初中班主任基本功競賽活動方案

第第頁中學(xué)班主任基本功競賽活動方案普索中學(xué)班主任基本功競賽活動方案為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng)，提高班主任組織、引導(dǎo)和總結(jié)班級社會實踐活動的本領(lǐng)與水平，結(jié)合我校實際，特舉辦20**年度班主任基本功競賽，實在實施方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進行，并取得預(yù)期效果，決議成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作，督促相關(guān)職能部門落實競賽的實在事項，其構(gòu)成人員如下：組長：z副組長：z成員：z二、大賽時間1.初賽：4月15日（班會時間）2.決賽：4月29日（初定，實在時間另行通知）三、參賽對象45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。四、競賽內(nèi)容本次大賽的內(nèi)容為四項（總分值100分）:（一）初賽筆試（50分）1.主題班（隊）會方案設(shè)計要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包含題目、設(shè)計背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要實在、明晰、可操作，字?jǐn)?shù)1800字左右。2.相關(guān)知識測試相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”“填空”題型。（二）決賽面試（50分）1.演講（主題三選一）（20分）實在要求：1.一律用普通話脫稿演講；2.演講題目和次序提前抽簽；3.準(zhǔn)備時間為5分鐘。2.情境題現(xiàn)場答辯。（30分）參賽者現(xiàn)場抽簽，準(zhǔn)備5分鐘，3分鐘問題答辯。觀點敘述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點切入，闡釋自身對班主任工作的認(rèn)得理解與所持觀點；評委就選手?jǐn)⑹龅膬?nèi)容進行現(xiàn)場提問（12個問題）；選手就評委提問進行現(xiàn)場答辯。五、競賽規(guī)定1．筆試成績?nèi)∏?2名進入第二輪。2．評委：王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健六、獎項設(shè)置1．設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決議名次。其中一等獎12名、二等獎14名。未盡事宜，將及時增補解決。篇2:區(qū)首屆班主任基本功大賽競賽方案區(qū)首屆班主任基本功大賽競賽方案一、競賽內(nèi)容和形式競賽分為筆試、面試和微型班會三部分。1.筆試（權(quán)重30%）。要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成主題班（隊）會方案設(shè)計和相關(guān)知識題。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包含題目、署名（學(xué)校+班級+執(zhí)教者）、教育背景、教育目標(biāo)、活動前期準(zhǔn)備、實施過程等基本內(nèi)容。其中實施過程要實在、明晰、可操作。設(shè)計方案字?jǐn)?shù)一般2000字以內(nèi)，在現(xiàn)場電腦上完成（設(shè)計方案用學(xué)校名+名命名）。相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，緊要涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”“填空”“簡答”三種題型。筆試時間共計為150分鐘。筆試評團體獎和個人獎。2.面試（權(quán)重40%）。緊要包含三個環(huán)節(jié)：一是教育故事演講。采用現(xiàn)場抽簽的方式，要求參賽選手?jǐn)⑹霭嗉壒芾砗蛯W(xué)生教育中的故事，其中的得失成敗和個人的專業(yè)成長，要有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用現(xiàn)場抽簽的方式，要求參賽選手依據(jù)題目供應(yīng)的實在情景，進行模擬性的體驗和思考，提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題，敘述觀點。面試時間為15分鐘，其中教育故事演講為5分鐘，模擬情景題為7分鐘，回答評委提問為3分鐘。面試評團體獎和演講個人獎。3.微型班會（權(quán)重30%）。依照抽定的主題，由各校選手現(xiàn)場討論、設(shè)計，現(xiàn)場組織、呈現(xiàn)，全員參加。微型班會評團體獎和主講人最佳選手獎。二、評分原則1.主題班（隊）會方案的評分原則（1）主體性。凸顯學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展，敬重他們的特殊需要和興趣喜好；強調(diào)學(xué)生的參加體驗和親身經(jīng)過，重視學(xué)生在活動過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu)，充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。