2025屆四川省眉山市車城中學生物高二上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆四川省眉山市車城中學生物高二上期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．美國白蛾主要以幼蟲取食植物葉片，其取食量大，為害嚴重時能將寄主植物葉片全部吃光，并啃食樹皮，從而削弱了樹木的抗害、抗逆能力，嚴重影響林木生長，甚至侵入農(nóng)田，危害農(nóng)作物，造成減產(chǎn)減收，甚至絕產(chǎn)，被稱為“無煙的火災”。周氏嚙小蜂能將卵產(chǎn)在其蛹內(nèi)，并在蛹內(nèi)發(fā)育成長，吸盡蛹中全部營養(yǎng)，從而殺死美國白蛾，但在引入柄腹柄翅纓小蜂數(shù)年后，柄腹柄翅纓小蜂幾乎在整個區(qū)域取代了周氏嚙小蜂。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.美國白蛾和周氏嚙小蜂之間存在著信息傳遞B.美國白蛾和周氏嚙小蜂之間的能量流動是單向的C.柄腹柄翅纓小蜂的引入增加了該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度D.利用周氏嚙小蜂對美國白蛾進行防治屬于生物防治2．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是生物體性狀的主要體現(xiàn)者，僅少數(shù)生理過程無需蛋白質(zhì)參與。下列各項中無需蛋白質(zhì)直接參與的是A.T2噬菌體侵染大腸桿菌B.動物細胞吸收O2和排出CO2C.rRNA基因指導rRNA合成D.精子與卵細胞的識別與結(jié)合3．關(guān)于群落的理解正確的是（）A.竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B.自然狀態(tài)下，群落的演替結(jié)果是豐富度增加，恢復力穩(wěn)定性也增加C.人類活動會干擾群落的演替速率，但不會改變演替方向D.群落的次生演替比初生演替速度快，起點與初生演替不同4．達爾文提出，地球上多種多樣的生物都是由共同祖先進化而來的?；?、比較解剖學、分子生物學等方面的證據(jù)逐漸證實了達爾文的這一觀點。下列說法錯誤的是（）A.通過化石可以確定古代生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.蝙蝠的翼手和人的上肢結(jié)構(gòu)相似，說明兩種生物是由共同的祖先進化而來的C.進化過程中即使沒有新物種的產(chǎn)生和已有物種的滅絕，生物多樣性也會變化D.種群內(nèi)部、種群間以及生物與環(huán)境之間的協(xié)同進化，導致了生物多樣性的產(chǎn)生5．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實驗結(jié)果如圖。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是甲乙丙頂芽摘除保留保留細胞分裂素（浸泡濃度）0mg/L2mg/L0mg/LA.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)B.頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長D.細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢6．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.抗維生素D佝僂病女性患者多于男性，可通過服用少量維生素D達到治療的目的B.先天性心臟病在新生嬰兒和兒童中存在較高的發(fā)病風險，可通過產(chǎn)前診斷進行篩查C.進食高苯丙氨酸食物易引發(fā)苯丙酮尿癥，因而苯丙酮尿癥屬于多基因遺傳病D.先天性愚型是由于21號染色體異常導致，近親結(jié)婚是造成其高發(fā)的主要因素二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是（）A.疫苗 B.抗體 C.干擾素 D.溶菌酶8．（10分）為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的實驗小隊隨機分為A、B、C、D四組A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均膜腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應遲飽、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}：（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是______________________________________________。（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)，那么C組注射的激素是____________，D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是________________。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是C組____________，D組_______________________。9．（10分）近些年來，隨著飲食和生活方式的改變，我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢?？刂骑嬍澈瓦m當?shù)捏w育鍛煉等，可以預防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。（1）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，某校生物學興趣小組設計如圖所示實驗流程，實驗中I～V組家兔的注射劑量均按單位體重計算。①該實驗的原理是______________。②作為空白對照，圖中X是____________，V組注射后的現(xiàn)象是____________。③首次注射后，Ⅱ～V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是____________。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是____________。（2）某人空腹時血糖過高，為確定原因，還需要檢測血液中的____________。（3）長期高糖飲食導致的血糖濃度持續(xù)偏高，可能誘發(fā)糖尿病，患者的尿量會____________（填“增加”“減少”或“不變”）。請寫出你的判斷理由____________。10．（10分）為了驗證植物向光性與生長素的關(guān)系，某同學設計了以下實驗方案：（1）方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、生長狀況相同的玉米幼苗（要求幼苗的直葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理并編號。接通白熾燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。