò)___________和___________兩個(gè)過(guò)程的作用,活化的B細(xì)胞開(kāi)始增殖分化為_(kāi)_____________________。(4)為了更好地預(yù)防新冠肺炎,專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎(chǔ)上接種第三針加強(qiáng)針。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明提出這一建議的理由:______________________。8.(10分)下圖是人類某種遺傳病的系譜圖,由一對(duì)等位基A、a來(lái)控制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)這種遺傳病的類型是________(填“?!被颉靶浴保┤旧w________(填“顯”或“隱”)性遺傳。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號(hào)表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號(hào)患病、4號(hào)正常,這種現(xiàn)象叫________。(3)Ⅱ代4號(hào)的基因型是________或________,他是雜合子的概率是________。9.(10分)精神刺激因素的作用下,會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號(hào)的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí),支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放_(tái)_______,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機(jī)體還可以通過(guò)圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此過(guò)程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細(xì)胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進(jìn),糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期、持久心境低落等長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上_____通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此推測(cè),某些病人長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。10.(10分)研究發(fā)現(xiàn)控制家兔體重與腿長(zhǎng)的基因分布見(jiàn)表,請(qǐng)分析回答:基因B、bT、tE、e控制性狀成年兔體重成年兔體重腿長(zhǎng)所在染色體常染色體L常染色體HX染色體(1)控制家兔體重與腿長(zhǎng)的三對(duì)基因遵循基因自由組合定律的原因是____________。(2)已知控制體重的顯性基因B與T基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(BBTT的體重最重,bbtt的體重最輕)。BBTT與bbtt個(gè)體交配產(chǎn)生F1,雌雄交配得F2的表現(xiàn)型有____________種,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與F1相同的個(gè)體所占的比例為_(kāi)___________,其中純合子所占的比例是____________。(3)將長(zhǎng)腿雌兔與短腿雄兔交配所得的F1中,雌性個(gè)體中有長(zhǎng)腿和短腿,雄性個(gè)體只有短腿,且雌雄比例為2:1,雌雄不等的原因最可能是____________。F1雌雄交配所得后代中長(zhǎng)腿占____________。11.(15分)在下圖空白框和問(wèn)號(hào)處填上適當(dāng)?shù)拿~。①______;②______;③______;④______;⑤______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài)”類似于脫分化過(guò)程,干細(xì)胞可再分化形成多種類型細(xì)胞,為器官移植提供了供體,由于供體來(lái)自自身細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng);細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能?!驹斀狻緼、“細(xì)胞核重編程”即將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過(guò)程的脫分化,與基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞分化是一種持久性變化,一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細(xì)胞誘導(dǎo)回干細(xì)胞的狀態(tài),所以“動(dòng)物細(xì)胞的分化是一個(gè)不可逆的過(guò)程”將可能被改寫(xiě),B正確;C、細(xì)胞全能性的體現(xiàn)必須是由細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體才能體現(xiàn),而由細(xì)胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯(cuò)誤;D、將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細(xì)胞,通過(guò)該技術(shù)獲得的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,沒(méi)有免疫排斥反應(yīng),D正確。故選C。2、B【解析】據(jù)圖所知,曲線圖上方對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度具有促進(jìn)作用,下方對(duì)應(yīng)的濃度具有抑制作用,C點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制;對(duì)根的作用表現(xiàn)出了兩重性?!驹斀狻緼、CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍,只是相對(duì)不抑制時(shí)生長(zhǎng)緩慢,A錯(cuò)誤;B、在FC(不含C點(diǎn))的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng),C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制,B正確;C、由于受到重力作用,b側(cè)生長(zhǎng)素濃度較a側(cè)高,C錯(cuò)誤;D、在太空中,由于失重,a側(cè)與b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相等,根的生長(zhǎng)狀況將不同于上右圖,但坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線照樣適用于根的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵,ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。【詳解】A、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng),A正確;B、真核細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、真核細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵和一個(gè)普通磷酸鍵,D正確。故選C。4、A【解析】體液免疫可清除體液中的病原體,細(xì)胞免疫主要清除細(xì)胞內(nèi)的病原體。病毒需要通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)增殖,因此清除體內(nèi)病毒需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用。