六年級(jí)語(yǔ)文：《花臉》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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//編訂：XX編訂：XXPAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按（己對(duì)心愛(ài)之物——“花臉”2、說(shuō)說(shuō)“花臉”：臉譜——臉譜藝術(shù)的發(fā)展與中國(guó)戲曲的發(fā)展是密不可分的。南北朝和隋唐（47）樂(lè)舞節(jié)目中就有了“假面歌舞“，這假面具就是臉譜的鼻祖。由于戴假面具演出不方便，藝人們就用粉墨、油彩、鍋煙子直接在臉上勾畫(huà)，這樣就逐漸產(chǎn)生了臉譜。一般只圖案反映出來(lái)。如：后羿臉上的“九日”，趙匡胤眉間的“草龍”，項(xiàng)羽左眼的“壽““蝠”型眉，關(guān)羽的“臥蟬”眉，魯智深的“孔雀”眉”，曹操的“凝目”等等，都不同程度地表現(xiàn)出每個(gè)人物的性格特征和形貌特征。 對(duì)大刀的描繪；“這刀！這花小羅鍋的語(yǔ)言“有眼力”“要作關(guān)寶貝臉！”；“兩件寶貝“我高興得老爺”“挑把最精神的”4qing（此部分可穿插在上部分進(jìn)行）“我要那個(gè)大紅臉！”；（“俺——”（5、請(qǐng)同學(xué)們仿照課文描繪“花臉”和“青龍偃月刀”片斷，用八十字左右介紹自己的心愛(ài)物（先思考后交流）1、作者簡(jiǎn)介：馮驥才（1942－）俗民風(fēng)，2090年代以來(lái)，他將大部分精力轉(zhuǎn)移到民間文化的保護(hù)和搶救?！啊薄叭绻€不進(jìn)行搶救

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