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護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文培訓(xùn)班的講座從“如何做一名合格的護(hù)士長(zhǎng);優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)就護(hù)理品牌;護(hù)理質(zhì)量的科學(xué)管理;科室護(hù)士績(jī)效考核;構(gòu)建和諧科室的護(hù)理文化。這六個(gè)方面闡述了護(hù)士長(zhǎng)所應(yīng)具備的素質(zhì)、能力以及管理的方式、方法。16、構(gòu)建和諧科室文化的重要性：“文化氛圍能以無(wú)形的、非正是的、非強(qiáng)制性的方式，對(duì)知、求美、求樂(lè)、求新的愿望得到滿(mǎn)足。…”科室人員要有“家園意識(shí)，要“常懷感恩，誠(chéng)實(shí)善良，”要有“目標(biāo)追求，要“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活?！蔽蚁嘈旁谶@樣的科室工作人人都愿意，我們也應(yīng)該建立這樣的科室。12、將護(hù)士外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文通過(guò)此次學(xué)習(xí),1、如黃國(guó)平博士給我們講了中國(guó)文化與中國(guó)式人際溝通，闡明了溝通的現(xiàn)代意義2、華西精神科申文武老師，給我們講了精神科護(hù)理工作中常見(jiàn)的法律兩難，解讀了《護(hù)我們告上法庭，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄(這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡(jiǎn)化書(shū)寫(xiě))3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù)，聽(tīng)了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”!在南丁格爾之前，護(hù)士都是一些社會(huì)上身份低下，沒(méi)有收入的

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