（2）實驗結(jié)果預測（填編號）：在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置_____，而玉米幼苗基本停止生長的是裝置_____。（3）部分實驗結(jié)果的分析與推論：①根據(jù)1號與3號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長是由_____引起的。②根據(jù)_____號與_____號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③根據(jù)_____號與_____號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。④根據(jù)5號和6號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與_____有關(guān)。11．（15分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標記為甲、乙、丙)，結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。（1）在寒冷環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是________________、________________。圖1中激素________________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起____________分泌增加；另一方面也可以通過________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)激素分泌量，此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。（3）若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素含量逐漸升高，進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制稱為_______________。（4）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)，當人體內(nèi)細胞外液_____________升高時，其分泌量增加，其作用是___________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】根據(jù)題干信息“周氏嚙小蜂能將卵產(chǎn)在其蛹內(nèi)，并在蛹內(nèi)發(fā)育成長，吸盡蛹中全部營養(yǎng)，從而殺死美國白蛾”，二者是寄生關(guān)系，周氏嚙小蜂的幼體寄生于美國白蛾的卵中，“引入柄腹柄翅纓小蜂數(shù)年后，柄腹柄翅纓小蜂幾乎在整個區(qū)域取代了周氏嚙小蜂”，說明柄腹柄翅纓小蜂和周氏嚙小蜂是競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息美國白蛾和周氏嚙小蜂是寄生關(guān)系，二者之間存在信息傳遞，A正確；B、能量的流動都是單向的，周氏嚙小蜂寄生于美國白蛾，因此能量只能從美國白蛾傳遞至周氏嚙小蜂，B正確；C、根據(jù)題干信息“引入柄腹柄翅纓小蜂數(shù)年后，柄腹柄翅纓小蜂幾乎在整個區(qū)域取代了周氏嚙小蜂”，物種數(shù)目沒有增加。所以沒有增加物種豐富度，C錯誤；D、利用周氏嚙小蜂對美國白蛾進行防治是利用生物之間的寄生關(guān)系進行防治害蟲，屬于生物防治，D正確。故選C。2、B【解析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者：①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白?！驹斀狻緼、T2噬菌體侵染大腸桿菌主要分為：感染階段（含吸附和注入噬菌體DNA兩步）、增殖階段（含噬菌體DNA復制和蛋白質(zhì)合成、組裝兩步）、成熟階段（菌體裂解，子代噬菌體的釋放），增殖過程需要酶的參與，A錯誤；B、動物細胞吸收O2和排出CO2都是自由擴散，不需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；C、rRNA基因指導rRNA合成是轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的參與，C錯誤；D、精子與卵細胞的識別與結(jié)合需要信息分子與受體結(jié)合，受體一般為糖蛋白，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物的影響因素是光照，動物是食物和棲息空間。2、人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、竹林中的竹子是種群，不是群落，沒有垂直結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、自然狀態(tài)下，在演替過程中，物種豐富度增加，抵抗力穩(wěn)定性增強，恢復力穩(wěn)定性降低，B錯誤；C、人類的活動可使演替偏離其自然方向和速度，C錯誤；D、次生演替由于保留原有土囊條件或植物種子其他繁殖體，因此次生演替的速度比原生演替的速度快，D正確。故選D?！军c睛】4、D【解析】1、在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。2、協(xié)同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展【詳解】A、化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，A正確；B、蝙蝠的翼手和人的上肢的形態(tài)和功能都不相同，它們在結(jié)構(gòu)上的相似說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進化而來，B正確；C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，即使進化過程中沒有新物種的產(chǎn)生和已有物種的滅絕，由于變異的不定向性和環(huán)境因素，生物多樣性也會變化，C正確；D、協(xié)同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，不包括種群內(nèi)部的作用，D錯誤。故選D。5、D【解析】A、由圖可知細胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢，與側(cè)芽的生長有關(guān)，A錯誤；B、頂芽摘除后，頂芽對側(cè)芽的抑制消失，側(cè)芽生長較快，B錯誤；C、頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長，C錯誤；D、對比乙與丙兩組的實驗結(jié)果可得出：細胞分裂素促進側(cè)芽的生長，細胞分裂素可在一定程度上可以緩解頂端優(yōu)勢，D正確。故選D。6、B【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）?！