【詳解】A、細(xì)胞免疫只能將宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體釋放到細(xì)胞外,但不能將病原體徹底清除,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞免疫過(guò)程中的細(xì)胞毒性T細(xì)胞可識(shí)別并裂解被EBV侵染的細(xì)胞,從而將EBV釋放到細(xì)胞外,B正確;C、體液免疫中抗EBV抗體與EBV特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,從而使EBV失去進(jìn)入宿主細(xì)胞的能力,C正確;D、吞噬細(xì)胞可以將EBV吞噬分解,也可以暴露出EBV病毒特有的抗原,將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,因此吞噬細(xì)胞在對(duì)抗EBV的特異性反應(yīng)和非特異性反應(yīng)中均起作用,D正確。故選A。5、A【解析】若異常a-珠蛋白均有172個(gè)氨基酸,說(shuō)明在第173位密碼子是終止密碼子。終止密碼子有UAA、UAG、UGA?!驹斀狻緼、UAA是終止密碼子,在173位翻譯終止,a-珠蛋白有172個(gè)氨基酸,A正確;B、AAA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會(huì)超過(guò)172個(gè),B錯(cuò)誤;C、GAA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會(huì)超過(guò)172個(gè),C錯(cuò)誤;D、UCA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會(huì)超過(guò)172個(gè),D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?!驹斀狻緼、酵母菌生活的最適pH為4.0-5.8,改變培養(yǎng)液的pH會(huì)影響K值(環(huán)境容納量)大小,A正確;B、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素有培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等,B錯(cuò)誤;C、取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后可對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),C正確;D、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)通常采用抽樣檢測(cè)法,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.抗原呈遞②.細(xì)胞因子③.①②③⑤(2)都需要輔助性T細(xì)胞的介導(dǎo)作用(或離不開(kāi)輔助性T細(xì)胞的輔助)(3)①.病原體與B細(xì)胞接觸②.輔助性T細(xì)胞(表面的特定分子發(fā)生變化并)與B細(xì)胞結(jié)合③.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞(4)刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞,以提高機(jī)體的免疫力【解析】分析圖示:④能產(chǎn)生抗體,是漿細(xì)胞,①是B細(xì)胞,⑤是記憶B細(xì)胞,⑦是活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,⑥記憶T細(xì)胞,③是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,②是輔助性T細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)圖示分析,APC能在抗原初次入侵時(shí)吞噬抗原,所以它是抗原呈遞細(xì)胞;②是輔助性T細(xì)胞它所分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)相關(guān)淋巴細(xì)胞的分裂分化;圖中能進(jìn)行分裂分化的細(xì)胞有記憶T細(xì)胞和①B細(xì)胞、②輔助性T細(xì)胞、③細(xì)胞毒性T細(xì)胞、⑤是記憶B細(xì)胞;【小問(wèn)2詳解】細(xì)胞免疫和體液免疫都離不開(kāi)輔助性T細(xì)胞的輔助;【小問(wèn)3詳解】在體液免疫中B細(xì)胞的激活需要病原體與B細(xì)胞接觸以及輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合這兩個(gè)過(guò)程,活化的B細(xì)胞就會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞;【小問(wèn)4詳解】接種加強(qiáng)針目的是為了刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞,以提高機(jī)體的免疫力?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、①.常②.隱③.性狀分離④.AA⑤.Aa⑥.2/3【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,而后代中女兒患病,即“無(wú)中生有為隱性”,且女病父正非伴性,則該病為常染色體隱性遺傳病。該病由一對(duì)等位基A、a來(lái)控制,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ3的基因型是aa,Ⅱ4的基因型是AA或Aa?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號(hào)表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號(hào)患病、4號(hào)正常,這種現(xiàn)象叫性狀分離。(3)根據(jù)以上分析可知,由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ4的表現(xiàn)正常,故Ⅱ代4號(hào)的基因型是AA或Aa,是雜合子的概率是2/3?!军c(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握常見(jiàn)的人類遺傳病的特點(diǎn),能夠根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,這是突破該題的關(guān)鍵;依據(jù)基因分離定律的常見(jiàn)的分離比推導(dǎo)相關(guān)個(gè)體的基因型,理解性狀分離的概念,這是該題考查的重點(diǎn)。9、(1).電信號(hào)(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負(fù)反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進(jìn)入突觸小體,促進(jìn)其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)或電信號(hào)的形式傳導(dǎo),腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機(jī)體可以通過(guò)圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細(xì)胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上鈣離子通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過(guò)反饋抑制下丘腦的活動(dòng),從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁?!军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。10、(1).三對(duì)基因位于非同源染色體上(2).5(3).3/8(4).1/3(5).雄性XEY致死(6).1/7【解析】分析表格:成年兔體重受B、b和T、t兩對(duì)等位基因共同控制,腿長(zhǎng)受E、e一對(duì)等位基因控制。【詳解】(1)成年兔

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