2024年秋季學期新滬粵版物理8年級上冊課件 第5章質(zhì)量與密度 第4節(jié)1些物質(zhì)的屬性_第1頁
2024年秋季學期新滬粵版物理8年級上冊課件 第5章質(zhì)量與密度 第4節(jié)1些物質(zhì)的屬性_第2頁
2024年秋季學期新滬粵版物理8年級上冊課件 第5章質(zhì)量與密度 第4節(jié)1些物質(zhì)的屬性_第3頁
2024年秋季學期新滬粵版物理8年級上冊課件 第5章質(zhì)量與密度 第4節(jié)1些物質(zhì)的屬性_第4頁
2024年秋季學期新滬粵版物理8年級上冊課件 第5章質(zhì)量與密度 第4節(jié)1些物質(zhì)的屬性_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五章

質(zhì)量和密度

5.4一些物質(zhì)的屬性課程導入

課程講授習題解析課堂總結(jié)生活再體驗你能區(qū)別下列物質(zhì)嗎?(1)銅塊、鋁塊、鐵塊和木塊;(2)白醋、水與酒精;(3)酒精與玻璃。(1)銅塊、鋁塊、鐵塊和木塊(2)白醋、水與酒精(3)酒精與玻璃課程導入閱讀與感悟課程講授什么是物質(zhì)的物理屬性?勾踐劍夫差矛“勾踐劍和夫差矛”是由青銅和錫等合金組成,主要利用它硬度的屬性。

物質(zhì)的物理屬性世界第三、中國第一的上海金茂大廈”建筑宏偉,它用到玻璃、隔音板、空心磚建筑材料,這種物質(zhì)具有透明、隔音、隔熱屬性。閱讀與感悟什么是物質(zhì)的物理屬性?上海金茂大廈、?環(huán)球金融中心、?上海中心大廈是上海陸家嘴地區(qū)三座著名的超高層建筑。

物質(zhì)的物理屬性

物質(zhì)的物理屬性閱讀與感悟什么是物質(zhì)的物理屬性?水罐是由陶瓷組成的,用它盛開水,主要利用它隔熱屬性。閱讀與感悟什么是物質(zhì)的物理屬性?

物質(zhì)的物理屬性燈絲熾熱達千度,使用很久也不斷,燈絲由_鎢絲組成的,主要利用它導電性、熔點高屬性。閱讀與感悟人們認識物質(zhì)磁性的歷史特別悠久,早在2000多年前的春秋時期,人們就認識了磁石。我國古代利用磁石的指向性發(fā)明了”指南針”——司南。思考:在我們?nèi)粘I?、生產(chǎn)中哪些地方用到了有磁性的物體?

物質(zhì)的磁性

物質(zhì)的磁性想一想對于物質(zhì)磁性的應用,你還知道哪些事例?請于同學交流。

磁帶、?磁盤、?磁卡:?這些物品利用了物質(zhì)的磁性來存儲和傳輸信息。?磁帶和磁盤通過磁性材料記錄數(shù)據(jù),?而磁卡則利用磁性條碼來存儲個人信息。?指南針:?指南針利用地球的磁場來指示方向,?通過磁化方式指示出地球的磁北極,?幫助人們確定方向。磁性黑板:?利用磁性材料制作黑板上的小塊,?可以吸附磁鐵,?方便教學使用。磁帶能將聲音和圖像記錄并保存下來計算機的磁盤雖小,卻可以記錄許多信息磁卡可以儲存各種信息

物質(zhì)的磁性指南針地球是一個大磁體

物質(zhì)的磁性想一想對于物質(zhì)磁性的應用,你還知道哪些事例?請于同學交流。帶磁性的冰箱門和門吸:?通過磁性材料使冰箱門能夠吸附在一起,?便于關(guān)閉和固定。?磁懸浮列車:?利用強大的電磁力使列車懸浮于軌道之上,?減少摩擦力,?提高運行速度和效率。?電動機和發(fā)電機:?電動機通過磁化產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)力來驅(qū)動設(shè)備的運轉(zhuǎn),?而發(fā)電機則利用磁場的變化來產(chǎn)生電力。?