驹斀狻緼、人群中抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳病，其女性患者多于男性患者，該病屬于遺傳病，不能通過服用少量維生素D達到治療的目的，A錯誤；B、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預防人類遺傳病發(fā)生的有效措施，能在一定的程度上有效的預防先天性心臟病的產(chǎn)生和發(fā)展，B正確；C、苯丙酮尿癥是由一對等位基因控制的遺傳病，屬于單基因遺傳病，C錯誤；D、先天性愚型（21三體綜合征）是由于21號染色體3條造成的，孕婦年齡偏高是造成其高發(fā)的主要因素，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、A【解析】免疫系統(tǒng)組成：免疫器官（免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)；免疫細胞（發(fā)揮免疫作用細胞）如：吞噬細胞、淋巴細胞；免疫活性物質(zhì)（由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)）如：抗體、淋巴因子、溶菌酶。【詳解】A、疫苗屬于外源物質(zhì)，是能引起機體免疫反應的物質(zhì)，不屬于免疫活性物質(zhì)，A符合題意；B、抗體由效應B細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，B不符合題意；C、淋巴因子如干擾素是由T細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，C不符合題意；D、溶菌酶在非特異性免疫中發(fā)揮作用的免疫活性物質(zhì)，D不符合題意。故選A。8、(1).體內(nèi)血糖含量下降，能量供應不足(2).胰高血糖素(3).葡萄糖(4).胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進肝糖原的分解：升高血糖(5).注射葡萄糖，使體內(nèi)血糖升高【解析】胰島素是胰島B細胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。胰高血糖素可以促進肝糖原的水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖從而升高血糖含量?！驹斀狻浚?）由于胰島素是降血糖激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時間后，血體內(nèi)糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀。（2）由于胰高血糖素能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進肝糖原的分解，使血糖濃度升高，所以C組注射的激素是胰高血糖素，D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是C組：胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進肝糖原的分解，D組注射葡萄糖，使血糖直接升高。【點睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實驗，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結(jié)合所學的知識完善實驗步驟并預測實驗結(jié)果。9、（1）①.胰島素具有降低血糖的作用：體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降，機體出現(xiàn)低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解②.生理鹽水③.家兔仍維持低血糖癥④.胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低⑤.II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高（2）胰島素、胰高血精素等激素含量（3）①.增加②.血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿【解析】給正常小鼠注射一定量的某激素（胰島素）后，正常小鼠會表現(xiàn)出某種（低血糖）癥狀，然后再及時補充一定濃度的葡萄糖溶液，如果此時小鼠的這種（低血糖）癥狀會得到一定程度的緩解，就能夠證明胰島素有降低血糖含量的作用?！拘?詳解】①該實驗的原理是胰島素具有降低血糖的作用：體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降，機體出現(xiàn)低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解。②作為空白對照，圖中X是生理鹽水，V組注射后的現(xiàn)象是家兔仍維持低血糖癥。③首次注射后，Ⅱ～V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。④第二次注射后，Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是II組：葡萄糖直接使血糖水平升高；Ⅳ組：胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。小問2詳解】某人空腹時血糖過高，可能是調(diào)控血糖濃度的激素出現(xiàn)問題，為確定原因，還需要檢測血液中的胰島素、胰高血糖素等激素含量?！拘?詳解】長期高糖飲食導致的血糖濃度持續(xù)偏高，可能誘發(fā)糖尿病，患者的尿量會增加，原因是血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿?！军c睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，其中準確理解血糖調(diào)節(jié)中相關(guān)激素的作用，是解題的關(guān)鍵。10、(1).3、4、5(2).2(3).單側(cè)光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻【解析】分析題圖可知：該圖是植物向光性原因的探究實驗，其中1胚芽鞘1和2對照，說明植物向光生長與胚芽鞘尖端有關(guān)；1和3對照說明植物彎曲生長與單側(cè)光照射有關(guān)；5和6對照說明，胚芽鞘生長彎曲生長與生長素分布不均勻有關(guān)；1和4對照說明，胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端?！驹斀狻浚?）植物是否生長看是否含有生長素，是否彎曲看生長素分布是否均勻。據(jù)圖可知，1由于單側(cè)光照射使生長素分布不均，向右彎曲生長；2切去尖端，沒有生長素，不生長不彎曲；3幼苗在黑暗環(huán)境中直立生長；4尖端不能感受到單側(cè)光刺激，生長素分布均勻，直立生長；5生長素分布均勻，直立生長；6左側(cè)生長素多，生長快，幼苗彎向右側(cè)生長。（3）①1號與3號裝置的自變量是是否有單側(cè)光（光照是否均勻），在單側(cè)光照射下，1向右彎曲生長，在黑暗環(huán)境中3直立生長，可以說明玉米幼苗的向光性生長是由單側(cè)光照射引起的。②1號和2號的自變量是有無尖端，2切去尖端，沒有生長素，不生長不彎曲，正常幼苗1向右彎曲生長，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③1號和4號的自變量是尖端是否感受到單側(cè)光的刺激，4用錫箔小帽遮住尖端，幼苗直立生長，1號向右彎曲生長，可以說明玉米幼苗感光部位在