（2）針對性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實際，聚焦一個主題，重視正面引導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班隊實情開展教育活動。（3）適切性。依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點設(shè)計活動，目標(biāo)貼切，主題鮮明，內(nèi)容豐富，學(xué)生活動空間較大；形式多樣，生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見。（4）操作性。教育設(shè)計體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化，具有清楚的層次感，富有內(nèi)在的邏輯性；實施步驟實在，過程完整，操作性強。（5）創(chuàng)新性。銳意進取，立意新奇，方法和形式生動、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時代特點，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。（6）規(guī)范性。方案書寫有必需的元素，符合規(guī)范的設(shè)計體例；語言文字生動流暢，富有感染力；隊會要強調(diào)儀式。2.面試的評分原則（1）基本素養(yǎng)評價：包含儀容儀表、語言表達、思維邏輯、臨場應(yīng)變等。（2）專業(yè)素養(yǎng)評價：包含專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標(biāo)適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。（3）個性特色評價：包含個性表現(xiàn)、思路新奇、活動富有獨創(chuàng)性等。3.微型班會的評分原則（1）主題：班會主題鮮明，切合關(guān)鍵詞，重點突出，具有確定教育意義，整個活動自始至終均能圍繞主題打開。（2）內(nèi)容：活動內(nèi)容有較強的針對性和實效性，能提高學(xué)生認(rèn)得，培養(yǎng)學(xué)生情操，呵護學(xué)生情感，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生本領(lǐng)?；顒觾?nèi)容實在而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，班主任點評到位。（3）現(xiàn)場演示：結(jié)合主題呈現(xiàn)內(nèi)容，形式豐富有創(chuàng)新性，能有效轉(zhuǎn)達教育目的；主講人有較強的課堂掌控本領(lǐng)和現(xiàn)場應(yīng)變本領(lǐng)，主講人表達本領(lǐng)強語言流暢能夠清楚準(zhǔn)確簡潔地表達觀點；呈現(xiàn)人員有良好的儀表儀態(tài)；時間布置緊湊有序，合理；整體效果好。三、參考資料1.《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》。2.教育部《關(guān)于進一步加強中學(xué)校班主任工作的看法》和《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》。3.江蘇省教育廳組織編寫：《班主任專業(yè)基本功》（齊學(xué)紅、黃正平主編），南京師范高校出書社，20**年7月版。4.20**年以來的國內(nèi)外緊要時事。篇3:特校班主任基本功競賽實施方案口浦特校班主任基本功競賽實施方案一、引導(dǎo)思想為貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和教育部《關(guān)于進一步加強中學(xué)校班主任工作的看法》《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》精神，進一步探究新形勢下班主任隊伍建設(shè)的新途徑、新方法，不絕更新班主任工作理念，優(yōu)化班級管理模式，提高班級管理水平。通過本次大賽，旨在搭建班主任成長平臺，推動班主任專業(yè)化發(fā)展的進程，促進班主任隊伍建設(shè)，加速青年班主任成長。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：zz組員：z三、參賽方法1.參賽對象：全體班主任2.競賽內(nèi)容：（1）德育知識類：《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》《江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定》等政策法規(guī)、班級管理理論與常識、班主任的工作職責(zé)和常規(guī)要求、少先隊知識、心理學(xué)知識等；（2）德育敘事類：敘述德育管理工作中的感悟與得失；案例分析類：班集體建設(shè)、組織活動，教育學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，家校溝通等方面；（3）德育活動設(shè)計類：緊要包含愛國守法、養(yǎng)成教育、關(guān)愛集體、心理健康、酷愛自然、珍愛生命等六大主題教育方面。3.競賽形式競賽分筆試和面試；（筆試占70％，面試占30％）（1）筆試：要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成主題班（隊）會方案設(shè)計和相關(guān)知識題。筆試時間為120分鐘。（2）面試：用3分鐘的時間呈現(xiàn)班主任的帶班理念、班級風(fēng)格和班級特色。四、時間布置1.宣傳發(fā)動：3月6日召開全體班主任例會廣泛宣