物質(zhì)的磁性磁懸浮列車

物質(zhì)的磁性

物質(zhì)的導電性活動1比較物質(zhì)的導電性能參照圖所示的裝置,用導線把電池、燈泡和A、B兩塊銅片連接起來。將銅片分別插入糖水、鹽水和純凈水中,通過觀察小燈泡的發(fā)光情況,比較三種液體的導電性能,將實驗結(jié)果填寫在下面的空格中。ABAB水槽容易導電的有_________________________不容易導電的有___________________________。鹽水糖水,純凈水導體:容易導電的物體銀、銅、鋁、石墨、人體、大地絕緣體:不容易導電的物體橡膠、塑料、木頭、陶瓷、棉布

物質(zhì)的導電性

物質(zhì)的導電性電鍍車間一角

液體的導電性常被用于電鍍、電解、制藥等部門。拓展:

導體和絕緣體之間沒有絕對的界限,當條件發(fā)生變化時,絕緣體也可以變成導體。

如常溫下玻璃是絕緣體,高溫紅熾狀態(tài)下玻璃就成導體;干燥的木棒是絕緣體,潮濕的木棒則是導體。比較木筷和不銹鋼湯匙的導熱性能活動2請參照圖,將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒后,兩只手摸到筷子和湯匙的冷熱感覺有什么不同?勺子燙,筷子不燙為什么?

物質(zhì)的導熱性

物質(zhì)的導熱性熱的良導體:容易導熱的物體熱的不良導體:不容易導熱的物體熱的良導體熱的不良導體名稱用途名稱用途金屬鍋、勺、鏟子等木頭暖水瓶塞、鍋把、勺把等想一想

物質(zhì)的導熱性你使用過電熨斗嗎?電熨斗的各個部件中,哪些是導體?哪些是絕緣體?哪些是熱的良導體?哪些是熱的不良導體?導體:插頭、導線中的金屬、內(nèi)部電阻絲絕緣體:導線外皮、塑料把、新材料做的地板、電熨斗的開關(guān)和旋鈕。熱的良導體:插頭及導線內(nèi)部的金屬、內(nèi)部的電阻絲、新材料做的地板。熱的不良導體:導線外皮、塑料把、電熨斗的開關(guān)和旋鈕。習題解析1.科學技術(shù)快速發(fā)展的今天,磁性材料以其獨特的作用被應用于各個領(lǐng)域。下列設(shè)備中沒有用到磁性材料的是(

)A.作為乘客憑證和票價結(jié)算的磁卡

B.用于記錄語言、音樂、圖像信息的磁帶C.廣泛用于計算機的磁性存儲設(shè)備,如硬盤、軟盤等

D.VCD播放器的專用光盤D2.磁浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用同名磁極相互________使列車離開地面,從而減小列車運行時的阻力,提高車速。排斥3.某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細的金屬線。當玻璃被擊碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警。“防盜玻璃”能報警,這利用了金屬的(

)A.延展性 B.導電性

C.彈性 D.導熱性B4.高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接,由于長期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當穩(wěn)定。下列材料最適合的是(

)A.鋁合金 B.干木頭

C.橡膠 D.陶瓷D5、通常情況下,銅、鐵、陶瓷、鹽水、鋁、人體、瀝青、冰、玻璃、酒精、水蒸氣、純水中,屬于導體的是__________________________。銅、鐵、鹽水、鋁、人體6、銅常被用來制做導線,這主要是因為它具有良好的__________;如圖是一只家用電燈泡,應用了較多的物理知識,玻璃和鎢絲是燈泡的兩種主要材料,這里主要利用它們的物理屬性是__________和__________。導電性絕緣性導電性7.石墨烯又稱單層墨。最近美國研究人員通過引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導體材料散熱的難題。這利用的是石墨烯的(

)A.熔點高 B.硬度大

C.導電性強 D.導熱性好D8.不銹鋼勺子的手柄有塑料,把勺子放在熱湯里,用手分別摸手柄的不銹鋼部分和塑料部分,手會感覺到__________很熱,________不那么熱,這是因為它們的________不同。對于導熱性來說,金屬是____________,非金屬是________________。不銹鋼塑料導熱性熱的良導體熱的不良導體9.橡膠、塑料、銅、陶瓷、鋁、空氣、水、玻璃、鐵等物質(zhì)中,屬于熱的良導體的是______________。銅、鋁、鐵謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論