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Unit3Numbersarefun!JoinIn劍橋·三年級上冊第1課時(Parts1——4)Bytheendoftheunit,
youcan:saynumbersfrom0to10;talkaboutnumbers;findnumbersinlife.LearningobjectivesWatch&SingLet’sanswerQ:What’sthesongabout?數(shù)字Count&SayLook,Lisagoestothezoo.Howmanyanimalsdoesshesee?Let’scountanimalstogether!Lisa一二三四五六七八九十零QuickresponseWhat’sthenumber?Look&SayQ1:WhatkindofanimalisToby?Q2:Whatishedoing?Heisatiger.He’sjumping.老虎跳,躍做LeadinTobyisdoingthetigerjump.Canyoudothetigerjump?Let’slearnhowtodothetigerjump!1Listenandpoint.ReadytolearnThetigerjump,
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張卡片上分別畫有1到10個圓點(diǎn)。將卡片背面朝
上放在桌上。2.兩人一組,仿照示例,成員A隨機(jī)抽取兩張卡片,
根據(jù)上面的圓點(diǎn)數(shù)說出加法算式等號前的部分,成
員B說出算式的結(jié)果。3.說錯則兩人互換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲?;顒舆^程Fourandtwo.Six.…and......謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育
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