中心小學消防應急預案

第第頁中心學校消防應急預案**中心學校消防應急預案一、適用范圍本預案適用于學校防備火災事故和火災事故發(fā)生后應急處理。二、應急組織機構和職責為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救助警戒組、后勤保障組。（一）總指揮由任照平校長擔負（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔負），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。（二）現(xiàn)場指揮由學校**校長、**副校長擔負，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參加各行動組的組織指揮工作。（三）滅火行動組組長：**負責依照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災，搭配專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員：**、***、**、**、**等。（四）通信聯(lián)絡組組長：**做到及時報警，保持通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息快速及時、準確轉達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。（五）疏散引導組組長：**負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員：**、**、**、班主任老師和有關功能室的工作人員等。（六）救助警戒組組長：**負責搭配引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救助、搶險火場被困人員及緊要物資、化學不安全品等；負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。組員：**、**、**、火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。（七）后勤保障組組長：**負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。三、處理程序和措施（一）報警接警處理程序當火災發(fā)生時，現(xiàn)場人員應立刻采取應急措施，快速利用室內(nèi)的消防器材掌控火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬離易爆物品等，防止火勢擴散.同時立刻向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地方、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行步行線，單位認真住址。學校安保辦王軍主任接警后快速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立刻啟動消防應急救援預案，并派人到商定地方接引消防車進入火災現(xiàn)場?？傊笓]、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立刻趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員依照職責分工快速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。（二）撲救初起火災的程序和措施滅火行動組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，快速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，短時間撲滅不了，應依據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，搭配完成滅火任務。不能掌控火情時，現(xiàn)場指揮員應立刻下達全部人員撤離命令。（三）應急疏散的組織程序和措施疏散引導組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威逼的樓層人員，沿火災擴散的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止顯現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況緊急時，可利用逃命器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫忙無自我逃命本領的低班級學生疏散。疏散時應遵奉并服從“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散不安全品及物資”的原則。（四）通信聯(lián)絡的程序和措施通信聯(lián)絡組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。（五）救助警戒的程序和措施救助警戒組接到報警后，應準備必需的醫(yī)藥用品，立刻趕赴著火現(xiàn)場，搭配專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救助工作。同時依照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，躲避人員傷亡。（六）后勤保障的程序和措施后勤保障組接到報警后，應依照預案或指揮員的指令，快速調(diào)集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救助任務供應必需的支持和保障。（七）現(xiàn)場保護滅火工作結束后，救助警戒組要及時清點人數(shù)和派專人找尋可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并搭配公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的布置下做好善后處理工作。（八）填寫事故報告報告內(nèi)容：火災事故發(fā)生的時間、地方、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步推斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故掌控情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生更改后，學校應及時進行補報。（九）后期處理1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學生家長的安排解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力除掉火災事故造成的精神創(chuàng)傷。協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。2.信息發(fā)布。學?；馂氖鹿拾l(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格依照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決議后向社會發(fā)布。四、監(jiān)督管理（一）宣傳教育學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重點*活動的消防安全教育。并依照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結束，應做好記錄，總結經(jīng)驗，依據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。（二）防備措施1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場合的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；常常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施。3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；常常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必需與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。篇2:學校一學期消防安全應急預案學校********學年第一學期消防安全應急預案梁安武安全至上，防范于未然。為了廣闊師生生命安全、學校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必需的消防設施、設備，把火災事故隱患除去在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的消防處理本領，依據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神和上級有關部門的要求，特訂立本預案。一、可能引起學?；馂氖鹿实脑蜷_學初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，試驗操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。二、防備措施1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長、總務主任實在負責，依據(jù)消防法律、法規(guī)，訂立學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃命方法，學期中至少舉辦一次消防安全疏散演練。3、加強巡查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時處理、整改。4、保持通道暢通，不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。2、依照平常消防演練逃命的線路快速疏散。（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和老師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚惶造成擠傷、踩傷等事故。B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣裳撕碎扔掉，切記不能奔馳，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場合。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢擴散和擴大。A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸不安全的物資。例如起火點相近的油桶、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受隔絕的物資。B.疏散性質緊要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、價值寶貴的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校老師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。依據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和靠近全部滅火器，不要零敲碎敲，集中使用對準火點，盡量捉住戰(zhàn)機把火除去，或掌控住火勢的發(fā)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。篇3:幼兒園消防安全應急預案為確保全體在園師生的生命資產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處理消防事故，依據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，訂立本預案。一、消防安全工作領導組織機構組長：蘇麗梅副組長：鄭秋紅組員：全體教職員工二、消防安全工作成員的責任分工組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，轉達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各實在負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。副組長和領導組各組員實在負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別實在負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）（二）滅火組：組長：吳藝川，成員：許曉鳳（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立刻參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救助）（四）緊急疏散組：組長：蘇振奮，成員：各班保育員（負責訂立緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法引導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；三、滅火工作預案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立刻引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材掌控火情，爭取除去于火災初級階段。2、如不能及時掌控、撲滅火災，在場人員要立刻采取措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。3、在場人員要以最快的方式向領導構成員匯報，盡快加添幫忙人員，協(xié)力救火。4、領導構成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。四、師生疏散及逃命預案1、火情發(fā)生后，依照滅火預案，管理人員及各工作人